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幼师真谛格言

时间:2018-04-02 06:12

幼师集体培训的励志句子

只有那些始忘自己也曾子的人,才可能成为真正的教师。

爱心有时比知识与技能更可贵。

教师对学生心灵的窗口不陌生,才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。

注重特点,伸张个性,发挥专长、全面培养。

你能感知孩子的明天,就能客观地把握孩子的今天。

教师的使命在于挖掘学生的闪光点,并使之熠熠生辉。

不论成绩,不论年龄,不论家庭,不论性别,公平地毫无偏见地对待每一个学生。

不要吝啬把爱给予后进的学生。

爱生如己、教生如子、待生如友。

爱生如子,学生就是我的生命,只有把全部的爱奉献给学生,才能开启他们的心灵之窗。

真正的爱基于尊重。

宽容与严格并行,谆谆教诲;平等与尊重相融,循循善诱。

鼓励更易使人改正错误。

多一分关心、多一分鼓励,就是给学生多一分进步的动力。

严字当头,爱在其中。

让课堂成为学生的乐园。

不能培养爱的教育是失败的教育。

能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

让学生体验快乐,在快乐中学会学习。

以理服人,以情感人,以人格的魅力教育人。

当我面对自己的孩子时,我知道该如何面对我的学生。

我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室,意犹未尽的迎来下课。

学生只有得到尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。

快乐很简单,多一点参与;开心也容易,多一点付出。

作为一名幼儿教师应该具备哪些职业道德素质

幼儿教师应具备怎样的职业道德 保容城县沙窝幼儿园 阴淑梅 摘要:师德是教师从业的基础与根本,作为一名幼儿教师,应具备基本的专业素质的同时,更应具有高尚的师德。

幼儿教师的道德品质是多方面的,作为一个公民要有社会公德,作为家庭成员要有家庭道德,作为一个教师应有教师职业道德,它是教师道德生活的重要行为准则。

捷克的夸美纽斯说过:“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。

” 关键词:幼儿教师 职业道德 以身作则 修养 师德是一名教师从业的基础与根本,作为一名幼儿教师,应具备基本的专业素质的同时,更应具有高尚的师德。

幼儿教师的道德品质是多方面的,作为一个公民要有社会公德,作为家庭成员要有家庭道德,作为一个教师应有教师职业道德,它是教师道德生活的重要行为准则。

捷克的夸美纽斯说过:“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。

” 新纲要明确的提出,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,教师对儿童发展来说是一个促进者;所以幼儿教师要具备: (1)要为人师表、爱岗敬业,具有高度的责任感和事业心(思想素质) 说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„确实教师的职业离不开“师爱”,幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

我也有一个5岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。

每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

我们一起学习,一起游戏,一起享受拿到成功与快乐,孩子和我之间已经有了一种特别的默契。

就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。

”那一刻,我才深深地体会到我在孩子心目中的角色(地位)现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个字就是责任,是爱心,是奉献。

这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春。

一个人无论干什么都要有责任感,对自己负责、对他人负责,对工作负责。

做幼儿教师首先要爱孩子,爱本职工作,有了“爱”就一定会付出。

《把整个心灵献给孩子》书中说:“要成为孩子的真正教育者,就是要把自己的心奉献给他们。

”对孩子对事业、真诚。

因此要做到喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。

孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗

怎么不愿动

等等都要关心。

教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。

教学无小事,事事要精心。

《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。

孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。

看到了才能有针对性的去解决问题。

引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

(2)热爱幼儿、热爱幼儿教育事业 热爱幼儿是幼儿教师最基本的品质,对孩子没有真正的爱,就不会有真正的教育。

苏霍姆林斯基将过:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

”伟大的俄罗斯文豪高尔基说道:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。

” 现代心理学研究材料说明:学前儿童是在人与人的交往中成长,成人的爱抚对幼小儿童的身心健康发展是十分重要的。

幼儿对教师有种特殊依恋,教师的爱是一种巨大的教育力量和极其重要的教育手段。

幼儿教师热爱幼儿不是出于个人情绪的偏爱,不是个人的好恶,不是自然的爱,而是理智的爱,尊重的爱,严格的爱。

每个幼儿独特的个人,都具有不同的特点,幼儿教师要因材施教,使每个幼儿的潜能都得到发挥;幼儿是建设四个现代化的栋梁之才,教师要向幼儿提出正确的、一贯的要求。

激发幼儿做好孩子的愿望,引导他们开展游戏和各项活动,发扬他们的优点,耐心帮助他改正不足之处,而不是溺爱或放纵的爱。

(3)有高尚的道德品质,以身作则,做幼儿表率

幼儿园大班作业 我的理想 我长大以后想当……怎么写一段话

我要当一名警察,是因为警察可以穿警服,可以戴警帽,可以别手枪,可以开着警车在马路上巡逻,别提有多神气了。

警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人,然后审判他们,教育他们,让他们重新做人,维护我们安定、和谐的社会,让人们过上平平安安、快快的日子。

