四大名著主题的小班幼儿环保时装秀串词该咋写
《水浒传》主持词(合)：各位领导、各位老师：大家上午好! 女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
男：是啊，读书人就是幸福人! 女：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
男：黄昏时分，我们回味着阅读经典的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
女：虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景! 男：金秋十月，硕果飘香，北国大地，秋高气爽，女：水泊梁山，风景如画，水浒故里，激情飞扬。
男：八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚义梁山，凭借水泊天险，举起义旗，替天行道，演绎了一幕幕可歌可泣的英雄壮举，并留下了彪炳千秋的水浒文化，女：如今，在这令人心旷神怡的金秋时节，让我们共同欢庆水浒传读书会的盛大开幕。
男：那么多的崇山峻岭，为什么只有这座梁山能成为英雄
那么多的江河湖海，为什么只有这片水泊能激起惊天的浪涛
八百年前的梁山好汉，所留下的不仅仅是这一片山川，女：忠为天，义为地，忠为肝，义为胆。
一部经典名著，唱响了水泊梁山；一曲忠义之歌，经久不衰近千年；一腔豪侠之情，激励了亿万人下面让我们看看小朋友是怎么用时装秀来演绎这些英雄人物西游记主持词女：亲爱的老师们 男：亲爱的同学们 齐：大家下午好
男：在这个美丽的校园里，书香无时无刻不在萦绕我们的心灵。
女：的确啊
在这书香里，我领略了李白泼墨的豪爽，鲁迅反话的犀利，还有好多好多呢
男：咦
不知你曾否读过中国四大名著里的《西游记》呢
里面的情节扣人心弦，人物生动 鲜明，可精彩了
女：这我倒没看过。
不过我相信今天各个班级能给我们带来出色的表演，刻不容缓，下 面让我们以热烈的掌声欢迎xxx班给我们带来《三打白骨精》。
女：真是一场精彩的《三打白骨精》。
不知你是否喜欢呢
男：当然了，下面有请XXX班给我们表演《搞怪西游记》。
女：真是让人捧腹大笑的《搞怪西游记》啊，唉，听过西游记迎来了一场考试，让我们一起 去看看吧
有请xxx班为我们带来《西游记之考试篇》。
女：前一段时间，穿越剧可火了
假若你没看过，机不可失，有请xxx班表演《西游 穿越记》。
三国演义主持词大家好
书籍是人类知识的源泉，书籍是人类进步的阶梯。
在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。
在寒假中我们阅读的《三国演义》就是这样的好书，它是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。
我们如饥似渴地从书中吮吸甘甜的雨露，废寝忘食地从书中获取知识的宝藏，请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐
现在我们就走进《三国演义》一书。
谁来介绍一下《三国演义》的作者
（说说你对《三国演义》的作者罗贯中了解多少
）读完三国同学们一定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个产生英雄的年代。
我们来看几张图片，你能认出他们是谁吗
今天，我们就来个群英聚会，说说你心目中的三国英雄是谁
用一两句话说出你敬佩他什么
大家敬佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，是仁者见仁智者见智。
由于《三国演义》人物众多，有1200多个，今天我们就用时装秀的表演，来看看大家眼里的三国英雄是什么样的红楼梦主持词诸小说中，无论从立意深度、情节构思、人物刻画、文采风流四个方面中的哪一面来看，红楼梦都是第一位的。
况且天幸红楼梦只存在一个残本，如同断臂维纳斯，愈发引得后人想象。
一部作品，因为它的残缺，反而成就了更高的艺术价值。
在开始我们的分享之前，让我们先来看一段表演创新是一个民族的灵魂，儿童是祖国的未来。
今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。
这就是我们xxx幼儿园自行设计的名著时装节
幼儿园亲子时装秀儿歌词
幼儿园时装秀串词（一）1花样环保时装秀》小小班A：美丽的，快乐的六一B：彩色的盛装，喜洋合：请欣赏小小班带来的表演《环保时装秀》2、《快乐小爵士》小一班C：举起节日的火把D：用快乐将我们的激情点燃合：请欣赏小一班带来的表演《快乐小爵士》3、《浪花一朵朵》小二班A：我要你陪着我，看看那海龟水中游B：慢慢地爬在沙滩上，数着浪花一朵朵合：请欣赏舞蹈《浪花一朵朵》幼儿园时装秀串词（二）1、自由飞翔是大家非常喜欢的歌曲，今天大一班小朋友和他的妈妈一起演唱这首耳熟能详的歌，掌声有请
2、郊游是小朋友非常喜欢的一项活动，好了让我们跟随小一班的孩子们去体验其中乐趣
3、在提倡环保教育的今天，我们如何变废为宝呢
请欣赏中二班带来的精彩的《环保时装秀》4、放飞梦想，喜迎奥运，下面请欣赏中一中二班的几位小朋友表演三句半《喜迎奥运》5、小朋友自从离开了爸爸妈妈的怀抱，来到幼儿园，他们在幼儿园的表现《真的很不错》，他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，在老师的精心呵护下，健康快乐的成长。
请欣赏中一班小朋友表演舞蹈《我真的很不错》幼儿园时装秀串词（三）C：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多”，幼儿园是我们幸福的天地，请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”B：我们在幼儿园里逐渐长大，逐渐的学会了各种本领，我们学会了独立自主，学会了自己的事情自己做。
请欣赏大四班带来的舞蹈《打扫扭扭扭》A：下面由大一班呈现给大家的是一台富有创意，别具一格的“时装秀”，这里将要为大家展示的每一套服装，都是由废旧的包装材料做成的，请欣赏。
D：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”乡间的小路，我的快乐天堂，有请大二班姐妹杨璐嘉、杨璐歌的表演《走在乡间的小路上》A：自从喜洋洋一系列动画片播出后，我们每个小朋友都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。
B：听，大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”C：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”大家都知道这是赞美老师的诗句，下面由大三班的爸爸妈妈为老师献上最美的诗歌。
幼儿教师时装走秀解说词
