赞美职工的句子
1、做得很好，努力。
2、该员工平时能将自己的能分发挥出来，不仅工作、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
3、吃苦耐劳，敬业奉献，是领导的好助手，同事的好榜样。
期望再接再砺，争取更上一层楼。
4、执著，勇于拼搏，每天面对工作百做不厌，精益求精。
5、因为你们相互间的仁爱、平等、和谐为公司构筑了自由快乐的工作环境
6、因为你们善良的人品和高度责任心的做事态度，积极面对困难所表现出的坚强、勇敢与无畏，为企业在市场经济大潮中，增加了一次又一次的成功机遇
7、该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长。
8、坚信自我，坚信伙伴。
把握先机，容易成功。
9、注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
10、该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
如何加强员工队伍管理
当前，随着科学技术的飞速发展，社会发展日新月异，我们面临着经济全球化趋势明显增强和国内进一步建立健全社会主义市场经济体制，加快经济结构调整两方面的新形势、新任务。
这些都从不同的角度给我们企业提出了一些新的、不可回避的问题。
企业的竞争说到底就是企业的重要组成因素——人的竞争。
职工队伍素质问题已经成为我们关注的焦点。
提高职工队伍整体素质，是广大职工群众合法权益的根本所在，也是企业的希望所在。
而工会组织在这方面肩负着重要角色和负有重任。
作为基层单位工会组织，我们以三个代表重要思想统领工会工作的全局，围绕中心、突出维护，求真务实、与时俱进。
介入到职工队伍建设中，特别是生产一线职工的素质建设中来，提高职工整体素质，培养一支德才兼备的职工队伍，是新形势下工会的一项重要任务，也是提高工会工作层次的有效途径。
那么，工会组织该如何提高职工队伍素质呢
一、要加大职工教育培训的力度。
企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展，必须通过教育培训提高职工素质，最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值。
学习是当前对每一个人的要求，不管哪一级干部，不管哪一个岗位的员工，面对日新月异的世界，千变万化的市场，都有一个知识充实和更新的任务，都有一个面对新领域、新事物、新情况不断加强学习的任务。
建立与企业发展相匹配的高素质职工队伍，这是一项长期的系统工程。
工会要积极配合企业把职工素质培训纳入企业发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，组织员工积极参加各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合企业发展实际，更加科学和规范。
二、要不断创新教育培训活动载体。
教育培训要取得好的效果，就要为职工构筑学习平台，吸引职工广泛参与。
工会组织要鼓励职工在搞好岗位培训的基础上，通过多种途径，如读书自学、技能培训、丰富多彩的文娱活动等多种形式获取知识，增长才干，在实践中完善充实自己。
工会组织要长期坚持面向基层、立足班组活动，把职工的素质教育和单位的专业化、规范化、科学化管理结合起来，按照岗位“精一门、会两门、学三门”的要求开展多面手操作赛平台，通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动深入开展，激发、调动获取知识、提高技能的积极性、主动性，形成崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气。
通过文化体育活动，弘扬企业精神，陶冶职工情操，同时也充分展示广大职工奉献岗位，勇于进取的精神风貌和人文精神，激发广大干部职工知难不畏难，知苦不怕苦，同心协力迎接挑战的顽强斗志，促进两个文明建设发展。
三、要维护好职工的学习权。
市场竞争的实质是人才竞争，人的最大追求是自我价值的实现。
