成立家长委员会的流程
尊敬的各位领导、各位家长:大家下午好
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。
请允许我代表新洲乡中心学校的全体老师，向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我来介绍一下出席今天家长会的嘉宾：台上就座的迎江区关心下一代工作委员会的四位领导；中心学校的徐校长；台下就座的是所有康宁村学生的家长和天然、青龙村学生的部分家长代表。
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来。
在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着；在逝去的这三个月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待着的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况
小学生班会主持稿家校携手共建合谐
一所理想的学校，学校、教师要善于搭建家长了解教育、理解教育、支持教育的平台；一所成功的学校，要凝聚家校合力，多方联动，走进孩子心灵，搭建孩子健康成长的舞台。
——夏建娟校长语夏校长一语道破了办让老百姓满意教育的真谛
学校与家庭是儿童教育过程中的两种重要的教育力量。
如果学校教育和家庭教育能在培养目标上一致，而且家庭全方位地支持配合学校教育工作，学校尽全力帮助家长解决在教育子女过程中遇到的各种问题。
那么，学校和家庭才能在儿童的教育过程中更好地发挥作用。
家校沟通——架设家校合力心灵之桥《公民道德建设实施纲要》指出:“家庭是人们接受道德教育最早的地方……必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。
”唯有如此，才能真正消除家校之间的隔膜、抵触乃至冲突，才能建立起理解包容、互信互爱、互联互通的伙伴关系，从而促进学生生动活泼、全面和谐的发展。
对于学校、社会和家庭三者的教育力量，我们忽视了哪一方面都可能造成不良后果，缺失了哪一方面都可能影响质量的提高。
为此，我校高度重视学生的家庭教育，加速推进家校联动步伐，努力构建家校合作网络，为创建文明和谐校园、构建和谐社会奠定了坚实的基础。
首先，建立1——5年级各班“班级家长委员会”。
根据学生人数情况，每班共选5人组成班级家长委员会。
其次，在班级家长委员会的基础上，每班由班主任推荐1人，成立鲸园小学“校级家长委员会”（28个班，共28人。
）家长委员会是代表在校全体学生家长参与学校民主管理，增强学校、家庭、社会三结合教育工作的群众组织。
其宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，并依据学生家长、社会需求向学校提出关于办学目标、育人模式、构建办学特色方面的建议，向学生家长汇报学校办学的情况，充分发挥家长对学校教育、教学工作的建议、监督作用。
通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的遵循教育规律、多元化教育体系理念的整体教育网络，拓展育人的多种渠道，不断提高家长正确教育子女的水平，促进学校教育教学改革。
在家长委员会成立大会上，家长委员会成员纷纷表态：作为家长委员会一份子，一定会尽最大的努力支持学校办学，以最大的诚意协助学校开展好各项工作，积极发挥家长委员会的纽带作用，推动学校各项工作的顺利开展。
家长们是这样说的，也是这样做的。
家校互动——开放共同成长的精彩舞台学校遵循“关注学生终身发展”的办学理念，组织开展了系列主题教育活动，让家长在参与中提升理论素养，在活动中感悟教育真谛，激活了家长自主创新欲望，激发了家长创造活力。
——班级网站集中授课。
为了提高广大家长的教育理论水平，学校利用班级网站为家长介绍教育方法，专家们精彩的教育案例分析、全新的教育理念让家长深受启发。
在班级网站中，我校按这样的模式与家长交流：多板块、分专题；多阶段，分对象。
多板块：即常规内容分板块，每一方面一个板块，如：学校新闻、班级要事、日常规范、学习成绩、导师点评、假期作业；家长学校（教育版）、假期注意、返校提醒、家长的话、回音版等。
分专题：重点问题分专题，如学校德育“修身养德”主题目标、家庭教育问题等用专题形式与家长交流。
分专题讲解，引导孩子，根据年级不同，分别讲了“爱国”“尊重”、“感恩”、“诚信”、“自信”专题。
《尊重，是沟通的前提》、《倾听是一种态度》、《孩子不必太听话》、《自信是成功的法宝》、《父母威信的六个来源》等。
例如，心理健康教育专题 ，我们充分利用班级博客，间周一次对家长进行网上心理健康教育培训。
