上学路上的情景的句子。
太阳当空照，花儿对我笑，我背书包去上学。
上学路上心情不好的句子
我去上学校，天天都迟到。
小鸟说:小朋友，你为什么背着炸药包
哈哈哈。
心情不好的句子可以从主观角度来写，就比如说明明太阳很好，但因为你的心情不好，所以觉得太阳格外毒辣——环境与自己的心情形成鲜明对比，就能突出自己的心情了。
也可以用糟糕的环境加上糟糕的心情，效果也不错。
如“①淅沥的雨点儿就像我的烦恼，绵绵不绝。
②乌云密布，我的心情也格外凝重。
”古往今来，无数文人墨客用自己的方式表达相似的情感，而透过他们选取的词语，看到一个个生动的灵魂，这正是语文的魅力所在。
愿你在语文学习之路上，多阅读，勤积累，总能在浩如烟海的文学作品中找到想要的句子。
怎么描写上学路上的情景
你好1 ：冬天是纯洁的。
冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
2 ：一阵倾盆大雨过后，接踵而来的是如丝般的毛毛细雨，虽不大但密集，给人一种身处云端的感觉。
能见度变低，让人看起来像雾像雨又像风，像雾但却没有下雾时给人的迷茫感，像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定，我只感觉到了细雨中空气的清新。
3 ：夏天是傍晚最好。
夕阳辉煌地照着，湖水轻轻地流着。
同时太阳把她那美丽的赤红色，换成了迷人的橙红色，云彩像是被火烧着了似的。
太阳升起后，草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声，这是很有意思的。
4 ：树上的枫叶变成了耀眼的红色。
一阵微风吹过，枫叶随着风姐姐一起玩耍，不知飞往了何处。
也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里，躲进了树妈妈的怀抱。
天上的太阳似乎也累了，光芒再也没有夏天时那么刺眼，反而还有点儿柔和。
5 ：这时，不得不注意路旁美丽的桂花了。
因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。
桂花的品种很多：有金桂、银桂和丹桂。
从远处看，金桂就像一颗颗小星星，好像还在跟我们眨着它的大眼睛呢!丹桂是淡黄色的。
一阵微风轻轻地吹过，它们就跳起了动人的舞蹈!而银桂呢?它啊，就像一位穿着白色裙子的公主，亭亭玉立地站在树妈妈的手心中。
6 ：一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。
一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道?哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。
再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。
一转头，看到了又红又圆的满意请采纳
排比句，写上学路上的
清晨，我走在上学的道路上，阳光轻轻亲吻着我的脸颊；小鸟在树上唱着美妙的歌；花儿们在笑嘻嘻的向我点着头、打着招呼。
啊，我的生活多么幸福啊
不知行不行
描写上学路上见到的景物借景物来表达你的心情
树在向我招手，鸟儿对我歌唱，花儿朝我微笑，我在暖风中向着学校迈进……
就上学路上这个题目,按下列要求,各写一个景物描写式开头.
写好了，希望能帮上你主题是“按上学路上”来写的（）里的是描写的景物字数可能过了50字，你可以适当删减1.晨光：刚出门，夏日清晨的橙黄色阳光就懒洋洋的撒在了我的身上，也照亮了前面宽阔无比的马路路，让本是冷飕飕的早晨顿时觉得不冷了（马路风景）2.晚霞：一抹橘红色的霞彩漂浮在云空中，就连那巨大的红日也被它遮住，只放出一道道散射的光芒投射在校园的草坪上，将一群群正赶着上晚自习的学生们染成一片片枫色（草坪）。
3.春风：寒风散去，绿色的小草儿们疯狂的长着，将冬日枯黄干瘪的路边野草变成了一片片绿油油的“花园”，小明在这条路上边欣赏着风景，边慢悠悠的朝着不远处的教学楼走去。
（小草路上）4.细雨：从教室墙头的一角落下，雨丝滴滴的落着，点点的击打声回响在空旷的的走道里，他焦急的快步跑着，向教室奔去，他迟到了。
（走道） 5.秋寒：像是被撒了一大层金色油漆，天空是黄黄的，几许冷风吹过，几片苦涩的叶子从它高伟的枝体渐渐落下，迎落在路过的学子身上。
（枯树） 6.冬雪 迎面而来的是蒙蒙的一片苍白雪色，点点零落下的雪絮渐渐将道路封盖，在这条路，白色的雪毯上，只有茫然落下的轻雪，还有一个个印在这通往前路学院像链子一样相连的脚印子。
（雪地）7.夏日 炽热的火球高高挂在碧空，在乡间的泥道路边，被阳光映射的水谭倒映出一个人的影子——黑色的他，背着书包，手中拿着一支冰棍，望着这水。
（潭水）8.山路 盘绕在山间的那条路像是一条巨龙将这山缠绕，它高傲威严，严峻的面容令从这经过的高大马车也不敢放肆（山路）。
