诸子百家名言
诸子百家名言荟萃 1. 天地方圆，不是用规矩制作出来的；日月星散布光明，不是磨光的力量；春天鲜花灿烂，不是浸染所称的色彩。
应当知道那至真，贵在天然啊。
2. 不要争取不可能得到的，不要勉强力不胜任的，不要告诉不想知道的。
争取不可能得到的，勉强力不胜任的，告诉不想知道的，这就叫老而无功。
3. 孟子说：“高明的工匠不会因为拙劣的工人改变或者废弃规矩，羿这种神射手不会因为拙劣的射手改变拉弓的规格。
君子拉满弓弦却不发箭，只作跃跃欲射的姿态。
他们在路上合适的地方站着，有能力的人就会跟上。
”4. 我曾经整天地思考，还不如抓紧片刻时间学到的多；我曾经踮起脚来远望，但不如登到高出看得远看得广。
登到高处招手，手臂并没有加长，但是很远的人也能看到；顺着风向呼喊，声音并没有加大，但是听的人听得清楚。
借助车马的人，并不是他善于走远路，却能到达千里之外的地方；借助舟船的人，并不是善于游泳，却能横渡长江和黄河。
君子与一般人的素质没有不同，只是他善于借助外物罢了。
5. 世人不管是愚笨，是聪明，都想多识人，广见事，却又不肯读书，这就如同想饱而懒得做饭，想暖而又懒于裁衣了。
6．从事学习不如从事求师。
老师，是做人的标本模范。
7. 勤学好问，闻见多，记忆力强，这种人才世间有很多；能够著书立说，议论古今的是非通变，一万人中难有一人。
大凡学术贵在贯通的原因，是在能够创造性地运用。
如果只是诵读，即读文学又读学术，即是诵读千篇以上，也不过如同鹦鹉学舌巴了。
8. 孔子说：“只是具有仁德的人才能真正喜欢人，厌恶人。
”9．孔子说：“有道德的人一定有言论，有言论的人不一定有道德。
仁爱的人一定勇敢，勇敢的人不一定仁爱。
”10．孔子说：“中等水平以上的人，可以告诉他高深的道理；中等水平以下的人，不可以告诉他高深的道理。
”11．学习要牢固专一，一方面进入学习，一方面又离开学习，只不过是平庸之人罢了。
全部地了解它，掌握它，这以后才称得上学习。
君子之道不完全、不纯粹是不能够成为美的。
12. 孟子说：“一个人讲话很轻率，是因为他没有承担什么责任。
”13. 孔子说：“应当跟他谈话而没有跟他谈话，那是错过了人才；不应当跟他谈话却跟他谈话，那是浪费了话语。
聪明的人不错过人才，也不浪费口舌。
”孔子说：“信仰主张不相同，不能一起商量事情。
”14. 孔子说：“诚心诚意地劝告他，好好地引导他，他如果不听就算了，不要自讨羞辱。
”15. 我听说交友详审周全的不会失掉朋友，交友繁杂的大多好后悔。
所以先哲总是首先选择而后结交，而不是先结交而后选择。
16. 以精神为主，身体会从而收益；受身体所控制，精神就会从而受害。
精神气志，在性情恬静、不断充实者那里，会日益强壮；在性格暴躁、不断消耗者那里，会日益衰竭。
所以圣人会调养他的精神，和缓他的意气，平顺他的身体，从而与自然大道相沉浮俯仰。
17. 各种享乐，产生于治理得好的国家；忧患，产生于混乱的国家。
一味追逐享乐却贻误治国的，并不是真懂得享受的人。
所以贤明的君主，必定首先治理自己的国家，这以后各种享乐便可以从中获得；昏庸的君主必定一味追逐享乐却贻误治国。
18. 能言者无不赞扬尧，而尧时的政治并不一定都好；举世无不贬低纣，而那时政治并不一定都失误。
所以一枝枯败，无损繁林的茂盛；灏麦冬生，不能缓解众多植物的枯败。
西施有缺点而无损其美，是因为美多；嫫母有优点却不能挽救她的丑，是因为丑得厉害。
19. 见识不远的，不能和他谈论大道；智慧不高的，不能和他研究至理。
20. 大道广大妙绝，难以形容指称；大辨识透万物，难以平常言论；大仁惠爱群品，不讲小恩小惠；大廉洞察事理，并不讲求小的逊让；大用宏接外物，没有忌刻害人之心。
诸子百家名言 自强 1.天行健，君子以自强不息。
——《周易??乾??象》 2.胜人者有力，自胜者强。
——《老子》 3.不怨天，不尤人。
——《论语??宪问》 4.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
——《孟子??告子下》 5.生于忧患而死于安乐。
——《孟子??告子下》 6.以修身自强，则名配尧禹。
——《荀子??修身》 明志 1.朝闻道，夕死可矣。
——《论语??里仁》 2.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
——《论语??里仁》 3.士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语??秦伯》 4.志不强者智不达。
——《墨子??修身》 5.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记??陈涉世家》 诚信 1.不精不诚，不能动人。
