希利尔讲世界史这本书的经典语录
世界史，就是世界的历史，是我们赖以生存、古老而美好的地球的历史。
这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起、马可波罗的旅行、百年战争------一直到了现代。
历史不再局限在一个国家了，而是一整个地球，其中有希腊、罗马、亚历山大、特洛伊，也有耶稣、佛祖、孔夫子。
你知道在外国，什么是魔针和魔法药粉吗,他们就是我国的四大发明之一:指南针和火药。
在外国，迷信很严重，大多数水手们在船上航行的时候不敢带指南针，他们相信指南针上有魔法，用了就会惹上魔咒，给他们带来厄运。
这也说明了当时中国的先进，并且验证了迷信的可怕。
这一章节也是我最喜欢的一章。
是不是很有意思呢,其实书中大部分内容和中国不沾边，可国外的历史，更值得我们去学习，因为只有知己知彼，才能更好的进步。
《希利尔讲世界史》这本书中的好词好句。
尔讲世界史读后感3篇 希利尔讲世界史读后感世界史，就是世界的历史，是我们赖以生存、古老而美好的地球的历史。
这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起、马可波罗的旅行、百年战争------一直到了现代。
历史不再局限在一个国家了，而是一整个地球，其中有希腊、罗马、亚历山大、特洛伊，也有耶稣、佛祖、孔夫子。
你知道在外国，什么是魔针和魔法药粉吗,他们就是我国的四大发明之一:指南针和火药。
在外国，迷信很严重，大多数水手们在船上航行的时候不敢带指南针，他们相信指南针上有魔法，用了就会惹上魔咒，给他们带来厄运。
这也说明了当时中国的先进，并且验证了迷信的可怕。
这一章节也是我最喜欢的一章。
是不是很有意思呢,其实书中大部分内容和中国不沾边，可国外的历史，更值得我们去学习，因为只有知己知彼，才能更好的进步。
我们最初的世界，或者说地球，只不过是个石球，被浓雾一般的水蒸气包围着，后来水蒸气变成了雨，整个世界开始下雨，这就是我们关于世界历史最初的知识，然后，地球上最初的生物出现了，非常微小的植物出现了，后来生物越来越
希利尔讲世界史的4字词语
第1章 万物的起源 第2章 穴居的人们 第3章 火的出现 第4章 从天上向地下看 第5章 历史从这里开始 第6章 埃及人的谜题 第7章 为自己建坟墓的人 第8章 没有金钱的富饶之地 第9章 寻觅家园的犹太人 第10章 奥林匹斯山上的诸神 第11章 特洛伊之战 第12章 犹太人的国王们 第13章 谁发明了英文字母 第14章 坚硬如铁的斯巴达人 第15章 奥林匹克的起源 第16章 罪恶的开端 第17章 长着螺旋卷发的国王们 第18章 奇迹与罪恶并存的城市 第19章 宴会中的突袭 第20章 世界的另一边：印度 第21章 中国人自己的世界 第22章 穷人与富人 第23章 被赶出局的罗马国王 第24章 希腊VS波斯 第25章 战争狂人 第26章 以一敌千 第27章 黄金时代 第28章 希腊人大战希腊人 第29章 智者和愚者 第30章 年轻的国王 第31章 没事就打仗 第32章 靴子的反击和践踏 第33章 世界的新霸主 第34章 最高贵的一位罗马人 第35章 被奉为神灵的皇帝 第36章 “所有美好的东西都是你的” 第37章 关于血与雷 第38章 好皇帝与他的坏儿子 第39章 I．H．S．V 第40章 野蛮人的祖先 第41章 当野蛮人遭遇世界霸主 第42章 新的地方，新的英雄 第43章 “善”是什么 第44章 基督教在非洲 第45章 铁锤查理 第46章 阿拉伯世界 第47章 这一个国王，那一个国王 第48章 英国人的启蒙 第49章 世界末日 第50章 真正的城堡 第51章 骑士和骑士时代 第52章 海盗家族里的大英雄 第53章 遥远的旅程 第54章 连连看：三个国王排成行 第55章 西非的黄金三国 第56章 用石头和玻璃做成的“《圣经》” 第57章 不受欢迎的约翰 第58章 外国人眼中的中国 第59章 魔针和魔法药粉 第60章 历时最长的战争 第61章 印刷术和火药 第62章 是他发现了“新大陆” 第63章 寻宝之旅 第64章 到迷人的土地上探险和侵略 第65章 东非的航线 第66章 文艺的复兴 第67章 基督教的“内乱” 第68章 伊丽莎白女王 第69章 伊丽莎白时代 第70章 斯图亚特王朝 第71章 被砍掉脑袋的国王 第72章 红帽子和红高跟鞋 第73章 善于学习的国父 第74章 逃之夭夭的王子 第75章 美国摆脱了她的国王 第76章 闹翻天的法国 第77章 一个伟大的小个子 第78章 拉丁美洲和加勒比群岛 第79章 聆听的盛宴 第80章 公元1854-1865年间的报纸 第81章 三张新邮票 第82章 奇迹时代 第83章 非同一般的革命——工业革命 第84章 世界大战 第85章 短短的二十年 第86章 “野蛮人”又来了 第87章 打倒独裁者 第88章 新风潮款款而来 第89章 过去、今天和明天 [1]
希利尔讲世界史的好段
《希利尔讲世界史》的目的就是提供一个基础的历史大纲，以便未来孩子们再行充实，因此一定要让孩子们把“时间楼梯”牢牢记住。
他们应该像背诵“九九乘法表”一样，经常记忆，直到能够详细说出和每个日期相关联的事件。
这样做的目的，可以让孩子们对从古至今的世界历史能够作出一个大致的概括，并能够说出重要的历史日期和历史事件。
以达到在讲述过程中不用别人提示和询问，也不会犹豫，不犯错误的目标。
这个目标听起来是不是有点高了
假如遵照《希利尔讲世界史》的建议，把不同的事件按照因果关系联系起来，经常温习这些事件和其中的历史人物，那么这个目标就没有听起来那么难实现。
卡尔维特学校的上百名孩子每年都如要求成功地完成了这些任务。
《希利尔讲世界史》有多少万字
没看过，有多少万字有什么用啊，你要去重新翻译一遍吗
希利尔讲世界史的体裁是什么
希利尔讲世界史的体裁是历史类图书。
这本书不是一本辅助读物，而是一本基础的历史教材。
书中对历史事件的叙述，分量不多不少，把握得恰如其分。
这些叙述为历史框架注入了血肉，使它变得更加生动、形象。
请问，希利尔讲世界史是什么体裁
希讲述历史，生动如见。
他要通过精历事，激发孩子对知识的渴引导他们去孜孜不倦地追求更美好的事物，并将文化和真知灼见注入他们的灵魂
给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。
希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。
书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。
希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。
读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。
