
美德少年的格言或座右铭
你在下面找找哪些是适用于少年的吧,其实个人感觉美德不分年龄拥有的吧,希望帮助到你,望采纳美德格言 爱 国 1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
——《管子·牧民》 2.临患不忘国,忠也。
——《左传·昭公元年》 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——屈原《离骚》 4.苟利国家,不求富贵。
——《礼记·儒行》 5.捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植《白马篇》 6.烈士之爱国也如家。
——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 8.位卑未敢忘忧国。
——-陆游《病起书怀》 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》 10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》 11.精忠报国。
——《宋史·岳飞列传》 12.天下兴亡,匹夫有责。
——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 明 志 13.朝闻道,夕死可矣。
——《论语·里仁》 14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
——《论语·里仁》 15.士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语·秦伯》 16.志不强者智不达。
——《墨子·修身》 17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》 18.志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》 19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》 20.有志者事竟成。
——《后汉书·耿弇列传》 21.志小则易足,易足则无由进。
——张载《经学理窟·学大原下》 22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》 23.有志不在年高,无志空长百岁。
——石成金《传家宝·俗谚牧民》 持 节 24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——《论语·子罕》 25.岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》 26.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
——《论语·卫灵公》 27.不降其志,不辱其身。
——《论语·微子》 28.富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈。
——《孟子·滕文公下》 29.穷则独善其身,达则兼善天下。
——《孟子·尽心上》 30.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》 31.不为穷变节,不为*易志。
——桓宽《盐铁论·地广》 32.宁可玉碎,不能瓦全。
——《北齐书·元景安列传》 33.疾风知劲草,板荡识诚臣。
——李世民《赐萧瑀》 34.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐《爱莲说》 35.时穷节乃见,一一垂丹青。
——文天祥《正气歌》 36.名节重泰山,利欲轻鸿毛。
——于谦《无题》 37.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。
——于谦《石灰吟》 38.咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
——郑燮(xiè)《题画·竹石》 自 强 39.天行健,君子以自强不息。
——《周易·乾·象》 40.胜人者有力,自胜者强。
——《老子》第三十三章 41.不怨天,不尤人。
——《论语·宪问》 42.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
——《孟子·告子下》 43.生于忧患而死于安乐。
——《孟子·告子下》 44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》 45.以修身自强,则名配尧禹。
——《荀子·修身》 46.能胜强敌者,先自胜者也。
——《商君书·画策》 47.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》 48.莫道桑榆晚,为霞尚满天。
——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 49.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
——李咸用《送人》 50.生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照《乌江》 51.百尺竿头,更进一步。
——朱熹《答巩仲至》 诚 信 52.修辞立其诚。
——《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。
53.不精不诚,不能动人。
——《庄子·鱼父》 54.失信不立。
——《左传·襄公二十二年》 55.轻诺必寡信。
——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
56.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
——《论语·学而》 57.与朋友交,言而有信。
——《论语·学而》 58.人而无信,不知其可也。
——《论语·为政》可:可以立身处世。
59.民无信不立。
——《论语·颜渊》 60.言必信,行必果。
——《论语·子路》果:果断 61.一诺千金。
——《史记·季布栾布列传》 知 耻 62.行己有耻。
——《论语·子路》用羞耻之心来约束自己的行为。
63.无羞恶之心,非人也。