——《庄子??鱼父》 2.轻诺必寡信。
——《老子》 3.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
— —《论语??学而》 4.人而无信，不知其可也。
——《论语??为政》。
5.民无信不立。
——《论语??颜渊》 6.言必信，行必果。
——《论语??子路》果：果断 持节 1.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语??子罕》 2.岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语??子罕》 3.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——《论语??卫灵公》 4.不降其志，不辱其身。
——《论语??微子》 5.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子??滕文公下》 6.穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子??尽心上》 重义 1.义以生利，利以丰民。
——《国语??晋语》 2.见利思义。
——《论语??宪问》 3.义，志以天下为芬。
——《墨子??经说上》 4.非其有而取之，非义也。
——《孟子??尽心上》 5.生亦我所欲也，义亦我所欲也； 二者不可得兼，舍生而取义者也。
——《孟子??告子上》 6.先义而后利者荣，先利而后义者辱。
——《荀子??荣辱》 贵和 1.礼之用，和为贵。
——《论语??学而》 2.君子和而不同，小人同而不和。
——《论语??子路》 3.乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。
——《孟子??梁惠王下》 4.天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子??公孙丑》 5.有朋自远方来，不亦乐乎
——《论语??学而》 6.君子成人之美，不成人之恶。
——《论语??颜渊》 7.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
——《庄子??_'莀P'莀?山木》 厚仁 1.惟仁者能好人，能恶人。
——《论语??里仁》 2.人而不仁，如礼何
人而不仁，如乐何
——《论语??八佾》 3.己所不欲，勿施于人。
——《论语??颜渊》 4.宽则得众。
——《论语??阳货》 5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子??梁惠王》 6.君子莫大乎与人为善。
——《孟子??公孙丑》 7.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子??离娄下》 8.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子??荣辱》
老子的道家和道教有什么关系
道教与道家 “道家”与“道教”二词，常被不加区别地使用。
从历史来看，这两个词指称过很多不同的内容，也曾混为一谈；现在也仍然有人主张将二者等同起来。
然而，如果将道家理解为由老子、庄子开创，并在魏晋被重新发明的哲学思想流派，将道教理解为于两汉逐渐形成，后又有若干发展分化的宗教，那么，虽然道教在理论上汲取了道家思想的大量因素，甚至奉老子为教主，但是二者还是不能混为一谈，也不能说道教理论就是道家思想。
道教作为一种宗教，有其神仙崇拜与信仰，有教徒与组织，有一系列的宗教仪式与活动，其主要派别的传承是大致清楚的。
道家作为一个哲学思想流派，其思想流变与代表人物应是它被解说时最重要的内容；魏晋之后道家思想的传承流变，现在看来还是模糊而难以说清的，但它对历代学者文人的影响却仍是依稀可辨的；从这个角度也可以说，狭义的“道家”指的就是先秦时代以老子、庄子为主要代表人物的哲学思想流派。
道教神学与道家思想的异同，确实一言难尽。
试举一例：道教所谓长生不老，成仙通神，老、庄并未言及，也不能视为老、庄思想的合理的引申，甚至可以说，与自然之道亦不无悖逆。
道家是中国春秋战国诸子百家中最重要的思想学派之一，道家思想的起源很早，传说中，轩辕黄帝就有天人合一的思想。
一般来说，公认第一个确立道家学说的是春秋时期的老子，老子在他所著的《老子》（《道德经》）中作了详细的阐述。
道家思想其他的代表人物还有战国时期的庄周、列御寇、惠施等人。
道家倡导自然的世界观和方法论，尊黄帝、老子为创始人，并称黄老。
