
学校教育价值观,是指学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则,是每个师生为人处世的最高价值导向。下面是关于价值观教育
价值观教育观后感1
今日,我观看了一部教育片《主流价值观教育》,令我受益匪浅。片子分为八集,每一集都会告诉我们一个深刻的道理,令我最难忘的是第四集,题目是:生命的价值。
这一集中讲述了革命时代的将生命都奉献给了祖国,他们的生命早已不属于他们而属于祖国,血肉之躯也已祖国的命脉联系在一起。他们用生死谱写的“史书”永远留在人的心中,永远被后人歌颂。这是革命时代的人们对自己的生命的价值看法,在影片中,还充分加入了现代人们在改革开放以来的一种全新的价值。片中旧居除了几个典型的事例来突出中心。尤其是看了这样一个故事后,我更是情不自禁地潸然泪下。有个叫江玲的女孩,有着先天性的听力障碍,胆小怕事的她更是因此而不会说话,在好心人的帮助下,更在爸妈的鼓励下,她明白了自己活着就有希望,还有活着的价值,渐渐的她能开口说话了,在爱的鼓舞下,他更要传递自己的爱,康复后,她也帮助那些与自己原来一样无助的孩子,在她的帮助下,有越来越陡的孩子都走出了逆境。
明白生命的价值,勿要虚度光阴。保尔柯察金曾说过:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这时候他就能够说,我的整个生命与全部精力都已经奉献给了世界上最壮丽的事业!”
我将时刻记住这句话,在生活中不屈不挠,不虚度年华,要时刻记住自己活在世上的理由,要让生命的价值长存在脑海中。
价值观教育观后感2
网红党课老师徐川、武大最年轻的正教授邓鹤翔、长江特聘教授史铁林……在第54个学雷锋纪念日到来之际,3月3日下午15时,湖北百万中小学幼儿园学生同上一堂课——《我们的`价值观》。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办,旨在大力弘扬传承雷锋精神,将培育与践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。
今年的《同上一堂课》在湖北大学录制,当天邀请了三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课,诠释“我们的价值观”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师,南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川,将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题,用一贯幽默的方式,讲解了从传统文化中的姓氏,到与平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰与价值观。
“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历与感悟,用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时,邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示,之所以能长久的坚持,正是因为对科研怀着一颗热爱之心,“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上,邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识,将自己特长技能与当地的发展相结合,“通过自己的努力改变身边的一点点,就会创造更多的美好”。
“以青春之我,创造青春之国家”,华中科技大学机械学院党委书记、博士生导师、长江特聘教授史铁林,在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。在设备落后的艰苦条件下,团结一致克服各种困难,他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架,开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。
“以观看节目为契机,常态化开展学雷锋活动,教育引导广大青少年学生自觉培育与践行社会主义核心价值观。”湖北省教育厅相关负责人透露,全省中小学生将围绕电视节目内容,结合自己的生活、学习与成长经历,通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,组织开展主题班队日活动。
价值观教育观后感3
3月3日下午15:00点,湖北沙洋县殷集小学政教处组织全体学生收看了《同上一堂课:我们的价值观》。
收看过程中,三——六年级学生在认真观看的同时,还细致地做了笔记,观看后写出了观后感。有同学在观后感中是这样写的“雷锋虽然牺牲了,但他的精神将会一代一代地传承下去。”“54年了,在这半个世纪中,雷锋虽已离去,但我们还是时常听见一个响亮的名字——雷锋。”“信仰等于人生价值,信仰等于力量。人,为信仰来到这个世界,为信仰而活。”……
