
填空成语故事与成语的区别
惟妙惟肖、栩栩如生、一波三折、引人入胜、扣人心弦。
一、惟妙惟肖拼音:wéi miào wéi xiào:形容描写或摹仿得非常逼真、传神。
惟:语气助词。
出处:宋 岳珂《英光堂帖赞》:“彼妍我峭,惟妙惟肖。
” 白话释义:那些自我模仿,模仿得非常好,非常逼真。
二、栩栩如生拼音:xǔ xǔ rú shēng释义:形容形象逼真;如同活人一样。
栩栩:生动活泼的样子;生:活的。
出处:清 吴趼人《发财秘诀》:“却做得须眉欲活,栩栩如生。
”白话释义:他却做得胡须和眉毛活灵活现,形象逼真,如同活人一样。
三、一波三折拼音:yī bō sān zhé释义:原指写字的笔法曲折多变。
现比喻文章的结构起伏曲折。
也比喻事情进行中意外的变化很多。
引证:高阳《胡雪岩全传·萧瑟洋场》:“这笔借款由于两江总督沈葆祯的介入,一波三折,拖延甚久。
”示例:想不到这次试验竟一波三折,很不顺利。
四、引人入胜拼音:yǐn rén rù shèng释义:胜:引人进入佳境。
优美的境界。
多指山水风景或文艺作品吸引人。
出处:南朝 宋 刘义庆《世说新语 任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。
” 白话释义:王卫军说,酒正引人进入佳境。
五、扣人心弦拼音:kòu rén xīn xián释义:扣:敲打。
心弦:指因感动而引起共鸣的心。
也作“动人心弦”。
形容言论或表演深深地打动人心。
出处:魏巍《东方》第二部第七章:“据说这人最不爱讲话,但那天的几句话,却是那样扣人心弦,感动得自己当时流下了眼泪。
”示例:这部电影的场面很壮观,攻击时千军万马一拥而上,扣人心弦。
买书的淘宝长评,要求原创,50~100字
书拿倒了,真的很符合我的要求啊
是正版的,纸质和印刷都不错,想买这本书很久了,看到评价不错,就买了,而且比书店的便宜了很多,内容一样的。
性价比好高有没有,店主态度好好哦~ 以后买书就你家了,哈哈~
一个戴水濑皮帽子的朋友读后感
沈从文散文《一个戴水帽子的》讲述了一个老朋友的琐事。
这个朋友一出的特点是戴着一顶价值“48元的水獭皮帽子”。
在这顶帽子下,是一个被认为是英雄亦是坏蛋的“梁子”上出身的人物。
他有着兵痞的豪气与匪气,25岁便有40多个女人的胸膛被他亲过,十几年后依然还去看“更好的册页”;他语言粗蛮却精妙丰富,他就是一本活生生的大字典,对于湘西的社会,他比县衙里的“包打听”知道的还清楚; 他粗鄙莽撞但却对字画“风雅”有加,于是特别喜欢“我”来辨别字画的真假……沈从文的散文历来被誉为是湘西人文风景最好的描述和记录者。
在这篇散文里,他以朴拙、浓厚的笔调,再现了那个时代湘西的社会风情。
常德等地“吃四方饭”的娘们、沅水上装军服的船、真假字画的倒卖、人们关心的沿岸码头的税收、烟价、妓女、桐油、朱砂的行价以及码头上管事的头目,酒曲铺子、吊脚楼、河上的小船、岸上的新式黄色公交车,一一展现了特定年代里湘西的风物和人情。
他或浓墨重彩或简约白描,营造了一个浓厚的氛围,沉稳的叙述,让人看到一个小人物的生存状态,感受在其身上折射出的混乱与寂静的时代。
刻画这个人物,作者在简笔勾勒他的特点之余,把重点放在了对这个人物语言的描述上,通过人物的语言刻画了一个活生生的人物形象。
许是沈从文对于这样一个与文人不搭界的人物新鲜的感受,许是这个人物丰富的语言正是沈从文刻画湘西最需要的鲜活资料,所以作者在这方面着笔颇多。
其实,这个老朋友与“我”并不合拍,话多打岔,与“我”所思所想常常不搭界,但是他诨话、野话妙趣百出,比喻丰富,永无穷尽。
从作者从他在公交车上夸耀窗外的风景开始,写到他对绘画的评价,再写到他在旅馆里对不守规矩之人的呵斥,一直写到他寻妓女的前后反复的搪塞。
语言是人物的灵魂,语言特色是人物命运的反映。
沈从文从其特殊的语言风格上揭示了人物35年来的生存方式:年少善斗,30岁后谦和,读书不多,却善于用书,面对不同的人性格也迥异。
这种朴拙的描述,淳朴得如同缓缓流过的沅水,水深流缓,深沉隽永。
读沈从文的散文,最深切的感受,除了同他一起去看、去感受湘西的风物,更重要的是感受他的那一份沉稳与大气。
