以《改革开放三十年》为主题写一篇作业
改革开放30周年 不知不觉中，改革开放已经走过了30个年头了。
30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。
公元1978年，是中华人民共和国历史上具有里程碑意义的一年。
在这关键的一年里，中国共产党召开了生死攸关的十一届三中全会，做出了“改革开放”的重大决策，奠定了随后三十年间中国国力的持续快速发展，使中国真正的摆脱了贫穷落后的帽子，开始大步流星的走上了民族的伟大复兴之路。
从1978到2008，三十年间我们的祖国和人民经历着一场翻天覆地的巨变，身处其中的每个人都在日新月异的改革变化中不断发展，不断惊奇。
对于“改革开放”三十年这个话题，我相信我的父辈们会有更加细腻、更加生动的体会和感触；对于我——一名90后的中学生来说，“改革开放三十年”留给我们的印象和震撼又是什么
作为一名中学生，对于国民生活的方方面面所知难免片面、肤浅，而对于“改革开放”我们又缺乏宏观的理解和直观的接触，三十年间的历史，对于我们只是浮光掠影的画面，只是教科书中严谨而沉默的叙述。
这三十年，究竟是怎样的三十年呢
改革开放的三十年，首先是思想解放的三十年。
正是得益于“解放思想，实事求是”的方针领导，三十年来国人才从“文革”期间的保守、落后、偏执的心态变得开明、积极、宽容，为“大国”意识的形成奠定了基础。
一切的改革，首先必须自思想始。
正缘于此，从1978年伊始，我党坚持“对内改革，对外开放”的方针，不断的引进、学习、消化世界范围内一切有益的、积极的意识形态，坚持与时代同步、与世界接轨，因地制宜取长补短，用这些先进理念指引我们的改革，才彻底搞活了计划体制下日益困窘的局面，这才有了三十年间的快速发展。
有了“改革开放”，中国的发展就有了令人瞠目结舌的“加速度”，在社会主义建设的快行道上如风驰电掣一般：在经济方面，各地捷报频传，人民生活水平有了翻天覆地的变化，正在从“温饱型”向“小康型”社会大步迈进；30年间，我国的经济增长率连创新高，经济规模持续扩大，国内生产总值从1978年的3645亿元增长至现在的210871亿元，近60倍的增长速度令世界惊叹；在外交方面，至今我国已与165个主权国家正式建交，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，真正体现了中华人民共和国怏怏大国的风范；在科技领域，无论是“一箭多星”、“克隆绵羊”，还是“杂交水稻”、“嫦娥奔月”，科技工作者们用自己的心血与汗水让世界惊羡中国人的聪明智慧；在教育方面，三十年来基础教育水平不断提高，高等教育规模持续扩大，为社会主义建设的各条战线不断输送着新鲜血液；在军事方面，我们的解放军也完成了全面换装升级，坚持用我军优良的传统武装头脑，一支打不垮、打不败的文明之师、威武之师正在守卫着人民的安宁，保卫着十三亿国民幸福安康的生活；三十年来，我们的国民素质得以不断提升，更多的人有机会走出去，在全球一体化的进程中扮演着不可替代的重要角色，将黑眼睛、黄皮肤的魅力输送到世界各地，让世界更了解中国，让中国进一步融入世界；还有令人骄傲的体育事业，在改革开放的三十年里蒸蒸日上，自从1984年许海峰摘得中国奥运首金之后，便一发不可收拾，在历届的奥运会上都有中华健儿奋勇拼搏为国争光的动人画面，2008年的8月，第29届奥运会也在我们伟大祖国的首都北京胜利开幕了
运动健儿摘金夺银，国歌唱响，中华自强终于不再是梦想
三十年来，走“具有中国特色的社会主义”道路，是我们成功、获胜、腾飞的法宝，是我们社会和谐、民众安宁的根本保证。
30年的风雨兼程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，铸就了华夏儿女近百年的富强梦想
改革开放的三十年，就是中华民族永不屈服、永往高攀的历史缩影。
细细的翻阅这段时光，常常忍不住叹息：这是什么样的国家、什么样的民族啊
三十年的时间创造了多少奇迹，留给世人几多感慨、几多震撼
我们默默奉献着的先辈们，究竟是怎样的一代人
感慨于我们这一辈人的无知与狂妄，深深叹息，然后又是莫名的期待：对于我们而言，“改革开放三十年”是一个和父辈共同的话题，一个打破代沟天堑的良好契机。
无论怎样，围绕着这个令我们骄傲的话题，我们应该有共同的自豪和心声吧
就这次的汶川大地震而谈：汶川强地震给中国人民带来了巨大灾难。
在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下，一场抗罕见震救灾斗争正在有序、有力、有效地展开。
透视这场抗震救灾斗争取得的明显阶段性成效，我们深切感受到，科学发展观的有力指导，中国特色社会主义体制的突出优势，经济实力显著增强的物质保证，民族凝聚力不断提升的强大力量，这一切都为夺取抗震救灾的全面胜利奠定了坚实基础。
通过抗震救灾斗争的检验，改革开放30年取得的巨大成就得到了进一步印证。
——以人为本的执政理念。
以人为本是科学发展观的核心，而对人生命的尊重则是以人为本理念的最根本最基础的内涵。
地震发生后，党中央迅即指示“尽快抢救伤员，确保灾区人民生命安全”，胡锦涛总书记先后3次主持召开中央政治局常委会议，研究部署抗震救灾工作，并于5月16日亲临灾区，慰问干部群众，看望一线官兵、公安民警和医护人员；温家宝总理第一时间奔赴灾区，迅速果断高效地指挥抗震救灾，树立了敬民亲民爱民的良好形象，彰显了以人为本、人民利益高于一切的执政理念，为夺取抗震救灾胜利提供了根本保障。
——务实高效的政治优势。
我国是自然灾害多发的国家，之所以能够战胜一个又一个困难，夺取一次又一次胜利，一个重要原因就是拥有其他国家难以比拟的政治优势。
比如，强大的动员能力，快速的反应能力，高度统一的组织能力，科学有序的协调能力。
地震爆发后，党和国家领导人及时到位、有力指挥，各级抗震救灾组织迅速成立展开工作，应急预案立即启动实施，人民军队快速全面介入，各级各部门通力协作，社会各界大力支援。
——日渐雄厚的物质基础。
持续快速健康的经济发展，是我国改革开放30年取得的最显著成就。
这给我们今天抗震救灾提供了重要的物质基础。
地震发生以来，政府和社会各界对抗震救灾的支持力度持续加大，各界捐款捐物的热情不断高涨。
想想：如果没有改革开放30年来综合国力的增强，没有物质产品的日益丰富，面对这场国难，我们很难想像会是什么局面。
——不断提升的国民素质。
