武术馆装悬挂励志标语
勤学苦练，弘扬国术。
传承武艺，自强不息。
尚武崇德，内外兼修。
传承中华文化，发扬武术精神。
振兴中华武学，强健自身体魄。
站如松，坐如钟，不动不摇，气吞山河。
黄飞鸿会什么武功
第四十八回 败随口开条件 穷哥伙办武馆参加演出佟湘玉——闫妮 蓉——姚晨 白展—沙溢 吕秀才——喻恩泰 李大嘴——姜超 邢育森——范明 钱掌柜——洪剑涛 [后院]夜 （老白进，掌柜的尾随而至，二人围着磨盘转） 老白：事已至此，你还跟着我干什么
掌柜：展堂，你听我说，（追着老白跑）不是我要相亲，那是给小贝安排的呀
老白：小贝才多大呀，你当我是二百五啊
掌柜：这，这就是她的奸计嘛，我冤枉嘛
老白：你真的冤枉
掌柜：你想嘛，我都名花有主了，还相什么亲吗
老白：我不信，湘玉，你找个好人家嫁了吧
掌柜：你无情，你无耻，你无理取闹。
老白：那你就不无情，不无耻，不无理取闹吗
掌柜：我哪里无情，哪里无耻，哪里无理取闹
老白：你哪里不无情，哪里不无耻，哪里不无理取闹
掌柜：我就算再怎么无情，再怎么无耻，再怎么无理取闹。
也不会比你更无情，更无耻，更无理取闹。
老白：好，那我就给你无情无耻无理取闹看看。
掌柜：哼，终于承认自己无情无耻无理取闹了吧。
老白：我即使无情即使无耻即使无理取闹，也是被你无情无耻无理取闹给逼出来的
掌柜：就你无情无耻无理取闹。
[后院]日 （一夜过去了，两人靠到磨盘边） 老白：（声音沙哑）你才无情，你才无耻，你才无理取闹。
掌柜：（声音亦沙哑）你再这么无情，再这么无耻，再这么无理取闹。
（喔喔喔，鸡叫了）也该洗洗睡了。
你好好干活，不许偷懒啊。
我给你煎两个鸡蛋去。
吵了一个晚上，你不饿我还饿呢
（掌柜的转身欲走） 老白：我不饿，你回来。
掌柜：（回）你不饿就省了啊。
（二人坐到井边） 老白：你要不提相亲，我从来都没想那么多，这回你一提，突然给我提了个醒，你说你这么优秀，你就闭着眼睛找，都能找到比我强一百倍的。
掌柜：你指哪方面嘛
老白：才学和胆识啊。
掌柜：那时肯定的了，反正比你胆子小的我还没有见过。
（老白挤掌柜的）哎呀，你也有很多优点嘛。
比如说……（看看老白）脸蛋儿。
老白：就光是脸蛋儿啊
掌柜：还有身材呀，以及其它。
等，等我想出来再告诉你啊。
（起身欲走） 老白：回来，我这两天一直在嘀咕，你说你是掌柜的，我是个跑堂的，要房没房，要钱没钱。
掌柜：楼上那么多房子，你还嫌不够多啊
老白：可那都是你的呀
掌柜：我的不就是你的么
你这个人咋回事吗
老白：可我是个男人，我虽然长得白，可我不想当小白脸儿
（欲出） 掌柜：你上哪儿去啊
老白：天天向上，奋发图强，赚不回一千两银子，我绝不来见你
掌柜：你回来。
（老白停）一千两，你得赚到什么时候去嘛
（二人再次坐到井边） 老白：你看到我这双手了吗
掌柜：看见了。
你不会是想…… 老白：不可能，我一不偷，二不抢，三不去当拆白党。
掌柜：一千两，又不是一千文
（老白瞪掌柜的）那么多钱，咱花不了。
老白：那就一百两，三年之内，最多五年，不超过十年，二三十年也可能，我一定回来接你。
到时候，你要等不及了就嫁吧，等我回来以后，咱俩再私奔。
掌柜：（倒在老白怀里）展堂…… 老白：我先回屋收拾东西去了，乖啊。
（老白欲出）一定要乖啊。
（回头看掌柜的，撞倒墙上） 如果你想看更多的话，上，所有的剧本都在那呢。
武术是什么
中国武术，以中国文化（汉族）为基础的、停止（止）战斗（戈）的技术；是消停战事、维护和平的技术；是物质文明的保障和导向，带领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化方式。
与“有志者事竟成”类似的名言
精诚所至,金石为.于实践的重的：纸上得来终觉浅，绝知此躬行。
●杂草多的地少，空话多的人知识少。
●知识是浩瀚的大海，而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。
