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国旗护卫队主持人台词

时间:2017-12-16 08:53

谁能提供一下大学国旗护卫队成立既入队仪式的主持词

一个或两个人主持。

相似格式也可以。

甲:保卫改革成果,继续开放搞活。

乙:哪位学妹愿意配合一回

甲:有很多学妹愿意为新辉煌献身了。

乙:学弟们要加油了,不是二代的要努力成为一代了。

说笑话啦^_^

国旗护卫队交接旗仪式主持词

A:尊敬位领导,各位来宾B:亲爱的们,同,大家AB:晚上好A:我是主持人冯浩B:我是晓茜,大家来到商丘学院国旗护卫队第十一届入队仪式的现场A:在仪式开始之前呢,请允许我介绍莅临本次活动的领导嘉宾他们是--B:欢迎,在此请允许我代表国旗护卫队全体队员对各位领导、各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢

A:商丘学院国旗护卫队成立于2007年9月,隶属于商丘学院团委。

是由我院大一、大二、大三学生组成的一支半军事化管理的学生组织。

国旗护卫队队员视国旗为第二生命以“铁的毅力,铁的信念,铁的纪律”严格要求自己,认真对待日常训练,一丝不苟的完成着上级领导交代下来的任务。

B:回想着过去的岁月,国旗护卫队倾注了太多人的心血,留下了太多刻骨铭心的记忆。

回首这一年的时光,在院领导和老师的关心、指导下我们的工作开展的特别顺利,在一系列工作中我们取得了不少优异的成绩,并学到了许多为人处世的原则。

A:今天,我们迎来了一年一度的入队仪式,新一届队员将从老一届队员手中接过那面象征着荣誉的五星红旗,接过那一份职责,为国旗护卫队奉献出自己的力量。

我们坚信,国旗在他们的拱护下,一定会更加耀眼。

我们也由衷的祝愿我们的队伍能越走越辉煌

B:接下来我宣布国旗护卫队第十一届入队仪式正式开始A:仪式进行第一项升国旗,奏国歌,请全体起立,请坐B:此次的入队仪式呢不仅传承国旗队的辉煌,还有来自各个兄弟院校的祝福以及我们队长的深情独白,接下来仪

大学国旗护卫队纳新宣传词

鲜艳的五星红旗下,我庄誓我志愿加入中北大学护卫队接受爱国教育,增强爱国主义情感热爱祖国,忠于中国共产党心系国旗,严格执行《国旗法》遵守国旗护卫队章程铭记肩上的责任护卫国旗,重于生命做捍卫国旗尊严的钢铁卫士

国旗护卫队授衔仪式发言稿

——在国旗护卫队成立仪式上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们:大家下午好! 今天,我们在这里隆重举行汇东实验学校国旗护卫队成立仪式。