在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识的更新更加迅速，职工的职业变更和岗位调整更加频繁，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。
职工素质不仅关系到服务水平和服务质量的提高，也制约和最终决定企业的发展前景。
职工为企业创造效益，企业要为职工提供发展和施展才华的舞台，为使职工能最大限度地获得技能知识，要维护好职工学习权益，让其有一个学习提高的平台。
总的来说，职工思想文化素质和岗位职业技能的提高，将有力促进服务和工作质量的提高，使企业发展不断迈上新的台阶。
如何做好员工队伍能力的提升 为
第一，深化干部队伍建设。
一是通过深入需求调研、分专业开设专题论坛、选派人员外送培训等，加强中层干部的年度培训工作；二是通过跨部门、跨专业、跨序列等轮换方式，有序组织干部的轮岗交流，进一步拓展业务领域，全面提升干部综合管理能力；三是通过完善后备干部的选拔、培养制度，加快对局本部和县公司骨干人才的专业提升和综合素质培养。
第二，加强管理（技术）人员队伍建设。
一是通过完善职业资格取证管理，出台有效激励措施，不断夯实管理人员理论基础；二是定期组织培训、调考，加强管理人员知识更新，促进综合素质提升；三是完善专家人才的选拔培养机制，制定专项培养计划，有意识加强对新人的帮带和培养。
四是加强青年技术骨干帮带和培养，定立明确的培养方向和培养目标，提出具体的培养措施，促进青年技术骨干的快速成长。
。
第三，着力推进生产技能人员队伍建设。
一是以国网公司职业能力培训规范、省公司岗位培训标准和现场设备为主要培训内容，根据专业分类，围绕规章制度、工作流程、专业技能等方面进行系统性培训。
按照“突出重点、逐个突破，循序渐进”的原则，用3-5年的时间，逐年实施队伍素质提升计划。
二是引入农电“科目制”培训方式，以国网公司职业能力培训规范和省公司岗位培训标准为主要内容，全面加强农电队伍技能培养。
第四，统筹竞赛调考组织。
定期组织开展各专业、各层级人员的普考和调考，有计划组织年度技能竞赛。
通过调考和竞赛找差距、找问题，及时调整培训计划和培训内容，达到“以考促培、以考促学，以考促用”的目的。
第五，助力新员工成长。
一是加强新进员工的入职培训，综合分析新员工的专业特长及拟培养的专业方向，开展有针对性的集中培训，帮助新员工夯实业务基础，快速适应企业需要；二是加强基层班组实践锻炼，增进新进员工基层生产工作经验的积累，对综合素质好、表现优异的新进毕业生经过一定时间一线岗位锻炼后有意识安排至班组长岗位加强培养。
三是加强师徒帮带，有计划地指定专家骨干担任导师，为新进员工量身定制切实可行的培训计划和目标，明确具体的学习与工作任务，定期组织阶段考核和期满考核，考核结果作为新员工转正定级的依据。
第六，优化培训资源。
一是建设功能突出的实训基地，完善现有的实训设备和设施，围绕“能力培养”核心，加大人员对实训设备的操作使用力度，确保人员的培训效果；二是建设素质精良的师资队伍，充分发挥各类通道人才的技术优势，深入一线指导帮带，将专业骨干和班组长培养成兼职教师，以点带面，全面提升人员素质；三是建设内容丰富的教学系统，加强培训需求分析，丰富多元化培训方式，完善并推广远程培训系统，建立优秀教材、课件、题库评选激励机制和全员共享机制。
四、主要措施 通过规范岗位管理、加强培训组织和考核、健全培训评估、深化培训考核运用等措施，形成科学有序的人才培养闭环管理。
第一，完善岗位说明书的编制。
在细化完善局本部岗位说明书的基础上，健全完善集体企业、县公司下设各部门各岗位的岗位说明书的编写工作，为分析岗位聘任人员职位胜任度、组织开展培训需求分析提供可靠依据。
第二，规范岗位任职资格的管理。
严格落实岗位聘任的任职资格审查制度，建立岗位任职条件与薪酬待遇挂钩兑现的机制。
规范员工参加在职学历教育的审批制度，要求员工应参加与岗位工作相关专业的在职学历教育；员工参加在职学历教育，经审批后由所在单位提供参加面授、考试的时间；员工未经审批，不得擅自报名参加在职学历教育。