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助与尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难
几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人与世界的关怀与爱。
该校将以此为契机,常态化开展学雷锋活动,进一步弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习与生活中。
“少年强,则国强,少年志,则国志”。作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小学生我们能做的还很多很多。
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托穿袱扁惶壮耗憋同铂括住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。
在学校里,我们平时要养成良好的'文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。
从自己做起,从身边做起,我要争取做最美的中小学生,刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我、提高自我、完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。
倡导富强、民主、文明、和谐--国家层面的价值目标。倡导自由、平待、公正、法治--社会层面的价值取向。倡导爱国、敬业、诚信、友善--个人层面的价值准则。特别是个人层面的,对我们尤其重要。(
就以爱国来说,爱国,是公民的基本美德,也是基本义务。宗教信仰自由,但爱国是必须的,这是中华民族优秀传统。历史上的英雄伟人,无一不是爱国的。这里列举近现代几个抗击外来侵略者的爱国英雄的情怀:
《践行核心价值观,凝聚中华正能量》,目的就是要贯彻习总书记系列讲话,特别是关于中国梦的重要论述。
学习践行社会主义核心价值观是个系统工程,须长期坚持。读哪些书,如何读,须不断探索。希望晋中市在全民读书和“中华魂”读书活动中继续探索新路径,总结新
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《同上一堂课》电视课堂节目,由省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北教育频道承办,希望通过观看节目,教育引导广大在校大学生,自觉培育和践行社会主义核心价值观。
有关于同上一堂课我们价值观
为进一步弘扬和传承雷锋精神,将雷锋事迹融入到孩子的日常学习和生活之中,在第53个学雷锋纪念日来临之际,3月4日,湖北省汉川市麻河镇中心小学组织全体师生一起认真观看学习了电视课堂教育片《同上一堂课:雷锋伴我成长》。
该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合主办,湖北电视教育频道承办,内容为“雷锋精神永不过时”,“坚守心中的梦想”,“天天学雷锋、人人做雷锋”三个主题。电视教育片里长江救援志愿队长年累月坚守长江、默默挽救数以百计生命的故事,董宏猷《一百个孩子的中国梦》的经历,湖北美德少年陈鹏自发筹集衣物关爱山区孩子、毛晓宇五年如一日坚持照顾身患残疾同学的助人为乐事迹,让孩子们深受感染。
观看结束后,该校发起“学雷锋—我在行动”倡议书,并将以撰写观后感、主题班会、实践行动、表彰评选等形式掀起学雷锋、做雷锋的新热潮。
有关于同上一堂课我们价值观观后感二:
3月2日晚,响应省委宣传部,省团委号召,我院团委组织部组织我院学生干部在主教620教室共同收看湖北教育频道《同上一堂课:我们的价值观》专题课堂。
此次课堂中,多位教授分别围绕“弘扬雷锋精神,培育社会主义核心价值观”为主题展开演讲。南京航空航天大学徐川教授讲述红军长征故事,提出自己的'价值观:树立信仰,坚守信仰;武汉大学邓鹤翔教授以自身经历为例,号召我们将个人梦与中国梦相结合;华中科技大学石铁林教授讲述纳米技术发展历程,强调科技创新和团队精神,新时期的社会主义核心价值观。
通过此次集体观看《同上一堂课》直播,我院学生干部都表示将自觉培育社会主义核心价值观,自觉融入以后的学习生活中。不忘初心,发扬奉献精神,实现人生价值,用青春为祖国创造更美好的未来。
有关于同上一堂课我们价值观观后感三:
3月3日下午,市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂。
雷锋精神永不褪色,当代雷锋闪耀荆楚,电视课堂以“弘扬雷锋精神”为主题,旨在引导同学们认识“雷锋精神”的深刻内涵,将培育雷锋精神和践行社会主义核心价值观融入到青少年的日常学习、生活中,向我们解答了雷锋精神在今天的现实意义,倡导雷锋精神人人可学,处处可为,需要我们以实际行动,从身边的日常小事做起,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。
为了进一步深化和拓展“同上一堂课:我们的价值观”教育内容,我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式,常态化开展学雷锋活动,教育引导学生用踏实的行动努力学习,在奋斗中实现自己的人身价值。



