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形容孩子中考的句子

时间:2019-01-04 03:55

孩子快中考了鼓励的话

只要努力了,就是好孩子。

放下压力,轻松上考场,希望你能正常发挥,最好能超发挥。

考得好,家长祝福你,考不好,还是我们的好孩子。

鼓励孩子中考的话

中考前鼓励孩子的话  没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

  用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

  孩子,相信你很棒。

  三年的初中生活匆匆而逝,不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。

只要努力,一切都不算迟,不管分数高低,在父母眼中,你一直都是优秀的!加油!  看着孩子回家和我们分享取得好成绩的喜悦和篮球得分的激动,看着孩子的成长,个子高了,会思考了,知识多了,这都是老师和我们所感受的。

三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。

祝蒋意和全体初三同学取得好的成绩!更上一层楼,加油孩子!  成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  进步很大,更上一层楼。

  生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

  你是一个有志气的孩子  虽然你的成绩不是最突出,但看到渐入佳境的你每天都能有计划的完成各项复习任务,妈妈很欣慰。

偶尔听你说起压力之大内心紧张时,妈妈又心疼不已。

但是孩子你要明白,重压之下必将产生无穷的动力。

奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功的人生!妈妈相信你,加油!李逸桐父母  人生能有几回搏,中考对于每个学生来说是人生的一个重要驿站,抓住最后几天时间冲刺,就能一定能收获属于自己的快乐。

祝初三(1)班每个同学都能在这次考试中取得最好的成绩、展示最好的自我,祝女儿曾中瑞如愿以偿考

中考前给孩子的鼓励话怎么写

中考前夕,怎样才能在最短的时间里好的成绩,这是每一个学生、家长与都十分关注的问下面是由学习啦小编整理而成的孩子中适合对他说鼓励的话,谢谢你的阅读。

  最新孩子中考前适合对他说鼓励的话  1. 不要建筑堡垒来自己,因为孤立是危险的。

  2. 忍受不了失败和,就很难达到辉煌。

  3. 踏着别人脚步走的人,永远不能发现新的路。

  4. 做自己不懂的事无异于自讨苦吃。

  5. 壮志与毅力是事业的双翼。

  6. 才气就是长期的不懈。

  7. 再苦再累也要学啊!中考桂冠我必摘。

  8. 多年的就要实现了,在欢喜中沉稳,在沉稳中胜出,胜出中考励志的人生。

  9. 海浪扑打着船头,海风猛吹船身,我在船上真自若指挥,坚定我前行的方向。

  10. 我写下的字,谁也不能涂改;我坚持的一定要达到的那天。

  11. 因为日出东方,所以早起必能看到朝霞。

  12. 你们畏惧我不怕,肚里有货身自在。

  13. 因为清华北大在心中,所以才有奋力拼搏。

  14. 坚持者能在命运风暴中。

  15. 骆驼走得慢,但终能走到目的地。

  16. 忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。

  17. 没有完结,生命只有前进。

  18. 经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

  19. 耐心和恒心总会得到报酬的。

  20. 成功最终属于耐心得人。

  21. 不敢高声语,恐惊人。

  22. 与其驻足观看,不如挥鞭前进。

  23. 不痴不醉,不萌不想,中考我只要实实在在。

  24. 醉酒看花,花不开,梦里说考浮云扰。

  25. 生前不努力,死后难长眠。

  孩子中考前适合对他说鼓励的话推荐  1. 知识给 ......

离我家孩子中考还有91天,想讲几句鼓励的语句。

能分享一下你们有什么好的句子给我作参考

孩子:我知道你为中考正在努力着,在此我还想给你说,为了学好并掌握知识,为了将来能出人头地,希望你能充分利用一切学习时间,认真的学习,但愿你能够考出好的成绩,成为学习的优秀者。

孩子要中考了,怎样写一些对孩子鼓励和期待的话呢

我总觉得 孩子其实并不希望父母多么多么的关心自己的成绩 更多的应该是希望父母关心自己 其实每个孩子在期末考试前都会很有 因为没有人不想考好 对吧 考不好的话肯定不是考不好的 如果我考试前父母千叮咛万嘱咐我就会很有压力 在考试前就简简单单的说 加油

最重要的是要真诚 能表达 不管你考的怎么样 爸爸妈妈都相信你是最棒的

这个意思 而且是真正的能做到这样 父母不就是应该无条件的信任和支持自己的孩子吗 这需要理由

中考将至,父母最激励孩子的话,应该说啥

不少家长跟考学君感叹,这考试考的哪是孩子,考的是家长啊。

  “研究政策,查看学校,鼓励孩子,陪同听课写作业,我这比自己上学还忙呢。

”家长范先生说,孩子还没开始中考,自己快累趴下了。

  还有的家长,每天给孩子放励志视频:“那些你讨厌的人,现在比你更努力,你鄙视的人正在偷偷用功,你父母起早贪黑,供你吃供你用,你凭什么不努力,你不能拼爹,只能拼命,你是最棒的……”  更有家长为宽孩子心,安慰道,“没事,考不上好高中也没什么。