规范完善社会化用工专业技术资格、职业资格的评审工作；每年度提前做好各类人员的专业素质情况摸底，对具备提升空间的人员，做好政策宣贯、鼓励报名，并积极做好考前复习、申报资料准备等相关辅导工作。
第三，加强员工素质培养的组织。
树立员工素质培养由各级组织分层负责的责任意识，明确培训工作是各级单位一把手工作职责的责任要求，进一步梳理明确人资部、培训中心及各单位的培训职责，充分调动各级单位参与培训的主动性和积极性。
形成以人力资源部为主要职能管理、培训中心为实施机构，各用人单位为协作部门的分级培训机制。
充分利用企业内、外部培训资源，采用“请进来、送出去”的培养方式，结合岗位工作实际，充分运用专题培训、师带徒、轮岗锻炼、离岗研修等培养形式，全面加强员工队伍的素质提升。
第四，健全员工培训的评估考核。
加强员工培训满意度测评管理，及培训成果后期应用的跟踪评估。
通过抽查问卷的方式，及时收集对培训课程、培训组织、教师授课的反应评估；通过理论考试、技能考核等方式，及时开展对应知应会业务培训的效果评估；通过定期回访参训人员、用人部门，分析员工培训前后对工作绩效的促进提升作用，开展培训的成果评估。
对培训成果评价较好的，总结经验推广运用；对培训成果评价一般或较差的，及时调整相关培训方案。
将培训考试、竞赛的成绩与个人绩效挂钩，未通过考试的予以扣罚个人绩效，对竞赛获奖的予以表彰奖励。
将农电科目制的考核培训情况列入农电工年度积分管理。
第五，深化教育培训的结果运用。
完善相关规章制度，将培训的考核结果、专业素质提升情况与绩效兑现、薪资调整、岗位晋升、评先评优、人才选拔等方面统筹对接，充分调动部门重视培训工作的积极性，激发员工参与学习培训的热情。
激励员工提高工作效率的句子
企理员工时往往会遇到这样一个难是以激励为主还是处为主。
这涉及理学中的X理论和Y理论，即把人的本性看作是向善的还是向恶的，如果认为是向善的就会以激励为主，通过激励来达到激发员工的工作热情、提高工作效率的目的。
您如果认为是向恶的就会以惩罚为主，通过严惩来达到规范员工行为、使员工在外在制度规范的约束下，集中精力工作，提高工作效率。
事实上，在具体的操作中往往是二者并用，做到赏罚分明，激励和惩罚并用。
豁达的领导能把惩罚变成激励。
驯服叛逆员工，化惩罚为激励恃才傲物是有普遍性的，因为有才者一般都认为自己比他人比领导聪明，所以当他的顶头上司管理他时，他内心有一种逆反情绪，这就是管理者常说的不服管。
进而经理人也往往带着情绪和偏见来管理这样的员工。
一位业绩一直第一的员工，认为一项具体的工作流程是应该改进的，她也和经理提出过，但没有受到重视，领导反而认为她多管闲事。
一天，她就私自违犯工作流程。
主管发现了就带着情绪批评了她。
而她不但不改，反而认为主管有私心，于是就和主管吵翻了，并退出了工作岗位。
主管反映到部门经理那里，经理也带着情绪严肃批评了她，她置若罔闻。
于是经理和主管就决定严惩，认为开除她的也有、扣当月业绩奖金的也有。
这位员工拒不接受，于是部门经理就把问题报告到我这里。
您部门经理以及主管交换了意见和看法，经理和主管也都认同了“人才有用不好用，奴才好用没有用”的道理，大家讨论决定以该位员工自己认为应受的罚金减半罚款，让她在班前会上公开做了自我检讨，并补一个工作日。
她十分愉快地甚至可以说是怀着感激之情接受了处罚。
事情过后，发现这位员工一下子改变了原来的傲气和不服的情绪，并积极配合主管的工作，工作热情大增，大家说她好像变了个人似的。
关注处罚单的设计问题，在制作处罚单的时候，加上一句话，以达到减弱处罚在员工心理上造成的负面影响——“纠错是为了更好地正确前行。
”再把单子由“处罚单”改为“奖励与改进单”，奖与罚兼并，有奖励的同时就有待改进的地方。
改动后加上了富有人情味、文化味、教育性、启迪性非常强的一句话，处罚单的面孔立即由严肃、冷酷、无情，变得慈祥、安静、企盼和充满着希望；当员工接到处罚的时候，您看到了这句话，心理上会发生一系列的变化，由本能的反感、抵触、反抗到理解、认知、到接受、到改进错误。
这就是处罚的艺术，这就是企业文化与领导的魅力所在。
怎样加强员工队伍建设
干部职工队伍的创建应该包括思想政治素质、业务技术素质、道德品格观念、企业文化涵养等等方面的内容。
如何稳定员工队伍?
