浅谈如何开展主题班会活动
如何有效开展主题班会班级管理是一门学问，是一种艺术。
管理好班级有多种途径，成功召开主题班会是最有效途径之一。
通过主题班会的召开，能有利学生的整体进步，增强学生的凝聚力、向心力和战斗力，为班级的可持续发展奠定良好的思想基础和营造良好的文化氛围。
主题班会对于一个班，或者说对于一个班级里面的学生来说，是具有重要意义的必修课，而不是一个简简单单的活动、讲座或者项目。
近几年，我开展了感恩教育、“文明与美丽-我身边最美的人”等主题的班会，也时常旁听学习了其他班主任开展的主题班会，在对自己和其他班主任开展的主题班会活动进行一定的分析和总结的基础上，形成了对于开展有价值、有效果主题班会活动的一些思考和经验，总结出下列不成熟的技巧，仅供参考。
（一)慎重选取主题班会的主题。
主题是班会的灵魂，主题要鲜明，更要有感召力和鼓舞性。
班主任可以根据班级存在的问题求学生的意见，鼓励学生人人思考，想出主题班会的主题。
精心设计好主题之后，应慎重选取主题班会活动的主题。
当前社会充斥着各种正负面兼备的信息和思想，对于正处在开始有自身独立思想但是还不够成熟的高中学生的冲击力实在太大，这些东西对于处于叛逆期的学生来说，是很容易产生误导的。
而对于这种情况，笔者认为教育群体是无法阻止这一切的发生的。
相反的，教育者只能进行一系列的引导，在那些思想误导学生之前，给他们树立正确的人生观、价值观、世界观，而不可能利用上专业课的时间来
我要写个班会活动策划书，主题是：赢在起跑线。
因为我们刚进入大学，大家有什么好的建议
班会活动策划书主题：赢在起跑线时间：XXXX年XX月XX日 上午\\\/下午地点：XX教室参加人物：XXXXX主持人：XXX具体内容：1.主持人上场，说开场白：（自己设计）2.开始正式内容（最好是有PPT，如果没有就用点图什么的）3.用客套话总结一下4.请台下观众发表相关想法或亲身体验5.请学长，老师等过来人发言6.领导总结7.主持人总结，结束
高中主题班会活动，定个什么主题比较好
你是班长还是教师?虽然会有所不同.但有些还是一致的.主题可以是快乐的童年.节目呢.可以找一些搞笑的小游戏来玩.还记得小时候.六一儿童节玩的游戏吗?我想.大家不会觉得无聊或者幼稚的.相反还会很开心.因为这些游戏都比较搞笑.至于具体的游戏你自己找就可以了.网上也有的.这样的班会好处是气氛很好.很活跃.但是没有教育同学的效果..况且.就算开一个教育为主题的班会.你觉得那会有什么效果吗?.
班会活动举办什么最好?
呵呵,你对青春很敏感嘛,只要正视青春,它也是有益身心的,不过如果是你开的班会,这样的班会不适合你开,我建议你开个既愉快又适合班需要的,根据你班的情况,或者按最近的节日,重大的活动来安排,又或者开个与前两者都无关的,如有关介绍学习方法的,教同学们做人的,探讨古代文人的,研究科学的,谈理想的,对待流行事物的,等等很多,不过有了班会主题还需要怎样去组织,怎样才能起到好的效果,怎样令到同学们都喜欢你的班会,怎样搞好班会的气氛,还有班会的形式,如座谈会,演讲,讨论会,辩论赛等,如果不懂你上网去查查吧,搞好一个班级体是不容易的,其中班会起到很大的作用,相信你会努力去做的 最后祝你成功!
班会课弄什么活动比较好
我个人认为还是换一主题的好。
你就以，未来学习计划为话题。
班会开始可以集体唱一首歌祝老师节日快乐，班会要班长说明主题，总算前一段时间的成败。
再请同学自由发言，说明不足与改进意见，最后总结班会，请老师讲话。
注意:班会要有会议记录可以请团书来记。
会后班长要把记录总结整理交给老师。
还有没有人不喜欢你，不要胆小，台上要落落大方，面带微笑，说话不能结巴。
我相信你会办好的
我前前后后十一年的班长，所以我希望你能做好这个位子，加油 我也在上学中~~ 也对班会身有体会地 我自己来说是巨讨厌班会地~浪费时间还要听一些无聊地大道理~无聊~尤其大学班会~大多数学生都这么认为 但是如果学校有硬性规定多长时间开一次地话~那就按照学校最低标准去做~嘿嘿~学校、学生两不得罪 班会只是个形式~该走形式的时候就走~该说真事的时候办实在事就是啦 如果学校有什么活动安排啊有什么通知啦~如果不是大事就不要开班会解决了~上课课间时候通知一下就得啦
主题班会活动方案
主题班会活动设计方案 开展主题班会要按照一定的方案来进行。
本文是聘才网小编为大家提供的主题办户籍活动设计方案，欢迎参考。
“如何缓解学习以及考试压力”主题班会活动方案 一、活动背景 每学期学生都要面临学习很繁忙、还有期中、期末考试，很学生的心里负担很重，对能否取得好成绩信心不足。
特别是遇到单元卷测试比较难是，学生的情绪就会一落千丈，学习积极性也急骤下降。
本次主题班会就是要通过各种活动让学生学会缓解学习压力以及考试压力。
二、活动准备 1、出一期黑板报，主题：失败也是财富 2、教师讲：《爱迪生的故事》 3、各自寻找平时考试失败的原因。
4、每人搜集一条或几条有关失败与成功的名言警句。
5、活动背景音乐的准备：《水手》 三、活动目的 1、通过活动使学生认识到人生中难免会遇到挫折和失败，但挫折和失败并不可怕，是可以战胜的，要有接受压力的心里准备，有变压力为动力的意识。
2、使学生懂得“失败乃成功之母”的道理。
3、培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质，学会提高对压力的心理承受能力。
五、活动过程： (一)情景导入， 1、班主任讲述事前准备的故事：《爱迪生的故事》。
2、同学们讨论主人公走向成功的原因。
(二)、联系实际 1、导言：“苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。
”
