奖学金助学金办活动要写主题
为了更好地落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，进一步做好学生资助工作，鼓励家庭经济困难学生自强不息，勤奋学习，培养受助学生的责任感和感恩意识，深化学生对国家资助政策的认识。
1、学校资助办公室出一期特刊进行资助工作的宣传。
让学生了解我国对中职学校家庭困难学生的资助政策与措施，学生如何申请助学金、免学费，向学生介绍资助标准和基本申请条件，申请、评审及发放一些相关事宜。
2、各班主任组织学生查找相关政策资料在班级进行宣传。
二、各班召开主题班会为了贯彻落实、宣传国家资助政策，引导家庭经济困难学生养成勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，全面掌握国家各项资助政策，形成积极向上就业观，促进班风、学风建设，让同学们充分了解国家对家庭贫困生的资助政策的同时，感受到国家对广大学生的贴心关怀，学会感恩，要求10、11级各班于2011年9月25日晚召开主题班会。
1、中心思想班会以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解。
教育学生既要知恩于心，更要感恩于行，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的教育和培养，把感恩教育引向深入。
2、班会核心内容围绕“国家助学金、免学费政策宣传；学校奖学金及勤工助学岗位设立评选”“国家、学校资助工作的思想”“感恩故事”开展感恩教育。
3、班会形式看幻灯片、小品、相声、唱歌等形式不限。
4、班会总结及要求各班开展主题班会活动过程中的图片及文字材料（活动计划、形式、过程、总结等）于2011年9月28日前上交学生科。
文字材料一律用A4纸打印，宋体或仿宋字体，标题三号，内容四号。
班级照片可打印。
班委会及班主任要认真记录本次活动的过程，将活动效果在总结中进行反馈。
此次班会后，各班要将感恩教育活动持续一段时间，特别是下一步奖、助学金发放过程中及发放后产生的效果，切实推动感恩教育的深入开展，目的是通过奖学金、国家助学金、免学费的评选和发放引导学生积极好学的风气。
三、各班出一期以“感恩”为主题的黑板报（10月10日前完成）。
班会结束后，各班要加大宣传力度，利用宣传栏进行广泛而深入的宣传。
要把感恩教育推向高潮，切实达到资助与育人相结合的作用。
怎么写《国家助学金获奖感言》
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。
在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀
特别对于我这样一位来自农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
社会在进步2008年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。
人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学…… 就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。
给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。
同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。
说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。
我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。
没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。
我可以安心地在教室里看书。
同时，我更有信心，我虽然成绩不是最好的，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。
信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。
我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。
助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我将用行动来报答你们的“恩情”。
我是一名大四的学生，我深切的感受到党和国家对我们当代大学生的无微不至的关怀和殷切期望，在2007年，我光荣的拿到了国家助学金。
国家助学是为在校家庭贫困品学兼优的学生提供的一部分助学基金，我很荣幸能领到它。
这是对我的一种关心也更是对我的一种鼓励，我深切的感受到我身上的责任重大，同时我也从内心深深的感谢党和国家，感谢学校和系里老师辅导员的栽培，让我在四年的大学生活中学到了知识，同时增长了才干。
刚听说助学金的时候有点不敢相信，感觉这样国家投入也太大了吧，真的有点不敢相信。
但这的确是实，它都是真的。
听到这个消息，同学们都是听高兴的，虽然不是每个人都能拿但是毕竟是几千块钱，，千里迢迢来上大学谁都不容易，谁都想能拿到这份额外的奖励。
于此同时，同学们中间还有传言兄弟学校有拿这部分钱每人平分的，还有说其他有学校直接把钱扣掉不发的，但是谣言不攻自破，我们院的认定管理办法在我们听到消息后不久就出来了。
辅导员李老师在接到通知后当即召开了全体学生会议，同时各班由班长成立助学金认定评议小组在每个班开展工作。
我们班是先由同学们选出评议小组，然后由评议小组进行贫困生的调查认定工作，经过评议小组的多方调查，我们评议出了我们能拿助学基金的同学。
当我得知这个消息的时候真的挺激动的，因为对于一个不算富裕的家庭来说，供一个孩子上大学的却不是一件轻松的事情，这些助学金的却能为我们的家庭减轻一部分负担，让我的生活和学习得到了物质上的保证，让我更懂得了感恩，饮水思源，我其实就是一个穷困潦倒的学生，但党和国家没有忘了我，给我我更宽松的环境去完成学业，同时也更坚定了我报效祖国，回报社会的责任感。
同时也增强了我自信心，因为它给我的不止是经济上的帮助，同时他让我感到了自身的价值，让我知道国家对我们的关心和期望，那我还有什么理由不去努力学习，努力完善和提高自己呢，所以我自信，我会成为一个对国家对社会有用的人。
时光如白驹过隙，转眼我们已经在学校度过了三年半的时光，我一直努力不断鞭策着自己，努力提高自己，不断做着走向社会的准备，我相信有国家对我们这一代的支持和帮助我们将不是那个被预言是垮掉的一代，我们将以一种积极向上的心态，自信，自立，自强，去开创我们自己美好的明天去开创祖国美好的明天
自己改一下。
有关国家助学金,励志青春,激情飞扬的句子
通过十多天的“加班加点”，95集的《新三国》终于看完了，不管别人怎么说，不管网络上有怎样的诋毁和否定，就我个人而言，我认为这部剧虽然也有不尽如人意的地方，但这是近几年较吸引我的几部电视剧之一，并且是看了一集想着下一集，这种热情一直持续到最后一集。