员工离职是每个企业都会面临的问题，保持一定的流动是有益的，比如可以减少冗员，提高效率，为其他员工留出更多的发展空间，并且还能引入新鲜血液，增强企业活力。
但是员工离职率一旦超过一定的限度，则会对企业带来诸多不利影响。
尤其象酒店这种操作性很强的服务行业，老员工是保证服务质量的基础，许多细节和技能都是凭借经验和阅历来完成的，只有稳定的员工队伍，才能为客人提供稳定的高质量的服务。
中国入世以后，人力资源配置的市场化程度日益提高，各家企业争夺人才的竞争也日趋激烈，因此，如何稳定员工队伍，降低离职率，就成为了服务行业急待解决的课题。
今天就如何稳定酒店员工队伍，谈谈个人的几点粗浅的看法： 一个企业的企业文化，管理制度，激励体系以及发展前景是决定员工稳定性的重要因素。
酒店要加强对员工的思想行为意识教育，构筑健康的企业文化，规范和完善管理制度，同时在建立公平合理的激励体系上做好文章。
譬如，适时开展各种团队活动，酒店可以通过组织各类兴趣小组并开展相应活动，以增加员工之间的沟通和交流，加深员工之间的感情，提高默契度，以形成团队整体凝聚力，提高工作效率，在和谐的环境中充分发挥积极性，保证服务质量，同时也在一定程度上起到稳定人心的效果。
建立以人为本的管理理念。
所谓人本管理，就是以人为中心的人性化管理。
它要求酒店把员工看做是企业最宝贵的财富和最重要的资源，其中心思想是充分尊重每一名员工。
人是一种有智慧、有情感的高级动物。
在人类社会里，人在职位方面虽有高低之分，然而在尊严面前，却没有贵贱之别。
如果一个管理者以他们在地位上高出员工一级自居，用权利来压制员工的意见，践蹋员工的尊严，那么，这种管理即无什么人性可言，也不会使员工心悦诚服。
酒店服务工作中的各个环节是相互联系的，要想把整体工作做好，必须要有一种可以把各级管理者与员工联系在一起的向心力——责任心和影响力的凝聚体。
为了实现这种向心力，管理者就应该放下架子，耐心地了解员工，关心员工，尽可能解决员工在工作和生活中的种种困难，从而调动他们的工作积极性。
员工有了积极性，就会带着一个好心情和好心态去工作，那么服务质量自然而然就会得到提高。
酒店管理人员要充分尊重员工的劳动，关心他们的生活，为员工的工作创造良好的环境氛围。
这样，既能够增强员工的自信心，激发他们的工作热情，又能够提高他们对酒店的满意度和忠诚度，从而能够大大降低员工的流动率。
实施人本化管理，应是酒店业的必然选择。
建立员工培训体系，尽量为员工提供充分的学习和培训机会。
酒店应努力营造学习、工作和兴趣相结合的生活环境氛围，通过定期、不定期地组织开展员工培训，实现学习兴趣的建立。
酒店通过人事部培训、部门培训、自学及外出学习等方式，协助员工学习各种知识和技能，特别是专业性的知识和技能，培养兴趣，以提升知识面，适应快速环境变化的要求。
酒店要为员工提供个人发展空间，通过各种方式的学习培训，对每位员工目前所拥有的技能定期进行评估，并考虑酒店发展的需求，使员工的特长及发展方向符合酒店变化的需求。
对于有上进心的员工来说，到酒店中来，一方面是谋生所需，更深一层意义来讲，他是希望找到事业的平台，通过组织提供的资源和机会，来提升自己的能力，实现人生价值。
所以酒店在出现职位空缺时，要优先考虑在内部优秀员工中提拔，从而在一定程度上能够激发斗志，提高员工学习热情，使酒店形成爱学习、争先进的良好氛围。
酒店为员工制定良好的发展计划，给予员工丰富的教育和培训机会，能够促进员工个人和酒店的共同发展，降低员工的流动率。
根据酒店的经营状况，合理提高员工的薪酬福利水平。
在现阶段，工作仍是大多数员工谋生的重要手段。
既然是谋生，人们就不得不考虑收入问题。
当员工的付出与得到的回报严重倾斜时，跳槽也就是他们的必然选择了。
在条件允许的情况下，酒店可以通过向员工提供较丰厚的薪酬，提高员工跳槽的机会成本，有效地抑制员工流出本酒店。
同时，高薪也能吸引外部优秀人才的加盟。
员工的稳定是相对的，企业要有明确的人员流动指标，要有计划的实现员工队伍的稳定，使人力配置和人员结构始终处在一个比较理想的状态，只有这样企业才可以走上可持续发展道路。