——《孟子·公孙丑上》 64.人必自侮,然后人侮之。
——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为,别人才会侮辱他。
65.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。
——《孟子·尽心上》:不知羞耻的那种羞耻,才真的是不知羞耻啊
66.知耻近乎勇。
——《礼记·中庸》 67.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
——杨雄《法言·君子》 68.人有耻,则能有所不为。
——朱熹《朱子语类》倦十三 69.五刑不如一耻。
——吕坤《呻吟语·治道》 70.士皆知有耻,则国家永无耻矣。
——龚自珍《明良论二》 改 过 71.见善则迁(学习),有过则改。
——《周易·益·象》 72.改过不吝。
——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》 73.与人不求备,检身若不及。
——《尚书·伊训》 74.人孰无过
过而能改,善莫大焉。
——《左传·宣公二年》 75.过而不改,是谓过矣。
——《论语·卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。
76.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
——《旧唐书·魏征列传》 77.言者无罪,闻者足戒。
——白居易《与元九书》 78.过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。
——李觏《易论第九》 79.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。
——陆九渊《与傅全美》 80.有则改之,无则加勉。
——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》 81.不贵于无过,而贵于能改过。
——王守仁《改过》 82.秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。
——薛瑄《读书录》卷十 83.改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。
——颜元《颜习斋先生言行录》 84.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
——《增广贤文》 厚 仁 85.惟仁者能好人,能恶人。
——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人,怎么恨人。
86.人而不仁,如礼何
人而不仁,如乐何
——《论语·八佾(yì)》 87.仁者寿。
——《论语·雍也》 88.仁者无敌。
——《孟子·梁惠王上》 89.己所不欲,勿施于人。
——《论语·颜渊》 90.宽则得众。
——《论语·阳货》 91.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》 92.君子莫大乎与人为善。
——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
93.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子·离娄下》 94.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子·荣辱》 95.不蔽人之善,不言人之恶。
——《战国策·魏策》 96.爱之不以道,适所以害之也。
——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他。
97.以爱己之心爱人,则尽仁。
——张载《正蒙·中正》 98.民,吾同胞;物,吾与也。
——张载《正蒙·乾称》 贵 和 99.二人同心,其利断金。
——《周易·系辞上》 100.亲仁善邻,国之宝也。
——《左传·隐公六年》 101.礼之用,和为贵。
——《论语·学而》 102.君子和而不同,小人同而不和。
——《论语·子路》 君子与人和谐相处,却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处。
103.君子和而不流。
(流:盲从)——《礼记·中庸》 104.乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。
——《孟子·梁惠王下》 105.天时不如地利,地利不如人和。
——《孟子·公孙丑下》 106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
——《淮南子·兵略训》 107.单者易折,众则难摧。
——崔鸿《三十国春秋·西秦录》 108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。
——林逋《省心录》 109.有朋自远方来,不亦乐乎
——《论语·学而》 110.君子成人之美,不成人之恶。
——《论语·颜渊》 111.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
君子淡以亲,小人甘以绝。
(纯洁的友谊不带任何功利色彩,就像水一样清澈透明。
) ——《庄子·山木》 敦 亲 112.哀哀父母,生我劬劳。
——《诗经·小雅·蓼莪》 113.事父母,能竭其力。
——《论语·学而》 114.父慈而教。
——《左传·昭公二十六年》 115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
——《孝经·天子》 116.孝在于质实,不在于饰貌。
——桓宽《盐铁论·孝养》 117.谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊《游子吟》 118.夫妇和而后家道成。
——《幼学琼林·夫妇》 119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
——陈子昂《座右铭》 120.父不慈则子不孝。
——颜之推《颜氏家训·治家》 121.家必自毁,而后人毁之。
——《孟子·离娄上》
爱国的演讲的座右铭
各位、同学你们好。
今天我演讲的是——凝望鲜红的国红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。
曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景
战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。
今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它也将飘扬在澳门的上空。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。
用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。
国旗,我们永远的信念
卖房子的经典座右铭
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学校要写一个“五好少年”的作文,介绍自己的优秀事迹,要1000字左右,请问怎么写啊
她叫郭玮佳,今年十岁,是江苏省泰兴市襟江分校四(2)中队的中队长。
她是一个快乐的女孩,见到人都会甜甜地一笑,她把自己的那份快乐和自信带给每一个人。
当你走近她,你会被她的纯真所吸引,你会被她的爱心所感动,你会被她取得的累累果实所折服……有一种情怀叫爱国。
自从她背上小书包,跨入了襟江小学的大门,幼小的心灵就萌生了一种神圣的想法:寒窗再苦决不怕,学好知识报国家。
从此,她经常问妈妈:中国经济在世界排名第几
中国四大发明是哪些
神舟飞船什么时候飞上天……奥运会上,当国旗升起、国歌奏响,她欢呼雀跃、热泪盈眶,为祖国争光,也是她的梦想。
有一种精神叫拼搏。
别人都说她聪明,其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。
课上,她一双眼睛总是紧紧跟随着老师,遇到不懂的问题就记下来。
当老师提问时,她思维敏捷,她的回答总能以独到的见解而博得老师赞赏、同学的掌声;课后,她勤学苦练、踏实勤奋、一丝不苟,对自己严格要求,碰到问题刨根问底,不解决不肯罢手。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了提高自己的写作水平,她每天徜徉在书的海洋,童话故事、中外名著、科学小品文……都爱不释手,同学们都称她“小书虫”。
她也因此被评为校“阅读之星”。
她常常利用课余时间背诵唐诗宋词,二年级就通过了校古诗文特级考核。
从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识,吸取了奋进的力量,开阔了自己的视野,丰富了自己的阅历。
由于她广泛阅读,勤于练笔,她的作文很棒,经常被老师当作范文朗读,并曾多次在校园网、校报、《今日泰兴》和《扬子晚报》上发表。
平时里,她为了学好奥数,起早贪黑,坚持不懈,刻苦钻研,经过努力,在校奥数比赛中多次获得第一名;她还自学《新概念英语》,虽然才学了不到一年,书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。
在学好文化课的同时,为了使自己各方面的素质都得到提高,她坚持小提琴技能的练习。
她的琴技达到了较高的水平,经常在班队活动和校级活动中表演,并且顺利通过了5级的考核;她也喜欢画画,担任班级黑板报主编,为了出好一期板报,她绞尽脑汁,查阅资料,精心设计版面,分配美工及抄写任务,任劳任怨。
在她组织下所出的黑板报在校比赛中多次获奖。
她个人所出的手抄报在校评选中还获得了一等奖。
她是一名出色的主持人,主持的校《欢乐总动员》晚会得到了同学、家长们的一致好评。
她也是一名优秀的小演员,所参加的“六一”节目、诗歌朗诵都在校评比中多次获得一等奖。
她还是一名小记者,积极参加形式多样的社会活动,使自己的实践能力得到了提高。
为了增强体质,她积极参加各项体育活动,还成了泰师羽毛球队的骨干力量呢!有一种素质叫文明。
她以自己的行动践行“文明”二字。
无论是在校园,还是在公共场所,发现乱扔的果皮纸屑,她都会捡到垃圾筒内。
“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。
看到长辈,她总会微笑着打招呼。
在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手,搀扶老人上下楼梯的情景。
小区里的人常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!” 有一种爱叫奉献。
四川汶川地震,她心系灾区人民,把自己储蓄罐里的一分一角都拿出来放到学校门口的捐款箱内,并且把准备买新衣服的三百元钱也捐了出去。
在地震一周年之际,泰州市委宣传部、扶贫办、邮政局组织了“寄一份包裹,送一份关爱”活动,为了使灾区的小朋友在“六一”得到一份礼物,拥有一份关爱,她捐出了一年来自己积攒的硬币——500元。
自己嫌小的衣服、鞋子,不再需要的玩具,看过的书籍,她整理好,每年在年底前打包送给农村贫困的孩子。
她还和农村一个同龄的女孩结成了帮扶对子,除给她送学习用品外,还经常在双休日、寒暑假邀请对方来泰兴作客,和她一起学习,一起逛公园,形同一对亲姐妹。
有一种心灵叫善美。
俗话说:一花独放不是春,万紫千红春满园。
她一直是老师的好帮手,同学的好伙伴,她不仅积极完成老师交给的工作,而且主动帮助老师管理班级。
每当同学们心情不好的时候,她都乐做开心果,使同学豁然开朗,再现笑颜;当同桌为当不上“五星队员”而流泪时,她会真诚地鼓励同桌继续努力。
朋友都爱和她聊天,因为她幽默风趣,能使朋友开怀大笑。
每当同学们有不懂的问题,都会主动来问她,她也会不厌其烦地讲解。
晚上回家后,常有同学打电话向她问这问那,妈妈开玩笑说家里的电话是“110”。
功夫不负有心人。
在襟江小学的四年学习生活中,她取得了累累果实。
她的绘画作品在“全国少年儿童环境美术书法摄影”比赛中获得了金奖;在首届“金色童年杯”全国少儿美术书法摄影大赛中获得美术类银奖等。
她在泰兴电视台举行的“阳光宝贝”大赛中获得优秀奖。
在省首届“小新星”英语朗诵比赛中荣获一等奖。
每学期都她被光荣地评为“三好学生”、“五星队员”。
今年“六一”节,她光荣地当选为“校十佳少先队员”。
在泰州市宣传部、文明办、教育局等组织的“美德少年”评选中荣获“泰州市十佳美德少年”光荣称号!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
这就是她——郭玮佳,一个活泼开朗、自信乐观、质朴善良的女孩激励自己不断前行,追寻“十佳”征途中的座右铭!把名字换了..