”或者给孩子施压,“你看别人家孩子,你看看,真丢人。

”  其实这些你认为对孩子好的言论,可能会给孩子带来压力。

  带了多年毕业班,郑州二中老周班班主任周伟说,初中的孩子容易受父母情绪、言论影响,家长千万不要这样说、这样做:  1.“你是全家的希望,你的中考是今年家里最大的事”  2.事事都和考试联系起来  3.过多干涉孩子的学习  4.过于关注模拟考试成绩,不停地唠叨  5.负面的心理暗示:“即使你考砸了……”  6.攀比:“人家的孩子……”  提醒2  这些事儿咱得为孩子做  家长可能要问了,这也不让说,那也不让做,总要做点什么吧

周伟给出以下建议。

  1.为考生营造一个温馨和谐的家庭氛围,让考生心情愉悦。

  2.还要创造良好的学习环境,帮助学生管理自己的时间。

  “不能家长打麻将到深夜,却让孩子学习睡觉。

家长最好看看书、听听音乐,和孩子同步作息。

”他说。

  3.给孩子传递正面情绪,做好孩子的心理疏导。

  给孩子更多的微笑,态度温和、真诚,并给予孩子赞美和肯定,“不要说万一考不上也没事,换句话说,是努力做好自己就好。

”  4.作为家长,不可或缺的就是做好孩子的后勤工作。

  “既要孩子吃饱、吃好、清淡、少吃脂肪和糖,还要适当吃些杂粮,及时补充水分。

”周伟说。

  还有六不要:不要用饮料代替白开水、贪凉、午睡时间过久、节食、室内外温差过大、在风口上猛吹。

“好的身体是取得好成绩的最大前提,家长一定要操好这份心。

”  5.为孩子把好“方向盘”。

家长首先要了解、关注、研究政策,还要了解各个学校的情况,做好外围工作,就是合理看待自己孩子的实力,为孩子选择合适的学校。

  不过,他建议家长选择学校更要选择班级,“好的班级意味着优秀的学生、负责的老师和学校更多的资源。

”  要按照定好的计划复习  周伟提醒,最后40天,不要自乱阵脚,按照定好的复习计划来即可。

  “考生一要重视课堂,二要制订适合自己的复习计划,找出影响自己学习的因素,按照自己的水平,做好每一周、每一天的学习计划。

”周伟说。

  当然,制订学习计划后,更要严格执行自己的计划。

“不过学习计划并不是一成不变的,学习状况发生改变后,学生要及时调整计划。

”他说。

  在周伟看来,一天中有四个学习的高效期,学生要把握住。

  复习时间  清晨起床后:适合学习一些难记忆却必须记忆的东西,如外语、定律、历史事件等。

  8点到10点:人精力充沛、大脑兴奋,适合攻克难题。

  18点到20点:回顾和复习全天学过的东西加深印象,同时整理笔记、归纳整理,效果更佳。

  入睡前一小时:适合对一些难以记忆的东西加以复习。

  备考2  要建立自己的知识体系  周伟建议学生一定要重视基础知识,建立知识体系。

  “中考试卷中70%~80%都是基础知识,因此要根据教材的章节目录对知识点进行梳理,对重点知识进行归纳、分类,更加系统地掌握中考的常考点和必考点。

”他说。

  比如数、理、化要有回归课本的过程,查漏补缺,梳理课本中的知识点。

英语对考试说明中的要求进行梳理:加强对单词、词组、习惯短语及固定搭配的记忆,十大词类的知识点、考点心中有数。

  很多考生已经开启“题海战术”,周伟说,中招真题要重视,更要举一反三。

“题海战术”解决不了20%~30%的能力要求题,每种类型的题目学会“一题多变”、“一题多解”,同时中招题目是具有稳定性的,近3~5年的中招题要认真做。

  备考3  训练考试能力并总结得失  1.考前备考很重要,考试现场的掌控更重要。

  “很多考生在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧方面都存在问题,平日里要针对自己的不足进行规范性训练。

”  在审题的过程中,可以对重点词语、条件做出记号,既不影响考试成绩,更有助于清楚了解题意。

  数理化试题,要主动、善于将文字语言转化为图形语言,数形结合。

  2.在答题时,要学会“挤”分。

  中考阅卷评分办法是“踩点给分”,踩上知识点就得分。

如果遇到一个确实解决不了的难题,能演算几步就写几步,能多得一分是一分。

  在他看来,要想考试不出错,平时的要求要跟上,比如两本要常备,一是演草本,关房门打草稿;一是错题本,写明知识点和解析、错因。

  3.努力很重要,心态也重要。

  周伟告诫学生,要学会积极的自我暗示,保持乐观自信,比如告诉自己“别人也同样紧张,没什么的”

“我不必把所有都做对,只要把会做的做对就足够了”。

关于祝福中学生中考有好成绩的唯美句子有哪些

语文何时候意识到缺少得及补习。

当我的语文老师告诉过我文源于生活。

在补习候可急来的是些文体区别,框架风格类的选择引导,但具体的内涵就得注意孩子的喜好,感情的侧重方向,配合文体来选择练习,重点是提高孩子的自信心,让他能积极主动表达他的认识和观点,更加系统化一些。

我觉得这样补习可能快一些。

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