突如其来的地震灾害，检验着政府的危机处理机制和应对能力，也考验着国民素质。
地震虽然震垮了房屋、桥梁和道路，但同时也凝聚了民众的爱心、良知和社会责任感。
在抗震救灾中，我们收获了太多感动。
全国人民与灾区群众的心连心，以各种方式为受灾群众献策出力、祝福祈祷，都凸现了人性的回归、社会责任感的增强、民族凝聚力的提高。
——百折不挠的民族意志力。
面对每一次灾难，我们在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下，凭着钢铁般的坚强意志和攻无不克的英雄气概，都能一次次战胜灾害，重建美好家园。
英勇的人民子弟兵和全国各地救援队克服灾区路不通、电不通、水不通、通讯中断等种种困难，不分白天黑夜与风雨搏斗，与死神抗争，与时间赛跑，为生命接力，靠手挖肩扛，硬是从一堆堆泥瓦砂石中，从一堆堆废墟中救出了一条条鲜活的生命。
在共同抗击自然灾害中凝聚起来的这种钢铁般的意志，是民族精神、时代精神的集中体现，它根植于13亿中国人民的心中，涵蕴着战无不胜的强大力量，预示着中华民族实现伟大复兴的前途和希望。
希望我们的老苏州在欣新之火的照耀下、展现出无限的美丽
成为一个有魅力的班主任3000字论文
雨果先生曾经说过一句话：业是的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我很喜欢。
2010年10月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。
虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰。
各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任
就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。
心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。
”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、班主任要做要做一个快乐的人。
要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”“班主任一定要做一个快乐的人。
”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。
作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。
教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。
通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。
一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。
经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。
一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。
由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。
在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。
班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。
我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。
对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。
新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。
为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
当然班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。
首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，班主任要求学生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。
以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。
所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。
班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。
因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。
再次是要勇于大胆创新，善于总结。
三、班主任应善于激励学生苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。
”与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听，与学生在一起活动，以倾听为前提，与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展；听了讲座后，让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。
”林格也曾说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。
”心理学研究也表明，每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。
所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反如果一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难进步。