道家思想的核心是“道”，认为“道”是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。
老子曾在他的著作中说：“有物混成，先天地生。
萧呵
寥呵
独立而不改，可以为天地母。
吾未知其名，强名之曰道”（《老子》第25章） 西汉初年，汉文帝、汉景帝以道家思想治国，使人民从秦朝苛政中得以休养生息。
历史称之为文景之 其后，儒家学者董仲舒向汉武帝提倡“罢黜百家，独尊儒术”的政策，并被后世帝王采纳。
道家从此成为非主流思想。
虽然道家并未被官方采纳，但继续在中国古代思想的发展中扮演重要角色。
宋明理学更是揉合了道学的思想发展而成。
道家思想后来被张鲁的五斗米道等宗教吸收，并演变成中国的重要宗教之一——道教。
魏晋风流在清谈玄学时更着重炼丹。
因此，道家与道教常被人混淆。
道教是在中国形成并传播的一种多神宗教，在中国古代影响仅次于佛教。
道教被认为是和儒教和佛教一起组成了中国传统文化的三大支柱。
道教以道作为其追求目标，道教因此而得名。
道教是在中国古代道家思想理论的基础上吸收神仙方术、民间鬼神崇拜观念和巫术活动而形成。
它主张清静无为，长生不老，得道成仙。
渊源 道教虽奉老子为祖师，但其主张与老子、庄子的思想并不完全一致，而更多得益于汉初盛行的以老子之名言修道养寿的黄老道。
道教的另一渊源是始于战国、盛于秦汉的方仙道。
此外，亦可遥追殷商的鬼神崇拜。
道教在其逐渐形成的过程中，与当时正进入中国的佛教的互动（佛教对道教的影响以及道家对佛教中国化的影响），也很值得注意。
发展历程 道教的发展一般分为汉魏两晋的起源时期、唐宋的兴盛、元明期间全真教的出现和清以后衰落四个时期。
道教的形成是一个缓慢的发展过程。
作为道教最终形成的两个标志性事件，一是《太平经》的流传，一是张道陵的五斗米道。
东汉顺帝时（126年-144年），于吉、宫崇所传的《太平清领书》（即后来所谓《太平经》）出世，得到广泛传播。
到东汉灵帝时，张角奉《太平清领书》传教，号为太平道，自称大贤良师，信徒遍布天下九州，已是颇有影响。
后来黄巾起义失败，太平道日趋衰微。
同样是在东汉顺帝时，张陵学道于蜀郡鹄鸣山，招徒传教，信道者出米五斗，故称五斗米道。
其孙张鲁保据汉中多年，后又与最高统治当局合作，使得五斗米道的影响从西南一隅播于海内，遂为道教正宗。
两晋南北朝时期，随着炼丹术的盛行和相关理论的深化，道教获得了很大发展。
同时道教也吸取了当时风行的玄学，丰富了自己的理论。
东晋建武元年，葛洪对战国以来的神仙家理论进行了系统地论述，著作了《抱朴子》，是道教理论的第一次系统化，丰富了道教的思想内容。
南北朝时，寇谦之在北魏太武帝支持下建立了“北天师道”，陆修静建立了“南天师道”。
到了唐宋，唐高祖李渊认老子李耳为祖先，宋真宗、宋徽宗也极其崇信道教，道教因而备受尊崇，成为国教。
此时出现了茅山、阁皂等派别，天师道也重新兴起。
在理论方面，陈抟、张伯端等人阐述的内丹学说极为盛行。
金朝时，在北方出现了王重阳创导的全真道。
后来，王重阳的弟子丘处机为蒙古成吉思汗讲道，颇受信赖，并被元朝统治者授予主管天下道教的权力。
而同时，为应对全真道的迅速崛起，原龙虎山天师道、茅山上清派、阁皂山灵宝派合并为正一道，尊张天师为正一教主，从而正式形成了道教北有全真、南有正一两大派别的格局。
明代时，永乐帝朱棣自诩为真武大帝的化身，而对祭祀真武的张三丰及其武当派大力扶持。
此时，道教依然在中国的各种宗教中占据着主导的地位。
清代开始，满族统治者信奉藏传佛教，并压制主要为汉族人信仰的道教。
道教从此走向了衰落。
诸子百家的代表人物及其主要思想
诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家。
有相关图书《图说天下国学书院系列之诸子百家》，动画《秦时明月之诸子百家》系列第三部也名为《诸子百家》，另外《诸子百家》还是由东莞神狼林动漫科技有限公司开发的大型3D网络游戏。
流派谱系 诸子百家谱系： 【先秦】 文武道｛顺天应人｝微 周公王道｛礼法｝小、姜子牙｛霸道｝兵法｝大 【春秋】 管子 老子、孔子、晏子、孙子、范蠡 【战国】 扁鹊 尹文、列子、庄子、田骈黄老、杨子 邓析、公孙龙子、惠子、 鬼谷子、张仪、苏秦、孙膑、庞涓 孟子、墨子、告子 ｛商鞅、申不害、慎子｝ 许行、 邹衍 荀子、韩非子、 吕不韦、 【汉】 司马迁、淮南子、董仲舒。
王充 百家简介 一、儒家： 孔子 代表人物：孔子、孟子、荀子。
作品：《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，以六艺为法，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。
