预防接种门诊的工作指主要有哪些
接种门作人员职责 1、及时掌握本辖区儿童(包括外来儿童)，建立新生儿预防接种证，按免疫程序的规定和预防接种工作规范要求，组织开展预防接种工作，实施预防接种的安全注射。
2、提出疫苗需求计划，建立健全疫苗领发登记，做好疫苗管理。
3、做好冷链设备的使用、保养工作，建立冷链运转记录。
4、进行常规接种率报告，针对传染病和预防接种后不良反应或事故进行报告。
5、开展预防接种工作的健康教育。
6、收集与预防接种有关的基础资料。
7、定期对辖区内流动儿童进行调查摸底，建立流动儿童预防接种登记簿。
对集贸市场和外来人口较密集的地方进行上门串户通知接种，消除免疫空白点。
片区负责人员每二个月一次对外来儿童进行查漏补种，社区卫生服务中心每季度一次抽查1\\\/4居委会外来儿童接种情况。
及时发现流动人口中的儿童，并按规定给予接种或补种。
对外来儿童家长进行计划免疫知识宣教。
8、掌握辖区内托幼机构、小学学生预防接种情况，定期查漏补种，杜绝发生因漏种而引发相关传染病的爆发。
接种单位的职责是什么
接种单位工作职责 一、接种单须接受市、县疾控中心和卫生监督所导和业务监管。
预防接种服务人员实行资质认证，必须持证上岗，定期参加专业培训。
二、必须向社会公示开展预防接种服务人员的基本情况、免疫程序、收费标准、接种流程、接种须知、咨询服务电话等相关信息，特别要明确公示免费提供第一类疫苗接种服务。
三、收集与预防接种有关的基础资料 (一)人口资料：辖区内总人口数及15岁以下各年龄组人口构成资料；出生人数、死亡人数；建卡人数、建证人数；儿童流出、流入情况；幼托机构、学校数及学生人数。
(二)疫情资料：免疫规划疫苗针对疾病发病人数、死亡人数、免疫史等。
(三)接种资料：免疫规划疫苗应种人数、实种人数、接种率（包括基础免疫、加强免疫、强化免疫、应急免疫、“扫荡”免疫)、未接种原因分析；预防接种异常反应和事故调查处理等资料。
未实行以乡为单位接种的地区，还应掌握辖区内接种单位数量、分布、预防接种服务人员资料。
(四)免疫规划疫苗供应及使用情况 (五)冷链设备及接种器材资料。
四、提出免疫规划疫苗的需求计划，每年10月初前向县疾控中心报告下一年度第一类疫苗的需求计划；第二类疫苗的购买计划提前1个月逐级上报。
五、根据上级要求，组织开展或实施预防接种工作，保证预防接种注射安全。
六、建立健全疫苗领发登记，做好疫苗管理；开展冷链温度监测，做好冷链设备的使用与管理。
七、对新生儿建立预防接种卡、证，及时发现流动人口中的儿童，并按规定给予接种或补种。
八、预防接种门诊定期对责任区域内0-7岁儿童主动进行搜索、访视和管理，按规定及时准确开展常规接种率报告。
九、开展预防接种异常反应报告，对预防接种后的一般反应进行处理。
十、开展健康教育和有关咨询活动。
预防接种门诊工作总结
2013年计划免疫总结 一年来，接种门诊工作在院领正确领导心支持下，在相关科室的配合下，圆满地完预防接种工作任务，现将全年工作情况总结如下： 一、加强门诊管理，强化服务意识 预防接种门诊是我院对外服务的窗口，为了树立我院接种门诊的良好形象，更好的为接种对象服务，加强了日常工作管理，合理安排人员分工，明确各岗位责任。
严格履行预防接种程序，做到接种前告知、检查、登记、签名、接种后留观等。
同时，我们树立了“服务社会、服务大局、服务群众”的理念，努力做到热心、细心、耐心的服务，竭尽全力做好门诊接种工作。
一年来，没有发生过与服务对象因服务态度而产生的纠纷。
二、加强业务学习，提高了业务能力。