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幼儿园动物服装秀开场词
动物的“衣服”千奇百怪、多姿多彩，很受孩子们的喜爱。
5月18日，一场特别的“自制动物服装秀”在利津县第一实验幼儿园大五班展开了，孩子们在活动中着实过了一把“动物model”瘾。
活动中，老师首先出示了老虎、斑马、豹子、金鱼等各种动物图片，让孩子们找出了这些动物“衣服”的特点。
然后，孩子们动手将废旧挂历纸剪成衣服的形状，接下来就是孩子们大胆创作的时候了，孩子们兴致勃勃的用毛笔和调好的水彩，细心地在纸上画出了漂亮逼真的“斑点”、“鳞片”、“条纹”等动物花纹。
看着自己辛苦创作出来的“动物服”，孩子们高兴极了。
接着，老师也拿出了自己创作的“孔雀装”和“羽毛装”为孩子们穿上，一场精彩的“自制动物服装秀”开始了，孩子们穿上了自制的“斑马装”、“老虎装”、“豹纹装”、“金鱼装”、“孔雀装”、“羽毛装”等漂亮服装，在台上摆出各种酷酷的“poss”，自豪极了。
通过活动，孩子们的动手、动脑能力都得到了锻炼，尤其增加了对动物的了解，培养了对动物的情感。
亲子时装秀的主持词
亲子时装秀的主持词【篇一：服装秀表演主持稿】服装秀表演主持稿一、各位老师、各位家长、各位小朋友：大家早上好。
今天是我们小班级的亲子活动。
在这阳光明媚的早晨，感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。
本次活动的主题是：“我型我秀”亲子环保时装秀。
这次活动是通过孩子与家长用胶袋、纸袋为主，其它各种材料作装饰制作孩子t台秀服装。
从而培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识，让孩子们感受到环保的重要性,做环保小卫士要从自己做起,从身边做起,共同保护我们美好的家园。
二、在日常活动中，我们的老师和小朋友也动手制作服装，下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。
（大家掌声欢迎）。
——幼儿表演时，主持人依次介绍服装是用什么材料做成的
并介绍幼儿的表演动态。
1、现在向我们走来的是1号和2号小朋友，看我们1号的双胞兄弟，他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的，经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。
2号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子，穿出了现代的风格。
2、看，一条短裙配上一件吊带衫，更显出了小朋友们的活力。
金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙，显得更精神。
3、一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。
4、看，我们的小朋友多棒，穿着美丽的时装，精神抖擞，向前迈步。
5、哇，今年也流行小马甲配上一条休闲裤
幼儿园环创手工展串词
尊敬的各位领导： 大家 好
非常欢迎各位领导来我园指导工作
我是***，很高兴为您做本次活动的讲解员，在此，请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢
并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。
首先，请允许我简单的介绍一下我园的基本情况：幼儿园占地总面积 2600多平方米，建筑面积1600多平方米，先后投资110余万元，设有大、中、小10个教学班，在园幼儿园345人，教职工12人。
我们幼儿园地理位置优越，环境优美，空气清新。
她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩，构成了八湖镇一道亮丽的风景线。
来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏，我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现，以此来鼓励幼儿，发动家长，让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任
走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地，因幼儿园刚刚完成建设和搬迁，院墙还不能美化，大型玩具还不到位，但我们非常重视户外活动场地的整体布局，我们准备这样设计，注重动静和色彩的搭配，设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区，动静交替，给幼儿感官上多种刺激，顺从幼儿好奇易动的天性，给幼儿留下联想的空间。
各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象，主要抓住“童心世界”这一主题，将场地充分还给孩子，生动易懂的教育图画，教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里，我们还给孩子的是一个多彩的童心世界…… 现在大家随我来到的竹林区，也是幼儿沙池区，碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池，在这里孩子们可以发挥想象的空间，玩耍、游戏和乘凉。
西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室，会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区，我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥，幼儿每天经过此地去卫生间，不仅可以锻炼幼儿的平衡能力，还可以节省幼儿园活动场地。
幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区，孩子们每天在老师的带领下，排着整齐的队伍在这里玩耍，他们不争不抢，秩序井然。
户外活动过程中，孩子们既锻炼了身体，还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。
整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷，给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界，这里将成为孩子们成长的乐园。
现在大家随我步入的是幼儿园的大厅，在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”，在大厅西边将是一个很大的仿真大树，楼梯两侧是用竹子搭建的小房子，亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。