儒家强调教育的功能，认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。
主张“有教无类”，对统治者和被统治者都应该进行教育，使全国上下都成为道德高尚的人。
在政治上，还主张以礼治国，以德服人，呼吁恢复“周礼”，并认为“周礼”是实现理想政治的理想大道。
至战国时，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子两派。
孟子的思想主要是“民贵君轻”，提倡统治者实行“仁政”，在对人性的论述上，他认为人性本善，提出“性善论 ”，与荀子的“性恶论”截然不同，荀子之所以提出人性本恶，也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。
二、道家： 代表人物：老子、庄子、列子。
作品：《道德经》、《庄子》、《列子》 道家 道家是战国时期重要学派之一，又称“道德家”。
这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说作为理论基础，以“道”说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。
认为天道无为，万物自然化生，否认上帝鬼神主宰一切，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，守雌守柔，以柔克刚。
政治理想是“小国寡民”、“无为而治”。
老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有四大派：庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。
三、墨家： 代表人物：墨子。
作品：《墨子》 墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟。
这一学派以“兼相爱，交相利”作为学说的基础：兼，视人如己；兼爱，即爱人如己。
“天下兼相爱”，就可达到“交相利”的目的。
政治上主张尚贤、尚同和非攻；经济上主张强本节用；思想上提出尊天事鬼。
同时，又提出“非命”的主张，强调靠自身的强力从事。
墨家有严密的组织，成员多来自社会下层，相传皆能赴火蹈刀，以自苦励志。
其徒属从事谈辩者，称“墨辩”；从事武侠者，称“墨侠”；领袖称“巨（钜）子”。
其纪律严明，相传“墨者之法，杀人者死，伤人者刑”（《吕氏春秋·去私》）。
墨翟死后，分裂为三派。
至战国后期，汇合成二支：一支注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究，是谓“墨家后学”（亦称“后期墨家”），另一支则转化为秦汉社会的游侠。
四、法家： 代表人物：韩非、李斯、商鞅。
作品：《韩非子》 法家是战国时期的重要学派之一，因主张以法治国，“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，故称之为法家。
春秋时期，管仲、子产即是法家的先驱。
战国初期，李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派。
至战国末期，韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”，以及法家思想学说之大成。
这一学派，经济上主张废井田，重农抑商、奖励耕战；政治上主张废分封，设郡县，君主专制，仗势用术，以严刑峻法进行统治；思想和教育方面，则主张禁断诸子百家学说，以法为教，以吏为师。
其学说为君主专制的大一统王朝的建立，提供了理论根据和行动方略。
《汉书·艺文志》著录法家著作有二百十七篇，今存近半，其中最重要的是《商君书》和《韩非子》。
五、名家： 代表人物：邓析、惠施、公孙龙和桓团。
作品：《公孙龙子》 名家是战国时期的重要学派之一，因从事论辩名（名称、概念）实（事实、实在）为主要学术活动而被后人称为名家。
当时人则称为“辩者”、“察士”或“刑（形）名家”。
代表人物为惠施和公孙龙。
六、阴阳家： 代表人物：邹衍 阴阳家是战国时期重要学派之一，因提倡阴阳五行学说，并用它解释社会人事而得名。
这一学派，当源于上古执掌天文历数的统治阶层，代表人物为战国时齐人邹衍。
阴阳学说认为阴阳是事物本身具有的正反两种对立和转化的力量，可用以说明事物发展变化的规律。
五行学说认为万物皆由木、火、土、金、水五种原素组成，其间有相生和相胜(葜)两大定律，可用以说明宇宙万物的起源和变化。