——关于剧集主题：个人认为，整部剧是一部关于理想和追求的奋斗史诗，是一部真真正正很励志的剧集。
曹操和刘备从年轻的时候就怀揣着一个大大的理想，从单枪匹马干起，然后是千把人，上万人，十数万人，最终均成为主宰一方的人主。
他们两个人虽然做法不同，一个是“宁叫我负天下人，不叫天下人负我”，一个是“宁叫天下人负我，我不负天下人”，但他们为了理想永不放弃的精神值得我辈学习，他们面对困难时的冷静和睿智更值得我辈学习。
当然，不屈不挠追逐理想的还有袁绍、汉献帝、诸葛亮、孙权、吕布、陈宫、司马懿等等很多人，因为在追逐理想的过程中世界观、人生观、价值观的不同，做法各不相同，最终的结果也不相同。
正是这些成功和不成功的理想追逐者加在了一起，才构成了这一个精彩的关于理想的人生试验场，让我振奋，让我惊叹，让我醒悟，让我坚定，让我领会了永不放弃的真谛
——关于曹操和刘备。
95集看下来，我最喜欢和佩服的人物就是曹操和刘备，我现在感觉，他们两个人好像就是《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗，外表看着相反，内心实际相仿。
两个人物写的好，演员演的也好。
有人说曹操塑造的太粗俗，但我看着很真实，很生活，特别在袁术称帝后，曹操当众说：“袁术竟然敢称帝，他笑死我了
”他却真真的让我笑死了，太洒脱不羁了，太真实，太生活了
我在曹操身上看到他最可贵的精神就是他的洒脱和大气。
虽然都说刘备虚伪奸诈，我认为那不过是为了理想，迫于压力，不得已而选择的有别于曹操的另外一条路而已。
我最欣赏刘备的就是他坚韧的精神，和敢于迎着困难上的勇气。
——关于诸葛亮。
虽然本人万分不想否定陆毅，但还是不得不说，诸葛亮是众主角中塑造的最不好的一个角色。
扮相是没得说的，形象上与角色较贴合。
只是感觉应该找一个配音演员会比较好，因为，诸葛亮年轻的时候，感觉他的话语很没有气场，很不能压住台的感觉，等到了老年的时候，又感觉老是一脑门子官司，整天是愁眉紧锁，有故作深沉和做作之感。
很为陆毅可惜，也很为新三国可惜。
——关于众美女。
个人感觉，一众女角的选择是一大败笔。
三国本是一部男人戏，女角少，戏份更少，男角用明星也就罢了，仅有的几个女角绝对应该选用真正年轻漂亮的新面孔，让人有惊艳的效果，好为这部男人戏添彩。
纵观几个女角，林心如的孙小妹也还说的过去，最让我不能释怀的就是陈好的貂蝉和小乔。
貂蝉刚出场时，应该是年方二八的妙龄少女，可貂蝉第一次出场的那张圆胖脸，差一点让我窒息而死，哪有二八一十六岁的少女感觉，简直是二十八岁还不止。
不过，后来貂蝉做了吕布夫人后，扮相还美了一些。
在拍摄期间，就看到有报道说，导演选了一个特别美，特别优秀的新面孔演绎小乔，本人也是期待万分。
小乔第一次出场，应该是和大乔在竹林弹琴。
我一看到小乔那张充满了英气和刚毅的脸就忍不住惊呼，小乔怎么还没有大乔漂亮
后来一想也对，孙策和周瑜同时遇到了大乔小乔，孙策娶了大乔，周瑜娶了小乔，孙策是主公，周瑜是臣下，主公挑的老婆肯定是漂亮的。
当然，这是玩笑话。
申请国家助学金的主要理由该怎么写
感谢资助的话 有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。
我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。
我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。
作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷俗话说，滴水之恩当涌泉相报。
虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。
国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。
祖国在我们最困难的时候帮助了我们，让我有了今天。
做为一名高中生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。
我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
助学金为我们创造了学习的条件，为我们制造了成才的机会。
我们要感谢国家的深切关怀，老师的殷殷教诲。
让我们在学习中不会有烦恼，让我们能更加安心地去汲取知识，发挥自己的特长，去更合理地选择自己未来的道路。
我也深刻体会到国家助学政策的资助须是激励学生自立自强，自立自强是中华民族的优良传统，须在青年学生自上显现。
青年强，则国家强；青年兴，则国运兴。
资助于贫困学生而言，只是帮助他们解决眼前的，暂时性的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。
国家和社会给予贫困学生资助，是要使我们变得更加自信，更加自立更加自强。
只有这样的学生，才能成为国家和社会需要的栋梁之材，也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。
当国家助学金降临到我的手中时，我把它当作了学费，国家助学金，解决了我的燃眉之急，让我更加感激国家和学校对我们家庭经济困难学生的关爱，感谢国家的助学政策，让我们的生活充满了阳光。
也就是那时我对助学金有了深刻的了解。
国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。
因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。
但作为学生，第一要务当然还是学习。
国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。
国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。
作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。
因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。
我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。
它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。
感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
我想不仅仅是我，还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受，让更多的人心存感激，更多的人回报社会，我将永远不会忘记在我最困难的时候，是国家帮助了我，助我成长，助我成才，是它伴我一路走来。
得到国家的资助，我很幸运，将来用自己的成就来回报国家和社会则是义不容辞的责任
昨天，我们不能因年轻而不懂责任； 今天我们或许因力不能及而不能履行责任； 但，明天，我们一定会肩负起我们的责任