怎样实现员工队伍的稳定
中央专门召开全国人才工作会议，这在我们党和新中国历史上是第一次。
继“科学是第一生产力”的科学理论之后，我党又提出“人力资源是第一资源”的重要理论。
在我们旅游业方兴未艾的今天，在旅游这个人才密集、流动频繁、流失严重的行业里，如何坚持“以人为本、尊重知识、尊重劳动、尊重人才”的思想，保持员工队伍稳定，加速旅游企业的发
现浅析如下。
“人从众，众人从”，提高领导艺术，增强企业凝聚力旅游企业的管理，说到底就是人的管理、人才的管理。
而在现代企业管理中最难管的也就是“人的管理”，企业员工的积极性的高低，企业凝聚力的大小，在一定意义上来说，就是取决于旅游企业第一管理者的素质高低。
作为企业管理者，一方面注意以身作则，身体力行，不断提高自身修养，改进管理方法，提高领导艺术，另一方面，应广开言路，充分理解员工，增强员工的自尊意识，常言道：“，顶个”，群众的力量是无穷的，热情对待每一个员工，正确对待员工的过错，掌握员工的情绪和思想动态，创造良好的工作环境和人际环境。
在对待建议和意见上，要有虚心、诚心、诚恳的态度和“吾从众”的准则，就是个人的意见服从群众或多数的，但绝不盲目，在树立领导威信和政令畅通上，绝对要做到“众人从”，这样企业才能有令即行，上行下效。
同时充分信任员工，增强员工的主人翁意识，作为管理者就是要充分信任和依靠全体员工，积极鼓励员工参与管理，赋予员工当家作主、管理企业的民主权利，切实建立合理化建议制度、内部招用制度，建立健全各项规章制度、管理制度、激励制度。
通过各种有效的激励措施，创造一个良好的人事环境，调动员工的积极性和创造性，从而使员工安于工作，乐于工作。
把企业的命运真正地同员工命运结合起来，使员工想主人事、说主人话、行主人权、干主人活，使积极进取、奋发向上、努力开拓、勇于创新成为全体员工的共同价值观。
制定人才发展战略，引进竞争激励机制，建立内部招用制度旅游企业行业之间的竞争，说到底就是人力资源的竞争，我们要适应新的形势和任务，特别是实施人才战略工程的要求，必须以科学有效的制度机制作保障。
对的制度机制进行调整完善，完善选拔培养机制，建立内部招用制度，引进竞争激励机制，通过内部招用制度，可为组织内部员工提供发展的机会，增加了对员工的信任，调动了员工的积极性，激励了企业内部员工，保证人才质量；引进竞争激励机制。
完善激励机制，帮助员工确立职业发展方向；建立科学的等级制度，为员工确立明确的追求目标；端走“铁饭碗”，破除“终身制”，实行能上能下，能进能出，岗位流动，职务流动的人事体制，赋予所有成员发挥各自才能均等的机会；建立和完善竞赛制度，利用各种形式开展以提高质量、提高管理、提高效益为中心的各种竞赛活动；完善奖罚制度，真正体现按劳分配，奖勤罚懒、论功行赏的原则。
完善管理机制，发挥人才效益。
抓好人才战略，动员和组织培养人才、大幅度提高员工素质，统一认识，增强和，把作为战略问题来对待，摆到战略地位来运筹，以时不我待、奋发进取的精神做好工作，促进人才辈出的新局面。
完善制度，造就一支稳定、优秀的员工队伍行业的呈“金字塔”形，站在塔尖的是少数高级管理人员，中间是部门经理层(中级管理者)，塔的基础是人员最多，接触面最广的导服人员，三者的关系中最密切的是中级管理和导服层，最疏远的是塔尖和基础层的关系，应拉近塔尖和基层的关系，加大中间层的危机感和使命感。
传统的旅游人事管理是旅游业务活动的一个要素，侧重于静止地用，简单地管，重心是规范从业人员的行为，已不适应现代企业人才的管理与开发，现代旅游企业人事管理应把全体从业人力当作一种资源，一种具有能动性、可开发的资源，对这一资源除进行传统简单的管理、利用外，还要开发他的活力与潜力，最大限度地发挥每一个人的作用。
员工队伍的稳定是，经济效益稳步提高的重要保障，是长期任务，又是当务之急，所以要及时抓住各种时机，积极网罗重要的中层岗位人员，广招贤人，在积极引进外来人员的同时，注重培育，提高员工的素质加强企业人才培养，建立内部人才生成机制，提高人才培养起点，拓宽培训渠道，不断完善制度，切实把人才培养工作抓紧抓好，抓出成效。