首先,我谨代表学校,向汇东交警大队的领导、警官以及各位家长的光临表示衷心地感谢

同学们,今天是个特殊的日子,你们中的四十位同学将成为汇东实验学校第一届国旗护卫队队员

在此,向你们表示最热烈的祝贺

国旗护卫队是一个家,是一座为队员们指引方向的灯塔,它更代表着一种精神。

在这里,同学们互相帮助,亲如兄弟姐妹;在这里,同学们刻苦训练,学会坚强地面对挫折;在这里,同学们充满希望,找到人生的方向

护卫队的职责是升降国旗,护卫国旗。

在国旗面前,我们只有一种选择,那就是成功,就是圆满地完成任务。

每一个护卫队员,从进入国旗护卫队开始,就会用汗水和泪水、甚至是鲜血,护卫国旗,因为他们对国旗都有一种特殊的情感。

为了国家的尊严,为了国旗的尊严,为了更好地完成任务,我们将用钢铁般的意志来接受艰苦训练的挑战,因为国旗比生命更重要——它,是我们国家和民族的象征

国旗护卫队队员,是一份责任,更是一种荣誉

我希望,护卫队员要用实际行动见证我们不求回报的精神,用行动去感染身边的每一个人,弘扬爱国主义、团结拼搏、勇于奉献、不怕吃苦、百折不挠的国旗护卫队精神

为了更好的完成国旗护卫任务,以后每周五的下午,你们将穿上护卫队制服,进行严格的训练。

正所谓“台上一分钟,台下十年功。

”我们要学好每一个步伐,掌握每一个运作,护卫队是一个整体,就好像管弦乐团一样,只有齐心协力才能奏出美妙的音乐。

迎接挑战,战胜自我,为了国旗的冉冉升起

每一次升旗,都是对你们心灵的一次洗礼。

只要听到雄壮的国歌声,看到冉冉升起的国旗,你将无比的骄傲与自豪,因为——你是一名中国人,你是一名朝气蓬勃的少年,是一名光荣的国旗卫士! 责任在肩,使命在肩

希望你们不负众望,圆满地完成每一次任务

升旗的感受

(费了好大劲才找,希望能帮到你)  一  伴随美的音乐声同学着整齐的队伍来到操场,今天要举行本学期首次升旗仪式。

  随着主持人宣布:升旗仪式现在开始

国旗护卫队的同学排着整齐的方队,穿着漂亮的校服,带着鲜艳的红领巾,迈着矫健的步伐在优美的音乐伴奏下从操场的西边走到主席台前的旗杆下。

只见升旗手双手举着国旗走上旗杆座的台阶站在旗杆下,护旗手分别站在两边。

雄壮的国歌声响起,全体老师肃立,全场同学举起右手向五星红旗敬礼。

国旗在金色的阳光下徐徐升起,在校园的上空迎风飘扬。

  这时,我的眼前仿佛出现了1949年10月1日,在天安门城楼上升起第一面五星红旗的情景;仿佛听到了在天安门城楼上向全国人民宣布:“中华人民共和国成立了”这气壮山河的声音。

  望着五星红旗我仿佛看到了井冈山上的星星之火,长征路上的烽火,延安窑洞的灯光;仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继,英勇奋战,为革命抛头颅洒热血,拼死在疆场的情景;仿佛看到了中国奥运健儿在奥运赛场夺得了世界冠军,五星红旗在国际奥运会会场徐徐上升迎风招展。

  望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心,为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,一定努力学习,让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

  二  其实参加升旗的次数也不少了。

每当我参加那升旗的活动时,我就会常常思念幼儿园的时光。

  上小学参就参加升旗,然后去上初中。

每一次升旗就有一次新的感受。

  耳中听着国歌,看着国旗缓缓升上天空。

心中有着说不住的感受。

那是对国旗的一种敬佩和尊重,也是对国旗的另一种感觉。

  我听着同学的演讲声,从那里听到了人生的第七个好习惯;替他人着想。

  当我们先其父母唠叨的时候,想没想过他们得动机和感情。

  当我们劝导和批评他人的时候,想没想过并没有站在对方的角度,说些毫无意义的话语。

……  一个人只考虑自己,不考虑别人,是难以取得成功的。

因为一个只考虑自己的人,关心的只是自己的得失,不管他人瓦上霜。

生活是人与人的链接,假若不想掉入深渊,就要牵别人的手,给他人以力量的同时,自己也得到他人的支持。

  一颗爱心温暖他人,幸福自己。

如果心中有爱,你就会伸出一千次手帮助别人;如果心中有爱,你就会得到一千只手的帮助。

;如果心中有爱,你就会得到一千只手的帮助。

  国旗冉冉升起,我的这种感受也随之升华。

让我们用爱心来谱写我没的青春吧!

海南大学国旗护卫队的《海南大学国旗护卫队共同条例》

申请书 尊敬的校领导 您好

我是某某年级某某班的某某某同学,我本学年(学期)的平均和综合成绩都是全班(或者全年级)第一,成绩优异,符合申请标准,特向学校申请奖学金(或奖学金多少元)。

我自什么时间开始,学习刻苦,勤劳好问,成绩一向稳定优异,多次取得单科或班级成绩第一等。

本学年(学期)我积极努力和老师多沟通请教,与同学相互学习,最总取得了平均和综合第一的好成绩……{这一段就是写自己的成绩方面的东西,以前成绩怎么样,现在经过学习,成绩又怎么样,取得过什么成绩之类的} 我在班级各方面表现优秀,是一位品德好、劳动积极的学生。

在校尊敬师长,热爱学校,与同学和睦相处,能与他们互帮互助。

……{这一段就写自己其他品德、劳动、与师生关系等} 我的成绩的取得离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的热情辛苦的培养(多夸一下学校老师什么的),我在很对他们的付出表示感谢。

无论我能不能申请到奖学金,我都会更加努力,回报学校(随便说些谦虚的话,以后回报学校什么的) 我的申请请领导考虑,给与批准

此致(要空两个字) 敬礼

(要顶格) 姓名:某某某(右下角写) 日期:年月日(右下角写)奖学金的申请书例文 我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。

从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。

这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

1994年进入中关村第二小学学习。

在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。

在课余,不仅多年坚持学习中提琴,还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出,均圆满完成任务,受到了好评。

这些丰富的社会活动使我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。

2000年成为北达资源中学的一名学生。

学习成绩一直比较优异,曾获得资源奖学金。

是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生,年级第一批入团成员。

在周一庄严的升国旗仪式中,我荣幸地担当了指挥。

在同学们的信任下,被选举为北达学生会副主席。

担任职务的过程中,我尽力为同学们服务,组织并主持了学校的一些大型活动,如:年级辩论赛,入团仪式及校新年联欢会等。

初中三年培养了我对于集体和社会的责任感,也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

2003年签约北大附中,成为高二(四)班的一员。

虽然实验班的竞争激烈,我的学习成绩依然保持优秀,取得过年级第九名的成绩。

在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。

在刚刚过去的高一学年被评为:“优秀文明附中人”,“勤奋学习标兵”,校级三好学生和海淀区三好学生。

在学习上自觉勤奋,在班级与学校的活动中也积极参与:时常帮助宣委出板报,在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥,获得了一等奖。