●在知识大海的岸边徜徉，只能得到一丝泡沫，一簇浪花。
只有不畏风浪投入知识的海洋，练就驾驭风浪的本领，才能获取大海中取之不尽的宝藏。
●知识深藏在谦虚的大海里。
●钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。
●书是一种活的声音，它是我们永远尊重的理性代表。
●一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。
●对问题不应满足于简单的回答，而应该象一颗优良的种子，给思想的原野催发一片嫩绿的新芽。
●信息——开发人类智力的契机。
●知识能使人站在更高一层看事物。
学生分类积累名人名言 1、关于读书的：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
（高尔基） 2、关于珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、关于勤奋学习的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、关于立志成材的：有志者事竟成。
5、关于谦虚的：谦受意，满招损。
6、关于积累的：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
7、关于读书有益的：读书破万卷，下笔如有神。
8、合作精神团结：众人拾柴火焰高，天时不如地利，地利不如人和。
9、关于追求真理的：坚持真理，实事求是。
10、面对挫折的：忍三分心平气和，退一步海阔天空。
11、关于朋友间友谊的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12、知识重要性：一个人有了知识，才能变得三头六臂。
（马克思） 13、写在食堂的：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14、写在书房（图书馆）里：书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基） 15、写在操场上的：铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
16、关于实践的重要性的：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
17、表示珍惜机会的：机不可失，时不再来。
18、表示知识无边的：吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子） 19、表示兴趣最重要的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、关于美德的：得道者多助，失道者寡助。
21、关于理想的：理想是事业之母。
22、关于人生哲理的：会当凌绝顶，一览众山小。
23、关于教育的：不以规矩，不能成方圆。
24、关于节俭的：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
25、关于家庭生活的：家和万事兴。
如何把传统文化与校园文化结合起来，打造学校文化特色
张 莉 新疆农七师130团中学 834034摘要 本文对如何打造独具特色的校园文化做了探讨。
关键词 特色 校园文化学校文化是教学改革的重要精神力量，实现可持续发展的强大内驱力。
加强学校文化建设，有助于积聚学校的文化底蕴，体现学校综合办学水平。
在创建校园文化时，我们结合新疆团场的实际情况，制定了详实的建设发展规划。
一、认真分析学校现状我校位于新疆克拉玛依共青镇，紧邻独克公路西侧38公里处，占地面积12万平方米，校舍两万平方米。
