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形容校长工作严谨认真的句子

时间:2018-11-09 08:07

表扬领导工作能力的话

表扬工作能力的话这样写:他是个内行领导,安排工作有条有理,各个井然有序。

政作上培养出了觉悟高尚的员工,业务工作上造就了许多能工巧匠。

由领导的带领,在上级举办的各项竞技活动中每次都名列前茅。

修改病句.我们认真听取并讨论了校长的报告

首先,原错误原因:1.没有遵从事件的顺序,颠倒辑的次序。

经过修改,“我们认取并讨论了校长的报告”应该已经合格。

但更加严谨的说法是:我们认真听取了校长的报告并进行了讨论。

或:我们认真听取了校长的报告并就报告进行了讨论。

如果不是为了做题而是为了行文可以考虑这种改法。

希望对您有所所帮助。

如何当好一名校长

我觉当好一名校长,必有“三颗心具备“三项能力”、坚守“三种品。

\ 拥有“三颗心”:一是要有一颗热爱教育事业的心。

教育是一项认真、繁杂、严谨、务实的工作。

校长要热爱它,把它当做自己的事业去精心经营。

不热爱教育,就没有工作的原动力。

热爱教育还要体现在热爱学校、关爱教师、关心学生身上,把办人民满意的学校作为你实现人生价值和工作的目标;二是要有一颗强烈的事业心。

事业心越强,工作动力就越大。

弱的会变强,差的会变好,不会的会变会。

否则,你只能是保摊守本,难以有所建树;三是要有一颗“公心”。

当校长,抓教育、搞管理,其最高境界就是最大限度地调动和发挥教师工作的积极性和创造性。

教师工作期盼有一个良好的竞争环境,该奖则奖,该罚则罚。

这样,他们才会干的有劲,干的顺心、舒心。

因此,学校管理工作的每一个环节,都必须体现“三公”:即公开、公正、公平。

\ 具备“三项能力”:一是具备较强的业务能力。

校长不仅要精通教学,懂业务,是教育教学的“专家”,而且还应是管理的“行家”。

不精通业务,难免出现瞎指导;不懂管理、人心涣散,很难发挥教师的集体智慧和力量,工作照样搞不好;二是具备较强的协调能力。

教育既是一种政府行为,也是一种社会行为,关门搞教育,显然行不通。

校长必须具备较强的协调能力,成为一名社会“活动家”;三是具备较强的创新能力。

创新是国家和民族强盛之基。

实践无止境,创新无止境。

教育要实现同志提出的“三个面向”,要实施素质教育,要推行新课程改革、课堂教学改革,作为校长首先必须是具备创新的能力,带领广大教师善于学习,勇于探索、大胆实践。

如果墨守成规,不思进取,教育就会落后于社会变革的步伐,成为失败的教育,\ 坚守“三种品行”:一是坚守乐于奉献的品行。

教育涉及到千千万万个家庭,影响着一个人一生的成长和发展。

工作头绪多、任务重、责任大。

作为校长必须有能吃苦的奉献精神。

如果贪图享乐、追求安逸,你绝对成不了一名好校长;二是坚守严于律己,行为人范的品行。

校长是教师和学生的楷模,你的一言一行都在感染、影响着你的教师和学生。

你要求教师做到的,你首先要做到;你要求教师禁止的,你首先必须禁止。

否则,你的话就没有说服力,工作也无法开展;三是坚守清正廉洁的品行。

育人的目标是培养学生成为德才兼备的优秀人才。

教师是非观念强,抑邪扶正,眼中进不得沙子。

校长要严格自己的行为,摒弃杂念,依章办事,依法行事,不贪不占,一心为公,两袖清风,以此,赢得党和人民对你的信赖,赢得广大教师对你的尊敬。

\ 做到了以上三条,那你无疑就是一名好校长了。

教师集体推荐校长怎么写理由

我于20xx年12月19日被县教育局任命为副校长,主要分管学前至六年级教学工作,负责联系学校教务教科及两基工作;后来,根据学校工作的需要,于20xx年11月,调整分管学校的后勤工作,主要负责联系学校总务、政教处工作。

无论当担什么职务,都深感所负责人之重大。

因此,我本着“阳光工作,力求进步,谦虚为怀,和谐相处”的为人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。

在这里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言,感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领,感谢所有同仁给予我的帮助和支持,让我在经验与能力、理论与实践都有所不足的情况下,能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作,较好地履行自己的岗位职责。

现将一年来的工作情况汇报如下:  一、做事之前先做人  在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。

  1、常存进取之心。

  能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。

真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信            我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些进步,有以下几点体会。

    二是落实到位。

在自己分管的工作当中当好主角。

在坚持原则的

教师思想政治表现

教师思想政治表现  1、热爱学校,关心群众,做好学生的表率。

服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校学区交给的各项任务。

出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。

在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

  2、本学年,本人热爱社会主义祖国,热爱中国共-产-党,认真学习和宣传马列主义思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论,用心参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,用心参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观价值观世界观,范文之评语:教师政治表现评语。

弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的职责感。

  3、在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中,教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。

而师爱则是师德的灵魂。

  4、该同志热爱学校,关心群众,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务用心。

出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。

在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

  5、该同志政治立场坚定。

遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自我。

在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,用心参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

  6、该同志热爱社会主义祖国,具有坚定的政治立场,努力学习理论党的“三个代表”和科学发展观重要思想,以党的十八大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,提高了自我的理论水平与政治素质,旗帜鲜明地与党中央持续高度一致,在重大原则问题上态度鲜明,具有坚定的组织原则。

在政治上用心要求进步,坚持学习马列主义思想和理论及科学发展观,注重自我世界观的更新,注重树立正确的人生观价值观,认真完成各项政治学习任务,履行自我的岗位职责。

  7、该同志爱党爱国,用心参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,用心参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的职责感。

  8、热爱社会主义祖国,热爱中国共-产-党,认真学习和宣传马列主义思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“十六大”精神,用心参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,用心参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观价值观世界观,鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。

弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的职责感。

  9、坚持理论联系实际,学以致用。

努力学习马克思列宁主义思想理论,并且坚持理论联系实际,坚持学以致用。

并用心运用马克思主义的立场观点和方法来学习主观世界,端正自我的世界观人生观价值观。

  10、热爱学校,关心群众,做好学生的表率。

服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。

出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。

在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。

在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。

此外,充分利用课余时间,关心国家时事,用心参加各种培训。

  11、该同志爱党爱国,用心参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,用心参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的职责感。

  12、思想政治表现良好,品德素质修养及职业道德高尚。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,透过报纸杂志书籍用心学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

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