有句话说：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。
因此，在教育学生中少批评、惩罚，多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励。
另外，集体性的奖励要多应用，心理学研究表明：人们都希望自己能置身在一个优秀组织，并且希望成为这个组织的优秀分子。
集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感，强化学生的集体意识，而且能教育和影响每一位学生。
有位教育家讲过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体自身就能够成为很大的教育力量。
”所以一个优秀的班集体就能激励学生，使他们不断争取一个又一个的成功。
学生最关心的是教师对他的看法，最大的愿望是得到教师的关心和爱护，尤其是面对问题学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们，那么你会发现，学生个个都是那么可爱、那么优秀。
教育学生首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上自得其乐，身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。
四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级班级应该是有个性的，独特的。
一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。
作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。
一个魅力班级的文化建设是重中之重。
教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。
开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。
集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。
教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。
把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。
除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。
对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。
随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。
让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。
“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。
有人说：“不变的老师，流水的学生。
”走过了多年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。
”让我们用心思考，用心感悟。
让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。
”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。
班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。
新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。
我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。
真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。
以上是我在班主任节培训期间的几点心得体会。
实践出真知
相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。
我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
赞美祖国的话
赞美祖国的话 1、我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
2、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
3、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻、永远快乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强、永远蓬勃。
4、废千年田赋，农村丰产增收庄园美；创万种商机，城市安居乐业文化妍。
5、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
6、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
7、六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。
8、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。
华夏儿女向祖国母亲致意
9、这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。
10、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。
11、我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
12、六十春秋过，江山万里红。
