小品台词谁有啊
帮帮忙啊
礼仪》 （在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的
掌握的!。
。
。
。
。
。
（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生） 马：我说，你们两个在讲什么啊
来，来，来，讲给我听听。
来，你（指一学生）
（两学生很尴尬。
其中一个红着脸站起来） 马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊
甲：这不是一杯子嘛
老师：谁告诉你这是杯子啊
我就说这是一个桶，行不行啊
甲：谁都知道这是杯子啊
笑话，怎么是桶呢
马：我不是讲了吗
世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。
任何物质都是人为它定名的嘛
甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢
马：什么
什么
你说什么
再说一遍
甲：我没说什么
马：那我问你怎么一直不听课
从开始一直讲到现在。
甲：没有啊
我一直认真听呢
马：是吗
那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊
甲：啊
狗为什么活着
它不就是为了吃饭活着吗
马：那你为什么活着啊
你是不是也是为了吃饭啊
那你是不是和狗一样啊
甲：老师，你怎么这么讲啊
你怎么骂人啊
马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛
你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊
毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊
乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么
乙：三个代表
代表。
。
。
。
代表 马：怎么讲不出来呢
这和我们平时生活是很有关的啊
乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马：你。
。
。
你。
。
。
孺子不可教也，朽木不可雕也
下课和我到系办去
（甲，乙，马下） 第二幕 系主任办公室内 马：辅导员，这课我没法教了
辅：哟，您怎么生这么大气啊
马：现在的学生都翻天了
连三个代表是什么都不知道
上课说话还有得是歪理
像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民
一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们
辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。
（对甲乙）好好检讨
马克思在看着你们的
（下场） 辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、 乙：哦，谢谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗
甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了
甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦
好
那我们谈点别的好吧
哎，你们知道NBA最近的赛况吗
甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了
乙`：什么呀。
姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢
他才是篮下的王者。
甲：那你难道忘了吗
姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢
乙；那又怎么样
你要是那么高的个，你也能盖。
甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1 乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢
你说的与我无关。
（两人无语，互不理会） 辅：你们怎么不吵了呢
甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。
你们不听讲，老师怎么能讲好课呢
你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊
（甲、 乙对视，惭愧的低下头） 辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊
对于他的付出，你们应该尊重啊
我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。
十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。
而尊重他人是你们首先要学会的。
我这样说，你们同意吗
甲、 乙：老师，我们错了 (完) 好好学习 君=小玲 王=小艾 涵=小五 心：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。
。
