《父与子全集》里的好词好句有哪些
missile 发射物;导弹apartment (名) 公寓住宅oral 口头的;口服的shame 羞愧;令人惋惜的事情hungry (形容) 饥饿的;饿的clothing 衣服carrier 运货人,货运公司;车篮;行李架;带菌者beg (动) 乞求;恳求;敬请允许shower (名)(动) 阵雨; (名) 淋浴.receipt (名) 收到;收入;收据oxygen 氧,氧气disadvantage 不利,不利地位midnight (名) 午夜,半夜awake (动)(形容) 醒;醒悟physics (名) 物理学truck (名) 卡车envelope (名) 信封;封套canal 运河;渠;管道directory 地址簿;指南;目录receiver 电话听筒;破产案产业管理人fade (名)(动)(形容) 淡入,淡出;褪色.平淡的chemistry (名) 化学;化学性质;化学作用toy (名) 玩具,玩物forever (副) 永远,总是skirt (名) 裙子,裙服accent 口音dull 灰暗的;模糊的;迟钝的scholar 学者;享有奖学金的学生;学生sculpture (名)(动) 雕刻;雕刻品neat 整洁的;简洁的;纯的(酒)lion (名) 狮子dialogue (名) 对话,对白fantasy 空想,幻想poison (名) 毒药.(动) 毒杀;下毒lamp (名) 灯;枱灯;油灯flag (名) 旗;国旗. (动) 打旗号pity 同情,怜悯;可惜的事diagram (名) 图解,图表wool 羊毛;毛线,绒线nest (名) 窝,巢穴;庇护所lung 肺teenager (名) 13-19岁的青少年lonely (形容) 孤独的;寂寞的radiation (名) 辐射;辐射线,辐射光musician (名) 音乐家;作曲家;乐师glory 荣誉;光辉;壮丽.欢乐;自豪equip (动)装备;配备liberation (名) 解放heel 脚后跟;后跟weekly (副)(形容)(名) 每周的.每周invent (动) 发明,创造,创作;虚构damp 潮湿的precious (形容) 珍贵的,宝贵的sword 剑;刀bean (名) 豆子;豆类;豆状果实crazy (形容) 疯狂的,醉心的unite (动) 联合;合并;协力separately 分离地;各别地instruct (动)指导insert (动)插入;嵌入brave (形容) 勇敢的downstairs (副) 往楼下. (形容) 楼下的cafe 咖啡馆,小餐厅fetch (动) 接来;取来;(通过出售)换来duck (名) 鸭,雌鸭;鸭肉pint 品脱(八分之一加仑)translation (名) 翻译;译文digital 数字的,计数的steep (形容)(名) 险峻的,陡峭的jet (动)(名) 喷射;间断地涌出;喷射口;喷气发动机hey (感叹) 嗨packet 小包,小捆fancy (名) 想象力;幻想. (形容) 别出心裁的fierce 凶猛的,残忍的;愤怒的;强烈的ours (代名) 我们的(东西)spray (名)(动) 喷射;扫射.浪花;水雾courage (名) 勇气;胆量mild 温柔的,温和的;素淡的splendid 辉煌的,壮丽的ambulance 救护车painter (名) 油漆工人;画家handsome (形容) 英俊的,帅的navy 海军disappointment (名) 失望,沮丧photographer 摄影师neighbourhood 邻居关系;邻近pardon (名)(动) 原谅;赦免suite (名) 一套家具;(旅馆)一套房间basket (名) 篮子,篓子happiness (名) 幸福;快乐fighter 战斗者;战斗机decorate (动) 装饰;装璜;授予(奖章,勋位)ton 吨;大量juice (名) 果汁spin (名)(动) 纺纱;旋转medal 奖章,勋章;纪念章diamond (名) 钻石;钻石饰品;菱形peaceful (形容) 和平的,安祥的,宁静的horrible (形容) 可怕的;讨厌的slave 奴隶;苦工
三体中的好词摘抄
1、在意义之塔上，生存一切，面对生存，任熵体都只能两害取其轻。
2、给以文明，而不是给文明以岁月。
3、我们不知道三体世界是什么样子，但我们知道人类。
4、青铜时代呼叫蓝色空间
青铜时代呼叫蓝色空间
不要回来
这里不是家
5、我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。
6、那你的生活是一种偶然，世界有这么多变幻莫测的因素，你的人生却没什么变故。
7、别告诉我那地方在哪，否则世界就小了。
8、我是个懒散的人，从小就是，住校时碗从来不洗，被子从来不叠，对什么都提不起兴趣，懒得学习，甚至懒得玩，每天迷迷糊糊地混日子。
9、你们认为没有路，是因为没有学会不择手段。
10、无知和弱小不是生存的障碍，傲慢才是。
11、没有什么能永远存在，即使是宇宙也有灭亡的那一天，凭什么人类就觉得自己该永远存在下去。
12、当然不害怕，她知道太阳明天还会升起来的。
13、记忆是一条早已干涸的河流，只在毫无生气的河床中剩下零落的砾石。
14、但黑暗森林中有一个叫人类的傻孩子，生了一堆火并在旁边高喊：我在这儿
我在这儿
15、我没让她笑啊
可那笑容已经留在记忆中，像冰上的水渍，永远擦不掉了。
16、上帝是个无耻的老赌徒，他抛弃了我们
17、是对规律的渴望，还是对混沌的屈服。
18、这一时刻，银河系的星海默默地收敛了自己的光芒，大写的“人”与上帝合为一体，傲然独步于宇宙间。
19、你现在首先要保证站直了别趴下，然后才能说别的。
20、太空像一面放大镜，可以在瞬间把人类的阴暗面放到最大……当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。
21、要知道，一个文学人物十分钟的行为，可能是她十年的经历的反映。
22、给时光以生命，给岁月以文明。
23、弱小和无知，都不是生存的障碍，傲慢才是。
24、一知道在哪儿，世界就变得像一张地图那么小了；不知道在哪儿，感觉世界才广阔。
25、现在他只能看到星星和墓碑，但这却是两样最能象征永恒的东西。
26、把人类看成虫子的三体人似乎从来没有意识到一个事实：虫子从来没有被战胜过。
27、一、让你知道我的存在；二、让你存在下去，对我来说都是危险的，都违反第一条公理。
