慢步轻声右行的格言

时间：2020-03-16 04:42

轻声、慢步、靠右行的作文要怎么围绕这个主题写

轻声慢步靠轻声、慢步，是一种的时尚，着一个国家的文化，体现个民族的素养。

而在我们的生活中，有些同学走在路上，总是喜欢拥挤、喜欢快跑。

在学校，一下课，多人并排在楼梯间、过道上横冲直撞的现象屡见不鲜，下楼的同学和上楼的同学也时常发生碰撞。

在电视上我们会看到这样的报道：新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时，由于前面一名学生摔倒，造成踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人。

自贡荣县旭阳镇北街小学发生一起小学生下楼时因拥挤而发生踩踏致伤事件，10余学生受伤。

其中一学生伤势较严重，等等。

看到这些我不仅也有了这样的思索：如果每个学生上下楼时都能有秩序；如过每个学生在教学楼内都能轻声慢步不打闹；如果……那么这样的惨痛会不会降到最低呢

答案不容置疑。

可见，我们养成良好的行走习惯是多么的重要啊

经常听到有同学疑惑：“靠右行”有必要吗

只要能上楼，管他走左边，还是走右边。

然而，据统计，在全国24起中小学生拥挤踩踏事件中，有20起发生在楼梯间。

而导致拥挤的主要原因，是没有遵照行走的规则——“靠右”。

可见，靠右行走，不仅仅是为了大家行走方便，更重要的，是为了避免踩踏事件的发生。

我们经常以拥有五千年文明而自豪，然而，在生活中，“轻声、慢步、靠右行”——如此简单的礼仪，我们真地做到了吗

养成文明习惯，关系到同学们的一生，让我们从“轻声慢步靠右行”开始，在走廊内做到两人成行，三人成列，学会礼让，学会关爱吧。

以“轻声慢步靠右行”为主题的作文

“轻声、慢步、靠右行”让校园更美好新学年，张校长在全校开学工作会议上提出养成学生“轻声、慢步、靠右行”良好行为习惯的要求。

这项活动的提出得到各个校区的积极响应。

其中二校区更是将这一活动积极推进、层层落实。

如今，大部分学生在潜移默化中已渐渐养成了“轻声、慢步、靠右行”的良好习惯，取得了较为令人满意的效果。

现将二校区围绕这项活动的做法介绍如下：一、充分利用国旗下讲话这一教育阵地，营造氛围，为活动的开展指明方向。

开学第一天的升旗仪式，刘校长在开学致辞中明确提出养成“轻声、慢步、靠右行”这一良好习惯的具体目标，为全体师生指明了行动的方向。

政教处方主任作了题为《养成文明习惯，从轻声慢步靠右行做起》的讲话，为全体师生提出了行动具体要求。

朱永谦老师作了题为《文明只差一小步，轻声慢步靠右行》的专题讲话，通过具体的事例和数字说明了养成这一良好习惯的重要性。

四（6）班顾湘同学作为升旗手，联系我校开展的诵读经典《弟子规》，向全体师生发出养成“轻声、慢步、靠右行”的倡议。

让每一位同学提高认识，深受教育。

二、充分调动教师的积极性，让全体教师成为开展养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动的主力军。

召开养成“轻声、慢步、靠右行”为主题班主任专题会议，会上各班主任积极交流探讨开展这一活动的目标、方案等，让每周的周会成为开展这一活动的主阵地。

高年级语文教师专门布置学生写一篇围绕“轻声、慢步、靠右行”为主题的作文，让学生谈一谈“轻声、慢步、靠右行”这种做法的好处。

说一说以前自己在课间做哪些活动，玩哪些游戏

有没有和这项活动相违背的行为

并谈一谈今后自己应该怎样做

从而使学生的认识再次提高。

体育教师在体育课上从规范动作入手，让学生更深的体会到什么是“轻声、慢步、靠右行”。

有的老师利用“家校平台”通过短信取得家长的积极配合和支持，让学生在家庭也受到了教育，做到了真正的家校合作。

以年级为单位开展丰富多彩特色活动，低年级让学生收看相关视频，让学生体会到美好校园离不开“轻声、慢步、靠右行”；高年级开展了养成“轻声、慢步、靠右行”为主题的主题队会，通过学生生动活泼的表演，让每位学生体会到“轻声、慢步、靠右行”从自我做起，从现在做起，共创和谐校园、美好校园。

三、充分发挥政教处、少先队大队部的管理督查职能，让大队部学生成为开展开展养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动的生力军。