十佳学生推荐表主要事迹怎么写
密云二中的邓可明白,“德”是衡量一个人、尤其是新时代青年人的重要标准,没有社会主义祖国就没有今天的一切。
已满十七岁的她,“社会责任感”在心中已经扎根。
她在学校严于律己,团结同学,处处以集体利益为重;在家里自主独立,不让父母费心,在“非典”期间,主动帮父母分忧;在公共场所做知法、守法、遵守道德规范的公民。
她认为这些不应该是一种任务,而是一种自觉,一种自觉的责任感。
她积极参加业余党校的学习,并已经准备向党组织递交入党申请书。
她心中做人的准绳恒在,决心尽最大的努力一步一步向完善的人格靠近。
邓可在密云二中学习,成绩在年级里名列前茅。
2002年12月份曾赴京参加北京市中学生英语知识能力竞赛,获市级二等奖。
身为一名高三学生,她深刻地领悟到,没有良好的学习习惯,智商再高也是无济于事。
而良好的意志品质则是养成良好学习习惯的基石。
她时刻努力培养自己良好的意志品质,在摸索中寻求进步。
当代高中生应具备综合素质,仅满足于“德、智、体”的发展是远远不够的。
美,几乎成了现代人生活中不可或缺的一部分,她也在自己的生活里不停地发现美,追求美,创造美,十七岁的她已有十余年的琴龄,四岁半开始学琴至今,现已达到中央音乐学院钢琴八级水平,并多次在市、县艺术节比赛中获奖。
长期与音乐的亲密接触,使她较常人拥有更加缜密、独到的思维方式。
她说,做人也要像按键一样扎扎实实。
一步步走来,使她连年被评为校三好生、优秀团干部,曾被授予“北京市红领巾奖章”,四次被评为县百优生。
但她深知,成绩只属于过去。
做一个绝对出色的人是她始终的座右铭。
“只博不精,其为杂。
只精不博,其为陋。
”许冰觉得德才兼备才是十佳中学生应有的素质。
许冰,北京市第五中学高二年级的一名普通学生,然而,他却有着一个不普通的追求,那就是梦想着掀起一场新型电脑的“风暴”,他创新发明的“Tide-E2(浪潮-E2)”投影式电脑就是这“风暴”的源头。
许冰有一个坚定的信念,就是要将自己学到的知识,尽早地应用于实践。
正是由于这个信念,激励着他努力学习,不断实践和创新,在专家、老师和同学们的指导和帮助下,最终设计出了他想象中的投影式电脑“Tide-E2(浪潮-E2)”。
2000年初,一个偶然的机会,父亲的一台电脑和一个投影仪诱发了他设计“投影式电脑”的创意。
从那时起他便联合三名大学生一起,利用业余时间开始了他的设计工作。
2001年10月15日,他第一次带着自己梦想中的作品,参加了北京市第五中学组织的答辩会,正是这次答辩会,才让他有机会向大家介绍自己的作品。
那时的作品还仅仅是几张文稿和几张图纸及一个简陋的模型。
老师和同学们看到他的作品后,给予了很高的评价,同时提出了很多改进的建议。
从此之后,他便对这项设计产生了更加浓厚的兴趣,同时也激起了同学们对该作品的兴趣。
为了让许冰能设计出更好的作品,他们自发地成立了“投影式电脑”智慧团,为其出谋划策。
在老师和同学们的帮助下,他不断地创新设计,多少次构想、多少个模式、多少回失败、多少遍完善,他自己也数不清了。
在2003年“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛”和“第18届全国青少年科技创新大赛”上,他的创新设计得到了专家、评委的认可,一举获得“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛一等奖”、“联想1+1科技创新二等奖”、“第18届全国青少年科技创新大赛优秀项目二等奖”、“中国科学技术馆发展基金第五届新苗奖”等多项殊荣。
许冰体会到把理想变成现实是何等的艰难,而当一个难关被拿下的时候,也许就是他最幸福的时刻。
张文承:正常孩子眼里的英雄 张文承是丰台东高地一中高一(2)班学生。
