英语语法
过来挑战下这个过分抽象的鬼问题先～这3种东西，书面语都不可独立成句。
状语由副词或副词词组来充当，可以在一个句子中飞来飞去（句首句末句中都ok），也可以随便省随便添（合不合句意是另外的问题了），表程度时间地点等。
eg. I am not really sure actually. 也可以说，As a matter of fact, I am not really sure.超多例子，不举了。
定语和表语都由形容词性质的词或词组来充当。
定语用于修饰名词，放在名词前还是后要看情况了，是有明确规定的。
如an red apple,就是形容苹果是红色的。
定语可以把一个句子，中间用－连起来用。
如three-leg table，三脚桌。
这个是很有趣的。
而表语则是修饰系动作的结果的状态的（什么是系动作呢，偶不太清楚，反正英文爱把“是”“变得”这类有趋势意味的词归一类来用就是了），所以用在系动词后面。
eg. You look great.你看上去很好。
强调的不是你great，也不是look这个动作great，而是你、看上去，great。
比如说最经典的一句，阿甘正传里阿甘要去越南服兵役，妈妈在他临走前叮嘱come back safe to me.安全地回来。
不是你安全，也不是回来这个动作安全，是你、回来，要安全。
在英语中什么是主语，谓语，宾语，状语，表语，定语，补语
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类： 1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。
7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。
如果我们说：我们使我们的祖国。
这不是一句完整的话。
应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。
英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补就是宾语补足语，就是补充说明宾语的例：I know you are student good at maths 在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是： I know you are student who is good at maths 还可以是-ing 形式 I see you crossing the street 简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句啊还有主语补足语可以是表语例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明是主补英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：基本句型一：SV（主＋谓）基本句型二：SVP（主＋谓＋表）基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）基本句型四：SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
英语：定语状语补语是什么，要例句呀~
红字组词些 ：走红、、鲜红、红军、红色、脸红、红灯、、大红、红干红、红星、红粉、红旗、火红、红肿、红晕、绯红、娇红、红净、花红、红糖、红苕、胭红、红木、红盘、红契、品红、红蛋、红区、猩红、红包、红生、赤红、
蔷薇用不同的说法来表达鲜花的开放
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
烟草花在暮色中苏醒。
昙花在晚上九点左右含笑一现。
万寿菊欣然怒放。
月光花舒展开自己的花瓣。
中午十二点左右，午时花绽开了美丽的笑脸。
晚上八点左右，夜来香羞答答地展开笑颜。
定语从句与宾语从句的区别
又大、青中带红、色彩艳丽、青红相间、芳溢、硕人、香气扑鼻、泌人心脾、灵、脆嘣嘣、香喷喷、甜美无比、甘甜适口、余味无穷、果香诱人、果肥汁甜\\\/汁甜肉脆、又酸又甜、清爽可口、肉质鲜美、晶莹透明、细嫩清脆、鲜红油亮、果汁甜蜜、甜中带酸\\\/鲜美可口、脆甜脆甜、清脆爽口、甜美诱人绝妙句子1.秋天到了，苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
2.我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。
苹果有红色、绿色、黄色的。
但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽。
苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。
3.苹果的味道也很吸引人。
它不像香蕉那么甜，也不像桔子那么酸楚，它是又酸又甜的。
4.苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。
从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细腻、柔软的果肉。
5.说苹果美，一点也不过分，因为苹果的颜色美。
小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球，没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。
成熟时的苹果那可就更美了，一个个都换上了红色的连衣裙，红红的脸蛋，真是太逗人喜欢了。
6.苹果先是绿的，然后变成深红。
摘一个闻一闻，一股清香、清爽的气味沁入心肺，那种感觉，就像在大海边一样，闻着那清新的气味，听着那清脆的海浪，简直无法比喻那种舒服的感觉。
7.苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。
闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡
