模仿六年级上册语文第20课《有的人》写一段（两个句子开头要写有的人）
有的人穷困潦倒，他却快乐富足；有的人腰缠万贯，他却抑郁贫瘠
六年级下册语文20课中 划横线的句子中加点的字可以调换吗,为什么?
不能调换。
发现到发明到创造到成就。
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是一个过程。
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求六年级下册语文练习册20课句子理解答案
1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说：我们是平等的，我不是无感情的机器，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：若为自由故，两者皆可抛，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福
幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易…… 8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福
10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
11、幸福是什么
是功成名就、受人敬仰吗
是恬静悠闲、无牵无挂吗
是高朋满座、儿孙绕膝吗
我说：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、指点江山，激扬文字是一种豪迈的潇洒，天生我材必有用是一种自信的潇洒，独钓寒江雪是一种高洁的潇洒，不破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢
16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
27、书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚；书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀 30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
模仿六年级上册语文第20课《有的人》写一段（两个句子开头要写有的人）
有的人穷困潦倒，他却快乐富足；有的人腰缠万贯，他却抑郁贫瘠。
人教版，六年级下册语文20课小练笔200字左右，快，急急急急急急急急急急
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。
还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。
于是，他决定要争口气。
以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。
每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。
这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
在我的成长过程中也有过这样的体验。
小学二年级时，我学了国画和电子琴，那时老师抓得很严，我自己也是非常地勤奋，每天晚上都坚持画画、练琴，一年后，我通过了国画二级考试和电子琴的四级考试。
可惜后来美术老师不教了，我自己也逐渐地放松了画画的练习，从天天画一张到一星期画一张，就这样逐渐荒废了。
对于电子琴的学习，我有始有终，不管刮风下雨，酷暑寒冬，我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习，回家总是天已经全黑了。
回家后，我也是坚持每天晚上都练习近一个小时，再加上父母的督促，我终于取得了一定的成绩。
从我在画画和电子琴的学习中，我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。
做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾，都要有始有终，持之以恒。
这样才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
（天生我才必有用）陆天琪也曾为某电视台综艺节目主持人，深受观众喜爱，成为80后小天使，80后青春偶象。
或许是从小地方走出来的缘故，或许自己是个独生女，也或许是“穷人家的孩子早当家”，陆天琪是个心地善良的女孩，不但很努力，还很会珍惜机会，珍惜友情。
她绝不是那种有点成绩便沾沾自喜的女孩，在她心中，她有着美好的理想和愿望：那就是要用自己的努力，用自己的不断努力，为自己换来幸福的同时，还要为许许多多的人换来幸福。
陆天琪永远不会为一点小成功而感到满足，因为她永远相信“天生我才必有用，天生我才必有大用
”。
虽然在模特界、娱乐界算得上很成功，但陆天琪有着更远大的理想，这种理想，她是深藏而不露的。
为了理想的实现，后来，陆天琪成功转行，投身商海，年仅25岁的她，已成为一名颇有成就的企业管理者。
这种“颇有成就”，是相对来说的，相对于许多同学，相对于她所生存的地方，相对于她的年轻，相对于许多人的看法。
25岁换来成功，完全可以用“颇有成就”来形容。
仅供参考
六年级下册语文20组缩句，10组转述句。
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第三人称转述：1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”小红军对陈赓说：“他还要等他的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”老师对我说：“他教我怎样写。
”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”雨来摇摇头说：“他在屋里什么也没看见。
”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”李楠小声告诉我：“她家在少年宫附近。
”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”小姑娘说：“她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。
”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”老师对王芳说：“学校让她明天出席区小学生座谈会”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书
”罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“他也要一本书
”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧
”雷锋对大嫂说：“他送你一程吧
”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看
”小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看
”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢
” 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢
”
六年级下册语文十一课 用20个字写一段话
1.（1）、题目：我得到了（2）、要求：①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。
②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
不低于400字。
[参考：（1）、题目是半开放式的，但是在横线上填入的词语是很多的；（2）、事例要求很明确，在数量上是一件；写作上要围绕中心、要具体；在文章的质量上要做到语句通顺、层次清楚；字数上要超过400。
]2.三、作文：（30分）作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。
平时你也一定写过不少作文。
今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；2．把题目补充完整，再写作文；3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；4．写完后认真多读几遍，好好修改一下