共和国成长，雄姿勃发新。
未来责任重，由我勇担承。
祖国前程美，灿烂又光明。
13、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。
伟大的祖国，我为你自豪
14、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。
15、我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
16、啊
祖国，我的祖国
你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国
您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国
您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国
您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国
今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓
17、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
18、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
19、啊，祖国
我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
20、我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
21、我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
22、你有一个神圣的名字，那就是中国
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
23、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和-谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前
24、祖国是一部可以影响历史的世界名着，每一页都有时代的最强音。
25、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛
我眼中的改革开放 作文800字
我眼中的改革开放
时光荏苒，日月穿梭。
弹指一挥间，三十年过去了。
作为20世纪最重大的一个历史事件，中国波澜壮阔的改革开放走过了整整30年。
30年与5000年的中国历史相比虽是短暂的，但其影响却重大而深远，它改变了一个民族的历史命运，决定了一个国家的前途未来。
感受最深的是与我们童年息息相关的教育，它以悄然姿态，在岁月的见证下发生巨大的变化。
一天，我无意中在妈妈的皮箱里发现了一张长方形的小票子，仔细一看，小票子上印着“全国定额粮票”字样。
于是我问妈妈：“这是干什么的
”妈妈告诉我说：“这是粮票。
几十年前，因为国家粮食供应紧张。
所以每家每户都要按照年龄、性别和身体状况，确定每人每月的粮食分配数量。
”妈妈还说，如果想要去粮站买粮食，不仅需要准备钱，更重要的是准备粮票。
可以这样说，在粮食极度缺乏的年代里，最宝贵的是粮票，第二才是钱。
你可以用粮票换到钱，却很难用钱买到粮票。
哦，这下我终于明白了粮票的来历。
我又问：“那么现在为什么粮票又不用了呢
”妈妈说：“因为现在国家经济发展了，物资供应很丰富，生活也就好起来了。
买米、买面就不用再凭粮票了。
”你瞧，现在超市里的商品琳琅满目，而且我们还可以随时买到各种品种的大米了。
再也不需要用粮票了。
记得上幼儿园的时候，遇到下雨天，就更不要说了，穿一件雨衣，再打一把伞，和雨水进行大战，但雨水还是可以渗透进你的衣服里，把小小的身体里里外外地洗刷一遍。
每次回到幼儿园，头发、衣裤已经湿透，鞋子几乎是不能穿的。
虽然身子又黏又冷，任衣物上流下的水汇成“小河”。
在冬天，上幼儿园也是一个艰辛的回忆，因为暴露在寒风中的双手，总是会冻得通红，一个路程下来，手指早已成了根根的“红萝卜”……学校在发展，教室里，有了录音机，电视，投影仪，越来越多的现代化教学设施走进了学校，给课堂教育带来了前所未有的变化。
教师的办公室里配备了电脑，教师可以上网查资料，可以备课，可以做课件，越来越多的现代化的教学设施，给老师带来了惊喜。
这在三十年前是一个神话，是一个遥不可及的梦。
电脑，这个新时代的产物，进入了校园，使用的不仅是老师。
学校里有了电脑房，学生也可以通过网络增长自己的知识。
当然除了电脑房，还有自然室、音乐室、学生阅览室等等各种多功能教室。
我深深地感受到改革开放给我们的校园带来的巨大变化。
现在，学校门前总是车水马龙，密密麻麻停满了车子，大多是一些来接孩子的家长的小汽车，场面甚为壮观。
家庭环境富裕的，甚至还有私家车接送，不用担心风雨的吹袭。
其实，这正是改革开放的魅力，以教育为本，以人为本，不断改变时下的教育条件，让下一代可以享受最灿烂的阳光
看着身边这些变得越来越美好的事物，觉得自己成长在这样的世纪里，是多么幸福的事情
我愿用世间最华美的词句描绘这一切，但最后我用最平凡的记忆把它们装进了心里，这就是我眼中的改革开放
老师点评：文章捕捉了时代产物“粮票”、校园、家长接送孩子上学放学的交通工具的变化镜头，写出了小作者眼中的改革开放。
语句通顺流利，结构完整，最后以美好的祝愿结尾，不愧为一篇佳作。
谈谈你是怎样（或将要怎样）修炼自己的思想魅力
一、校长要培养思想的的观察力校长要善于在实际中区捕捉，提高思想的体察力，做发现实践智慧，提炼实践智慧，丰富实践智慧的有心人。
要从深入课堂，与师生员工，社会各界交流感受，找到思想素材，找到思想两点。
勤于深入，勤于发现，细心感受，找到思考的着力点。
二、校长要培养思想的生成力在实际工作中得到的一些思维“碎片”萌生一些办学观点和理念或观点。
要将这些观点，观念概括为指导学校工作的普遍准则和办学共同认识，还要进行思想梳理。
从鲜活实际中的到思想灵光，运用理性进行加工-归纳-提炼-汇集。
三、校长要重视提高学习力思维力也是学习力。
校长要有自己学习书库，系统的学习书目。