。
同。
。
。
同什么们
请大家听我说一句
三人：说吧。
心：你们听不听啊
三人：听着呢
心：真的听
三人：真的! 心：确定
三人：确定。
心：不反悔
三人：不反悔。
心：你们是认真的
没骗我
三人：你说不说啊
心：噢，我开始说了
----我要说什么来的
三人晕倒。
心：啊对了
三人坐起。
心：我真的忘了我要说什么
三人又晕倒。
心：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了
你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。
。
。
好好改过，抵制日货
君：这都什么乱七八糟的
心：小玲
你为什么上课要睡觉
君：我困故我睡
心：你为什么不在家里睡
君：我也想啊
可时间不允许
心：你就不能下课睡
君：我下课了也睡
心：那你晚上做什么
君：你晚上做什么
心：睡觉啊
君：我们这个习性一样
心：你除了睡觉还做什么
君：很重要的事
----吃饭
心：那学习怎么办
君：我也想咨询这个问题呢
心：同学
请端正态度
为什么一天到晚都睡觉
君：是啊
心：就不能一晚到天睡吗
君晕倒。
王：哈哈哈
心：小艾，你怎么总是玩游戏
王：心理需要
心：游戏有什么好玩的
课余时间玩玩就算了
最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有
告诉你老师很生气，后果很严重
涵：哈哈，你又挂了
心：还有你小伍
涵：有
心：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗
涵：是啊
前途无靓啊
---无靓女
心：是前途无亮了，――无光亮
同学们，同窗们，同志们，同――― 三人：你就直说吧
心：同什么们
三人晕倒。
心：燃烧我们的青春吧
君：没火柴
心：努力奋进吧
王：没力气
心：抛弃你们的坏习惯
涵：它不抛弃我
心：来来来，我们一起用功吧
三人趴下：唉
心：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。
心：――――吃饭去
三人：耶
心：你们怎么可以这样啊
你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗
对得起------我吗
王 若有所感：妈
心：哎
王：占我便宜
心：纯属意外
君：其实，我也不是那么想睡觉
睡了，只是为了逃避现实
睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考
我也想学习，但总觉得，想休息。
。
。
其他三人鼓掌。
王：说真的，我也不一定要玩游戏。
是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己
越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。
成绩越差，又越苦闷
其他三人鼓掌。
涵：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。
想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口
一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。
三人鼓掌。
心：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影
所以我想拉你们一把
作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队
因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了
（音乐《因为我们是一家人》） 心：好
也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们
三人：啊
心：不
引导你们!诱惑你们
三人：啊
心：总而之言一句话，大家一起努力吧
三人：fightting
心：几个人一块努力学习，互相帮助。
（三人假装学习） 君：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛
我的成绩，终于出现了（拿出纸
）优
王：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一
小伍：书中自有颜如玉，书中自有。
。
。
还是颜如玉
自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满
辉一挥衣袖，不再接一份重修单
心：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了
同什么们
你们终于成为优秀团员啦
要继续努力，永不放弃啊
三人：谢啦
同什么们 谢幕。
开头是我们班同学的名字，你改改就行了
第二个我演过，效果不错
有哪些好笑的小品
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
”乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
”乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指）乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