全校现有51个教学班(其中有普通民族班4个，双语民族班5个)，1934名学生(汉族学生1825人、哈萨克族学生109人，住校生713人)，教职工240人（其中少数民族教职工84人）。
我校属于九年一贯制民汉双语学校，由原三角庄民汉学校和130团完全中学合并而成。
二、确立校园文化建设工作的目标 按照“整体规划，分步实施，逐步完善，追求品味”的总体思路，加强校园显性的文化建设，例如：校容校貌、教室布置等看得见的地方烙上文化的印记。
在此基础上，由显性向隐性推进，建设学校规章制度、管理机制。
三、进行校园文化建设应遵循的原则1、应遵循教育性原则。
校园文化应把体现学校教育和培养学生作为建设的方向。
2、应当遵循艺术性的原则。
在进行校园文化建设时，将传统与时代整合，充实校园文化生活的内涵。
3、坚持灵活性的原则，努力贴近学生生活实际，贴近学生群体，提高教育的灵活性、针对性和实效性，允许不同的风格并存。
四、校园文化建设离不开有力的保障机制1、建立相应的组织机构，明确工作责任。
2、加强对学校文化建设的指导和落实。
五、确立文化建设的具体实施思路我校的校园文化建设内容分四部分：物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设。
结合我校的实际情况，分为三个阶段具体实施：第一阶段为校园文化建设的初级阶段；第二阶段为校园文化建设的发展阶段；第三阶段为校园文化建设的提高阶段。
（一）物质文化建设1、第一阶段的目标为营造干净、优美的校园环境文化。
因为，校园环境对学生的行为习惯起着潜移默化的作用。
第一阶段的具体措施为：（1）制定出学校中长期发展规化目标及校园文化建设规划方案。
（2）对校园实行净化。
(a)坚持做好每天三小扫，每周一大扫的常规化卫生清洁工作，由值周班协同团委、学生会监督校园卫生的情况。
(b)适当增加校园内外的垃圾桶数量。
(c)定期清理校园内外的卫生死角，墙面卫生等。
(d )联系团相关部门，清除学校周边影响学生身心发展和学校教育教学秩序的网吧，流动摊点，加固校园围栏，净化学校周边环境。
（3）对校园环境实行大面积绿化。
从学校自然环境和条件出发，在校园内植树，栽花，种草，将学校建成“绿色”学校。
（4）做好校舍的维修与新建工作。
2、制作统一的校园标识第一阶段：制定并悬挂校训，校风，教风，学风；统一制作校徽；创建绿色学校宣传栏。
具体措施有：（1）首先在师生中征集，然后在教代会上审议并确定。
(2)制作成黑体的钛金字，配红色的铝合金板，安装于教学楼大厅正前方。
(3)装裱为条幅、卷轴或横批，根据需要，悬挂于校长室，会议室，图书馆等场所。
（4）定制6个不锈钢框架、玻璃蒙面的大型宣传橱窗，安置于学校正大门第二阶段：在学校的重点部位张贴导示牌、安全通道指示牌、警示牌等；墙面设置园丁谱，值周栏，公示栏，通知栏，学校全景图；发动全校师生设计出班牌、功能教室牌。
第三阶段：发动全校师生设计校徽、校歌、校旗；因为，它们是学校形象不可缺少的象征。
具体措施是在校内征集，自主设计与专家参谋相结合，最终由校委会审定。
3、在学校里形成独具特色的校园文化景点第一阶段目标：统筹布置校内走廊，形成初具规模的走廊文化，一楼以爱国，爱家乡，爱学校为主题；二楼以中华国粹，传统文化为主题；三楼以放眼世界为主题；四楼以展望未来为主题。
具体措施有：(1)按照楼层主题，结合中小学生的年龄特点，由学校的文化建设小组统一设计内容和图案，选择名人、名家名篇、名人名句、格言等内容，由喷绘公司印制后，统一装框悬挂在各楼层的墙壁上；（2）在走廊的墙壁上布置学生的绘画、书法等作品；(3)在广大师生中广泛征集原创诗歌、散文，裱糊上墙。
（4）利用广播站、校园网、校报、橱窗、宣传栏等，大力宣传校风和学校涌现的好人好事，形成健康向上的舆论氛围。