大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影，我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作，并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。
楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷，一楼主色调是淡黄，辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱，给孩子一种彩虹的视觉。
下面的瓷砖部分放手给各班，分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。
上部分将用简洁纯美的框画点缀，在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花，还有孩子喜欢的各种吊饰。
一楼东侧是中班，现在我们步入的是中一班，中一班主题是“花的海洋”，春姑娘来了，将花儿洒满大地，将欢乐带给每一个小朋友。
为了给孩子们一个温馨的休息环境，教师设置了早上、中午、晚上的情景主题，伴随着太阳公公闭上眼睛，小宝宝也要睡觉了。
自然角是幼儿认识自然界的窗口，它为幼儿提供了天天接触，长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。
在这里，孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。
这一切为孩子们增添了童趣，开阔了视野，激发了好奇心。
同时通过管理，学到了简单的劳动技能，萌发了对动植物的爱怜之心，陶冶了爱自然的美好情感。
大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。
游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界，实现身心发展的主要途径和学习方式。
小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角，通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具，更能贴切幼儿的生活，很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西，让幼儿体会到变废为宝的喜悦。
在这个区域活动中，我们还投入了大量的材料，让幼儿自己去动手操作，让幼儿在操作中锻炼各种能力。
请各位领导移步到中二班，引入各位领导眼帘的中二班的吊饰，通过树叶的堆积，让孩子们在环境中找到春天的变化，感受绿色生活，中二班的主题是“春天的童话”，通过小动物们在春天的表现，认识到春天的到来，让孩子们亲身体验、感受。
请各位领导随我移步到中三班，中三班是一个中小班，幼儿入园时间比较长，但是还没有到中班的年龄，本班共三十名幼儿，教师体现的主题是“风车转转转”，简单的风车让孩子们找到春天的风景，了解春天的一些小知识，中三班最大的特点就是采用自然物品的利用，树叶和柳条简单装扮，形成一个独特的风景。
我们现在来到的是小三班，小三班的主题是“成长的足迹” 宝宝们刚刚入园一个多月的时间，离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边，我们的宝宝将一步一个小脚印，走好人生的第一步，后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境，春天来了，小鸡仔在院子中寻找自己的食物，展现一个温馨、可爱的主题。
小班幼儿年龄较小，刚入园的这一学期他们会有焦虑感，为了使他们尽快的适应幼儿园的生活，我们用极其温馨的材料布置了娃娃家，在这里既有童话般的布置，又有各种各样的玩具，其中大多数玩具是让孩子从家里带来的，主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。
请各位领导随我移步到小一班，小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。
请领导随我移步到小二班，小二班的主题是海洋世界，蓝色的世界，让宝宝们充满好奇、充满求知。
满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡，小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域，在这里幼儿可以尽情的探索有关动物，植物的有关知识。
请领导移步随我到二楼，您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰，走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。
我们现在来到的是大一班，大班在现经典故事，大一班的经典故事是“猴子捞月”，大班的孩子们主动性和探索性较强，在区角活动中大多是孩子们的作品，幼儿在教师的引导下变废为宝，根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角，比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品，在第二天上学时自己就会自行带来，这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料，体现小主人翁的态度。
请各位领导移步随我到大二班，大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作，“花儿喝水了吗
”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。
请各位领导移步随我到大四班，本班所展现的是一个阳光沙滩主题，大大的椰树，田园般得小房子让孩子们心旷神怡。
请各位领导随我移步到大三班，大三班的整个教室是由几个故事组成，分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。
请各位领导，随我到接待室稍作休息。
再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作，请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友，向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢，恳请各位领导留下您宝贵的意见。
在今后的工作中，我们会更加努力，为农村学前教育的发展做出应有的贡献
