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形容小孩对老师看感恩的句子

时间:2014-05-07 15:45

对于家长怎么写对老师感恩的话

1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!2、您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您就是我们孩子最敬爱的老师。

谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”13、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!4、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!5、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。

愿您节日快乐!6、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。

非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!7、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。

你如同母亲一样保护着他。

作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!家长:老师您辛苦了,您为一年三班的付出和所做的一切,我和爸爸都深 深的感受到。

辛苦了! 谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走,您对孩 子的细心栽培,也让我一起学习和成长,让我看到更宽阔的世界,也发现 子孩的潜力。

谢谢您不分晨昏的忙碌,挖空心思,绞尽脑汁,只盼引导学 生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步, 有这麼好的老师是一年三班孩子的福气 希望孩子能有多采多姿又快乐的 。

学习童年。

感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力 也更有趣。

家长:我们都十分感谢陈老师对孩子的用心教导,尤其是提供我们宝贵的教育 方向,针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展! 除了知识方面, 很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心! 孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进 步! 我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方 式! 我们随时准备好调整脚步,希望能与陈老师有最好的亲师沟通, 支持您的教育理念!。

祝福您! 家长:每次陈老师要家长们写心得与感想,尤其是有关要家长提供意见时,就会 觉得惶恐,其中最主要的原因是因为陈老师给孩子们的东西已经十分丰富 而且生动有趣而不呆板,所以都不知道如何给其他意见。

看见孩子每天都 在进步就觉得非常安慰。

心中充满了感激,陈老师与各位家长,孩子们有 您们真幸福! 家长:感谢陈老师这一年来,对於宝贝们的细心照顾与耐心指导,看到孩子一点 一滴的改变,心里满是感激。

对於极度大而化之的孩子来说,我特别喜欢 陈老师在国语课所精心设计的「深究」 ,这对於直来直往的、单纯的小一学 生,不啻为另一扇衍生思考的大门,让他们有更丰富且深刻的想像。

有时 候,孩子在深究时「伤脑筋」的模样,也为我们的亲子时间增添了不少话 题呢! 家长:带领一○三是老师的职责,将升上二○三了,妈咪看到所有宝贝从生涩一天 天的成长,谢谢陈老师处处为宝贝们著想,填满欢乐与学习。

妈咪同为职业妇女,与陈老师从事不同职业罢了,陈老师累积教学经验与 用心教学,妈咪永能深刻感受,谢谢你,如此扮演“老师”的角色,称职的 教学,相信这群纯真宝贝会在成长过程加分不少,也相信这群宝贝的父母 也能感受到。

一○三的宝贝在如此幸福的园地成长,妈咪为老师加油,也献上深深的 感谢! 家长:不知不觉中,孩子竟然己经即将迎来小一的尾声! 对时光流速甚为惊 讶,对孩子一年来飞速成长也好生惊喜! 想起开学日那天带著羞涩的 她,如今开朗地对课堂上的一切如数家珍,当时注音符号还有些生疏 且大字不识几个,而今能不困难地写下所思所感,真的衷心感谢老师 的用心教导和适时鼓励(写到这里眼泪居然模糊了视线)。

孩子的长 处、短处,老师都能看见,正面地启发她引导她或用种种方式只求她 一点一滴改善。

孩子和我们是怎样的三生有幸!这完全不是虚言是衷 心的感动和感激。

我非常佩服老师出作业生动灵活,极具启发性,经 常也不禁想著,出这样的作业,背后有多少教育的理想和深思、及事 后要费多大的时间精力一一批改!我也开始明了,一个也许曾令我们担 心犹豫的体制,其实可以透过种种灵活变通予以新意,在丰富的活动 安排里,透过玩耍及各种群体交谊,小一的日子何其多彩! 此外,老 师鼓励孩子们多玩、多动、多参与家事,尊重爱惜自己和周遭人,这 样的心意不仅我们体会到也在孩子们的成长中显现出来,他们既天真 又懂事,多麼可喜! 脑子里浮现 26 个孩子们在一年之间成长了的脸庞,想著老师对每一位 孩子的信心,也给了我们信心,学习可以不僵化,学习可以在生活点 滴之中。

老师「只要是对孩子有益的,就排除困难去做」的思维和执 行力,带来很多元的学习,静思语和唐诗等等,也真是不可多得的收获。

没有特别要建议老师的,唯一只想到”第一张照片”那一课,老师带孩子们 分享了许多出生的欢喜和生命的可贵 但我也注意到这个年龄的孩子或许 , 也已经意识的死亡的存在,并怀有恐惧,也许找机会在群体间让他们抒发 和引导也是不错。