28、真正进入太空的人，再也不是人了。
所以，人们，当你们打算飞向外太空再也不回头时，请千万慎重，需付出的代价比你们想象的要大的多。
29、把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。
30、没有永远的敌人或朋友，只有永远的责任。
31、以前，老觉得自己的作品缺少灵魂，现在才知道，缺的是她。
她像一颗星，总那么遥远，照到我身上的光也是冷的。
32、粮食
这不都是粮食
每个人看看你们的周围，都是粮食，活生生的粮食。
33、我爱你，与你有何相干
毁灭你，又与你有何相干
34、西方人并不比东方人聪明，但是他们却找对了路。
35、旁观者清，千秋功罪，可真的有人评说了。
36、哦。
还有一个惊喜：你的那颗星星是他送的。
37、夜晚的灯塔一直都在，只是灯亮的时候，你才看见它。
38、如果说，有上帝的话。
人类一思考，上帝就发笑，如果人类不思考，上帝连发笑都不屑于。
39、我是个小人物，生活在社会最底层，没有人会注意到我，孤独一生，没有地位没有爱情，也没有希望。
如果我能够拯救一个自己爱上的遥远的美丽世界，那这一辈子至少没有白活。
40、仅靠生存本身是不能保证生存的，发展是生存的最好保障。
41、我有一个梦，也许有一天，灿烂的阳光能照进黑暗森林。
42、大隐隐于市，要清静省心，自己就得空。
我说我够空了，名利于我连浮云都算不上，你庙里那些僧人都比我有更多的凡心。
长老摇摇头：空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。
43、三个人沐浴在生命的暴雨之中，感受着地球生命的尊严。
丁仪和江森把手中拎着的两瓶酒徐徐洒到脚下的华北平原上，这是敬虫子的。
44、银河系猎户座旋臂有两颗文明的流星划过，宇宙记住了他们的光芒。
45、在宇宙中，你再快都有比你更快的，你再慢也有比你更慢的。
46、未来的技术进步现在已成为不确定的事情，如果人类在太空中一直是蜗牛的速度，那我们就应该尽早开始爬。
47、空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。
48、把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。
鱼上了岸，也就不再是鱼。
49、那个篝火余烬旁的孩子，由外向乐观变得孤僻自闭了。
50、同为军人，知道我们之间最大的区别在哪里吗，你们按照可能的结果来决定自己的行动；而我们，不管结果如何，必须尽责任，这是唯一的机会，所以我就做了。
51、唯一不可阻挡的是时间，它像一把利刃，无声地切开了坚硬和柔软的一切，恒定的向前推进着，没有任何东西能够使它的行径产生丝毫颠簸，它却改变着一切。
52、有一颗遥远的星星，是夜空中一个隐约可见的光点，所有随便望了它一眼的人都说，那颗星星是安全的。
53、即使在宇宙尺度上是近在咫尺的四光年，对脆弱的生命来说也是不可想象的遥远，在这太空的江之头和江之尾，任何联系都细若游丝。
54、如果千秋功罪真是有人评说，现在已经可以派一个去解释岁月造成的误会。
55、在西方的天际，正在云海中下沉的夕阳仿佛被溶化着，太阳的血在云海和太空中弥漫开来，映现出一大片壮丽的血红。
56、直到这时，你们才开始做阿基米德的工作。
是的，可你不要忘记，我们在原始时代，就做了法拉第的工作。
57、这一刻大写的人与上帝融为一体，傲然独步行于宇宙之间。
58、越透明的东西越神秘，宇宙本身就是透明的，只要目力能及，你想看多远就看多远，但越看越神秘。
59、城市就是森林，每一个男人都是猎手，每一个女人都是陷阱。
60、逃离是事实，但我没有背叛。
61、一切都将逝去，只有死神永生。
62、给岁月以文明，而不是给文明岁月，给时光以生命而不是给生命以时光。
63、死亡是一座永恒的灯塔，句子大全不管你驶向何方，最终都会朝它转向。
一切都将逝去，只有死神永生。
64、如果大山不会走向穆罕穆德，穆罕穆德可以走向大山。
65、我对三体世界说话。
现在，我将让自己的心脏停止跳动，与此同时我也将成为两个世界有史以来最大的罪犯。
对于所犯下的罪行，我对两个文明表示深深的歉意，但不会忏悔，因为这是唯一的选择。
66、前进
前进
不择手段的前进
67、过去就像攥在手中的一把干沙，自以为攥得很紧，其实早就从指缝中流光了。
记忆是一条早已干涸的河流，只在毫无生气的河床中剩下零落的砾石。
68、在这寒冷无际的草原间，燃烧是无意义的，一腔热血喷出来，比一堆牛粪凉的更快，还不如后者有实用价值。
但燃烧是他们的命运，他们是燃烧的一代。
69、我在感谢您，雷迪亚兹先生，因为从此以后，我们不是婊子养的了。
70、现在，我让我让心脏停止跳动，与此同时，我将成为两个文明有史以来最大的罪犯，对此，我对两个文明表示深深的歉意，但不会忏悔。
71、女人应该像水一样的，什么样的地方都能淌得过去啊。
72、活着本身就很美妙，如果连这道理都不懂，怎么去探索更深的东西呢
73、碑是那么小，与其说是为了纪念，更像是为了忘却。
74、比起已经在风雨中成熟了许多的第一代红卫兵，新生的造反派们像火炭上的狼群，除了疯狂还是疯狂。
75、宇宙也曾光明过，创世大爆炸后不久，一切物质都以光的形式存在，后来宇宙变成了燃烧后的灰烬，才在黑暗中沉淀出重元素并形成了行星和生命。
所以，黑暗是生命和文明之母。
76、没有救世的能力不是你的错，但给世界以希望后又打碎它就是一种不可饶恕的罪恶了。
77、我不知道你在这儿，知道的话我会常来看你的。
78、永远是云后的太阳，他只求看着她，感受她的柔光，从来不敢梦想去缩短他们之间的距离。
79、只要明月照耀，君士坦丁堡就不会陷落。
80、他像一颗星星总是那样遥远，照在我身上的光也总是冷的。
81、他们的宇宙还很年轻，他们的神还只是个孩子。
现在评断他们还为时过早，当‘我们’在‘末日’回去的时候，会决定谁该被拯救。
82、这个混蛋、恶魔、杀人犯、野心家、政治流氓、技术狂人……他行，他有干这事的精神力量和本事，让他去干好了，这是地狱，让他跳进去吧。
二年级下册优美的句子
小学生好句好词摘抄大全一、比喻句：小学1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。
8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10. 字典就好像一个不开口的老师一样。
11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17. 书是智慧的钥匙。
