空捻余香多少青丝
掉落在岁月的指头？
唐多书令，陈词半捡漏。
一念情思，夜忧愁。
月落云熙，西楼空。
一场情缘，空错落。
碎是离歌殇雨，
一缕愁绪，乱芙蓉，
多少凭栏情愁断？
一杯清水，独凉饮！
空谷夜澜，夜太静。
流云抚琴，几曲歌
引来几许佳人吟？
遥指岁月 ，一场薄凉，
冷漠无语！
岁月落花，一场冷相逢，
流年不堪梦醒，人情淡！
月影莲溪，几朵花？
夏语冰心，沂水低，一场无望，
了却了多少，柔情的涟漪？
炊烟熏染，一帘幽梦，花瓣碎！
愁絮铺展，一盏心灯灭！
过眼云烟，一场人与非，
话墨凝香，谁与谁？
一轮回首，情茫然！
风雨吹遍，花儿也变凉。
愁绪千百转，几人问？
云情兰舟， 寂寞凉，
字染悲凉，人憔悴。
青花难雕，玉玲珑。
人遇风雨，难知己！
一丈红绡，难测心！
一抹淡情，心雨凉！
渐行渐远，情淡漠 。
心隔墙，情隔路。
一纸心雨，断蓝桥，
一缕冰心，
远离了谁的目光？
时光揉捏着岁月的花瓣，
渐渐地，许多往来人情世故，
都随风而逝，渐渐远去！
淡漠的.心，
拉开了遥远的距离！
梨花落雪，
一场相遇，从此不再，
有你的影子！
淡水渺然，
一场情缘从此，
犹如离轩的剑，
从此不再随你，
天涯海角，
笑傲江湖！
风起缘灭，
杯酒离欢，
一场鸿宴，散后的荒凉！
缘起缘灭，
花开花落，
望断多少春秋？
心念等候，
红颜独憔悴，
一江春水，岁月去！
情思如梦，
烟雨拂尘，
一场人间，
一场无言的舞步！
雨中看花
顽云痴雨霸春寒，李白桃红总失欢。
试问东君因底事，却来花上作艰难。
雨中赏花
雨细得无声
雨细得长绵
雨中打伞的女孩
雨中徘徊着
雨中思索着
秋雨使女孩的心境更细
花的芳香飘逸
花清新扑鼻
花熏陶最浓
女孩低眉观赏着
皆带着微笑
思绪的心在流荡
凝聚着
守盼着
花被雨水湿润从颈枝滑落
花在雨中散发出的香味意浓
女孩会心一笑
陶醉于花香
花的意境之美
女孩的心是单纯的
她在沉思着
她是那么宁静无语
感觉爱不惜手
细雨在抽啼着
滴答滴答地打在伞上
细雨在微风中零落
风使女孩的心更加有活力
心底却令往事浮现在脑海
缠绵于花蕊中
就像似含苞未放的花蕊一样
醉意在爱的初恋里
散发着一丝丝情意
女孩子的心系盎然
希望能有一个爱自己的白马王子的出现
她能够与他相依相称
花的绿色富有生命的承载和相伴
有绿叶才有生命的存在
女孩子的心在眼眸里已经不再孤独
这一朵花把她迷惑了
女孩子的心在花心中看到了自己
偶尔会使她变得像花一样美丽
女孩子的微笑会把细雨变得浪漫起来
花香令她不会不辞而别
她的心在震撼
她的心在怒放
她的心在闻花香
人生坎坷一切都那么匆匆过去
时光使岁月渐渐变老
只是女孩的`心在这一刻变得更加多姿多彩
花的芳香使她的生命更加活跃
花的美丽深深地把她吸引着
大地壤盖着土层肥沃
浇灌着生命更加富有滋润的活现
女孩子的心深深地吸入花香的醉意
浇灌着生命中的灵气
女孩在雨中缠绵着
雅无声息
心感到自己的一切那么美好
心展现着大地无限生机
一、我会读拼音，写字词。(12分)
zī xún páng bó jué jiàng yā yì hú lún tūn zǎo
( ) ( )( ) ( ) ( )
kuí wú xī luò jǔ sàng hn zhí qián zī àn zhǎng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、火眼金睛，辨字组词。(5分)
慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( ) 概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( )
三、填成语。(6分)
( )上( )花 ( )冠( )兽 张( )李( )
( )( )风霜 ( )东( )西 ( )魏( )赵 低( )浅( )
( )( )大笑 ( )光( )彩 ( )( )奉承 ( )钉( )铁 ( )( )动魄
四、在下面加点字正确读音下面打√，并用另一个读音组词。(4分)
捕捉(pǔ bǔ) 绞缢(nì yì ) 咀嚼(jiáo jué) 勉强(qiǎng qiáng)
内疚(jiù jiū) 野雉(zhì zì) 畸形 (jī qí) 潜伏(qiǎn qián)
五、给下面的句子选择合适的关联词语。(5分)
不是……就是…… 不但……而且…… 只有……才…… 宁可……也…… 如果…… 就……
1.音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的性情。
2.( )天下雨，( )不能上华山了。
3.( )保护地球，我们( )能健康快乐地生活。
4.妈妈( )自己吃苦，( )不让我们为生活担忧。
5.张强在家里( )看书，( )写作业。
六、按要求按写句子。(6分)
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
2.小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)
3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
4. 若不为此，敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?(陈述句)
5.《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。(修改病句)
6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)
七、课文点津。(18分)
(1)__________________，春风不度玉门关。
(2)九曲黄河万里沙，__________________。
(3)《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是： __________________，__________________。
(4)学了《学弈》你明白了： 。
(5)《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句。__________________，__________________。
(6)《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 _______________________________________________。
(7)“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。
八、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读.
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么──”
“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
“哦!”原来如此。我恍然大悟，
“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)
⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思?2分
(2)这句话意思(1分):
(3)这句是_____句,改为陈述句(2分):
(4)这段话表现(1分)
(二)课外阅读。(13分)
一打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的`两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。(3分)
打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 兴(xīng xìng)旺
2、从文中找出一个成语写下来：______这个成语的意思是____ __________(2分)
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。___改___。(2分)
4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______ ___________，“制宜”在文中指_____________ _________________。(2分)
5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是______________(2分)
6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_______ ____________________________。(2分)
九、作文(30分) 题目：我忘不了
提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物……请你选择 其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人;可写让你自豪、欢乐、 委屈、后悔的事;可写你参加校内外那些丰富多彩的活动等。先把题目补充 完整，再作文。字数在400个以上。