家长:孩子在这一年中成长很多,尤其功课方面,还有在常规上也有明显的进步, 真的感谢您,尤其在陈老师身上学习到很多,尤其常在课后接到老师的电 话告知孩子在学校犯了不少不好的事情,可以让家长马上处理,希望在下 学期能在陈老师的教导下孩子能更进步,尤其是柜子永远是最乱的一位, 真是不好意思! 家长:原来一年级可以学到这麼多的字….,翻开一本几米故事书,孩子认得的不 再是二、三个字,而是二、三句话,并且还能揣摩作者的心情。

要特感老 师不日鼓励阅读,并且让小朋友”轮读”,让小朋友具体的发现自己学到的 不只是”多少个字? 可以考多少分? 而是,我已经可以看很多没有注音的书 或绘本了! 就连他喜欢的汽车杂志也不再只是看”多少秒? 多少公里?”而 是车子的更多性能的介绍。

小学生要学得还有很多,尤其是”与人相处之道”更是长远的学习,在学校 同侪的力量很大,老师的影响更是深远,希望孩子在这方面能再多加学习, 学习如何与人快乐相处。

而晨光时间的静思语分享,多多少少都能让小朋 友学习正面或向善的精神! 家长:谢谢陈老师一年来给予孩子的教导与鼓励,不论在学识的充实或是品德教 育上,孩子都明显成长许多,陈老师是功不可没。

在未来恳切希望每个星期五的亲师通讯能继续沿用(我知道那需要花费老 师许多的心思与时间),国语文补充教学已很完整与多样化,在尔后二年级 若有课外阅读测验补充教材,也是另一种选择。

认读国字可加强部首的学 习,对形近字会有较好的判断力,数学仍需要基础的演算能力,配合课程 多练习加减乘除的计算,达到精准,少些粗心。

这些就要麻烦老师多费心 思,或是有不错的补充教材可提供家长,我们自己去坊间购买,视孩子个 别需要,加强练习。

再三言谢,也祝老师暑假愉快,好好休息! 家长:每天的阅读是很棒的训练与养成,希望小二继续。

有关生活自理能力的 养成,希望能透过同学间的比较与激励,培养孩子独立能力,例:调查同 学中,有多少能自己洗澡、洗头,准备换洗衣物的孩子? 请教他们如何 作到与第一次自己作的经验,还有自己打扫书桌,饭后收拾的的习惯。

这 些都是平常在家督促教导的好习惯 希望小二也能透过学习活动成为孩子 , 乐於达成的任务。

先前有个”采访”任务的作业很有趣,引导孩子多问问题多思考,也有机会 参与他校园生活。

谢谢陈老师的耐心与对孩子丰丰富富的爱的关怀! 家长:陈老师是位很有经验的老师,感谢您花心思在 103 小朋友身上,103 小 朋友很幸运 也很有福有一位这麼棒的老师! 孩子是个很容易分心的小 , 朋友,常常会跳电,谢谢老师这一年的照顾! 我觉得老师让小朋友,每 日读一书的做法很好,让小朋友养成阅读的习惯,真的很棒,希望能继 续读下去。

家长:谢谢您辛苦的教导,换取我们的孩子一辈子的智慧与聪明! 春风化雨! 师恩如山! 家长:感谢老师这一年对孩子的教导,未来一年还请多指导! 家长:陈老师 您好; 很幸运可以遇到对小朋友充满爱心,又有包容心,又懂得针对小朋友的优 点不断鼓励、称赞的优秀老师。

孩子在这一年成长不少,对自己也更有信 心,如果某一方面表现不好,老师总会说”你很好,只是同学们没有发现!” 做父母的我们要跟老师多学习,真的很感动老师言语上的鼓励。

老师的教 法也很活,有頪似的国字会一并教学;数学也很活,只要懂了,过程不用 很制式的一定要写出来,小朋友在老师的教导下,变得更有创意。

从班上 同学的画画上,每个小朋友都充满自己的想法,真的很棒。

小朋友要升上 二年级了,有些联络簿的纸张须要黏贴,可以试著给小朋友自己做,我相 信他们会做的很好,爱妈真的太辛苦了,要试著放手,小朋友会更棒! 真的非常感谢陈老师,辛苦了! 家长:从上学期的新生到现在看到小朋友自动,著实感受成长与懂事了不少,甚 而这学期安排了温馨又感动的五月份活动,除了为小朋友感到幸福外,连 我都能觉得不同的幸福与快乐。

也谢谢陈老师适时的提醒学生之状况,得 以适时调整协助,谢谢您! 更感激於无论课业学习或日常生活礼貌,往往 与小朋友的协议总会遇某种程度的赖皮与不成,但遇到陈老师所提出执行 之行动时,小朋友往往不曾讨价还价般的情形发生,而是自动自发的努力 去完,成也无形养成了些良好的习惯,最后感谢陈老师的努力,辛苦您了! 家长:一年竟然就在挂虑、担心、耍心机中从指间渡过了。

关于“感恩孩子的老师”的句子有哪些

后期复习的作用是相当大的   你今天是白马   明天就有可能变成黑马   今天是黑马   明天就有可能变成牛   他的字在蕉中是独一无二的   又长又弯   像蚯蚓一样   如果没有住宿生   那就没有晚修   学校只开放白天和下午   做对两问的同学很少   做对三问的更是寥寥可数   题目上明明说求减区间   有些同学求的却是增区间   还求得不亦乐乎   用客家话讲就是板   板到像门板一样   用普通话讲就是笨   笨到连牛拉屎都不知道怎么拉我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。

他,就是我的初中的数学老师。

虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。

他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。

虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。

没错。

我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。

如果你认为他要训我们,那就错了。

听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架

哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。

”老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。

忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。

老师又接着说:“你们不相信

我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。

”这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。

老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了

不过这样更灵活嘛。

呵呵。

” 幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。

老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。

别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。

你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。

不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好. 在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。

老师却在这事上费了不少的心思。

为了不让我们出错,老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。

果然,同学们用了这个办法,计算题丢分情况大有好转。

据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的,这个我相信,因为这个办法只有我们班的同学才会用。

老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势,让我们班的成绩总是遥遥领先。

我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因,还有更多,比如:他的知识渊博,他上课永不疲惫的精神状态…… 我们班的同学都特别喜欢他,因为他“特别”的幽默,“特别”的发型,“特别”的教书方法,还有“特别”的真…… 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧

不停的燃烧

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,我们将永远把您记住。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

绿叶颂 ——赞园丁 作为一枚绿 叶 常为别人骄傲自豪.在您的一生中 只有奉献 没有索取 把美好的青春 献给盛开的花儿 把金色的年华 献给香甜的果实 作为一枚绿叶 常为别人抒情赞美 在您的一生中 只有拼搏 没有消沉 笑迎日出日落 伴陪花香鸟语 沐浴风风雨雨 抗击雷电侵袭 作为一枚绿叶 常为别人舞高歌 在您的一生中 只有浪漫潇洒 没有悲观叹息 在凉爽的秋风中 扑向根的怀抱 在金色的阳光下 让向日葵个个向阳 绿叶 园丁 园丁 绿叶 ! 师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

??您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

??您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… ??啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

??老师,您就是这希望与幸福的播种人

??老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

??您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

??您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

??您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

??老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

??您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

??您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

??教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

??您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… ??春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

??您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

??萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

??是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

我的老师 我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。

今年三岁半。

他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。

开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。

许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或耍矫情。

我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能是以小认大

孙涵泊

孙老师,他是该做我的老师的。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。

阿姨问:你不要

他说:“花疼不疼

”对于美好的东西,因为美好,我也常常就不觉得了它的美好,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。

孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我的老师。

晚上看电视,七点钟中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。

我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋挑子过闹市,不敢挤人,唯恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷止谤”自慰,结果失了许多志气,误了许多正事。

孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。

我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳屎。

他爹问:你来看什么

他说:“看写。

”再问:写的什么

说:“字。

”又问:什么字

说:“黑字。

”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也是恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔加获奖,我也就说:“好呀,当然是好呀,你瞧,他写的这副联,××××××××××春,多好

”孙涵泊不管形势,不瞧脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。

街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散,他爹牵他正好经过,便跑过去立于两人之间,大喊:“不许打架

打架不是好孩子,不许打仗

”现在的人很烦,似乎吃了炸药,鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件,但街头上的斗殴发生了,却没有几个前去制止的。

我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制伏强者,弱者悄然遁去,警察来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个证明也不肯做。

孙涵泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英勇精神,他真该做我的老师。

春节里,朋友带了他去一个同事家拜年,墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,来客没人时都注目偷看,一有旁人就脸色严肃。

那同事也觉得年历不好,用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上,大家才嗤嗤发笑起来,故意指着裸着的胸脯问他:这是什么

他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶

”说罢又忙他的操作。

男人们看待女人,要么视为神,要么视神是裸肉,身上会痒的,却绝口不当众说破,不说破而再不会忘记,独处里作了非非之想。

我看这年历是这样的感觉,去庙里拜菩萨也觉得菩萨美丽,有过单相思,也有过那个——我还是不敢说——不敢说,只想可以是完人,是君子圣人,说了就是低级趣味,是流氓,千刀万剐。