为了接种更为及时、安全、规范，我们立足本职，不断加强学习，重点学习了新的接种程序、预防接种工作规范等。
通过学习，我们加深了按工作规范接种的重要性和传染病预防与控制等方面的认识，提高了传染病应急和接种异常反应处置能力。
我们认真的按照接种工作规范进行操作，使接种工作安全、规范。
我们按照新的接种程序告诉接种儿童家长接种的时间程序，使他们能及时接种相应的疫苗。
三、加强门诊信息化管理，规范门诊信息化管理制度。
开通了儿童预防接种信息化管理系统，对辖区内接种儿童的疫苗信息、日常接种、预约记录和疫苗出入库进行全方位数据化管理，通过该系统，家长可预知孩子下次
预防接种什么上班时间
这个不一定，每个地方的时间不同，像我们这边是每周一、周三、周五上午8:00-11:00。
而有的地方是按每月的倒数日来算的。
所以你还是要具体了解。
预防接种操作前要严格实行三查七对制度三查七对指什么
《预防接种工作规范》（2016年版）在第四章 预防接种服务中明确规定：预防接种工作人员在预防接种操作前再次进行“三查七对”，无误后予以预防接种。
三查：检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种卡（簿）与儿童预防接种证，检查疫苗、注射器外观与批号、效期； 七对：核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
”对于计免新人来说，可能不是很好记忆，可以试试这样巧记：三查：人证苗（来人，拿证，拿苗）查人（健康状况和接种禁忌证）查证（预防接种卡（簿）与儿童预防接种证）查苗（+注射器）（外观与批号、效期）七对：人苗肉（核对：人对，苗对，好，露肉，接种）对人：姓名、年龄对苗：疫苗品名、规格、剂量对肉（露出正确的肌肉）：接种部位、接种途径记忆方法：查是要问的。
问家长儿童是否健康，问带证了吗。
然后接种者提供正常的苗和注射器。
这一步属于常态，不具体到哪一个人哪一种苗，非特异。
对是要核对的，仔细看的，这个就是责任问题了。
这个是精准的，，具体到哪一个人，哪一个苗，特异性的。
接过来证看看儿童的姓名年龄，疫苗的品名和手上的一致，接种的部位和途径。
门诊预防接种人员可以关注公众号“接种率报表”，交流计免知识。
见证更多精彩。
预防接种实施后，接种人员还应该做哪些工作
（1理器材：包括清洁冷藏容器；将使用后的自毁型注、一次性注射器及其他医疗废物按照《医疗废物处理条例》的规定处理，实行入户接种时应将所有医疗废物带回集中处理；镊子、治疗盘等器械按要求灭菌或消毒后备用。
（2）处理剩余疫苗：记录疫苗的使用及废弃数量，剩余疫苗按以下要求处理：1）废弃已开启疫苗瓶的疫苗。
2）冷藏容器内未开启的疫苗做好标记，放冰箱保存，于有效期内在下次接种时首先使用。
3）接种单位在进行国家免疫规划疫苗接种时，剩余疫苗应当向原疫苗分发单位报告，并说明理由。
（3）清理核对接种通知单和预防接种卡（簿），及时上卡（簿），确定需补种的人数和名单，下次接种前补发通知。
（4）统计本次接种情况和下次接种的疫苗使用计划，并按规定上报。
如何做好预防接种门诊中的护理工作
疫苗不可能保证100效。
还与如下有关;要避免以下情况： 1.没有及时、有效、正确处理伤 2.严重咬伤者没有按要求使用抗血清或HRIG，或者使用时间太晚。
3.疫苗接种方法不当。
4.疫苗质量有问题。
5.接种后大量饮酒、喝浓茶或吃刺激性食物，使用某些药物以及从事剧烈运动、过度疲劳；某些人免疫反应迟缓、有免疫缺陷，使用免疫抑制剂，患有恶性肿瘤、肝硬化、情绪不稳等。
6.疫苗株与流行株不完全一致。