张文承可以说是随着苦难来到这个世界上的,先天性白内障使他无法像正常的孩子一样去捕捉大自然中绚丽的色彩,他本应该进入残疾人学校学习盲文,但他没有接受上天对他的裁决,而是毅然地选择了一条荆棘之路———从全日制小学到初中再到高中。
治疗先天性白内障的唯一手段就是晶状体切除术。
由于手术后视力极端低下,教室里第一排的位置永远是他的专利,即使这样,他仍然看不清老师的板书,更多的是靠听觉来“听”讲;老师布置的阅读作业,他要花上半个小时甚至更长时间;考试时,他必须紧紧趴在试卷上才能艰难地读题目,眼睛与文字的距离几乎是零
倔强的他坚持着自己的选择。
2002年7月,他被北京市残疾人游泳队录取,2003年9月,他参加了在江苏南京的第六届全国残运会,获得100米自由泳冠军、4×100米自由泳冠军、50米自由泳季军。
三块奖牌中,他印象最深的就是4×100米自由泳冠军。
以前的全国纪录是4分35秒80,而这个纪录的保持者就是除他之外的三个队友和另外一个队员。
当他拼尽了全力第一个冲向终点,用力触摸计时板时,看到与第二名的差距为3秒,用时1分钟11秒92,天啊
这比他夺第一枚金牌时游得还快。
他成了正常孩子眼里的英雄。
张婧:用心聆听世界 在北京广渠门中学高二(2)班的教室中,永远有一双眼睛格外明亮,她紧紧盯着讲台上的老师,充满对知识的渴求。
她生活在无声的世界里,坚强不息地奋斗了十六年,她就是张婧。
张婧的双耳听力损失均达100分贝,在她4岁前,父母为她四处求医,但没有任何起色。
在医生的指导下,她开始了听力语言训练的艰难康复之路。
经过训练,借助于看口型,她才能和人们进行简单的交流。
中学的课程对张婧来讲是一个新的挑战,但她并没有退缩,上课她认真盯着老师的嘴唇和黑板,下课她借同学的笔记,弥补她听不到的重点总结。
经过了无数个不眠的夜晚,她终于考上了山西省太原市重点中学进山中学,并且在2000年获得了第三届语文报全国中学生作文大赛省级三等奖。
然而,命运又一次考验了这个不幸的孩子。
在高一开学前夕,她和父母外出意外遭遇车祸,不仅使她失去了父亲,而且她和妈妈也都身受重伤。
为了不再让妈妈担心,张婧让妈妈利用两人在医院躺着的时间训练她的听力,以便分散妈妈的注意力。
她忍着失去亲人的悲痛和身体的疼痛,给妈妈讲述她看的有关克服逆境、勇敢面对人生的故事,陪着妈妈走过了那段艰难的时光。
出院后,张婧走进了广渠门中学,成为了一名宏志班中的非宏志生,落下了一个学期功课的她制定了奋力直追的学习计划。
她决心咬紧牙关,以更顽强的毅力去面对困难,面对生活。
王硕:硕果累累 学生会主席、班学习委员、班纪律委员、青年党校成员、校足球队队长。
第十届北京“十佳中学生”评选活动提名奖获得者。
延庆县第十届“十佳中学生”称号获得者。
2002年延庆团县委中教科“诚信”主题辩论会最佳辩手,带领团队获得团体亚军。
同年带领学校足球队获得2002年延庆县足球赛亚军。
王硕的父母因企业效益不景气带着王硕来到了人生地不熟的北京。
每天晚上,当很多家境好的孩子打着电玩、听着MP3的时候,王硕却在街边借着路灯的光亮背英语,和父母挤在一间小卖部里过夜……由于家里环境不好,王硕便抓紧在学校一切可以利用的时间———当其他同学休息、聊天时,老师们总能看到在机房练习打字、操作软件的王硕的背影。
一分耕耘一分收获,在刚刚过去的第一学期期中考试中,王硕凭借着过硬的基本功和新奇的创意,取得了99分的好成绩,同时首个完全由他设计的网站也在这时顺利开通了。
他曾和一位父母离异的同学多次谈心,并帮助他顺利地通过了计算机等级考试;当前任学生会主席因忙于工作实习而把全部任务放在他肩上时,他协助老师拟订了“延庆县第一职业学校学生会日常工作手册”、修改了学校学生会章程。
刘博:志存高远笃行不倦 刘博,北京市第十四中学学生会主席,高三实验班班长,学校党总支重点培养的学生党员之一。
刘博自幼酷爱绘画,7岁时便以出色的成绩考入北京市少年宫的国画班。