孙涵泊没有世俗,他不认作是神就敬畏,烧香磕头,他也不认作是裸体就产生邪念,他看了就看作是人的某一部位,是妈妈的某一部位,他说了也就完了,不虚伪不究竟,不自欺不欺人,平平常常,坦坦然然,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。

我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。

我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。

所以,我没有理由不称他是老师

我的老师也将不会只有我一个学生吧

儿子高考录取,家长心中感慨

这两天,一封宁波父给即将大儿子的信在微信朋友圈里了

  这封言语朴实平淡书,感动了无数网友,有网友直呼:“看哭了

”  在这封家书里,网友们看到了一个懂事、独立,对人生方向有着清晰把握的孩子形象,更看到了一段对孩子的选择理解、包容、尊重和支持背后的深沉父爱,很多人更因此反思自己对孩子的教育是否得当。

  今天早上,记者采访了这封家书的作者、浙江飞扬国际旅游集团股份有限公司董事兼首席运营官陈晓冬。

  陈晓冬介绍,写这封家书其实是为了完成北大布置给家长的作业,“北大要求新生家长给自己的孩子写封信:一方面记录孩子的成长历程,另外也想借此跟广大家长分享一下育儿经验。

”这也是陈晓冬第一次给儿子写信,袒露身为父亲的心声,“既然要写,那就好好写。

”  家书写完后,陈晓冬很随意将其发在了自己的朋友圈内,没想到,很快在微信朋友圈里流传开了,“这不是我的本意,完全出乎我的意料,有点失控了……”  儿子如愿考上北大化学系,身为父亲,陈晓冬心头的石头也落地了。

他说,在作出支持儿子决定那一刻,他其实也同时做好了与儿子一同承受失败的心理准备,“儿子有自己的理性选择,我们要强扭,让孩子做有悖于他意愿的事情,结果不一定会好。

况且,即使失败了,这也是一段难得的人生经历,没啥大不了的。

”对他来说,儿子有梦想有行动,这才是难得的为人品质。

  儿子考上北大,成绩当然好得没话说。

但陈晓冬其实并不认可“成绩至上”的流行观念。

他觉得,让孩子养成良好的品格、健康的身体,拥有自己良好的兴趣爱好,远比成绩重要多了,“这是孩子将来在社会的立身之本呢

”  以下是信的全文:  致我的孩子:  2015年7月24日,这是个值得你永远记住的日子:为了你的梦想,你付出的所有汗水与努力,在这一天收获了丰硕的果实—中国最高学府“北大”化学院的录取通知书。

  爸爸曾跟你说过:一个人的人生分童年、少年、青年、中年和老年,而这个社会是金字塔型的,在人生的不同阶段,会有各种各样的台阶在你面前,需要你去不断迈进和征服,来证明你的不凡与卓越。

今天,你迈上了你少年时代最重要、也是很少有人迈得上的一个台阶,你有理由为自己感到自豪。

  祝贺你,孩子。

  爸爸最为你骄傲和欣慰的,并不是你考进了北大,而是你考北大的这一段经历。

  你从小就显示出过人的聪明和自律:两岁半起爸妈就让你一个人睡了,每天起床你总是把被子叠得整整齐齐;从小学一年级起,不做完作业你从来不会去玩;你的奥数辅导老师说再难的题只要稍微一点你就能马上领悟;你的业余乒乓球教练跟你妈妈说让你别读书了,专业跟他练球,你是棵难得的好苗子;小学五年级你就考出了最高的钢琴十级优秀;你的高中班主任对你的评价是—自学能力超强……  在你的成长过程中,爸爸妈妈从来不用操心你的学习,因为你一直名列前茅;也不用担心你贪玩闯祸,因为你一直懂事自律。