18. 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。
22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。
24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。
26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。
27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。
29. 春天到了大地变成了一片绿毯。
30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。
32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。
34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.小学二年级优美句子摘抄二、描写人物的句子：1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼小学二年级优美句子摘抄睛就像两颗水晶葡萄。
2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。
3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。
4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。
5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。
6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。
7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。
8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。
9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。
10. 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。
实际上，他是心里坏。
他刚刚会玩，就跟我做对。
11. 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像个大苹果。
两根眉毛像两只弯弯的新月12. 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
13. 乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
14. 稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
15. 宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。
这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
16. 甜甜胖乎乎，大约三岁左右。
白里透红的小脸蛋圆圆的。
大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。
那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。
17. 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。
在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高三、描写学习的佳句1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。
2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
小学二年级优美句子摘抄3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我“你要不怕困难勇攀高峰。
”4. 她站了起来回答得那么准确，那么自然、那么流畅，似乎早有准备似的。
5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓动听举座动容。
6. 他这个调皮鬼书念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一样。
7. 娟娟用普通话朗读课文声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷偷偷地从窗口钻进了教室落在她的书上久久不愿离开。
8. 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海忘记了时间的流逝。
10. 他勉强打起精神翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞，后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11. 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13. 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。
四、描写自然的好句：1. 满天红云、满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出金光耀眼。
2. 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。
3. 太阳落山了它那分外的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山染成血色。
好段积累班级 姓名1、【迎春花】在远处那淡淡的绿叶间，出现了一个黄点。
我好奇地向那黄点跑去，那黄点渐渐清晰了。
啊!是迎春花!我高兴地叫着，只见春风拂过它那金黄色的笑脸，在温暖的晨风中轻轻地跳舞。
它在春的怀抱中是那么生机勃勃!2、【夏】夏天那种让人无法躲避的炎热真叫人头疼。
不论你走到烈日炎炎的大路上，或进入树木、房屋的阴影处，不论是在早上，还是在晚上，那炎热总像影子一样伴随着你，真让人心烦。
3、【风筝】天空中的风筝越来越多，热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游动；还有那精致的“小火箭”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行„„4、【粉笔】粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。
有时，它还挺爱打扮自己的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服；一会儿穿上蓝衣服，一会儿又换上黄裙子。
五颜六色的粉笔，真是好看极了。
5、【桔子】成熟的桔子，大的与苹果差不多，小的像婴儿的拳头，全身有些小“疙瘩”。
它们有的红彤彤，有的黄澄澄。
把桔子剥开，一片片月牙似的桔子瓣，聚在一起活像个小灯笼，你若掰一片，咬一个洞，一股又酸又甜的桔汁便流进你的嘴里，冷冰冰的，吃下去心里痛快极了。
6、【芹菜】芹菜长在泥里，清洗干净以后露出了白生生的根和绿绿的茎。
一大截脆嫩的茎上，长着翠绿的叶子。
它的根像龙须，叫人越看越爱看。
芹菜可嫩着呢，那茎好像轻轻一碰就会断。
你若不信，请随便拿一根洗净的生芹菜，轻轻一折，茎就断了，茎内便会溅出一粒粒细小透明的小水珠，小水珠清清的，凉凉的，十分逗人。
7、【榆树】冰水流淌的四月初，榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深、变绿。
细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的小圆钱儿了。
榆树像很得意的样子，细长的柔枝垂下来，上面满是挤挤挨挨的榆树钱儿。
8、【饮水机】这台饮水机的上方倒立着一只圆形的饮水桶，桶里盛有矿泉水。
饮水机的颜色是雪白雪白的，像一个胖娃娃。
这时，我又发现两个奇怪的东西，一蓝一红，像水龙头，我猜那一定是打水用的，红的可以打热水，蓝的可以打凉水。
我还发现饮水机的下方有一个像橄榄形状的盒子，上面还有次序地空着一些格子呢。
妈妈告诉我，那是为了不让水滴在桌子上和地上而设计的储水槽。
优美文章背诵1 春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
小学二年级优美句子摘抄明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3 月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
4 夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀
”5 我真希望 我真希望啊，我真希望， 我真希望，烟囱里飘出来的 看,白云多柔软，不是浓浓的黑烟， 树更绿，花更红，而是轻盈洁白的云彩。
小鸟的歌声更动听更悠扬。
我真希望， 6 海上的风烟囱里喷出来的 海上的风是花神，它一来,不是灰灰的粉尘， 就溅起万朵浪花。
而是清澈晶莹的泉水。
海上的风是琴师，它一来，我真希望， 就奏出万种乐曲。
烟囱里吐出来的不是难闻的气味， 海上的风是大力士，它一来而是淡淡的芬芳。
送走万片云帆。
第三篇:《小学二年级优美句子 60句》1：我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
2：轻轻地关上成长的匣子，我惊奇地发现在成长的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。
3：六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。
我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
4：生活中选择坚定向前走，不管的到底会出现什么，你只要怀着自己的信念，你就会成功。
5：在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
6：老屋的阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。
那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。
如今，它们都已经饥饿的换了地盘。
看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。
那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。
那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。
那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。
爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。
7：天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
8：但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。
这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。
我看见妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
9：平日里湖水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。
10：母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。
11：春雨来得慢，走的也慢。
不知过了多久，雨才有了停的痕迹。
时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。
但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。
12：突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。
13：亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……14：七夕抬头望碧霄，喜鹊双双搭鹊桥。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
15：春天，树木发芽了，长出了嫩绿的枝条，满山遍野的野花全开了，有黄的、有粉的、有红的……形成了五颜六色的地毯。
山上的杜鹃也开了，一阵阵微风吹过，杜鹃花像花蝴蝶一样跳起了优美的舞姿。
夏天，树上长满了许多酸甜可口的野果，我和几个小朋友来到了一片翠绿的草地上玩游戏，火辣辣的太阳发出了金灿灿的光茫照射在草地上，草地顿时变成了金色的海洋。
秋天，山上的树叶变成了黄色，凉爽的秋风吹过后，树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上，变成了“金山”、“金路”，小蚂蚁骑着枫叶在大山上游览风景，显得很潇洒。
秋姑娘给我们邮来了清凉和爽快。
16：不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
17：雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。
一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
18：青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
19：识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沈稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
20：宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
小学二年级优美句子 60句小学二年级优美句子 60句21：哦，秋天
秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。
我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。
22：伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。
原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。
但我却觉得班主任可爱了许多。
试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。
而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟
23：母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。
你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。
24：a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。
25：虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。
就如凤凰要经历涅?才能重生，不经风雨，怎见彩虹
即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。
26：童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。
水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。
我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
27：小桥横跨小河两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，细细的露珠散落在上面，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。
28：时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。
随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然；愁，更会深埋尘埃。
徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。
29：不爱了，就别向他炫耀。
向他炫耀只是代表你还是在意他的想法，你还是对他念念不忘，他看到这种窘态，只会深信，你从来没有忘记过他。
30：还是在幼稚的孩提时代，图片上长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。
那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子，父亲总是对我说：“去长城吧，站在长城上你就会知道。
”我疑惑的点点头。
虽然是懵懂的童年，但长城却从此唤起了我对于我们民族，我们的祖先，我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。
31：不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!32：all time is no time when it is past.光阴一去不复返。
小学二年级优美句子 60句文章小学二年级优美句子 60句出自35：淡了，散了，不多，一点
居里夫人传读书笔记好词好句好段摘抄
西好词好句：好词；翻波跃浪 吐雾 拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗虑芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅 抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围绕 花雨缤纷 理圆四德 指解源流 三乘妙典 五蕴楞严 共乐天真 智满金身 恶气遮漫翻波跃浪 吐雾喷风 寻蛇拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗心涤虑芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅 抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围绕 花雨缤纷 理圆四德 指解源流 三乘妙典 五蕴楞严 共乐天真 智满金身 恶气遮漫乌靴花摺 鸾带光明 扭顶翘跟 戴月披星 三阳转运 万物生辉太昊乘震 勾芒御辰 花香风暖 云淡日新 麦已初成 满川碧绿随风摇摆 红叶纷飞 桔绿橙黄 柳衰谷秀 异卉奇葩 松篁交翠清泉流涧 翠藓堆蓝 白云浮玉 虚窗静室 金丸珠弹 红绽黄肥奇花瑞草 万仞开屏 魂飞魄散 喜不自胜 麒麟独卧 日月摇光千峰排戟 千株老柏 胆战心惊 火眼金睛 削壁奇峰 千株老柏万节修篁 光天化日 抖擞精神 三头六臂 丹崖怪石 修竹乔松烟霞散彩 死心塌地 地动山摇 摇身一变 翠藓堆蓝 凤凰翔起起伏峦头 杜鹃啼歇 沉沉宫漏 荫荫花香 广袖飘迎好句好段；1、水帘洞（选自第一回）翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。
虚窗静室，滑凳板生花。
乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。
锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴 渣。
石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。
又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。
几树青松常带雨，浑然象个人家。
2、花果山（选自第一回）势镇汪洋，威宁瑶海。
势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。
水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。
丹崖怪石，削壁奇峰。
丹崖上，彩凤双鸣；削壁 前，麒麟独卧。
峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。
林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。
瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。
仙桃常结果，修竹每留云。
一条涧壑藤萝 密，四面原堤草色新。
正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。
3、人心生一念，天地尽皆知。
善恶若无报，乾坤必有私。
打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。
好猴精
4、高的是山，峻的是岭；陡的是崖，深的是壑；响的是泉，鲜的是花。
那山高不高，顶上接青霄；这涧深不深，底中见地府。
5、因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。
6.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。
四面山光连接,一林鸟雀喧哗。
密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。
地僻云深之处,竹篱茅舍人家。
7、说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。
柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。
月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。
宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。
8、水痕收，山骨瘦。
红叶纷飞，黄花时候。
霜晴觉夜长，月白穿窗透。
家家烟火夕阳多，处处湖光寒水溜。
白苹香，红蓼茂。
桔绿橙黄，柳衰谷秀。
荒村雁落碎芦花，野店鸡声收菽豆。
9、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。
但见:紫芝翳翳,白石苍苍。
紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。
数点小萤光灼灼,一林野树密排排。
香兰馥郁,嫩竹新栽。
清泉流曲涧,古柏倚深崖。
地僻更无游客到,门前惟有野花开。
10、皇帝轮流做，明年到我家。
11、会家不忙，忙家不会。
12、见鞍思骏马，滴水思亲人13、师徒们过了黑水河，找大路一直西来。
真个是迎风冒雪，戴月披星。
行彀多时，又值早春天气。
但见：三阳转运，万物生辉。
三阳转运，满天明媚开图画；万物生辉，遍地芳菲设绣茵。
梅残数点雪，麦涨一川云。
渐开冰解山泉溜，尽放萌芽没烧痕。
正是那：太昊乘震，勾芒御辰；花香风气暖，云淡日光新。
道旁杨柳舒青眼，膏雨滋生万象春。
14、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
真是“山中无甲子，寒尽不知年”。
15、峰岩重叠，涧壑湾环。
虎狼成阵走，麂鹿作群行。
无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。
千尺大蟒，万丈长蛇。
大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。
道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。
薜萝满目，芳草连天。
影落沧溟北，云开斗柄南。
万古常含元气老，千峰巍列日光寒 。
我摘得你试试吧勿喷，谢谢
小学生好词好句摘抄大全