他的文字没有浮华,没有做作,亦没有急功近利的仓促与谄媚。
单纯而又朴拙的文字如同一块巨大的磁铁,瞬间就可以把读者从各种喧嚣和浮躁里捞出来,剥去所有的虚妄与功利。
在今天看来,似乎有种强制的净化力量。
所以,今天再读沈从文,透过文字的厚重回归心灵的沉静,似乎别有意义。
一岁到两岁半左右时儿童语言发展的哪个阶段
1岁半-2岁幼儿语言发展的特点 1岁半到2岁是从“被动”转向“主动”的言语活动期,孩子非常爱说话,整天叽叽喳喳说个不停,表现得积极主动。
这时期最大的特点是学会说简单句,一般由3-5个词组成。
语句结构多为名词和动词,由主语与谓语组成。
如说“妈妈上班”、“宝宝吃饭”。
有时语句不完整,句子只有谓语和宾语,没有主语。
如说“买糖糖”,“没有娃娃”,意思是“妈妈买糖”、“这里没有娃娃”。
有时句子前后颠倒,如“饼饼没有”,意思是没有饼干了。
有时“偷工减料”省去句中的词,如说“宝宝车车去”,意思是宝宝坐车子去。
在接近两岁时,孩子语句中出现了少量的复合句,如“妈妈给我笔,明明画画”等。
这时语句中增加了少量的副词、形容词和代词。
这时期孩子学说话积极性很高,对周围事物的好奇心也很强烈,父母应因势利导,除了在日常生活中巩固已学会的词句以外,还可以为孩子讲故事、朗诵儿歌、看图讲述,在游戏中对话表演,培养孩子用已掌握的简单句讲述自己的印象,说出故事、儿歌、图片中的简单的事物。
让孩子多接触自然和社会环境,在认识事物的过程中启发孩子表达自己的情感,鼓励孩子说话。
另外,父母应为孩子提供丰富的语言环境,增加孩子与人交往的机会,并要注意自己的语言,尽量做到发音正确,口齿清楚,语句完整,语法合理,使孩子易懂、易模仿。
小狐狸买手套的读后感30字
:今天,一直陪孩子阅读《小狐手套》这个绘本。
首先映眼帘的是白茫世界和银色狐狸母子在雪中玩耍的和谐图片。
孩子的顽皮,母亲的呵护。
深深的触动了我的心弦
尤其看到狐狸妈妈在不断的叮嘱小狐狸去购手套的时候,很顺理成章的想到我们人类,做为母亲,又何尝不对孩子紧张有加,疼爱备至呢
“谁言寸草心,报得三春晖
”不正是对母爱伟大的赞美和写照吗
现在,随着社会文明的进一步强化。
人类和动物的接触更加密切了。
就是在今天,可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音,当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经凤毛麟角了。
比如:狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅…… 姚明在中央电视台的公益广告说得贴切“没有买卖,就没有杀害
我们和动物同生活在一个世界,大自然的美丽和谐,我们有着不可推卸的责任
如果人类过度的捕杀,那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝
将给我们带来不可估量的损失
保护自然
爱护自然
从自我做起
让人类和动物做朋友
让狐狸妈妈真正的认识到人类真的有这么好
”篇二:8月24日的晚上,我看了《小狐狸买手套》这一本书。
最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》,里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权,偷偷的放走了农民兵十的鱼。
没过几天,兵十的妈妈死了,阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的,于是,阿权开始给兵十送鱼送栗子,兵十却以为是神的恩赐。
一天,当阿权又带着食物去兵十家时,被兵十发现,误以为阿权又来捣乱,而拿起火绳枪把它打死了。
后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权,这才追悔不已,但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价,使爱实现了结合,充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难
