有关仪容仪表的名言警句、故事、古诗文
倾国倾城红袖添香,楚楚，一笑倾城沉鱼落雁满天花雨,情天恨海闭月羞花莲步轻舞,如花解语,似玉生香,娉婷袅娜香飘兰麝玉质冰肌清歌妙舞纤纤玉手腮凝新鼻腻鹅脂见之忘顾盼神飞敛声屏气娇弱玲珑超凡脱俗姣花照水弱柳扶风小鸟柳腰莲脸如花似玉花容月貌美若天仙曼睩蛾眉螓首皓齿朱唇韶颜稚齿仙姿佚貌楚楚动人梳云掠月贤贤易色弱柳扶风云容月貌小家碧玉温文尔雅小鸟依人柳腰莲脸如花似玉花容月貌美若天仙艳如桃李蛾眉曼睩蛾眉螓首皓齿朱唇韶颜稚齿仙姿佚貌楚楚动人梳云掠月贤贤易色
教师仪容仪表规范要求
仪容仪表要求主讲:王学习时间:9月11日9月15日教师礼仪是对教师的职业道德、职业形职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。
教师的仪容仪表很重要，接下来小编向大家介绍教师有哪些仪容仪表的规定。
1.仪表、仪容、仪态礼仪 仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪 进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪 (1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪 (1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查
老师的仪容仪表的句子
班级情况分析这学期我为七年级（1）班班主任，本班共有学生58名。
男36人，女22人。
经过与新来的学生接触，时间尚短，我对本班的情况有所了解，并作一个初步的分析：1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
4、动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较二、班级管理目标和要求总目标：培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展。
本学期目标：（1）养成教育。
要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯；2）培养学生的参与意识、竞争意识；表现个性意识。
3）培育团结向上的班集体。
这是本学期的根本目标。
三、本学期工作重点1、狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”；2、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通；3、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行；4、充分发挥班级特长生的作用，激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性；5、培育团结向上的班集体。
四、措施和工作安排9月：1。
尽快熟悉班级情况，组建临时班委会。
（按上学期班委）指导他们做好各项考勤登记。
2。
（1）养成教育。
主要是落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面；（2）上好第一节班会课。
主题是关于老师和学生、学生和学生之间的沟通。
3。
（1）狠抓日常行为规范，进行养成教育；（2）找差生谈话，了解他们生活和学习上的困难，帮助差生克服生活和学习中的困难，树立他们的学习信心。
开始各种不同方式和家长取得联系，以便进行有的放矢的教育。
并做好记录。
（3）建立新的值日班长制度。
让每一个学生都能当班长，培养“我为班级，班级为我”的意识；（4）利用班会时间组织各类活动，培养师生情感、同学情感，使之成为团结向上的班集体。
（5）继续家访。
配合家长，了解孩子在学校的情况，以便对孩子进行教育。
10月：（1）作好国庆黄金周放假的前后安全工作。
（2）加强法制教育（3）期中考试的考前动员与备考。
11月：（1）找成绩好的学生谈话，鼓励他们，使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩。
（2）指导学生进行试卷分析，引导学生掌握一定的学习方法；（3）抓日常行为规范反复进行养成教育，逐步实现由他律转化为自律；（4）通过开展活动，培育他们团结合作精神。
（5）根据学生的性格特点、学习特点调换座位；（6）继续值日班长制度；（7）对旷课节数多的学生进行重点家访。
12月：（1）继续放手让班干部进行班级日常管理。
逐步实现学生的自我教育和自我管理；（2）期末考试的考前动员与备考。
注意适时地舒缓学生的学习压力和考前焦虑的心理。
2012年1月：作好学生的期末评价；班主任个人工作总结。
学生仪容仪表规范
仪容仪表规范的具体要求表就是人的外表，包括容貌、姿态、个人卫生和服饰，是人的精神面貌的外在表现，良好的仪表体现了公司的气氛、档次、规格、员工必须讲究仪表。
仪表的要求如下： A、着装要清洁整齐，上班要穿工衣，工衣要干净速齐，钮扣要齐全，并扣好，不可敞胸露怀，衣冠不正，工牌要佩带于左胸前，不能将衣袖、裤子卷起，女工作人员穿裙子，不可露袜口，应穿肉色袜子，系领带时，要将衣服下摆扎在裤腰内，穿黑色皮鞋并要保持光亮。
B、仪容要大方，指甲要常修剪，不留长指甲，不涂有色的指甲油，发式要按公司规定要求，男士不留长发，发脚以不盖耳部及后衣领为宜，女士不留怪异发型，头发要梳洗正齐，不披头散发，前发不遮眼，后发不过肩，使用统一的发夹。
C、注意个人卫生，爱护牙齿，男士坚持每天剃刮胡须，鼻毛不准出鼻孔，手要保持清洁，早晚要刷牙，饭后要漱口，勤洗澡防汗臭，上班前不吃异味食品及不喝含酒精的饮料。
D、注意休息好，充足睡眠、常做运动，保持良好的精神状态，不要上班时面带倦容。
E、女士上班要淡妆打扮，但不准戴手镯、手链、戒指、耳环及夸张的头饰，戴项链不外露，男女不准戴有色眼镜，化妆要干净、清爽，非油腻外貌。
每日上班前要检查自己的外表，在公共场所需正理仪表时，要到卫生间或工作间，到客人看不到的地方，不要当着客人的面或在公共场所正理，上班之前，前后台工作人员都要检查自己的仪表，做到着装正洁后方可上岗。
F、自我测试：礼仪
关于学生仪容仪表的标语
教师仪容仪表及日常行为规范1．发型：自然大方，整洁干净。
头发要勤洗常理。
男教师头发宜短不宜长或光。
女教师发型以美观大方为宜，不染艳发，不留奇异发型。
2．妆容：淡雅清爽，洁净自然。
男教师要经常修面剃须，不蓄有特色胡须。
女教师妆容以淡雅、自然为宜，不化浓妆；不涂抹色艳的指甲油，不过分装饰指甲。
3．着装：简洁端庄，美观得体。
教师穿戴要符合职业特点，不穿奇装异服。
男教师不穿拖鞋、背心、短裤，女教师不穿超短裙、露背装、透视装等暴露服装进入校园。
4．饰品：简单典雅，朴素含蓄。
手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。
女教师佩戴饰品宜简单得体。
男教师不佩戴耳饰，其他饰品以简单低调为主。
5．仪态：举止端庄，从容自信。
时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，充满自信。
站立时要挺胸抬头，不卑不亢。
坐下时要举止优雅，不偏不倚。
行走时要脚步稳健，不急不躁。
6．办公：遵守秩序，注意卫生。
言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。
工作期间不空岗、串岗，更不能擅自到校外办私事。
工作日中午严禁饮酒，任何时段严禁酒后进校园。
保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、扔垃圾，禁止在校内吸烟。
要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。
7．上课：讲究艺术，尊重学生。
课前准备要充分，书写正确规范，使用文明用语。
不在课堂上发牢骚，不要发表不当言论。
讲课时不坐不靠，仪态优雅。
不旷课、拖堂，