教师节祝福语,要简短一点的。

1、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方

2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 14、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快

15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 16、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快

17、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

祝您:节日快乐

幸福永远

18、老师,您好吗

很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师

19、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。

20、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您

21、世界上有一种情,超越了亲情、友情。

那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。

我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY! 22、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。

在教师节之际祝您身体健康、万事如意

23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天

24、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方

25、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。

26、您授予我们知识,您,指给我们向前的路。

你如同母亲一样保护我们。

作为您的学子祝身体健康,一帆风顺

27、老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。

在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了

28、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心

29、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。

不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师

30、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。

如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

31、心血育桃李,辛勤扶栋梁。

节日快乐,敬爱的老师 32、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

33、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐

34、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您

35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐

36、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

祝福您,亲爱的老师

38、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

39、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安

40、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 42、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意

43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 45、恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心节日快乐

幸福永远

46、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师

47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您

老师 愿您永远 健康

愉快

幸福 48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。

祝福您亲爱的老师... 49、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗…… 50、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 51、悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 52、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

祝福您亲爱的老师 53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。

在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了

54、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福

55、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您

56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了

有没有关于儿童绘画的名言

幼儿园教师应该具备哪些素质?(3月24日)幼儿教师,也是教师队伍中的一个重要组成部分,要适应社会发展的需要,适应科教兴国的需要,适应素质教育的需要,必须首先提高教师自身的素质。

面对改革的新形势,新的挑战,应该把握改革的方向,转变教育观念,调整自己的心态,建构适合幼儿教育的素质结构,更好地培养身心健康、全面发展的人。

一、思想素质是幼儿教师的灵魂所在。

思想是一个人行动的指挥官。

首先,我们要有正确的人生观、价值观,要明白幼儿教育是教育的重要组成部分,是“科教兴国”战略决策中最基础的一项工作,对培养我国社会主义建设人才具有重大的作用。

我们要树立正确的政治思想,有为党的教育事业辛勤耕耘无私奉献的思想,有甘作人梯、甘当蜡烛的精神。

只有这样,我们才能在这个平凡而朴实的岗位中真正踏踏实实地教书育人,为振兴国家的教育事业做贡献。

其次,我们要有先进的教育思想。

要能够把握当今幼教改革的方向,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的“四有”新人作为我们教育的目标,把素质教育的理念融入幼儿教育的一日生活,以《幼儿教育指导纲要》精神指导我们的工作,熟悉幼儿的生理心理发展的特点,掌握基本的教育原则、方法,以全新的教育思想适应教育改革的发展和需要。

二、身体和心理素质是幼儿教师素质的重要组成部分。

由于我们的教育对象是3—6岁的幼儿,他们在各个方面都处于发展阶段,身体非常稚嫩,思想单纯,明辩是非的能力差,心智处

教师如何做好本职工作

面对“先行区,首善区,示范区”的标准,我认为作为教师,应该做好自己的本职工作,严格的要求自己,这样才能符合这个称号。

在工作中,努力做到以下几点:一,\ 端正的工作态度,\ 记得有一句广告语说得好:态度决定一切,细节决定成败。

办人民满意的教育,其前提取决于教师对工作的态度,取决于教师是否有强烈的事业心、责任感,取决于教师对工作的激情。

笔者认为,教师对工作的态度,最重要是体现在以下两个方面:1、要有强烈的责任意识\ 教师的教育行为至少要面临三项责任:一是岗位责任。

就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师的职业特征。

二是社会责任。

人民群众把子女送到学校,就是把家庭的美好希望,都寄托给了学校,我们教师有责任和义务,把学生教育好、保护好、培养好,有责任让家长放心、满意,有责任促进教育公平,构建和谐社会。

三是国家责任。

我国是拥有13亿人口的大国,“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化宏伟目标,都要求将沉重的人口负担,转化为巨大的人力资源,这个转化工作需要教育来承担,这也是广大教师和教育工作者,对整个中华民族的未来,肩负的责任和义务。

2、要有无私奉献的精神\ 教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时,他充斥着教师的整个生活之中,如果教师没有奉献精神,是做不好这项工作的。

教师的工作又是精细的,它需要教师事无巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心,既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界,又要公平、公正地对待所有学生,尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,走进学生的内心世界,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。

\ 二、正确的教育观念\ 教师在教育活动中,首先要树立正确的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念,培养学生的人文精神,发展学生的个性特长,塑造学生的完美人格,为学生终生发展打下坚实的基础。

其次,要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”\ ,更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该是教育规律的研究者。

第三要树立正确学生观:学生是发展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体和责权的主体。

第四要树立正确的教师的行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”\ ,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”;在对待同行上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发展。

第五要树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程,而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程;教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极的激发学生的兴趣,达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。

\ 三、良好的师德修养\ 教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。

与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。

师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。

我们有些教师他年复一年的教,教了一辈子书,却从未在教书的过程中,找到乐趣,心中也从未涌起爱的激情,因此,他也没有把握到教育的真谛,也没有取得教育的成功。

良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱学生。

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