就这样一直顺顺利利到了你蛟川书院初三那年:在那年,你喜欢上了化学。

  被保送进入镇海中学后的前一年半,一切还是照旧顺利,除了你的综合成绩一直在全年级的30–80名之间徘徊,平时你也一直在看很多的化学类专业书籍。

有几次闲聊的时候你说国内的所有大学你只看得上北大,因为北大化学院非常牛逼。

当时我们听了都把它当作小孩子的话而一笑了之了,因为我们心里对你的期望能进复旦交大已经算非常成功了,北大

没想过。

到了高二下半学期,2014年2月的某一天,你说你决定要去走化竞这条路,你一定要进北大。

你妈妈一下子懵了,三天三夜没睡好,你爷爷奶奶也急了,你的班主任也来找我们。

  所有人的意见都是:走化竞之路进北大,成功的可能性只有1%;一旦失败,别说复旦交大,估计连进浙大都危险了,大家都希望你能放弃,安安稳稳的考上复旦交大或浙大。

但你始终坚持己见,不肯妥协,昔日听话的好孩子仿佛一夜之间变成了一个叛逆者。

最后班主任、你妈妈和你爷爷奶奶都托我跟你好好谈一次。

  那天在车里,我们俩谈了一个多小时,当我听到你流着泪说那句话的时候,我决定了站在你这边:“我喜欢化学,我喜欢北大,我也知道我背负的压力。

如果我失败了,我也毫不后悔,毕竟我努力过了

你们为什么不支持我

”  虽然最后我说服了爷爷奶奶和你妈妈,也在班主任那里签了字承担一切后果,但在我的内心,你从此就像去出演汤姆克鲁斯的一部电影,那部电影的名字叫:不可能完成的任务……  镇海中学信息、数学竞赛在全国都属顶尖水平,物理也比较强,但在化学竞赛上镇中10多年没有出过一个省队级以上的竞赛生,而杭二中、学军、温州中学等几所省内名校条件优越,师资出众。

  你第一步必须在八月底的全国初赛上拿到一等奖,才有资格参加十月份的省队选拔赛;接着你必须在省队选拔赛中取得前14名的成绩才能进入省队;以上如一步不慎,就将前功尽弃;就算能进入省队,接下来还有全国竞赛在等着你……而要取得这样的成绩,你不可能再有一丝时间去进行正常的语文数学英语等其他科目的学习。

  就在这样的背景下,你开始了你的化竞之路:你妈妈按照你的要求给你买了无数的化学竞赛书籍,而你放弃了你喜欢的各类课外书籍、英文原版电影、三国杀智力游戏等,一个人没日没夜的一头栽进了你的化学世界里……  随后的大半年,正如我们预期的那样,你的综合成绩排名从全年级最高的30名掉到了最低的200多名……在那半年时间里,除了给你烧菜送衣服,宽慰的笑容在你妈妈脸上已很少见到;爷爷奶奶还是一如既往的关心你,但始终心事重重;而你也开始变得沉默寡言,在周末回家的时候,罕见的会去弹自从你上初中后就几乎没时间去摸过的钢琴……  爸爸知道你在宣泄你心中的压力,爸爸也一直跟你聊着轻松的时事、体育、电影等话题,绝口不提你的学习情况,也暗中告诉妈妈不要提及……决定是你下的,你也已出发上路;在学习上,我们丝毫帮不上你,唯一能做的就是尽我们最大努力减轻你背负的压力,让你尽可能的轻装上阵,去取得最好的结果。

既然尊重了你的选择,哪怕失败,就像你说的,我们也认了。

  五个月后,你自费报名参加了为期九天的在北大的暑期化学夏令营(回来后你用“殿堂级”来形容北大的化学实验室)。

在期间的一次考试中,你的出色成绩让北大老师对你有了第一次印象。

随后的8月31日,你的第一道关“全国化学竞赛初赛”在杭州如期举行,你居然考了全省第20名,一等奖,获得了省队选拔赛的资格;更令人难以置信的是,考试结束后,北大招生办即刻跟你签了协议:高考分数线降低60分录取

  那一刻,我们所有人都惊呆了,我们都清楚60分意味着什么,那种感觉就像一下子拨开乌云见到了阳光

回来后,镇中老师又跟我谈话,希望你能就此结束,回头把各科成绩再抓上去,凭你的资质,九月起重新努力,再加上60分的优势,进北大有很大希望;如果再进一步考省队甚至再参加全国竞赛的话,一旦失败,再回头补课时间就来不及了,60分的优势很有可能化为乌有。

我回来跟你妈妈和爷爷奶奶都商议了下,他们也觉得老师说得有道理。

然后我来找你,想听听你的决定。

  你当初的一番话让爸爸记忆犹新:“北大老师给我降了60分,是希望我能再接再厉,鼓励我去争取更好的化竞成绩;如果我就此退出,那就是欺骗,就是辜负。

既然我决定走这条路,那我必定走到底

”这一次,家里人再也没有反对意见,学校老师知晓我们的决定后还是那句话:如果你们决定了,那后果你们自负。

我对他说:我尊重我儿子的决定。

箭,又再次搭上了弦……  10月16日,第二道关“省队选拔赛”再次来临……你再一次用你的实力让人大跌眼镜:全省第八名

进入省队

(爸爸一直很惊讶你的自学能力:这超高难度的化竞你到底是怎么在一个人学的

)随后的11月底,你远赴吉林参加全国化竞决赛,在这次精英汇聚的较量中,你的实验科目拖了你的后腿,最后得了银牌,北大招生办老师再一次和你更改了协议:高考分数线降至一本线录取