小品配眼镜的台词是什么
急需
小品《配眼镜》台词 胖子：哎呀，朋友们，人走路一定要看清楚的。
中午下班的时候，不小心摔了一跤，把我这么好的眼睛给摔碎了。
赶紧找个眼镜店配个眼睛。
哎呦，这里正好有个眼镜店。
阿炳眼镜店。
阿炳好像是拉二胡的。
好了，就这里吧，赶时间。
服务员
服务员
瘦子：来了来了。
先生您好您好，有什么需要我服务的么
胖子：我跟你说，我今天太倒霉了，把我这么好的眼睛给摔碎了。
瘦子：哎呦，摔碎了啊，太遗憾了。
不过，眼睛碎了，没有关系，你来要我们阿炳眼镜店。
所有的问题都解决了。
先做一个登记。
先生，您贵姓。
胖子：免贵我姓姜啊。
瘦子：哎呀，太巧了，幸会幸会，我也姓张啊。
胖子：不是不是，先别写呐。
瘦子：怎么了
胖子：我姓姜啊。
瘦子：哦，我知道，知道。
您是弓长张啊，还是立早章啊
胖子：不是，我说不清楚是吗
我姓姜。
美女姜。
吃的那个生姜。
瘦子：哦，哦，姜先生。
姜先生，您把您的电话号码说一下。
胖子：我的电话号码是132 2222 222 瘦子：您的号码里怎么那么多2。
胖子：嘿嘿，好号码，都是连号的。
瘦子：您这号码简直就是‘太2了’ 来吧，我们先做个检查。
张嘴。
胖子：啊
瘦子：张嘴 胖子：啊。
（张嘴） 瘦子：（瘦子看）哎呀
你里面都那样了都 你抽烟吗
胖子：啊。
瘦子：你喝酒吗
胖子：啊
瘦子：爱吃辣的吧
胖子：啊。
瘦子：你这扁桃体肿的太大了，我给你拿点药吧
胖子：等等会儿，你给我拿什么药啊
我是来配眼镜。
你说扁桃体干什么啊
瘦子：我刚看你面色不好。
扁桃体有问题。
胖子：我的扁桃体不用你管。
我是来配眼镜的，赶时间。
一会儿上班，你抓紧给我配眼镜好不好
瘦子：哎呀，我也是为你好嘛
（从柜台里拿出手电筒） 胖子：哎呀，哎呀
瘦子：哎呀，行行行，我们先来检测眼镜。
（敲打手电筒。
哎呀，照自己的眼睛上了） 来，你把眼睛睁大。
胖子：睁大眼睛。
（瘦子用手电筒照） （胖子用手电筒照） 瘦子：来，你别挡着。
走，走，走电筒光闪） 恩，好了。
胖子：（揉眼睛） 瘦子：恩，现在什么感觉
胖子：哎呦，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
哎呀，更不清楚了。
瘦子：不清楚就对了。
据我分析，你看不清楚啊，（手张开）那就~因为呐。
（眼珠转）就是经常面对电脑或者电视。
胖子：恩，有道理啊
瘦子：你看看我脸上有什么
胖子：你脸上有个饼。
瘦子：有个黑饼对不对。
胖子：恩 瘦子：那就太对了，我告诉你。
这个呀，就是因为你工作压力太大了。
又抽烟又喝酒又爱吃辣椒。
最终导致你扁桃体发炎了，你知道吧
我还是给你拿点药吧。
胖子：哎呀，服务员
我是来配眼镜，不是来看病。
瘦子：不是。
胖子：你老说我扁桃体干嘛
瘦子：我也是为你好。
胖子：我不管你是不是为我好，我赶时间。
你快给我配眼睛好不好。
瘦子：你说为你好，还不落好，是吧。
来来来。
胖子：我配眼镜我配眼睛。
瘦子：来来来，检查一下。
胖子：我站哪里啊
瘦子：（指视力表） 胖子：（上，右，左） 瘦子：这个。
胖子：左边。
瘦子：这个。
胖子：看不清楚。
瘦子：哎呀，这一行你都看不清楚。
换换换另一只眼睛。
着急吧，上班啊，看好了啊。
胖子：恩。
瘦子：这。
胖子：左边 瘦子：这。
胖子：上边。
瘦子：这这这。
胖子：啊
瘦子：恩这这这这。
胖子：服务员，这样好吧。
你再来一遍。
瘦子：这这这。
胖子：上左右（一块说） 瘦子：哎呀。
太对了。
胖子：恩，这样吧，你给我换一个服务员，好不好。
业务熟的服务员。
你赶紧给我换一个吧。
瘦子：嘿。
胖子：这人一点都不认真。
你说我这时间马上就到了，时间全耽误他身上了。
哎呀。
服务员，服务员。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 瘦子：（学老爷爷咳嗽） 胖子：你快点好不好。
瘦子：恩，是谁要测眼睛啊
胖子：先生，是我要配眼镜。
瘦子：哎呀，这人在哪呢
胖子：老先生，我在这里。
我要测眼睛。
瘦子：哦。
（咳嗽） 胖子：啊，老先生，您是
瘦子：我就是阿炳啊。
胖子：看着就像。
瘦子：我给你测眼睛。
胖子：那太好了，太好了。
瘦子：这个。
（抖） 胖子：老先生，你身体禁得住么
瘦子：禁得住。
来，你看一个这个。
胖子：不是。
哪一个。
瘦子：这个。
胖子：哪一个
瘦子：这个。
（声音逐渐变大） 胖子：你稳住了，稳住了，好不好。
瘦子：（两只手一起扶着）就是这个。
胖子：上边。
瘦子：啥
胖子：上边（吼着） 瘦子：喊啥
我听得见。
哪边啊
胖子：（动作上）（做完之后说）上边 瘦子：你这个孩儿怎么跟抽了风似的呐。
胖子：上边上边上边。
瘦子：我看看，我看看。
咦，还真是上边嘞。
胖子：换个年轻点的好不好，您的这个眼神儿还没有我好呐。
瘦子：咦，你咋说话呐。
胖子：我赶时间。
瘦子：我检测眼睛，怎么就不如你了呐。
（瘦子转身走，一下撞屏蔽上了） 我眼睛还真不如你嘞。
胖子：你这么大岁数就不要出来给人看病了。
瘦子：行，你等着等着啊。
（换装） 胖子：这样容易误诊。
--------------------------------------------------------- 胖子：哎呀，我的时间啊。
服务员服务员。
瘦子：（从屏障后面出来）萨瓦迪卡。
胖子：哎，还有外国服务员。
瘦子：美瑞，美瑞， 胖子：我是来测眼睛的。
瘦子：啊，拉瓦黎噶啦歪理噶。
（指着站的地方） 胖子：站这里是吧。
瘦子：哇啦哇啦。
（手势：说的样子） 胖子：看不清楚啊。
瘦子：卡。
胖子：什么意思啊。
