你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗
试着学习本文的写法写一段话来描述自己的感受60字的
深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。
幕布缓慢地拉开了。
美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。
秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。
秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。
那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。
沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊
秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去
亲近大自然对我们的学习有什么影响
现在的学生学习任务繁重，常常因为各种学系而失去了亲近大自然的机会亲近大自然，在自然中随意地奔跑开心地嬉闹，才是学生最重要的成长任务。
学生天生是对外界非常好奇，在大自然环境中，学生的天性得到很好的释放，共同嬉戏、玩耍中增进感情，在陌生的环境中对绿树、青草、红花、山水、陌生人、动物这一切都感觉新奇，运动对发育及新陈代谢都有良好的促进作用。
亲近大自然对学生的情感、智力、身体都有好处。
自然界有潺潺的流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林，这些都将给学生带来美的乐趣和遐想，让学生的观察力、想象力更丰富，所以对学生的学习不但不会影响，反而会更聪明。
为了亲近和感受大自然，某校组织学生从学校出发，步行6km .到自贡花海游玩。
返回时比去时，每小时
设回来的速度是x6\\\/x-6\\\/(x+1)=0.5 两边乘x(x+1)6(x+1)-6x=0.5x(x+1)0.5x^2+0.5x=6x^2+x-12=0(x+4)(x-3)=0x1=-4（舍） x2=3所以返回速度是3千米\\\/时请好评~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。
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小学生描写风景的佳句
朋友，你是否在美丽的春天，仔细地嗅那一朵朵美丽花儿的芳香呢?是否注意到春天已来到，小草已悄悄地探出头来呢?是否注意到小溪边那一棵棵苍翠欲滴的杨柳，正在一点一点地发芽呢?......如果没有，请你趁着现在生机勃勃、春意盎然的春天，好好享受一番吧!现在，就打开窗户，呼吸一口新鲜空气，感受春天、亲近大自然!每一天，我都是在鸟儿婉转地啼叫声中从梦中甜蜜地醒来；每一天，来到学校后，太阳公公也微笑着、朦朦胧胧地从东边升起!我不禁感叹道:‘‘啊!新一天的生活开始了，我要精神抖擞地、微笑地来面对新一天即将发生的事情与磨难!’’；早上面对庄严的敬礼仪式时，胸前的红礼巾在随风飘扬着!这是对革命烈士无穷地怀念!......当我们在操场上快乐地做着游戏时，蝴蝶和蜻蜓也前来凑热闹，我们哈哈大笑、欢声笑语；蝴蝶和蜻蜓也乐得扑扇着翅膀；当我们在充满热血的跑道上，为了梦想而努力奋斗时，大树爷爷扭着自己的老腰，在为我们喝彩、为我们而骄傲、给我们鼓励与关怀!......劳累时，我们可以推开大门，走到公园。
听河流发出的阵阵哗哗声；看着无数朵鲜花争奇斗艳，迎面吹来一阵阵淡雅的花香；看着小蝴蝶在喷香的花朵中翩翩起舞；看着金黄的油菜花地里，小蜜蜂在辛勤地劳动着；听小青蛙在池塘里呱呱地叫着；细耳倾听布谷鸟、喜鹊在枝头蹦蹦跳跳、唱着清脆婉转的歌儿......朋友，生活是美好的，只要你有一颗热爱它的心
只要你亲近生活，感受生活，亲近自然，拥抱自然，生活也会让你活得多姿多彩!