终于你的一只脚已经迈进了北大了

所有人都松了一口气,所有人都兴高采烈,奶奶高兴得做了一大桌你爱吃的菜……化竞之路就此告一段落。

  本该是完美的结局,但你从吉林带回来的消息再一次让所有人的心情跌落了下去:北大老师说了,考上一本线,可以进北大,但具体什么专业还要看你的高考成绩。

言下之意:如果你高考考不了高分,那很有可能进不了化学院。

我知道之所以北大是你的唯一,就是因为北大化学院。

  随后我联系了北大招生办老师,要来了化学院裴院长的电话,发了一个信息去问询此事。

裴院长即刻回复了我,不厌其烦的回答了我好几个问题,证实了这个消息。

这时候已经是12月了,距离高考仅有6个月时间。

镇海中学藏龙卧虎,汇聚了全省最优秀的学生,在此前的11个月里,所有同学都在卯足了劲做最后的冲刺,而你的综合成绩名次已经掉得惨不忍睹……这次,你没有说一句话,默默地收起了化竞书籍,拿出了数学、语文、英语书,开始了你的第三道关,也是最后一关的冲刺……  最后的6个月,你开始周末也不回家了;春节出去吃个饭,你也把书拿在手里,争分夺秒的看;所有的业余活动你全部取消了……你更少的说话,更多的埋头……我和你妈妈每周末都去镇海看你,照旧跟你聊着别的话题,几乎从不提及你的学习。

在这半年的学校各种考试中,你的名次踏实的一点点的往上升;三次模拟高考测试,你也一次比一次考得好;但究竟要考到多少分才能进化学院,谁心里都没底……6月7日,高考第一天,进考场前,爸爸跟以前你小学升学考、保送生中考一样,跟你击了下掌:“相信自己,你是最棒的

”  高考结束后,我也从来没有问过你自己估分如何:木已成舟,顺其自然,我已做好接受最坏结果的心理准备。

6月22日,高考分数揭晓日,晚上你妈妈早早的把IPAD捧在手里,你也早早的坐在电脑前,一直在搜寻你的分数;其他同学分数陆续揭晓,你的却迟迟没反应……一直到晚上九点半,分数终于等来了—732分

所有的一切,在这一刻定格。

  作为一个十几岁的孩子,能有自己的梦想,这并不太难,难的是你给自己定的这个梦想很高很远,而你却能始终坚信自己,在背负着巨大的压力之下,把梦想化解为计划,把计划付诸于行动,全心投入,全力争取,最后用实力来证明了你自己,这个是爸爸最为你骄傲的地方,也是你与生俱来最大的性格品质优势,你为你的少年时代交出了一份最精彩的答卷

希望你能永远保持这份永不言败、永远进取的初心

  从小到大,爸爸从来没有对你的读书或者成绩之类的做过任何要求,唯独只在两件事情上始终对你做着孜孜不倦式的灌输:品德,锻炼。

爸爸唯一一次对你拍桌子发火的,是在你读小学二年级的时候那次气恼之下对奶奶的出言不逊。

  孩子,请务必记住:正直、诚信、宽容、勇敢,拥有正确的价值观和人生观,再加上充沛的精力和健康的体魄,这将是你一生的立身之本;没有这两者,一切免谈,哪怕你是北大毕业。

  迈入北大之际,也是你成人之际,从今起,你将迈入你人生中茁壮成长的黄金阶段——青年时期,更美好的人生画卷将展开在你面前。

我也相信,没多久,无论在学识、见识、思维和理念上,你将很快超越爸爸。

所以,也许是爸爸最后能教你的,是希望在你的黄金时期,你能在你心里埋下这四颗种子:  一、感恩:我曾对你说过,能考入北大,你自身的努力固然占了很重要的比重,但请别忘记从你出生把你带到进幼儿园的婶婶、在你高三时悉心照顾了你一年把你养到178高140斤重的出租房外婆、从幼儿园一直到高中为你付出无数心血的所有老师、为你从小到大无私奉献的爷爷奶奶和妈妈……如果没有他们,你将一无所是。

尤其是你妈妈,你要知道,妈妈为了哺育培养你付出了百倍于爸爸的坚韧与心血;镇中老师虽然数次和你的意愿相左,但他们的目标也是让你能以最大的把握上最好的大学;没有北大老师给你最后这一关的考验,又如何成就你现在的学业均衡出众