（瘦子手臂滑动指着视力表） 胖子：你也是使用这个测视力么
瘦子：有过泪。
（将视力表翻过来） 来。
（手臂滑动） 蛙类蛙类。
胖子：啊，啊。
塔瓦塔瓦（指着） 瘦子：我能看见这个。
#%&*(*$%@#$(*)&$@#$ 胖子：我都看清楚。
瘦子：哇啦哇。
胖子：我就是不会念。
瘦子：啊，（指着最大的）普拉普乱 胖子：普拉普乱 瘦子：吧嗒地啦 胖子：吧嗒地啦 瘦子：（接着念）之后连着念。
胖子：你第三个再念一遍，我没有记住。
瘦子：继续念。
胖子：no、no、no 瘦子：no 胖子：no 瘦子：no 胖子：no 瘦子：no 胖子：no 瘦子：no （播放音乐。
Nonono）（瘦子跳回到屏障后面） 胖子：你说这三人怎么都这个样子。
（走向视力表，摘下。
）这是什么破玩意。
什么破眼睛眼镜店啊。
搞笑小品。
急求~
《礼仪》师生间礼仪的小品 在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的
掌握的!。
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（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生）马：我说，你们两个在讲什么啊
来，来，来，讲给我听听。
来，你（指一学生）
（两学生很尴尬。
其中一个红着脸站起来）马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊
甲：这不是一杯子嘛
老师：谁告诉你这是杯子啊
我就说这是一个桶，行不行啊
甲：谁都知道这是杯子啊
笑话，怎么是桶呢
马：我不是讲了吗
世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。
任何物质都是人为它定名的嘛
甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢
马：什么
什么
你说什么
再说一遍
甲：我没说什么
马：那我问你怎么一直不听课
从开始一直讲到现在。
甲：没有啊
我一直认真听呢
马：是吗
那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊
甲：啊
狗为什么活着
它不就是为了吃饭活着吗
马：那你为什么活着啊
你是不是也是为了吃饭啊
那你是不是和狗一样啊
甲：老师，你怎么这么讲啊
你怎么骂人啊
马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛
你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊
毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊
乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么
乙：三个代表
代表。
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代表马：怎么讲不出来呢
这和我们平时生活是很有关的啊
乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马：你。
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你。
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孺子不可教也，朽木不可雕也
下课和我到系办去
（甲，乙，马下）第二幕 系主任办公室内马：辅导员，这课我没法教了
辅：哟，您怎么生这么大气啊
马：现在的学生都翻天了
连三个代表是什么都不知道
上课说话还有得是歪理
像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民
一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们
辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。
（对甲乙）好好检讨
马克思在看着你们的
（下场）辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、 乙：哦，谢谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗
甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了
甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦
好
那我们谈点别的好吧
哎，你们知道NBA最近的赛况吗
甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了
乙`：什么呀。
姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢
他才是篮下的王者。
甲：那你难道忘了吗
姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢
乙；那又怎么样
你要是那么高的个，你也能盖。
甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1 乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢
你说的与我无关。
（两人无语，互不理会）辅：你们怎么不吵了呢
甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。
你们不听讲，老师怎么能讲好课呢
你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊
（甲、 乙对视，惭愧的低下头） 辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊
对于他的付出，你们应该尊重啊
我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。
十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。
而尊重他人是你们首先要学会的。
我这样说，你们同意吗
甲、 乙：老师，我们错了 (完) 《昨天、今天、明天》学校版本，反映师生间的关系。
布景：一张讲桌，三套桌椅人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀
）张惠妹杨：哎，特大新闻，特大新闻
班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了
听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢
就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好
咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶
老师;：进教室“上课
” 陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”
（哈……嘿……）老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗
要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧
杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊
今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲
陈：你们有所不知
每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目 改。
问君何时能出头
恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实 我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严
我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
哎
唱：我不知道，为什么这样
学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声…… 学生：首战告捷，耶
回家喽
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行
这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎
对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯
就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净
好有新桌罩，呦，还有椅垫哪
老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎
没办法了
今天就上到这里吧
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧
和：走老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀
杨：老师会不会开除他
会不会告诉她妈妈呀
她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了
老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课
学生：老师好
老师：愣神李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田老师：爱是雨露李：孕育了多少幸福的家园老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒老师：爱是灯塔杨：让心与心的距离不再遥远老师：捧出你的心学生：捧出我的心老师：用我们的心学生：用我们的爱合：去献给：昨天、今天、明天
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第一幕：教室之谈 马：（唱）我们还能不能、能不能在吃饭，我在餐厅苦苦求了几千年
薛：马自达，你整天就知道吃，还会干啥
马：我还会说相声，说大宋朝文言博到有浮球灌穴之志 薛：得得，又开始了