邹衍综合二者，根据五行相生相胜说，把五行的属性释为“五德”，创“五德终始说”，并以之作为历代王朝兴废的规律，为新兴的大一统王朝的建立提供理论根据。
《汉书·艺文志》著录此派著作二十一种，已全部散佚。
成于战国后期的《礼记·月令》，有人说是阴阳家的作品。
《管子》中有些篇亦属阴阳家之作，《吕氏春秋·应同》、《淮南子·齐俗训》、《史记·秦始皇本纪》中保留一些阴阳家的材料。
七、纵横家：代表人物：苏秦、张仪。
创始人：鬼谷子。
主要言论传于《战国策》 纵横家是中国战国时以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动的谋士。
列为诸子百家之一。
主要代表人物是苏秦、张仪等。
战国时南与北合为纵，西与东连为横，苏秦力主燕、赵、韩、魏、齐、楚合纵以拒秦，张仪则力破合纵，连横六国分别事秦，纵横家由此得名。
他们的活动对于战国时政治、军事格局的变化有重要的影响。
《战国策》对其活动有大量记载。
据《汉书·艺文志》记载，纵横家曾有著作“十六家百七篇”。
八、杂家： 代表人物：吕不韦 杂家是战国末期的综合学派。
因“兼儒墨、合名法”，“于百家之道无不贯综”(《汉书．艺文志》及颜师古注)而得名。
秦相吕不韦聚集门客编著的《吕氏春秋》，是一部典型的杂家著作 九、农家： 农家是战国时期重要学派之一。
因注重农业生产而得名。
此派出自上古管理农业生产的官吏。
他们认为农业是衣食之本，应放在一切工作的首位。
《孟子．滕文公上》记有许行其人，“为神农之言”，提出贤者应“与民并耕而食，饔飨而治”，表现了农家的社会政治理想。
此派对农业生产技术和经验也注意记录和总结。
《吕氏春秋》中的〈上农〉、〈任地〉、〈辩土〉、〈审时〉等篇，被认为是研究先秦农家的重要资料。
十、小说家： 小说家，先秦九流十家之一，乃采集民间传说议论，借以考察民情风俗。
《汉书·艺文志》云：“小说家者流，盖出于稗官。
街谈巷语，道听途说者之所造也。
” 诸子百家简述诸子百家中，儒家创始人孔子因继承三代中原文化正统，在诸子百家中脱颖而出。
以致儒家学说不仅在诸子百家中地位显著，而且还成为传统文化的主流、核心内容，对中民民族精神形成产生了无与伦比的影响。
事实上，我们可以说，儒家并非通常意义上的学术或学派，儒家学说是华夏民族的文化精华，也是华夏固有价值系统的一种表现。
它已渗透传统文化的每一根毛细血管之中，极大地影响着中国文化的每一个领域。
凡是从中国土壤里产生的学说思想、宗教派别，甚至是外来文化、外来宗教，都不能避免带上儒家文化的痕迹。
于今而言，犹不止此。
儒家思想亦对世界文化还产生了永久的影响（我们知道，日本和“四小龙”推崇儒学也是在它们已实现或者基本现代化后，为解决现代化所带来的信仰危机、道德滑坡问题而采取的补偏救弊措施。
所谓“东南亚文化圈”，基本上就是以儒学为主体的文化构成模式。
它有力地推动了东南亚的社会文明与进步。
随着历史的发展，儒家伦理正在进入西方国家）。
关于对诸子百家的派别归类，司马谈列举了六家，“乃论六家之要指曰：易大传：‘天下一致而百虑，同归而殊途。
“夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也”（《史记·太史公自序》）。
《汉书·艺文志》中的刘歆《七略》的诸子略分为十家：儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说。
除去小说家不谈，所以称“九流十家”。
诸子所以说是政治学派的总称，是因为其各家的基本宗旨大都是为国君提供政治方略。
儒家主张以德化民；道家主张无为而治；法家主张信赏必罚；墨家主张兼爱尚同；名家主张去尊偃兵。
汉代以后，墨家和名家成为绝学，农家独立成一门技术性学科，阴阳家演化为神秘的方术。
因此对后来大一统王朝政治产生影响的只有儒、道、法。
诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示。
如儒家的“仁政”、“己所不欲，勿施于人”的“恕道”；孟子的古代民主思想；道家的辩证法；墨家的科学思想；法家的唯物思想；兵家的军事思想等，在今天依然闪烁光芒。
便是那“诡辩”的名家，也开创了中国哲学史上的逻辑学领域。
我们可以、也应该鉴借儒家的刚健有为精神，来激励自己发愤图强；鉴借儒家的公忠为国精神，来培育自己的爱国情怀；鉴借儒家的“以义制利”精神，来启示自己正确对待物质利益，鉴借儒家的仁爱精神，来培育自己热爱人民的高尚情操；鉴借儒家的气节观念，来培育自己的自尊、自强的独立人格；也鉴借墨家的“兼爱”、“尚贤”、“节用”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“废私立公”等等思想。