1，描写人物外貌的 虎头虎脑 ， 眉清目秀， 面红 ，白净柔嫩 ， 满面红光 ， 慈眉善目 ， 飒爽 ，满头银发目光炯炯 ，双目如潭 ，火眼金睛 ， 浓眉大眼 ， 气宇轩昂 ， 高大魁梧 ，衣着得体， 明眸皓齿 2，描写人物表情的词语 眉开眼笑， 破涕为笑， 捧腹大笑， 笑逐颜开， 满面春风 ，气势汹汹， 神情沮丧， 洋洋得意和颜悦色， 悠然自得 ，容光焕发 ， 神采飞扬 ， 愁眉苦脸 ，没精打采 ，泪流满面 ，笑容可掬 3，描写人物心情的词语 心花怒放， 满心欢喜 ， 归心似箭 ， 心旷神怡 ，心潮起伏， 怒火中烧 ，心惊胆战， 心悦诚服 心事重重 ， 忧心忡忡 ，心如刀绞 ， 悲痛欲绝 ， 心慌意乱 ， 心急如焚 ，心灰意冷， 深恶痛绝 好句：1，太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
2，太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
3，太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
4，天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
5，春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
6， 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜， 每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
7，晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的. 8，太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
9，冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
10， 远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
11，这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
12，阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
13，金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
14，红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
15， 那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
如何引导低年级学生作文
参加工作几年以来，我和许多语文老师一样，面对作文教学有一个共同的认识：作文教学是一个难点，也是小学生最不愿意完成的功课。
每一位语文老师都要面对“教会小学生写作文”这一课题。
首先要引导学生进入写作的田地，那么“如何引导低年级小学生写作文”，从小打好这一项重要的语文基础呢
小学作文是小学语文教学中的重难点，传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学一年级语文教学就应该开始重视作文教学了，从学说完整通顺的一句话到句式的造句训练都是作文入门的开端，然而小学生的语文功底差，观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写，条理不清前言不搭后语，或者是词不表意。
如何引导低年级小学生写作文呢
结合我的教学经验和实践，我觉得应从以下四个方面入手：一、作文教学与学习生活结合叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地留个不停。
”要解决学生写什么的问题，就要让学生写的内容贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。
今年年初开学不久，我们学校组织学生参加了一次社会实践活动，去参观村里的农家庄园“潇河人家”，我结合这次出游，事先告知学生要用眼看，用耳听，用心记，还要想一想。
在参观的过程中，学生不时交流着：“有的说杏花开了，粉红粉红的，好看极了”；“有的说柳树枝绿了，随风动起来，像班里那个女生柔柔的头发在飘动着”；还有的说“能听到许多麻雀的叫声”，农园里那片麦田绿油油的，最引人注目了，孩子们笑着喊着，奔向那生机勃勃的绿，我的心里有无尽的惬意。
回来后，校长在总结会上说同学们最好能把这次春游写下来。
回到教室里，我班学生个个兴奋，先给他们时间进行交流，然后动笔写，不会写的字用拼音代替，这一过程中很安静，偶尔有几个孩子会发出声来，嘴里念念有词，我欣赏着他们一张张笑脸，我知道，他们有话要说，要写，乐意用文字来记录他们的所见所闻所想。
结果让人眼前一亮，不仅写出了春回大地的变化，而且写出了自己的感受。
要知道他们是一年的学生啊
刚刚步入作文的大门哪
之后，我给他们的作文进行了润色与修改，这样更生动一点，但我尊重原作，一些嫩嫩的语言，却记录了他们成长的脚步，比起平时的一句话记录一日的事情显得成熟多了。
我不光感受到了“翠染九州，芳馨大地”，也深深地体会到了让孩子们接触社会生活，重要的是引导他们学会观察社会、观察生活。
事实证明，往往是参加了社会生活实践活动后，写出的作文要好多了，具有文采，也显得生动、有趣，从生活中找到了写作的源泉与起点。
二、阅读教学与写作教学相结合 杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。
”实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍，既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。
因此，我组织学生在班级建立了图书角，这些书包括学校推荐的《阅读训练》，班级定的《中国少年儿童》与《少先队小干部》，同学们自己的《格林童话》与《安徙生童话》、《马小跳》、《可爱的鼠小弟》、《十万个为什么》，还有一些加注拼音的《作文起步》，历史故事等，丰富的图书角给孩子们提供了阅读的空间与氛围。
每天早上到校后，一人读着一本书，乐在其中，生动的故事与形象的人物，吸引着学生的眼球，激发着他们对知识的渴望与阅读的兴趣。