谁不知道你嘴皮子厉害，快赶上鹦鹉了 马：你不要搞个人崇拜嘿嘿~~~~ 夏：你们聊什么呢，挺热闹的 马：聊天才呢 薛：什么天才
给自己戴高帽，说他呢，我们的相声大师马自达同学 夏：袄，大家注意到了吗
杰馨有些反常 薛：对，我也似乎大概有些觉察 马：什么反常 夏：我老看她整天不去餐厅吃饭，在宿舍啃馒头
马：这有什么反常的，这是发扬艰苦奋斗的优良传统 薛：别打岔，夏历你接着说
夏：我还隐约听到她家里好象发生了什么事
好象是她妈妈得了什么病
薛：她平时就寡言少语的，难道~~~ 马：难道什么，我想我们得好好帮她一把 夏：我想我们应该这样（他们几个合计着） 第二场：同学情 薛：（打电话状）夏历，一定要把杰馨叫出来，这个光荣而艰巨的任务就交给你了。
唉，马自达都准备了吗
马：好了 古：薛铁龙、马自达你们两个都准备好了吗 马：好了，老师我办事你就100个放心吧 （古的手机响） 古：夏历，来了吗
好好，同学来了 龙：夏历，你叫我干什么，我还有事呢 夏：哎呀，去了你就知道了 龙：那你可别耽误我下午的事呀 夏：耽误不了，你放心吧，瞧到了，古老师。
她来了 （几个同学拿着蜡烛、蛋糕唱生日歌） 龙：这是
马：今天是你的生日 古：怎么，连自己的生日都忘了 夏：杰馨姐祝你生日快乐 龙：谢谢，谢谢大家 古：（拿着一个纸包）这是我们同学的一点心意，拿着
龙：不、不老师 古：你的家庭情况我们也有些了解，把这些寄过去给你妈妈好好看病 龙：这、这古老师、同学们谢谢 马：这有什么好些的，别忘了我们是兄妹，铁哥们 众：对，我们是兄妹，铁哥们
兄妹情谊重。
我也用````找了好长时间`只有同学发的这个```
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相声28咱俩都是守护甜心迷43对28你想想守护甜心里都讲了啥43就讲理想成了蛋，蛋成了小精灵呗28每个人都有梦想43对28那我们今天就来讲讲梦想43行，王，你的理想是什么
28多了去了43你给大家讲讲28首先，不要有作业43嘿28（歌）作业作业太多啦，把我给累死啦，学了忘了学了忘了，还要再抄一遍。
。
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43多写作业是为了更好地掌握知识，为我们好呀28为我们好
43对28真的。
。
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真的是为我们好吗，啊，呸，把手都写残了，还为我们好43不是为了让我们记住吗28为了让我们记住，43对28开什么玩笑43怎么是开玩笑28我都说了把手都写残了，还为我们好43怎么会残了，我只写到五点钟28，去我可写到十一点多43，你肯定是边吃东西边写作业28，我说不过你，不说了43，你还有什么梦想28我希望没有考试43嗯，没有什么
28考试啊43怎么可能28怎么不可能呀，考试一点用处都没有43这话怎么说28不会做的只能空着，会做的做了有啥用43这是什么歪理28再说，考试是家庭灾难，43怎么说28你考差了，要被骂43那考好了呢28有压力43怎么会，你一直考好不就行了吗，28如果没考的话那不就胆战心惊吗43这什么跟什么啊28考试的时候还很不公平43怎么不公平了啊28上次英语考试，我明明做对了三个，可老师给我零分43嗯说出来我帮你说理去28太好了，谢谢你43是什么题呀28姓名、班级、学号43搞什么呀，这个对一百次也没用。
你这种人呀，就是不爱学习28算了，算了，开个玩笑43说吧，你的理想到底是什么28，大家鼓掌我就说43，快说吧28，很多人笑的样子肯定很好看吧43，只要发自内心的笑一定会很好看。
你的梦想到底是什么28我想像剧中的李默一样能成为一个让人欢笑的人43，怪不得问我这个，我觉得这是个了不起的理想，我也想成为这样的人28真是好友所见略同43到现在，你终于说了一句人话28什么话呀，画个圈圈咀咒你，不理你了
（下台）43小家子气（下台）自己写的 把43和28 改掉 再加一个旁白做结尾123：你有什么理想呢
记住只要努力就会实现哦
包容小品串词
包可以使化解之间盾。
包容，可以增进我们之间的友谊，包容，可以们的心胸不再狭隘。
包容可以让我们之间增进友谊。
包容也许是一句话语，包容也许是一个微笑，包容也许是理解和尊重。
有一次，小红和小丽闹了矛盾。
小红原来与小丽是好朋友，可小红的嫉妒之心并没有改变，小丽有一件十分漂亮的裙子，小丽并不想炫耀，可小红的眼光死死地盯着那条裙子看，可能源于妒忌与不满的心理，此后，小红很少会跟小丽在一起玩耍了。
小红想：她肯定是想来炫耀，看她那得意样，看得都觉得恶心。
今后的几天，小红对小丽根本就是不屑一顾，不理不采。
小丽也意识到了小红的心理。
一天，小丽穿了一件很朴素的衣裳，将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里，小丽轻轻地敲了敲小红家的门：“对不起，怪我没有在意你的感受，我把它送给你。
”“把它送给我
我可不能接受你的贵重物品，你还是留着给自己吧
”“不不不，我也买了一条一模一样的，你还是收下吧。
”“嗯……那还是不行，放心，我不会再妒忌你了，我会克制好自己的情感的。
”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下，便相视而笑。
两人手握着手，异口同声：“我们永远都是好朋友
”一个人的包容可以使冰川融化，可以使大地“重生”。
如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心，那这世上还会有争吵与纠纷吗
没有，因为这世上只有爱
只有人与人之间的爱