十一、兵家。
兵家重点在于指导战争，在不得不运用武力达到目的时，怎么样去使用武力。
创始人是孙武，兵家又分为兵权谋家、兵形势家、兵阴阳家和兵技巧家四类。
兵家主要代表人物，春秋末有孙武、司马穣苴；战国有孙膑、吴起、尉缭、魏无忌、白起等。
今存兵家著作有《黄帝阴符经》、《六韬》、《三略》、《孙子兵法》、《司马法》、《孙膑兵法》、《吴子》、《尉缭子等。
各家学说虽有异同，然其中包含丰富的朴素唯物论与辩证法因素。
兵家的实践活动与理论，影响当时及后世甚大，为我国古代宝贵的军事思想遗产。
【出自】西汉·司马迁《史记·屈原贾生列传》：“贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
”
中国优秀传统文化有哪些
中国优秀传统文化包括：1、思想、文字、语言，之后是六艺就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。
传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活的，我们享受它而不自知的东西。
2、古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等。
3、包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
中华传统文化的起源：中华民族在神农时代以前的政治形态是部落政治，而部落的领袖是「巫」。
这种说法与传统的认知差异很大，在历史上人们的认知中「巫」是迷信的，「巫」是装神弄鬼没有知识的。
实际上在先民的原始时代「巫」是科学家，「巫」代表知识的权威。
原荒时代，先民知识未开，见大自然各种现象，如地面上的山川河流，气候变化的风雨雷电等等。
因不了解，而心生疑、恐怖。
对于这些疑惑要想获得答案，只有去向「巫」就教。
巫对于这种现象，经过观察，思考，分析等过程后做出的结论是风有风神，雨有雨神，雷有雷神，电有电神，其它日月星辰山河大地无不是各有一位神在主宰。
神主宰论，现代人看来太不科学，太迷信了。
但谁敢保证当代科学家对宇宙现象所做的解说，等千年以后，不会被推翻而指为迷信，反科学的呢
另外，人类有两件事情无法自己处理，必须要求助于他人。
一是生理的，人没有不生病的，人生了病必须要请医生诊治。
二是心理的，人要做一件事情，事前总是患得患失，东想西想，犹豫不决，这时必须要请教他人提供意见作参考。
21世纪的人当然知道，生了病要去医院诊疗。
心中有犹豫不决的事，要请教至亲好友，或者向专家咨询。
在原始时代，这两件事发生了，求助于同一人，就是「巫」。
由古「医」字写作「医」，及卜筮的「筮」字可做证明。
（一）先谈一谈巫的治病，原始时代，先民所害的疾病是很简单的。
多数是饮食不适合，所引发的肠胃病「腹泻」之类，和气候不适应所引起的「感冒发烧」等。
当先民生病去求助巫的时候，巫最初也是用祈祷的方式求助于神。
但是病是现实的，正在腹泻的病人靠祈祷是止不住的。
聪明的巫便改换用食疗的方法，顺手采一些植物给病人吃。
当然没有经过白老鼠、兔子、猴子做试验，直接做临床，是非常危险的事。
所以病人吃的结果，有的病好了，有的没有影响，有的更严重了。
巫又把它记录下来，什样的草治什么病，把植物的形状绘出来。
到神农时候又把它整理归类汇编成「神农本草经」，所以传说的神农尝百草，就是指此事，绝对不会是用自己做试验。
（二）再关于问事：先民所问的事，以气象为主。
主要是为了打猎。
让我们回想一下，气象台具有最新的科学仪器，尚且无法预测气象的变化，巫又有什么本领可以确实预测呢
然后巫发现对于事情发展的推断，不如用药治病一样那么直接，那么明显，会产生极大的落差。
对于人民的问题，又不能不回答。
聪明的巫对于人民所提的问题不再予以明确的答案，而改采比喻的方式给对方一个暗示。
而其比喻多随兴采用民谣歌词。
一直流传到伏羲，把历代的巫回答人民的答案加以整理归纳成六十四个个案，这就是《易经》的由来。
「医」和「易」是一对双胞胎，是人类文化的两大主轴，有关《易经》的版本流传：在人类没有符号文字之前，是采用结绳记事，《易经》的八卦的「阳爻」，「阴爻」是用一个大结，和二个小结分别做代表。
一串一串绳子结挂在墙壁上就是「卦」的由来。
而六十四卦是由八卦重叠而组合成的，因此每一个六十四卦的卦是由二个三爻卦相联结，所以便称做「连三」。
又因为三爻卦中没「三」这一卦，只有「山」「艮为山」。
由结绳进步到符号文字以后，把「三」连结起来就像「山」如干卦的排列是「」好像两个山字连结起来的样子，故把「连三」改为（连山）了。
由于文明的进步，人类知识渐开，对周遭事务的认知也有改变，故对（连山）易有所修订整理。