像埃里克森的“成长八阶段理论”，每篇学习材料后面都紧跟家长的大量回复评论。
家长普遍反映：这样的培训适时、实用，有效避免了孩子的各种心理问题发生。
多阶段：不同的时间段，交流的内容也有很大不同。
例如，开学初：强调班级德育目标、管理理念、教学思想、基本设想或者思路，提出一些要求和建议，确立“修身养德”班级目标，拟出实施细则；学期中期：以对“修身养德”德育课的总结和后段安排为主，总结经验、发扬成绩、弥补不足；学期末：总结学期“修身养德”工作，尽量全面，体现特色，展望未来，提出假期德育要求等。
对假期作适当计划。
分对象：我们的班级网站栏目，除了有对大家的共性的材料之外，还有针对个人的具体介绍。
分期推出班级明星，如礼仪星、学习星、习惯星等，然后专题介绍，做班级的榜样，形成班级文化。
对个别有问题的学生，有针对性地与家长单独交流。
我们的学生对象有学优生、学困生、问题生等。
交流方式、交流内容因人而异。
——邀请家长参与学生活动。
为了让家长亲身感受孩子的成长过程，拉近家长和孩子的心理距离，消除代沟，达成亲子之间的心灵融合与情感共鸣，学校还不断创新拓展沟通渠道，经常邀请家长参与学生的各种活动。
每年的新生入学一月后的戴红领巾仪式，家长孩子“心手相牵”活动，场面感人。
比如今年7月举行的一场令人回味毕业典礼，在每一个毕业生、每一位家长、每一位教师的心中留下永恒的记忆。
每一位参与者在心与心的温情交流中回望，使之最真挚的情感得到升腾。
我校的艺术节、体育节等，台上参加的同学气势振天，自信满满，台下师生家长掌声雷动、喝彩不断，许多家长也沉醉于活动中。
——家长走进社会实践大课堂。
各级部根据各自的“修身养德”目标确立活动内容。
例如：五四中队进行了一次“登高望远、磨练意志”的“家校同行”社会实践活动。
这次爬山的体验，让学生们获得了一次难得的亲近自然，磨炼意志的机会，也为孩子们提供了一次“悦纳自我”的良好体验。
本次活动结束之后，每一个参与的家长都对活动进行了高度的评价，此次活动不但锻炼了学生的意志、增强了班集体的凝聚力，也拉近了家校的距离，培养了学生的自信心。
一年级中队举行的“走进农家园，享受秋收乐”实践体验活动，孩子们一边摘苹果，一边向农民伯伯了解农业知识，在品尝苹果的同时，体验着丰收的喜悦，进一步激发了孩子们爱家乡、爱祖国的情感。
——定期举办“课堂开放日”。
每年，学校都要定期组织几次“课堂开放日”活动，向家长开放教师的学科课堂，让家长走进课堂与孩子和教师“零距离”接触。
课后，授课教师不仅要写出“教学漫谈”，总结教学经验，反思教学不足，而且还要听取家长对课堂教学的意见与建议，全面接受家长的质询和质疑。
这一活动，不仅展示了我校素质教育的成果，促进了课堂教学质量的进一步提高，而且让家长了解了教师的“教”与学生“学”的情况，拉近了家长、老师与孩子心灵的距离，为学生健康成长创设了一个和谐的教育环境。
尽管许多家长对老师讲课的内容不太理解，可是他们像一个个刚入学的小学生一样认真。
“多少年没有走进课堂了，一进来还真有点不适应。
校园环境整洁优雅，课堂教学井井有条，学生们都主动问好，彬彬有礼，让人倍感亲切。
”一年级一班的一位家长高兴地说。
大家一致认为，鲸园小学的课堂，不仅仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养，师生积极互动，课堂气氛活跃。
老师们不仅在课堂里教授知识，还时时教学生们为人处世之道，师生关系和谐。
从反馈表上看，家长对课堂教学评价非常高，尤其是对老师们敬业奉献的精神尤为感动。
利用这个机会，老师们也积极与家长进行深入的交流，了解学生在家表现，就学生家教问题进行沟通，共商教育对策。
此外，学校还通过网上留言板、网上校长信箱、阳光档案、致家长的一封信等多种方式，加强与家长的沟通，提高家长的素质。
家校联动——助推教育高效的快车道——评选优秀星级家长。
各班家长委员会从家长支持学校工作的情况和教育子女的方法等多方面综合考虑，评选出班级三星、二星、一星家长（各5名），然后由各班推荐三星家长一名，角逐校级三星家长。
经校级家长委员会评选，评选出我校每年度的十佳三星家长，并进行颁奖表彰，此项活动激发了学生、家长的竞争欲，使我们的教育效果达到极致。
——评选家长当“讲师”。
大家知道，在我们的学生家长当中，有能力有才华有品位的人很多，如果能够充分开发和利用家长中的这些优质教育资源，那我们的教育将变得更具实效、更加和谐。
为此，我校各级部根据“修身养德”主题目标，评选优秀家长到班讲“德育课”。
就拿五年级“自信改变命运”这节课来说，学生家长某某结合个人经历，利用自信的成语故事、名人名言深入浅出地阐述了自信、付出、成功的道理。
课堂上气氛热烈，掌声不断。