第二阶段目标：布置教室、办公室，形成各具特色的室内文化。
具体措施有：（1）在办公室内张贴教风、党的教育方针或者师德名言警句；（2）充分发挥师生的积极性设计班级宣言、宣传园地，图书角，卫生角；搜集适合室内文化的名言警句，名人或风景的图片或者师生原创作品。
第三阶段目标：整修篮球场，修建800米塑胶跑道及其附属设施； 美化操场景点(二)制度文化建设只有建立起完整的规章制度，规范师生的行为，才有可能建立起良好的校风。
具体措施有：1、在学校章程的基础上，进一步补充的各类制度、考核量化细则。
2、充分发挥值周班、共青团、少先队、学生会的组织优势及学生社团的作用，建立完善的学生自主管理制度。
（三）精神文化建设校园精神文化建设是校园文化建设的核心和灵魂，有助于实现制度与人性化管理的和谐统一。
第一阶段目标：（1）规范办学行为，培养我校特有的群体风尚。
（2）注重培育优良教风和学风，树立起为人师表、认真负责的教风；引导积极向上、尊师爱校、举止文明的学风。
(3)加强学校图书室建设，学校图书配备要达到国家的标准。
开设阅读课和开展各类读书活动，营造“书香校园”。
(4)建立校史成列室、荣誉室，举办校史展览，增强师生对学校精神的认同感和自豪感；(5)将廉政文化是校园文化建设的有机组成部分，能提高师生廉洁奉公、诚信守法意识。
(6) 根据学校实际开发校本课程（如：百科探秘课、棋类课、国画课、书法课、舞蹈班、合唱班、篮球课、足球课和武术课）满足学生的需要，锻炼教师的专业能力，彰显学校的办学特色。
(7) 注重历史传统文化积淀和发展，用身边的英雄、校友的事迹、学校荣誉激励学生。
(8) 德育活动以“四大节”、“十二个主题月”为抓手，突出学校的亮点。
每年举办一次艺术节、体育节，科技节和读书节，每个月都有一个教育主题。
具体措施是：①四大节活动的内容既要有思想性、知识性的，又要有娱乐性和实践性的，以丰富学生的课余生活。
②开展各种形式的学生社团活动，如：组织学生深入连队、社区帮助孤寡老人，把爱心献给社会。
第二阶段目标：(1)根据不同年龄段的特点，学校有计划地组织学生了解130团本地的自然和人文景观，增强学生热爱家乡的情感。
(2) 在课堂教学特别是思品课、语文课、历史课、心理辅导等课以及主题班团队活动中，注重培养师生热爱校园的精神。
(3)抓好文明班级、文明学生及学生宿舍和食堂文化建设。
(4)分别以DVD格式和PPT 形式制作学校的宣传片 ，对外展示学校的文化风貌和形象。
(5)在校园文化的积淀过程中，逐渐形成教师自我更新主动发展的校本教研文化，让研究反思、合作共享成为教师的职业习惯和生活方式。
第三阶段目标：(1)建立英语角，创办校刊。
（2）建立科学小基地：在校园绿化带栽种一些科学学科相关种植类内容。
（3）重视综合实践课：根据本校实际情况开展一些活动。
（四）行为文化建设建立健全学校各项管理制度，实行制度化管理，实施依法治校，依法治教，注重组织和参加“四大节”。
1、打造教师行为文化（1）教师仪表：党员入校要佩带党徽、教师衣着要整齐大方、无怪异外表等。
（2）加强师德建设；（3）强化校本教研，加强课题管理，不断提高教科研水平。
2、建设学生行为文化（1）抓好学生日常行为规范教育，培养学生养成良好的习惯；（2）加强学生会，团委建设，培养学生自我教育、自我管理的能力；（3）引导学生树立正确的价值观，从认识和了解中外知名科学家、艺术家、革命家的先进事迹入手，加强学生“爱国主义教育”和“理想前途教育”。
五、建立解说员队伍，制订解说路线，编写解说词如今，校园文化已经升华为一种全方位塑造教育的生命文化，在这样的文化熏陶下，我们这样一所团场学校已经成为充满思想、底气和智慧的园地，共青人的观念、品味、学养……也都在逐步升华，校园文化建设也让学校真正成为师生一路进取和成长的精神家园。