需要学习领导学、管理学、校长学；需要学习脑科学、教育学、人才学；还有文学、逻辑学、哲学等。
通过尊贤学范，提高校长的领导水平。
四、校长要培养思想的展示力展示是一种表现力，是个性化。
展示力的根基是情感，展示力的风格在个性，展示力的形式在语言。
有个性的思想展示，才有魅力，才有特色。
校长要锻炼自己的情感能力，训练自己的行文能力，以妙语精论真情地言说、严谨地传达、有力地说服与唤起。
五、校长要培养工作的创新力校长要用创新的思想增强自身的办学能力；要做出不同凡响的的成绩，就要有创新的勇气与创新的能力和行动；要确立创新信念，在管理学校行政和业务的过程中，既要有强烈的创新精神，也要在行动上勇于探索，开展创新实践。
要以工作的细心，精心以及高度的责任心抓好管理的各个环节。
改革开放三十年宣传标语
1.大力弘扬敢为人先精神， 精心绘制跨越发展蓝图。
明光市人事局 刘 波 2.新农村繁花似锦，盛开希望田野； 农歌会好歌如潮，共唱爱我中华。
滁州市广电局 赵以朴 3.融入长三角，打造中国家电基地； ，催生国家百亿粮仓。
滁州市广电局 赵以朴 4.大包干拉开全面改革序幕， 农歌会唱出天下农民心声。
滁州市广电局 赵以朴 5.龙腾凤舞荟萃皖东大地, 欢歌笑语喜迎四海宾朋。
滁州九中 茆 媛 6.大包干的故乡，投资者的天堂。
滁州市分行 童友堂 7.蔚然深秀琅琊地，构建和谐新滁州。
gzhyzh_080508@sina.com 8.十八颗手印抉择致富路， 三十年改革抒写辉煌篇。
定远县纪律检查委员会 张朝俊 9.高唱三十年盛世凯歌， 同走新世纪农村建设康庄大道。
全椒县八波中学 万 成 10.昔有千古绝唱， 今有“大包干”壮举万世颂扬。
滁州市第五 11.为农民办歌会开天辟地头一回， 聚滁州唱农民改革开放谱新篇。
滁州阀门厂 裴双喜 12.改革开放魅力无限，和谐滁州精彩有约。
湖南省长沙市 熊建武 13.“醉翁亭”畔农民歌，“琅琊山”下歌农民。
14.争当融入先行者， 建设参与分工合作先行区。
滁城北关 刘 翠 15.大包干故乡牢记使命责任， 新一轮改革立志奋勇当先。
滁州康佳 裴星星 16.中国农村改革发源地 首届中国农民歌会举办地 新兴工贸旅游城市 滁州欢迎您
滁州市 张 轩 17.当好东道主，喜迎八方客； 建设大滁城，造福滁州人。
滁城银花西区 张 宇 18.十八手印书写历史，三十春秋创造辉煌。
滁州热电厂 程文量 19.盛大农歌会，大展农民风采，大树滁州形象； 欢唱布谷鸟，唱出农民心声，唱出滁州神韵。
滁州市统计局 朱世宽 20.胡总书记做客农家话语暖， 三中全会惠农更上一层楼。
全椒县古河中学 司胜利
我在公路局工作，单位马上要改革，就是把执法部门移交 交通运输局，给的编制有限，领导说我们这部分人
你提的问题有深度，今后的事确实说不清楚。
如果在原单位有人脉，最好是留在内干其他岗位工作。
急
急
急
请求晚会串词
我也做过主持人，对台词多少有些了解，我大体的说下，你可以自己根绝情况酌情加词或者是改词，如果上去忘了台词，别急，自由发挥，只要时间上查不多就ok，第一次，主要是别紧张就可以了 下次再发这样的提问的时候别忘了说是什么晚会，不一样的晚会串词是不一样的，我就把我们学校这次开晚会的套路搬一下 各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
四月的洛阳，春暖花开，四月的校园，生机盎然，四月的我们，朝气蓬勃，在这美好的日子里，我们。
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晚会经过2个月的精心策划准备，终于与大家见面了，现在，我宣布。
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晚会正式开始
风是轻轻的，云是飘飘的，我们的歌声是甜甜的，下面请听歌曲 甜甜的，演唱者。
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古人说余音绕梁，三日不绝，盛赞了歌曲的美妙，可是，我们的。
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却觉得舞蹈同样能给人如此的感觉，就让我们一起期待她三日不绝的舞蹈吧，下面请看。
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的个人舞蹈show 一个人的舞蹈，优美动人，一群人的舞蹈磅礴大气，难兄难弟便是这样一群人的舞蹈，请看舞蹈难兄难弟，领舞者。
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幸福是什么
幸福的深处又是什么
我在疑惑，也在思考，或许，。
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为我们演唱的幸福深处可以告诉我们。
歌曲让我们沉醉，舞蹈让我们痴迷，我愿意再次痴迷在舞者的脚下，请欣赏舞蹈don't push me，领舞者。
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什么样的爱情最美
什么样的爱恋能让人忘却时间
请欣赏，歌曲对唱，千年之恋，演唱者。
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谁说刚柔不能并济
谁说力与美不能结合
看看他们的搏击操，你们就能知道刚柔并济，力美结合的魅力 世界在进步，我们齐团结，世界大家庭，我们爱彼此，下面请听韩文歌曲，我爱你 爱美是每一个人的天性，能欣赏美，是我们的幸福，让我们再一次幸福起来吧，请欣赏t台秀 歌曲和舞蹈的魅力，让我们深深着迷，如今，歌舞的结合会带给我们什么样的震撼呢
请欣赏歌伴舞，爱在天地间 最后一个我想不出来了，呵呵，你自己想个吧，抱歉了 时间匆匆而过，美好的时光总是那么短暂，我们的。
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晚会到这里就结束了，感谢大家的观看，让我们下次晚会再见。
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我大体写了点，你看哪里不合适就改改，别紧张，相信自己，你能做好的，呵呵，加油