在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。

伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨而又宽松的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。

在校内和校外的捐款活动中,能毫不犹豫的捐出我的零花钱;在同学向我请教问题时,会细心的为他们解答;在团员的公益活动和学农的活动中,热情地响应并参加。

就在前几天,妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时,我告诉她“我很愿意”。

…… 如果启明奖学金基金会能够给予我这份荣誉,将是对我的一种鼓励,必将激励我今后更加努力。

运动会主持人的开场白

升旗仪式主持词升旗仪式主持词升旗仪式主持词升旗仪式主持词 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好

暖暖的夏风 ,送袅袅暗香而来 。

娇艳的百花 ,献片片芳菲一季 。

历史的长河 ,翻滚着昔日英勇的浪涛 。

时光的琴弦 ,弹唱着今日辉煌的旋律。

我们是一群小飞雁,抖擞着翅膀,击打长空

我们是一群神气龙娃,激情似火,奋勇向前

我们热情,想要神州大地遍地开花。

我们志远,要让祖国跃上千里马。

让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧

今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队,担任升旗手的是来自我们班的( )同学。

护旗手是我们班的( ),( )同学。

八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。

在班主任牛老师的带领下,我们班纪律严明、班风正、学风浓。

学习中我们勤奋刻苦,勇攀高峰;生活中我们相互关心,知己知彼;劳动中我们任劳任怨,不怕吃苦;困难中我们相互勉励,笑对人生。

脚踏实地,奋发图强,立志成才,为我成长,为校争光是我们84班的座右铭,因为我们坚信“今天我以附中为荣,明天附中一定以我为荣

” 下面我宣布升旗仪式现在开始

第一项:出国旗; 第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼

第三项 唱国歌; 指挥:苏记 老师。

第四项:国旗下演讲,演讲人: 84班( ) 同学。

第五项:请学校刘全贵校长讲话 升旗仪式到此结束。

2012年x月x日

国旗方面的主题团会主持稿

认识国旗  一、活动目标:  1、知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义。

  2、通过活动进一步激发学生热爱祖国的情感。

  二、活动内容:  通过音乐、实物红旗以及教师生动的讲解让学生认识和了解我国国旗,从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。

  三、活动准备:  (1)音乐:《中华人民共和国国歌》及歌曲《五星红旗》;  (2)实物五星红旗一面;  (3)学生人手一面纸做的小国旗。

  四、活动过程:  一、播放音乐《中华人民共和国国歌》,请学生欣赏  师:小朋友刚才听到的这首歌叫什么

  生:《国歌》  师:对

这首由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。

  师:小朋友回想每周星期一的升旗仪式,当这首雄壮的《国歌》奏响时,就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起,哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了

  生:(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等)  师:对,国歌响起,升起的五星红旗就是我们中国的国旗。

  二、学习和了解国旗知识  (出示实物国旗请学生仔细观察)  师:国旗什么形状

什么颜色

旗面上有什么

  生:(长方形,红色,星星等)  师:国旗上的五颗五角星一样大吗

  师:这五颗星星为什么一颗大四颗小

旗面为什么是红色,星星是黄色的

它们都象征着什么呢

国旗上的学问真不少,请同学们认真听老师讲给你听。

  红色:象征着革命,象征着胜利,象征着革命烈士的鲜血,新中国的建立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。

  黄色:看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受,让人容易联想到金色。

  五角星:大五角星代表中国共产党的领导,四个小五角星代表全国各族人民团结在党的周围。

  师:国旗是祖国的象征,升国旗的时候,我们小朋友应该怎么做呢

  (立正、看着国旗升起,少先队员要向国旗敬队礼)  师:你们在什么时候,哪些地方看到过有五星红旗升起

  生:(天安门、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归,北京申奥成功时等等)  三、给学生简单介绍开国大典  师:同学们知道第一面五星红旗是谁在哪儿升起的吗

  生:(毛主席,天安门)  师:对

在1949年的10月1日,中国人民永远铭记这一天,一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了,下午3:00,主席庄严的向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了

从此中国人民站起来了,毛主席按下了电钮,天安门广场上奏响了国歌,升起了第一面五星红旗,这面红旗升起在天安门的上空

升起在首都北京的上空

升起在全中国的上空

升起在世界东方的上空

  四、欣赏歌曲《五星红旗》  边听教师边朗诵:是的

美丽的国旗,庄严的国旗,你和太阳一同升起,映红中国每寸土地,伴随着祖国走过了六十年的光辉历程

  五、小结:  听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动,从现在起我们小朋友一定要听老师的话,听爸爸妈妈的话,好好学习,珍惜咱们现在这么好的成长环境,长大了一定要建设我们的祖国,报效我们的国家。

想不想亲口唱首歌颂五星红旗,歌颂伟大祖国的歌啊

(想)  六、活动结束。

  全体学生起立,手拿小国旗,齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》,结束教学。

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