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关于玩纸飞机优美句子

时间:2013-07-03 03:10

谁帮我想个关于纸飞机的句子

我们首先用纸对折,把两旁的角折到中线那里。

然后又对折,把它折出一对翅膀,就成了一架漂亮的纸飞机。

我和表哥折好了纸飞机后,就比谁飞得远。

两个同时做好了飞行准备,我用劲将纸飞机往天上一扔,只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中,在天上像小鸟一样飞得又高又快,好久才落到地上。

轮到我表哥时,他说:“这有什么,看我的吧

我的飞机一定比你的飞得好。

”他学我用劲一扔纸飞机,自以为比我的纸飞机飞得好。

谁知是瞎子点灯——白费蜡。

——他的飞机一会儿就落到地了。

看到这个情景,搞得我笑得上气不接下气。

为什么表哥的飞机飞得不好呢

我和表哥拿着两架飞机分析后,才知道原来表哥的飞机折得不好,而且起飞时不会用力,就出现了飞机飞不好的情形。

从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事,都要认真对待,不要自以为是

作文扔纸飞机时的动作描写

最近,在学校的操场上总会看到有许多同学在玩,看着那一架架,它那优美的弧线,它那纯洁的身影,使我想起了我的小时候。

  那时,在爷爷房前,有一片广阔的田野。

我总是和许多小伙伴在那片田野里玩耍,拿起一张废纸,在手里几翻,一架就呈现在我的眼前。

然后往远处一扔,那架纸飞机就仿佛是一只活泼的小鸟,在空中飞翔着,盘旋着。

我们在草地上追逐着纸飞机,就在那时,欢乐的笑声就飘满了整片田野……  站在操场上,我回忆着那段无忧无虑的时光。

突然,一个想法涌上心头:我要找回我的童年。

于是,我拿出一张白纸,把它铺在桌上,拿起白纸,我无从下手。

盯着那张雪白雪白的纸,我想不起来以前娴熟的手法。

我拿着纸左折折,右折折,还是想不起来怎么折的。

突然,一架纸飞机飞到我的面前,我拿起纸飞机,仔细的观察了一下,记忆匣子好像想到了些什么,我立马拿起白纸在手里重新翻腾着。

终于,一架纸飞机在我手里出世了,我迫不及待地拿起纸飞机往外冲去,用力地往远处一扔,纸飞机就似火箭般的速度往外飞去。

当飞到半空中时,它又像是一位专业的舞者,在空中跳起来舞蹈,转起了圈,在空中跳了一阵舞的飞机好像有些累了,渐渐地往下落。

就在那时,纸飞机变成了一位跳水运动员,在空中转着圈,慢慢的往下落,落在地上。

我跑过去把它捡了起来,又将它重新飞翔,我追逐着纸飞机,好像又回到了那个无忧无虑的我,那段无忧无虑的时光,好像又找回了失踪已久的童年

玩纸飞机日记50字

每日小记:纸飞机比赛_350字  今天下午我们班举行了纸飞机比赛,谌老师带领我们来到了学校的操场。

  首先是全体女生比赛,我们在一旁观看。

只听谌老师一声令下,“嗖嗖嗖……”二十几架纸飞机飞出了跑道。

飞机们有的展翅翱翔,有的贴地而行,有的急速下滑,还有的低空盘旋……真是仪态万千

同学们的视线也都随着它们滑过。

“啪啪啪……”飞机们又以各种姿态着陆了,为自己主人完成了使命。

  接下来该我们男生上场了,紧张的时刻到了,我摆好姿势,拿出早已叠好的飞机,对着它的尾巴哈了几口气(这是我刚学来的小诀窍),用手使劲地投了出去,我屏息凝视,不敢错过每一秒。

“快看

快看

只剩下李俊霖和彭晟的飞机在PK了,它们还在飞呢

”不只是哪位同学兴奋地说道。

最终我俩还是难分上下,但同学们还是投来羡慕的眼神。

  “嘟嘟嘟……”老师的哨声响起,纸飞机比赛结束了。

虽然我的成绩不佳,但是我和同学们玩得很开心,知道了一些叠飞机的小诀窍,你也可以来学习下哟。

玩纸飞机的作文

今天,我们上了一堂有趣的课。

老师竟然让我们玩纸飞机,同学们都在认真地折纸飞机,一场纸飞机大赛就要开始了

首先,老师让我们比谁飞得远。

我到底要不要去比呢

我心里在想。

最终,我还是战胜了我的恐惧心里,勇敢地走了上去。

第一次试飞,我的纸飞机飞到了一个同学的身上;第二次,我的飞机又撞到桌子上了,好可惜啊,我两次都没成功。

最终的胜利者是吴可鑫。

第二环节是比谁飞得准,老师准备八张桌子,看谁的飞机能飞到这八张桌子上。

因为我的纸飞机在上次“战斗”中受损严重,于是我决定不要去参加这次比赛了。

预赛后有很多架纸飞机都停在了八张桌子上面,老师准备决赛,在经过了几轮激烈的斗争后,杜雪松同学的飞机获得了胜利。

今天这节课真是太好玩了,真希望以后再多上几次这样的课。

求一篇玩纸飞机的作文,记叙文,是在学校玩,老师规定的,中途要详写,开头要吸引人,结尾要写得到的启示

在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存.正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐.对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”.我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会.学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!对家庭负责,享受拥抱温馨的愉悦,每个人都希望自己有一个温馨幸福的家,因为家是爱的港湾.我们渴望幸福,也必须明白自己也得对家庭尽责.作为儿女,我们必须做到孝敬父母;作为父母呢,也得做到关爱儿女,为家庭的生计而努力。

如果我们都能做到,那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨:厨房的美食“香飘千里”,客厅的绿茶显现诱人的明绿,书房的我们在“艰苦奋战”……对社会尽责,享受付出的欢欣.你用你一生赚到的减去这个世界给你的,便是你一生的财富.很多人平平淡淡过了一生,正如我们懵懵懂懂活了这十几年,没有回报给世界,或是接受世界给予的比回报的要多.但也有去西藏支教的大学生们,在接受给予这么多年之后,不甘平常淡,毅然选择付出青春,放弃学会来回报社会,那么从那一刻起,他们便在付出中尽责,在付出中“还债”.没有物质上的财富,但精神上的富有却足以让他们享用一生!我们在付出的同时,有获得回报的权利,却不可索取!只有这样付出才有意义!才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!

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