在养成“轻声、慢步、靠右行”教育活动各项工作积极开展的同时，少先队大队部成立督查组，每天在教室、走廊、楼梯通道进行督查，督查“追逐打闹、大声喧哗、是否靠右通行”等现象。

被督察到的同学到政教处接受批评教育，再由班主任领回进行再教育。

让他们真正做到“轻声、慢步、靠右行”。

每天广播操结束通过广播对做得好的班级和个人进行表扬，使该项工作真正落到实处。

总之，从开展活动养成教育系列活动之——养成 “轻声、慢步、靠右行” 良好习惯以来，校园里发生了翻天覆地的变化，课间教室里追逐打闹的、大声喧哗的基本不见了，走廊和楼道里秩序井然，不再是跑跑跳跳、追追闹闹，而是靠右慢行。

现在的校园得到了张校长的赞许，是和谐的校园、美好的校园。

有关于轻声漫步靠右行，时时争做文明人的演讲稿

2006年3月4日，国家主席胡锦涛同志在看望参加“两会”的代表时，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，那一句句箴言明确地向我们指出，什么支持，什么该反对，什么该发扬，什么该摒弃。

为了更好的使“八荣八耻”的思想得以落实，我县领导经深思熟虑之后，在全县范围之内实施了四卡教育。

这四卡即：孝敬父母卡，尊敬师长卡，尊重他人卡，争做好事卡。

虽然说，“四卡”并未将“八荣八耻”的内容囊括完，但它足以为我们更好的塑造自我，完善自我指明方向。

中华民族自古便是一个崇尚孝道的民族。

儒家学派的创始人孔子便很注重孝。

他曾言“父母在，不远游”。

与其并称的孟子则将孝立于行之首。

而自古至今孝敬父母的事例也是不胜枚举：古有卧冰之王郎、劈山之沉香；今有亲自为母洗衣的陈毅，背着父亲去上学的李勤美。

我们的生活条件可能要比李勤美好多了，那么，我们难道不应该向她学习，多为父母做些自己力所能及的事吗

中华民族还是一个尊师重道的民族。

孔子就曾说过“三人行，必有我师焉”元代关汉卿也言“一日为师，终身为父”。

汉武帝便曾用“安车蒲轮”的方式，接枚乘进皇宫给自己讲学。

新中国建立之后，不止一次的去拜会自己的老师徐特立。

并在老师的寿辰上还写了“您二十年前是我的老师，现在您仍是我的老师，将来您还会是我的老师”这样的话。

伟人尚且尊师，何况我们呢

我们生存于这个世界上，只做到孝敬父母、尊敬老师是远远不够的。

因为我们要在这个世界上很好的生存下去，周围就必须得有很多朋友。

而获得朋友的最根本的一条便是：学会尊重。

只有懂得尊重别人的人，才会得到大家的尊重。

那么，怎样才能做到尊重他人呢

作为小学生我们必须先得做到：不恶语伤人、不欺负弱小，不窥探他人隐私，不随意揭别人的伤疤、嘲讽别人的不足。

同时我们还得做到尊重他人的劳动，例如：不糟踏粮食、不执意与别人比吃穿、上课时不做与课业无关的事情。

当学会了尊重他人，我们便会发现我们的周围有了更多的朋友。

我们还会发现，当我们有困难的时候，帮助人越来越多。

那时，我们的心情又会如何

争做好事被我们常常挂于嘴边。

但究竟哪些事都是好事

我们又应该怎样去做呢

首先，我们不要以为好事就必须是见义勇为、雪中送炭之类。

我们也不要认为错事光是指像打架斗殴、滋事生非等大事。

为了集体的荣誉，拾一片纸，是好事。

逞一时口头之快，骂一句脏话，便是坏事。

为了别人，将不平整且有点破损的告家长书留给自己，是好事；因别人一不小心的碰撞，大打出手，恶语伤人，便是坏事。

在此，希望我们都能铭记古人的一句训诫之言“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

在历史的长河中，无论经历多大的沧桑巨变，中华民族的子孙永远都有着对于真善美的追求。

我们小学生也不例外.当我们了解“八荣八耻”，实施“四卡”时，我们对自己做了以下要求：热爱祖国，从热爱家庭、学校、环境做起；崇尚科学，要从奋发努力学习做起；团结互助，从帮助同学，争做好事做起；勤俭节约，从不浪费钱、粮，不随意攀比做起……。

最后,希望我们大家都能够牢记“八荣八耻”，真实地将自己的好与恶，错与对记于“四卡”之中，让四卡成为我们成长中不可缺少的镜子，使我们都能在它的敦促下，争做文明人，争行文明事。

轻声漫步靠右行的重要性，快，我现在就要。