在你以后漫长的人生道路上,你还会遇到很多以不同方式来帮助你的人,哪怕是你以后的对手,你都将感恩——因为有他的存在才会让你变得更加强大。

切忌妄自菲薄,这将让你失去一切。

只有感恩,才会让你的一生变得愉悦而又充实,从容而又强大。

  二、接纳:人之不同,千姿百态。

我始终相信,任何一个人,如果看起来他比不上你,但他总有一个方面比你强,更何况比你更强的人。

一个人,他在排斥很多人或事的同时,也一定把他自己局限住了。

多看别人的优点,多看自己的缺点,海纳百川,有容乃大。

人类的智慧已经将无数领域推到了一个极高的境界,如果你要在这个基础上向更高更远的彼岸进发,要靠的不是你一个人,而是“团队”,而这个“团队”的概念是非常宽泛的,相信你能理解。

爸爸希望你以后能永远做个点亮别人的“太阳”,而不是被人点亮的“蜡烛”。

  三、坚持:正如你走的化竞之路,别人看起来很苦很累,但你能一直走到最后——坚持源自信念,源自热爱。

“很苦吗

很累吗

这就对了。

舒服是留给死人的。

”“无论你身处何种逆境,你要始终听从你内心的召唤。

”马云和乔布斯的话告诉我们,世界上聪明的人有很多,但很多聪明人都碌碌无为,只有拥有自强不息的精神、百折不挠的信念和近乎疯狂的热爱才能造就经典与伟大。

“不积跬步无以至千里”,你要相信:每一次的挑战与坎坷甚至荆棘,都是你未来人生每一个成功的阶梯;每当你最举步维艰的时候,也是你离成功最近的时候;很多人都倒在了这一刻,只要你能再坚持一百米,成功之门就将向你豁然打开。

  四、成功:成功可以以钱来衡量,但绝不能仅以钱来衡量。

如果一定要拿一个标准来形容成功,那就是你对社会的贡献值。

无论你以后干的是科研,还是社团,还是商界,为社会创造更大的价值、为人类谋求更好的生活、为世界展现更美的画面将是你一生所追寻的目标。

我们不求名留青史,我们不求腰缠万贯,只要你能在你的领域闯出为后人所称道的新天地,毫无疑问,你就是个伟大的成功者。

  要做到这些,很难,很多爸爸都做得远远不够。

但我相信,你少年时期的成就已远超爸爸,你的未来也将更令人期待。

无论你做到多少,走到哪步,只要你心怀梦想并勇往直前,你的世界就将光彩夺目、精彩纷呈

人之一生,唯有精彩

你永远是爸爸妈妈这辈子最大的骄傲

  2015年8月24日 · 夜

读冰心的《寄小读者》有感

刚开始读冰心奶奶的《寄小读者》时,里面有一些词句比较深奥,我看不懂,就产生了不想读下去的念头。

后来一想,老师向我们推荐这本书,肯定有它不同寻常的地方。

于是,又拿起这本书,重新聚精会神地看了起来。

渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。

《寄小读者》共有29篇文章组成,冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成完整的情节,让我看了爱不释手,成了床头不可缺少的读本。

在书中,我感受到了冰心奶奶有着一颗不泯的童心,她说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子” 。

在《通讯二》中写到由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心,“不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。

”在《通迅五》中,写她出国临行之前,虽然心里难过,对大人却说没什么,而当她面对小表妹时,眼泪却流了下来,她在小朋友面前才真情流露,不用隐瞒自己的眼泪。

冰心奶奶热爱自然,大自然在她的笔下被描绘的美仑美奂。

当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。

斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。

”啊,多美的一幅海水美景图,令我向往

每当看到这些好词好句,我就迫不及待地摘抄下来,留着以后写作文时,可以用来参考和学习。

冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情,她说“我要尽我在世的光阴,来讴歌这种无边无际的爱”。

在《通迅十》中,冰心奶奶用纯真的感情讲述着点点滴滴的母爱故事,深深地打动了我的心。

她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更

她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。

”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

我合上书本,抬起头看了看正在忙碌中的母亲,不知皱纹什么时候爬上了她的眼角,我忽然觉得鼻子酸酸的,眼泪不由自主地流了下来

想起母亲每天风雨无阻地接送我上学下学,为我洗衣做饭,有时陪我学习到深夜。

想起在一个很冷的天气里,爸爸出差不在家,我突然生了病,发着高烧,母亲喂我吃药,还不时地用冷毛巾敷在我的额头上,在我的床前片刻不离地守护,直到凌晨三点钟时看我还没有退烧,瘦弱的妈妈咬着牙抱着我冒着漆黑一片,顶着刺骨的寒风,把我送到了医院……冰心奶奶的《寄小读者》如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

——冰心写的《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,小作者能用心地去读,并从中领略语言的美丽,感受人间的真情,犹如照着一面明亮澄澈的镜子,发现自我,努力提高自我,是这篇文章的成功之处。

摘选!