至黄帝时代，发明了文字，把原先挂在墙壁的（连山）易，修改成平面的符号。
发现易的排列，应该由坤干两卦开始。
而且人类生活最重要的地方是大地，故把坤、干排在干卦前面，排在第一，为了正名故改为（归藏）。
一直延用到殷朝。
周文王被纣王政治迫害，被囚在羑里。
周文王被囚困在羑里为了避免纣王对他起谋反的疑心，所以对政治、军事、经济等方面的书籍不敢读。
只有弄一本（归藏）易来读，以示胸无大志。
即是文王羑里演易故事的由来。
（归藏）易经周文王修订整理即改名为《周易》。
对《周易》发扬最有力的是孔子。
孔子周游列国反鲁，六十八岁获得《周易》，发现自己心中一切的疑问，在《周易》中都可以得到满足的答案。
孔子读《周易》「韦编三绝」可见其用功夫之勤。
并为《周易》写了十篇文章，阐扬《周易》的理论。
最后感叹「加我数年，五十以学易，可以无大过矣
」自叹读易太晚了，假如在五十岁读到《周易》的话，就不必周游列国，到处问道了。
《周易》经过孔子整理后，就定稿了，以后再也不会有人敢更改只字词组。
所以（连山）、（归藏）、《周易》实际上是一本书，由于版本不同而书名亦有所异。
曹操为什么选曹丕当继承人
要回答问题，就需要先看看曹魏需要的是什么样的人。
当其时，天下鼎立初成，枭雄豪强均跃跃欲试、各方镇手掌重兵，国家需要的是一个即能御外辱于国门之外，又能治臣下于庙堂之上的政治强人，需要的是文韬武略个方面都很完备的全才。
李世民和房玄龄、魏征曾经讨论过草创和守成哪个困难，房玄龄对曰：“天地草昧，群雄竞起，攻破乃降，战胜乃克。
由此言之，草创为难。
”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆彼昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，乃不为难。
然既得之后，志趣骄逸，百姓欲静而徭役不休，百姓凋残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。
以斯而言，守成则难。
”而曹操的继承人不仅要继续创制疆域，更要守土有方，是难上加难了。
下面我们就从个人能力上来分析一下曹植和曹丕谁更适合继承曹操的事业。
身处乱世，首先看重的是军事统率能力，在这一点上，曹丕显然比曹植要强得多，曹丕五岁时曹操就开始教他骑射，八岁遂成，长年随曹操征伐，耳濡目染，深得曹操精髓。
在对政事的熟悉程度上，由于曹丕长期做为副丞相，接手干起来自然是轻车熟路，在这两个方面，曹植是没有资本和曹丕竞争的。
建安十九年，曹操伐孙权，留临菑侯植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。
思此时所行，无悔於今。
今汝年亦二十三矣，可不勉与
”从这里可以看出，曹操对曹植的能力并不是很放心。
据典略记载杨修做为曹操的仓曹属主簿，在曹操考问诸王子政事时，“每当就植，虑事有阙，忖度太祖意，豫作答教十馀条，敕门下，教出以次答。
教裁出，答已入，太祖怪其捷，推问始泄。
”曹操向儿子们提问，并不是需要他们给自己出什么好主意，而是对他们个人能力的考核，杨修作为对曹操和曹植都很熟悉的人，应当能猜测出曹操心中所想的事情和所需要的回答，而为曹植预先准备答案，则说明他对曹植这方面的能力也是没有信心的。
再从个人的性格来说，陈寿对曹丕的评价是“文帝天资文藻，下笔成章，博闻强识，才艺兼该；若加之旷大之度，励以公平之诚，迈志存道，克广德心，则古之贤主，何远之有哉
”对曹植的评价是“陈思文才富艳，足以自通后叶，然不能克让远防，终致携隙。
”从这里看对曹丕的指责不少，但从另一面来说，这些也正是曹丕胜过曹植之处，在“文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说”的时候，曹植“任性而行，不自雕励，饮酒不节”，曹丕心思缜密，比起粗枝大叶的曹植，更适合统治国家。
曹丕非常注重表面功夫，即使在继位之后，还矫情的说如果曹昂、曹冲在的话，自己是没有机会的，他所写的典论对建安七子的评价也是比较中肯的；而曹植却比较刻薄，曾在给杨修的信中评论孔璋说“以孔璋之才，不闲辞赋，而多自谓与司马长卿同风，譬画虎不成还为狗者也。
前为书啁之，反作论盛道仆赞其文。
夫锺期不失听，于今称之。
吾亦不敢妄叹者，畏后之嗤余也。
”沾沾自喜之情溢于言表。
而就在同一篇文章中，曹植先是说“有南威之容，乃可以论於淑媛；有龙渊之利，乃可以议於割断。
”后又说“街谈巷说，必有可采，击辕之歌，有应风雅，匹夫之思，未易轻弃也。
”其随意为文皆此类，无行之状，已现初端。
还有就是两个人的才华对比，这点也是大多数为曹植抱屈的人主要依据，认为曹植才华远胜曹丕，为政的话一定能更有所为。