借助这个平台，进行阅读交流班会，讲讲故事中的感兴趣的人物，交流喜欢的词语句子，无形中丰富了学生的词库，也充实了学生的精神，把一些语言运用到了平时的小小习作中，可谓是一举两得，事半功倍。
阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。
如果一个学生阅读能力较低，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。
小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。
我在作文教学中，认真运用好每篇课文的写作方法，指导学生学会仿写，从而帮助学生打开写作思路。
比如：在学了课文《秋游》后，我组织学生利用星期天的时间到田间地头，果园里看看村子里的秋天是什么样子的，然后在课堂上交流，仿照课文先写天气与天空的变化，再写农田与果园里的景象，最后写人的活动，按这样的顺序进行作文，以秋景为主题。
同学们的作文中这样写到：有的写“早上起来，感觉到天气变得冷了点，风吹到脸上凉凉的”。
有的写“果园里的枣儿红通通的，像一个个小小的红灯笼，一串串的，好看极了”。
有的写“院子里堆的玉米像黄澄澄的小山”。
有的写“我和妈妈到地里扒玉米有些累，知道了父母劳动很辛苦的，要爱自己的爸爸妈妈”。
还有一次仿照《乡下孩子》写诗歌，孩子们这样写：“拿一根萝卜，喂饱了可爱的小兔”；“拿一根骨头，逗乐了馋嘴的小狗”；“撒一把小米，喂饱了黄黄的小鸡”。
学完课文《美丽的丹顶鹤》后写自己喜爱的一种小动物。
我在对学生仿照范文写作指导过程中，避免机械地照搬照抄，仿写是指仿范文中的部分好词佳句、格式、结构、写作思路、观察方法。
总的来说要做到先扶后放，从仿到创，是一个行之有效的提高学生作文能力的方法。
三、培养观察能力与积累习惯结合法国雕塑家罗丹语曾说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。
教师要指导学生细心观察。
培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯：教师要引导学生作生活的有心人，对周围熟悉的人和事物要细致地观察：这些人和事有什么特征，给你留下了哪些深刻的印象等。
在观察中会突发奇想，产生表达的灵感，有了表达的欲望。
今年深秋的雨水较往年比较多，而常常是雨过天晴，天空蓝得像块宝石。
于是我在一次雨后，组织学生观察教室前的一排整齐的柏树，细心观察雨后柏树身上的变化，学生争着告诉我身上挂满了小水珠，我说你可以想想这些小水珠的样子吗
像什么
柏树的样子，给你的感觉怎样，让你想象到了什么。
我的三言两语，激发了学生思维的火花，你一言我一语，滔滔不绝，妙语连珠，像水晶，像钻石，我问还像什么
他们不时凝视着，思考着，不时用手心去接住小小的水珠，一个个知足地体味着，乐在其中，我不忍心打搅。
孩子们的作文中有的写着：“雨后的柏树让我想到了站岗的士兵们，好整齐，又像青松一样挺得直直的”。
有的写着：“雨水给柏树洗澡了一样，让它全身变得很干净。
有的写着：“柏树身上挂着许许多多的小水珠，像水晶，在阳光的照射下闪闪发光，好美啊，就像圣诞树上挂的小小的灯笼一样”。
有的写着：“老师说天空像块蓝宝石，我看到了蓝蓝的天空一望无边，几朵白去飘来飘去”。
读到孩子们这样的作文，我眼里满是泪花，心里却比蜜还要甜。
还有今年的第一场雪到来时，我让孩子们倚窗观察雪景，有个同学脱口而出：“好大啊，像鹅毛呀
”我说：“孩子们雪花还像什么
”“像纸片，像花瓣……”我说，是啊，这样一来清楚了雪花的样子，写得就生动了。
我说：“雪下得快吗
”“太快了
”“怎么形容呢
”……孩子们一时无语，我说你们看，像不像天上的麻袋开了口子往下倒啊
孩子们叫道：“像极了
”他们高兴地跳着，说着：“像冬爷爷倒的”。
“我们能堆雪人，打雪仗喽
”当佳作成篇展现在我眼前时，我为孩子们高兴，他们学会了观察，学会了思考，这一过程不仅培养了观察思考能力，而且培养了语言表达能力。
这样的作文一景百样，充满新意生动。
作文也像语文基础知识一样需要积累，比如好词、句、精彩片段等。
一根据课文内容来积累，新课标要求“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”，很多课文的思考练习中都出现这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。
如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。
二通过写两三句话的日记来积累， 坚持写是积累材料的是最好方式，也是练笔的最佳途径．由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、想到的。
总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表达出来，学生有了一个自由表达的空间，真情实意也流露出来。
比如：每组织学生开完一次班会，搞完一次大扫除，或者进城一次回来，都可让学生把当时的情景和感受用三两句话写出来。
四、及时指导修改与交流展示结合低年级的孩子们总喜欢得到老师的表扬和赞许，因此我力求面批面改，尽量在很短的时间内给予及时的评价，肯定他们在作文中的优点和成功的地方，指出他们在作文中的不足与失误，并提出修改意见，学生很容易接受，让学生自己修改自己的作文，同时要他们明确修改作文的目标，要求学生把自己的作文看几遍，通读几遍后，看每句话是否通顺，以发现错漏之处，并自己进行修改，能写出自己的真情实感，恰如其分地记叙自己的所见所闻所感，再重新写作一次，就能再上一个等级， 这样可以从根本上提高学生的写作能力。
然后利用班级板报的平台进行展示交流，为自己的画配文进行说明，开展美文诵读等，品析赏鉴，从中相互学习，汲取营养，共同进步成长。
以上就是我在作文教学上的一些理解和感悟。
作文是我们真实生活的记录，是真情实感的释放，是真实思想的负载。
对学生来说，兴趣是写好作文的起点。
如果解决了写什么，怎么写，怎样写好的问题，相信学生会变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写，这样既激发了他们写作文的兴趣，同时作文教学取得一定成效。
愿小学生作文这朵“心灵之花”，在我们小学生的笔下能散发出茉莉般迷人的清香。
