描写粉笔的句子
1. 有人赞美生命强的仙人有人赞美高贵典雅的茉，有人赞美热情奔玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
2. 粉笔值得让人称赞。
粉笔值得让人纪念，粉笔值得让人发扬它的精神。
就让我们从自我做起，从大家做起吧
3. 粉笔的好处只有一点，但是可贵的是它的精神：好好工作，就算只在一个黑暗潮湿的小角落，我要为它人奉献自我，发扬我的精神。
4. 粉笔在那些头脑灵活的老师那饱经风霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暂的生命。
它什么也不图，它只求让我们学到更多的知识。
它是多么的朴实无华。
默默无闻。
无私奉献啊
5. 粉笔，他五彩斑斓，五光十色。
在黑板上，在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。
这一切的一切只因为有他们的存在，他们就像一位导游，引领我们进入人生的旅程。
6. 粉笔，他由石灰构成，他的生命差不多就是五厘米，一旦没了这五厘米，那么他的生命也就没有了。
我们每天坐在教室里学习，除了我们写字的“沙……”的声音，还有就是老师手中的粉笔。
7. 粉笔是有趣的，他如同孙悟空精通七十二般变化。
在不同的时间，地点变来变去，为我们带来酸甜苦辣，喜怒哀乐。
描写粉笔字
你可以从很多方面去写。
例如说，人物的表情是如何认真，手部动作怎样细致，粉笔的移动等。
即使没有正面描写粉笔字漂亮，读者也会感觉得到的。
也可以从正面描写粉笔字，我可以在这里给你一些词汇，希望你能用得上:龙飞凤舞 刚劲有力 行云流水 大笔如椽 苍劲有力 一气呵成
关于描写粉笔的句子
作为教师希望自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课要唤起学生情感上的，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。
可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。
写好粉，是每一个教师，每一个师范生不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。
那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
实践中悟出了些心得，在此献出，以供大家借鉴：1）以楷书入手。
循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书。
2）选择字帖。
最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。
毛笔书法是很讲究笔画形态的。
故不宜作粉笔字的字帖。
3）临帖方法。
全面反复临写，举一反三，触类旁通，做到练习为了运用。
4）粉笔字要求横写成直列。
切忌忽上忽下蚯蚓混沙。
因而初学时最好在黑板上划上通行格子，一丝不苟地认真练习。
久而久之，形成一种技能，便随手划上亦成规矩了。
5）初学时，写会儿后，退立远处，观察对比，分析研究，扬长避短，不断提高。
6）经常看粉笔字写得好的板书，相互研讨练习时切勿急躁，持之以恒，自然会有长足进步。
7）粉笔字书写要优美灵动，有起有落，切忌龙飞凤舞，杂乱无章，其连笔要求：笔连自然，无画蛇添足之意，意连虽笔断，却不失其本来面目。
总之，粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的，所以行书应写得活泼而守规矩，不要让人眼花缭乱。
8)手腕力度要够。
要勤练习粉笔字，锻炼腕力。
9)慢些没关系，起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。
要保证每一行都不上扬或下跌，也就是保持字的水平线平稳。
要用力写，字要写得略微大些，别让人感觉小气。
10)要拿好粉笔，写在黑板上要用力，字要写得宽一点，这样写出来的字才能清晰有力。
11)写粉笔字时粉笔要不时地转动,让粉笔尖的棱角接触黑板,这样写出来的笔画方能挺拔有力。
适合写粉笔字的成语
粉墨登场fěn mò dēng chǎng【解释】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。
原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
【出处】臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。
”【结构】连动式。
【用法】含贬义；表示讥讽。
但指“化装上台演出”时不含贬义。
一般作谓语、定语。
【正音】墨；不能读作“mì”或“mè”。
【辨形】墨；不能写作“末”。
【近义词】走马上任、抛头露面【反义词】匿影藏形、消声匿迹【例句】历史的车轮不断前进；随着清朝王家覆灭；军阀又～了。
用粉笔，写一段蕴含哲理的话 不少于60字
粉笔没有美丽的外表可以炫耀，也没有惊人的事迹可以吹嘘。
它唯一的作用就是在黑板写写画画，将知识无私地奉献给大家。
粉笔凭着自己微小的身体，为祖国的花儿预备了丰富的营养大餐。
它的一生虽然短暂，但很有意义，黑板上一行行清秀的粉笔字，正是它在为学生传授知识。
如果学习上遇到困难，它就详细的分析.讲解。
“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。
”正是粉笔具有的精神。
它以短暂的生命把知识传播。
赞美“粉笔”的诗句有哪些
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。
这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。
这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。
老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。
他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。
这不正像粉笔那种无私的精神吗
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己