形容升级当姑姑的开心句子有哪些

请你自我介绍一下

  1)这是面试的必考题目。

2)介绍内容要与相一致。

3)表述方式上尽量口语化。

4)要切中要害,不谈无关、无用的内容。

5)条理要清晰,层次要分明。

6)事先最好以文字的形式写好背熟。

  2、谈谈你的家庭情况

  1)况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2)简单地罗列家庭人口。

3)宜强调温馨和睦的。

4)宜强调父母对自己教育的重视。

5)宜强调各位家庭成员的良好状况。

6)宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7)宜强调自己对家庭的责任感。

  3、请你简明地评价一下自己,你预备用哪些词形容

  大半人答出的都在3~4个词之间,同时缺少关于缺点的表述。

一个较好的回答应该在8个词左右,这些词都应是词性比较强烈的,其中也应包括1~2个可以被称为缺点的中性词,例如完美主义,太过随和显得软弱等等。

  4、你认为自己最大的弱点是什么

  1)不宜说自己没缺点。

2)不宜把那些明显的优点说成缺点。

3)不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4)不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5)可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

  5、哪位人物对你影响最大

  从这个问题的回答中,可以看出你将来的职业生涯路径有可能朝哪个方向发展,对你影响大的人物的职业发展路径,通常都成为你追求的目标。

很早就崇拜的人可能会有进入计算机领域大展拳脚的目标,或者希望自己也能靠创业发家致富。

  一旦你被问到这个问题,那么你应及时想好与之密不可分的另外两个问题:为什么你认为他们对你影响最大

他们在哪些方面对你影响最大

此外,类似的连环问题也可能是:你最喜欢哪本书

其中的什么观点最能吸引你

为什么

对此你一定要思而后言,脱口而出之后又不能自圆其说会很尴尬,也显得浮躁。

  6、说说你迄今为止最感失败的经验及对你的影响。

  这个问题并非很常见,但能有效反映一个人生命历程的深度和广度。

如你只能答出类似高考因未能考到满意的大学而痛哭了好几天,那就容易判断你是一个经历单纯未历逆境的人。

接踵而至可以判断出你思想的深度和悟性。

  7、你有什么业余爱好

  有些人把招聘公司对爱好的询问简单地理解为用人单位想招聘特长生,这显然是个错觉。

如果想要特长生,他们大可不必去综合高校,去体育代表队岂不省时省力。

其实他们的目的是想借此判断你的性格、涵养、为人以及品德。

  比如你从6岁就开始弹钢琴,直到大学还经常在文艺演出中表演,人家会对你的毅力及音乐修养肃然起敬。

有的人喜欢中长跑,而且成绩也比较好,你会让人认为你有毅力、耐力,竞争意识强,而且能够忍受长时间工作。

有的人会下围棋,经常看棋谱,说明爱动脑子,善于分析,逻辑性强。

  8、你心目中的英雄是谁

  1)最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。

2)不宜说自己谁都不崇拜。

3)不宜说崇拜自己。

4)不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5)不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6)所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。

7)最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  9、你最近看过的电影或者小说是什么

  虽然是部不错的电影,但现在显然不是适合讨论的时候,找一些的电影如。

  10、你有小孩吗

你的孩子几岁

  很多招聘者在看到女性求职者时都会问:你有小孩吗

孩子几岁了

这类问题背后的心机是:如果我们雇用你,你的家庭和孩子会不会是你工作的绊脚石

  这真是一个烫手的问题,很多用人单位对女性的结婚生子有负面印象,认为她们私人问题比较多,所以大多偏爱单身员工。

这时,你的回答应该是:我了解你的感受,不过,请你放心,我有一套照顾家庭、孩子的计划安排,我保证每天能专心工作,不受那些小麻烦的影响。

感谢老师双休日给孩子补课的句子

1.您因材施教,善灵。

我们捧异的成绩,来祝贺您的胜利

  2.作为家长,我们非常满意的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。

我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。

希望孩子在以后会越来越好。

谢谢老师们

你们辛苦了

描写家长感谢老师的语句

老师你好,我孩子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中

祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康

孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲

悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师

祝您身体健康、生活幸福

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