诚然曹植文章词赋广为流传，天下莫有其匹，但文才并不等于治国能力，仅以文人为王，多不能行善政，历史上陈后主、隋炀帝、唐明皇、李后主、宋徽宗、乾隆帝文才皆有可观，但都是造乱之主，由此可知文才不足以凭之治国。
翻开曹操诸子传记，我们可以看到有很多都是早慧之人，像曹冲、曹衮、曹植、曹丕都是这样，这一方面可能是禀赋曹操的遗传，另一方面也是早期教育得法。
曹植当然是其中最出色的一个，曹操作为一个文学家，也是非常欣赏曹植的才华的，甚至因此长期有立其为嗣的想法。
但是反观曹丕的文采，“年八岁，能属文，有逸才，遂博贯古今经传诸子百家之书。
好文学，以著述为务，自所勒成垂百篇”比之曹植亦不遑多让，虽身在军旅而备历五经、四部、史、汉、诸子百家之言，可谓好学者，其马上赋诗正可比拟七步成篇，由此看来，虽然军事政务占用了曹丕大量精力，但他的文才还是没有被掩埋，三曹之一并非浪得虚名，而且曹丕其人善于总结归纳，所著典论为中国第一篇文学批评的专门论文，开风气之先，其中又有对射术、剑道的理论总结，这也从一个侧面反映出曹丕的管理能力，比起曹植的散漫成文自是不可同日而语。
再从两人的继位顺序看，曹丕为嫡长子，继承曹操之位是顺理成章的事情，而曹植之前还有曹彰，彰为世之虎将，曹操呼之为黄须儿，此人恐非曹植所能制。
虽然曹彰曾经对曹植说：“先王召我者，欲立汝也。
”好像是支持曹植继位，但从后来魏氏春秋记载的“初，彰问玺绶，将有异志，故来朝不即得见”来看，其心自不可测。
在破乌丸后，曹彰自代过邺，为曹丕所戒，遂得曹操之喜，心中对曹丕还是有所敬服的。
这一点，曹植本人也是看得很清楚的，所以他回答曹彰说“不可，不见袁氏兄弟乎
”立储普遍的做法是立嫡立长，曹操在选择继承人时，不能不考虑这一点，毕竟殷鉴不远，袁绍、刘表立幼生乱，说明当时不按礼法是不得人心的，也难以保证政局平稳。
曹丕从幼年时起就跟随曹操征伐南北，又长期担任五官中郎将、副丞相，其功勋业绩足以镇呵百官，曹植却不知道修身养德，凭宠生娇，建安二十二年，曹植“乘车行驰道中，开司马门出。
太祖大怒，公车令坐死。
由是重诸侯科禁，而植宠日衰。
”这应当是曹丕和曹植之争的转折点。
魏武故事载令曰：“始者谓子建，儿中最可定大事。
”又令曰：“自临菑侯植私出，开司马门至金门，令吾异目视此儿矣。
”又令曰：“诸侯长史及帐下吏，知吾出辄将诸侯行意否
从子建私开司马门来，吾都不复信诸侯也。
恐吾适出，便复私出，故摄将行。
不可恒使吾（尔）谁为心腹也
”冬十月，以五官中郎将丕为魏太子。
此时大局已定，但曹植并不是再没有机会，曹操并没有将曹植一棍子打死，虽然触犯法令，但还是比较欣赏他的。
到了建安二十四年，曹操遣曹丕及曹植“各出邺城一门，密敕门不得出，以观其所为。
太子至门，不得出而还。
修先戒植：“若门不出侯，侯受王命，可斩守者。
”植从之。
故修遂以交构赐死。
”表面上看起来似乎曹植比曹丕有魄力，但在这里却是更输了一场，杨修也只知道上次曹植乘车行驰道虽然触犯法令，但并没有完全丧失曹操宠爱，这次不吸取教训，又照上次办理，却是大错特错了。
曹操最重禁令，做北部尉时“有犯禁，不避豪强，皆棒杀之”，行兵时又有割发代首之举。
此时天下初定，需要人们遵守法令方可长治久安，曹操此举当为观察两子哪个能遵循法度，将来自己死后国内不致大变而生乱，曹植此时所为很不恰当。
同时又事事都听从杨修意见，给人一种没有主心骨的感觉，让曹操对他失去了信心，因为此事又损失了杨修这位谋主，更是没有翻身的机会了。
这年曹仁为关羽所围。
太祖以植为南中郎将，行征虏将军。
欲遣救仁，呼有所敕戒。
植醉不能受命，於是悔而罢之。
虽然有记载说“植将行，太子饮焉，逼而醉之。
王召植，植不能受王命，故王怒也。
”但是出征在即，已是领兵之身，曹操军中禁酒乃是明文，据军令以谢酒，虽曹丕亦无言以对，当此时，斩门之气何在
只能说，其人好酒之甚也。
曹丕本有图其之心，却不严加防备，一离智囊，顿成庸人。
这是曹植最后一次表现机会，由于他的失败，从此被彻底冷落，再没有争夺王位的机会了。
以上都是曹操死前发生的事，曹操立储当以这些为据。
后来曹植因为连受打击，所做所为这里就不再多说了。
另外从两人的儿子看，曹丕之子曹睿生数岁而有岐嶷之姿，武皇帝异之，曰：“我基於尔三世矣。
”而曹植的儿子曹志虽然也“好学有才行”，但不如曹睿远矣。
立国讲究的是万世基业，从再传继承人来看，曹丕也比曹植更有实力。
总的看起来，曹丕以嫡长子的身份，以功业进取，以智谋图位，兼以文质彬彬，可谓国之强主；曹植徒以文章得宠，别无他长，且秉性骄狂，重不足以服人，智不堪军国之用，若立而为嗣，取乱之道也。
所谓“文章憎命达”、“诗人不幸诗家幸”，子建之谓也，安身于文苑可也。
曹操作出了一个明智的选择。