建立最优的劳动组织，通过科学的排列、组合，使员工得以最优的组合，做到职责分明，各尽所能，物尽其用，人尽其才，形成一个精干、有序、高效的劳动组织，在困难时期，同舟共济、齐心协力、共度难关。
俗语说：“尺有所短，寸有所长”，用人也是这个道理，企业管理，最难的就是“管人”，我们用完善的制度来管人，约束人，以人为本，知人才能善任，人尽其才，用人的长处，造就一支稳定、优秀的员工队伍。
抬高进出门槛，客观对待“跳槽”作为旅游企业，人才流动是必然的，但作为一个在社会上具有较高知名度的旅游企业，必须要有一个较高的进出企业的门槛，做到员工想走不容易，易出难进，走容易，回来难。
制定切实可行的制度，作好跳槽风险防范，作为企业管理者也不会在一棵树上吊死，要走我们欢送，坚决不欢迎有频繁跳槽记录的人，造就良好的用人环境。
国以才立，政以才治，业以才兴。
旅游企业要做强，只有坚持“以人为本、尊重知识、尊重人才”的重要思想，才能充分发挥、调动人才的积极主动性，才能为各类人才的脱颖而出、大显身手、施展才华提供广阔的平台，才能保证旅游企业的员工队伍的稳定。
员工队伍的稳定，也将为旅游企业的发展提供坚强的人力保证和智力支持。
怎样加强员工队伍建设
人是企业发展的核心。
建设现代化金融企业离不开一支高素质的员工队伍。
不断深化劳动用工制度改革，通过建立竞争机制，整合分流富余人员，积极，优化员工队伍结构等措施，加强员工队伍建设，为企业持续稳定发展提供有力保障。
一、以人为本、加强思想政治教育员工既是企业的主人，又是管理对象，他们既是企业利益共同体，又是利益分配的矛盾面，只有切实加强员工思想政治工作，有效引导职工树立正确世界观、人生观和价值观，加强员工队伍建设，促进各项业务工作的顺利开展。
首先要持之以恒地加强学习培训，培养“学习型”员工队伍,逐步实现员工、发展观念、发展思路、工作作风和工作心态的转变，共同促进农信工作更上台阶。
其次是 创新学习方式，确保学习效果。
领导要深入调研，针对不同时期、不同阶段反映的矛盾和问题具体进行耐心细致、持之以恒的工作，并采取正确的方法，以理服人。
充分利用各种载体，采取多种形式，如举办“快乐工作”“爱我农信”等为主题的演讲比赛，组织员工座谈会，外出接受“”、丰富员工文体活动等方式，创新员工政治教育的方式，通过持久、稳健的学习制度，造就一支、的农信职工队伍，不断提高职工整体素质。
再次是将思想政治工作与企业文化建设和支农工作结合起来，增强集体凝聚力，把全体员工的思想行动统一到服务于发展上来。
二、建章立制，规范员工管理 ，规范的员工管理必须以完善的规章制度为基础，的规章制度要涵盖每个业务岗位、每个操作环节。
同时根据员工管理实际，从基础工作入手，加大干部人事制度改革力度，使员工队伍建设规范化、制度化。
首先是强化用工制度建设。
按照“用制度管人、用制度管事、用制度管权、按程序办事”的原则，结合员工队伍实际和企业发展要求，按省联社相关文件精神，制定相应管理办法，促进员工招聘、竞聘、考核、交流、培训，待岗分流、内部调动等“从进到出”进一步规范化，使员工管理、队伍建设有章可循。
其次是全员签订劳动合同。
为全面贯彻落实，加强和规范员工劳动关系管理，既保障员工的合法权益，也增强企业管理的规范性和对员工的约束力。
在广泛征求意见的基础上，拟定了适用东山联社实际的及相关法律文书，实现了全员劳动合同管理。
通过进一步规范劳动合同和劳动关系管理，建立科学的管理和操作流程，逐步从根本上杜绝和不规范用工行为的发生。
三、完善机制，优化队伍结构 打造高素质的员工队伍的关键在于建立优胜劣汰的员工管理机制，把员工置于不进则退的境地，才能充分调动员工遵章守纪、自我提高、自我发展的自觉性。
优化激励机制。
不断总结和完善考核激励机制，按照“突出效益，兼顾公平”的原则，全面推行按业务量计酬考核办法和柜员等级评定，把员工的业务素质、工作能力、工作业绩与员工的收入、进退挂起钩来，形成“岗位靠竞争，收入靠贡献，成才靠努力”的良好氛围，充分调动了广大员工积极性，真正建立按绩计酬、按劳取酬的分配激励机制，充分调动全体员工的积极性、主动性和创造性。