可少年宫离家很远,需换乘三趟车,为了不让家人为自己担心,上下学时在父母面前的刘博总是微笑着,可人们却经常能够在车上看到一个忍受着晕车的痛苦、脸色苍白的小小学童。
8岁时,他的国画作品《秋情》便参加了在中国举办的国际书画博览会,他的作品受到了中国书画名家沈鹏、王琦的高度赞扬和认可,被中国美术家协会授予“小艺术家”的称号。
在任学生会主席期间,刘博搭建了一个校方与学生直接沟通的平台,这就是学校至今一直坚持的校长与学生定期座谈制度,学生在反映问题的同时也为学校的发展献计献策。
个别教师上课拖堂,师生沟通不够,食堂营养餐质量,校服样式、质地等问题经过沟通协商均得到较好解决。
这项制度也因此被学校永久地保留了下来,刘博被大家亲切地称为“校长助理”。
高超:无须扬鞭自奋蹄 高超,房山区房山第二中学初三(2)班学生。
曾获全国中学生英语能力竞赛区级一等奖;第二届北京市中小学生科普知识竞赛中荣获一等奖;第二届和第三届全国青少年“春蕾杯”征文均获优胜奖;北京市学生合唱节中获二等奖;第二届“星星河”全国少年儿童美术节书法摄影大赛获美术二等奖;2003年,在北京市中学生时事政治竞赛和北京市中小学生科普英语竞赛中取得优异成绩。
高超在初一就加入了中国共产主义青年团,三年每学期都被评为“学习标兵”。
她在班内组建了合作学习小组,以优带差,以强帮弱。
有一名叫隗旭的同学,刚上初一的时候就成为了年级有名的“特别生”,没有良好的行为习惯,对老师有强烈的抵触情绪。
高超发现该生有体育特长,就鼓励他参加校运会,为班争光。
三年的时光,高超终于把曾经打架成瘾的一匹“脱缰野马”改变成了集体利益高于一切的“体育明星”。
她酷爱英语、绘画、书法和小制作,作品频频登榜。
作为校篮球队主力队员,她2003年参加了“金鸡杯篮球赛”,为学校赢得第一名的荣誉。
从初一就是校合唱队队员,多次随队出征获得佳绩。
同时她对物理也有着浓厚的兴趣,在初一就获得少年宫颁发的“少年电子技师”证书,同年还获得北京市红十字会颁发的初级急救人员证。
李莹:努力开拓自己的天地 李莹,密云职业学校旅游服务与管理专业高三学生。
2003年,李莹经老师推荐参加了北京市服务专业技能竞赛,获得了三等奖的好成绩。
身为班长,李莹所在的0101班连年被评为校先进班集体、先进团支部和校园文化建设先进班集体。
为了增强班级活力,李莹在班里搞起了“每日一歌”活动,让班上的同学在每节课的课前预备两分钟唱一首活泼、清新的歌曲,这项活动不仅增强了集体凝聚力,提高了同学们的学习兴趣,还受到了任课老师们的一致好评。
作为班上“恒诚合作小组”的领头人,李莹还和同学们一起为老师打水、扫地,为冬季的校园除雪;陪敬老院的老人聊天,为他们打扫卫生;为临近单位修建草坪;为共建单位“宝诚客运公司”的车辆制作收据回收袋,并且亲手把它们挂在了车上。
在“非典”期间,李莹主动报名参加了村里的“青年志愿者”服务工作。
在她的再三申请下,村领导安排她协助进行夜间值班工作。
没有熬夜工作经验的李莹怕自己打瞌睡,就穿着很少的衣服站在屋子里,困了,就用凉水洗把脸,累了,就坐一会儿。
就这样,熬过了一个又一个长夜。
李莹说,她想要为弟弟做一个榜样———以一个职高学生的身份考上大学。
乔岩:给命运重重的回击 乔岩,顺义区第一中学学生。
她生长在一个普通的京郊农户家庭。
母亲没有工作,只靠父亲打零工维持一家四口的生活。
家庭的清贫使她早早地学会了勤奋与坚强。
中考时,她取得了学校历史上从未有过的全区第三名的好成绩,被顺义区第一中学录取。
她的勤奋努力,给她带来了一个又一个丰厚的回报:考试中多次蝉联年级之冠;竞赛中多次以优异成绩为母校争光。
然而命运似乎要格外考验她,锤炼她,不独赋予她贫穷,而且又将一次巨大的不幸降临在她头上。
2002年除夕夜,一场车祸带走了急着回家与亲人团聚的父亲。
家里的天顿时塌了下来。
事后乔岩追述这件事情时写道:“面对命运,我无从选择,惟有坚强。
”当所有的人都在哭泣时,她从苦难中挣扎着站起来,如期返回学校上课。