人与人之间是一种相互独立的孤独的存在,是不能轻而易举相互结合的。
人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁,那就是爱,但在搭建这座爱的桥梁的时候,往往要付出沉重的代价
篇三:今天,我读了《小狐狸买手套》以后,我懂得了怎样保护小动物。
故事讲的是:寒冷的冬天来了,一天,下了一场大雪,小狐狸高兴极了。
跑到雪地里玩,可是小手被冻得通红,妈妈准备给它买一双手套。
在路上,它妈妈想起了一个朋友被人杀害的事情。
于是,告诉了小狐狸:“人类很可怕。
”让小狐狸一个人去买手套,并且把它的手变成了人手。
千叮咛万嘱咐的说不要伸错手,否则会被关进笼子里。
小狐狸到了那里,一慌张把手伸错了,老板以为小狐狸会骗他,狐狸拿了二款硬币给了老板,结果老板给了他一双手套。
小狐狸认为人类很好。
在回家的路上小狐狸听到一位妈妈在跟小孩唱歌。
小狐狸有点想妈妈了,这是听到了妈妈的声音,直向妈妈奔去。
并告诉了妈妈人类并不可怕。
小狐狸买手套读后感我为小狐狸能买到手套而感到高兴,因为它通过这件事,告诉了妈妈。
其实人类和动物都是好朋友,由于一部分人大量砍伐树木和捕杀动物,才使动物认为人类很可怕。
通过这个故事告诉我们,我们应该保护环境和树木,不乱捕杀动物,爱护身边的小动物,和它们永远成为好朋友。
篇四:今天我和妈妈一起看了个绘本故事,名字叫《小狐狸买手套》,作者是日本的新美南吉,绘本画家若山宪绘制,是二十一世纪出版社出版的。
这个故事讲的是:冬天到了,下雪了,天很冷,狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏,就带他去镇子上买手套。
可是狐狸妈妈忽然想到,小时候自己的一个朋友,因为去镇子上偷鸡,被人类抓到后杀死了。
所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。
她就把小狐狸的一只爪子变成了人手,给了小狐狸两个白铜币,让小狐狸自己去镇子上买手套。
她嘱咐小狐狸,找到手套店之后,把变成人手的那个爪子伸进去,千万不能把另一只爪子伸进去。
可是,小狐狸因为紧张,把狐狸爪子伸了进去。
卖手套的人看到了狐狸的爪子,没有伤害它,还给了它一双儿童手套。
小狐狸安全的回到了妈妈身边。
它还听到了人类的妈妈在给人类的小宝宝唱催眠曲,它觉得人类一点都不可怕。
狐狸妈妈听了小狐狸买手套的经过,觉得很奇怪,人类真的那么好么
人类真的不可怕么
这个故事告诉我们,动物和我们人类一样,也有亲情,也有母子情,我们要爱护动物,不要滥杀动物。
比如,有些人为了穿的好看,就把动物杀死,把皮毛做成装饰品或者衣服;有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里,就为了做成价格昂贵的鱼翅,可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了,它就只能在海底死掉。
我们人类是不是太可怕了
我希望大家都能做个好人,让狐狸妈妈放心。
小狐狸买手套读后感篇五:在读完日本作家新美南吉的<<小狐狸买手套>>时,我不觉为之一震
原来,我们人给小动物的感觉,竟是如此的坏、如此的可怕
同时我还发现了在人们心目中凶恶、狡猾的狐狸,在新美南吉的笔下竟是可爱的、温柔的,对人类富有好奇心的
当然,给我印象最深的不仅是有着童心的小狐狸,还有一只无辜的狐狸——阿权呢
今天就给大家讲讲这可怜的阿权吧
阿权因为偷吃了兵十送给他妈妈的鳗鱼,一直十分愧疚,所以每天都去给兵十送一些栗子和三、四个松口蘑。
有一天还给兵十送去了自己偷的沙丁鱼,结果害兵十被卖沙丁鱼的打得鼻青脸肿的!可是隔天当阿权照样去送东西时,被愤怒的兵十给枪杀了!兵十呀兵十你做的比阿权还不对呢!这个故事说明人和动物一定要和平相处,世界才会更和谐、更美好
如何做对联
下联:桃园里屋舍俨然上联:雪中送炭,贫困子弟