家庭的不幸折磨着她稚嫩的心灵,她用颤抖的手写下了《潇洒人生》。
她写道:“命运,你可以毁灭我,但你永远也不能让我屈服。
来吧,厄运,抽出你的剑,让我们来斗一斗,看看谁是真正的强者
”这篇文章,获得了“春蕾杯”全国青少年作文比赛高中组一等奖。
吕贺:小小鸟也能飞得高 吕贺,北京燕山东风中学学生。
他从小体弱,5岁那年,眼睛被北医大诊断为先天性“参差”屈光不正,两眼视力相差悬殊,必须配镜并用黑布遮盖右眼,还要严格按照医生的要求进行训练:每天穿针引线100次;用针在有着密密麻麻小孔的模板上扎出动物的图案;还要捂着一只眼往墙上打不知多少次乒乓球。
1997年他因患急性肾小球肾炎住进北京儿童医院,耽误了近一个月课程,但期末考试仍然取得了非常优异的成绩。
一次次困难并没有吓倒他,反倒使他变得更加坚强了。
吕贺兴趣广泛。
5岁开始学习电子琴。
在3个月的预备班学习期间,家里根本没有琴,因为乐感不好,家长以为他不是学琴的料,心想预备班学完后他一定会中途退场的。
然而没想到这一双小手每天在床头上弹来弹去,从未间断,三个月下来床头的漆都被磨亮了。
视力差、体质弱、先天的手形不好带来的困难,并没有使他放弃对音乐的追求。
他经常是用一只眼睛看着谱子练琴,并且一学就是六年之久,无论严寒酷暑从来没有间断过,终于在2000年9月获得了中国音乐学院颁发的电子琴优秀九级证书。
长期的刻苦努力,练就了吕贺同学坚强的意志品质。
如今他的左眼视力已校正为1.0,右眼视力为1.5,体格健壮,琴棋书画样样精通。
这只曾经体弱的小鸟正在展翅高飞。
热爱劳动好少年自我介绍
我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
我热情开朗,只要有我的地方就有笑声。
在学习的道路上,我一步一个脚印。
在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。
在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。
在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间,。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好,。
我酷爱阅读、喜爱艺术。
整日手不释卷。
良好的阅读习惯开阔了我的视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。
四好方面的突出表现 一、勤奋好学、积极上进 学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
在老师们的培养下,我形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
上初中以来,我多次在月考、期中、期末考试中获得全班第一,全年级第一的好成绩。
在学校刚刚举行的英语单词竞赛中我获得了一等奖,在全国中学生英语竞赛中我也获得了好成绩。
二、尊敬老师,爱护集体: 平时,我总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。
当老师不在的时候,我就督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。
在平时,我帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业情况,管理班级,在我的组织下,班级每期的黑板报都得到了学校各科老师的一致好评,帮助老师维护班上纪律,班集体荣誉,是同学们的好班长,老师的得力小助手
在担任学校的执勤干部,我也是尽职尽责,纠正不良的校风校纪,积极倡导健康向上的校园文化。