如此，让家长成为学生的“德育导师”，让家长成为学校教育的“主角”，德育课充满了浓浓的“亲情”，不仅每节“课”都讲得十分精彩，而且每一名学生都显得异常兴奋，学生感受到了心灵的震撼，教育收到了意想不到的效果。
三年级学生家长某某说，“能为孩子上一节课，我感到很兴奋，上好一节课真不容易。
这次我对自己的孩子更了解了，对老师们的认识也更客观了，也更理解了教师这一职业的伟大
”这些活动改变了学生的家庭教育现状，改善了未成年人成长环境，构建了“三位一体”的大德育运行格局。
与此同时，通过家校之间、家长之间、亲子之间的密切联系和交流，解决了部分家长对孩子期望值过高、过分爱护、过多包办和干预等问题，不仅有益于教育目标的顺利达成，而且使家校合力进一步凝聚，学校得到了家长和社会的大力支持，有效地促进了学校的和谐发展。
民办娄塘小学第一届少代会主持稿定稿
民办娄塘小学第一次少代会主持稿播放《欢迎曲》，欢迎领导入座男：蓝天上飘下一朵红云，化作我们鲜红的领巾，女：大地上绽出一片金色，化作我们灿烂的星星火炬。
男：今天，我们共同召开属于我们少先队员的盛会。
女：今天，我们将回顾过去的精彩，展望未来的绚烂。
男：“做四好少年为领巾添彩”——中国少年先锋队民办娄塘小学第一次代表大会合：现在开始
女：首先请允许我为大家介绍参加本次活动的领导和来宾，他们是：男：出席今天少代会的还有民办娄塘小学家长委员会和大队委员候选人的家长，娄塘学校、南苑小学的大队辅导员老师，让我们用热烈的掌声，对他们的到来表示欢迎
（鼓掌）男：全体起立，整队报数
（向大队辅导员汇报人数）大队长：（敬礼）报告大队辅导员，中国少年先锋队民办娄塘小学第一次代表大会，应到正式代表74人，实到正式代表74人，一切工作准备就绪，报告完毕，请指示
（敬礼）李：（敬礼）接受你的报告，祝本次少代会圆满成功
女：出旗，敬礼
礼毕
唱队歌
请坐。
男：一朵朵彩霞在身边飞绕，多少白鸽展翅翱翔，女：一颗颗星星在手上闪耀，多少苗苗茁壮成长。
男：少代会是我们少年儿童的一次盛会，得到了校领导的亲切关怀，现在我们欢迎民办娄塘小学副校长胡文耕老师为我们寄语，大家欢迎。
（胡校长寄语）男：在这个特别的日子里，我们洋溢着欢乐，在这个特别的日子里，我们充满着期望，下面，
学习委员家长会发言稿
各位老师同学叔叔阿姨们大家好：我是丁慧雅，首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得飞快，转眼间开学已经三个月了 ，在这三个月中，我们全班38个同学互相都有了一定的了解，也积淀了一定的感情。
大家互相帮助，共同努力，终于在期中考试中，取得了不匪的成绩，同时在这次考试中，也涌现出了14位年级前100名的优秀同学。
我有幸是其中的一位，在此，我就向各位家长汇报一下我的学习经验。
我认为，学习要有目的和计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
其实当我刚进入这个班时，成绩一直是属于中下等的，数学连续几次都是班级第23名，当时我真的很着急。
我曾经是小红花艺术团的一名学生，每天只上半天课，还经常要出访，因此，小学的基本功打得并不扎实。
再加上对于外面学生的实力也不大清楚，所以在刚开学的一段时间，我的成绩很不理想。
但就是因为小学时有这样不利的条件，也为我这三个月来的迎头赶上打下了不少基础。
比如，经常演出回家还要写作业往往一写就是凌晨两三点钟，因此练就了一个“金刚不坏之身”熬到再晚也能挺得住，所以很能吃苦。
而且常出国访问，一去就是一个月，在这一个月中的所有功课就只能靠自己自学。
所以我的自学能力和时间把握能力都比较强。
这对我往后的学习生活都有着一定的帮助。
人们常说，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对于孩子的一生都有着很大的影响。
我的父母对我的教育是非常素质化的，他们很尊重我的看法，尤其是我的妈妈，我们经常互相写信，虽然我们天天都可以见面，但有很多话很难说出口，或是根本就不知道该如何去说，遇到但这种情况，书信的方式就再好不过了，既可以表达自己的感情还不会丢面子，因此，我们常以这种方式来交换各自的意见，或是在母女之间添加一些新政策。
不仅如此，我的父母还常常鼓励我，陪我分析试卷，并共同制定了一份奖罚分明的“家规”。
我的妈妈还经常讲故事给我听，在这些故事中，我明白了很多做人的道理，并深深的体会到了做人的重要性。
妈妈常告诉我：“一定要脚踏实地地走好每一步，考试考不好没关系，但错过的题目千万不能再错。
”也因此，我考试时不会太紧张，同时心也会细下来。
当然，我这次能考到这样的好成绩与老师的帮助也是密不可分的，比如说办主任吴蓓老师，当我成绩滞呆不前时，她及时地找我谈话，帮我指出许多方法上的问题，使我越过难关，成绩突飞猛进，还有九班的各科任课老师，都对我起到了引导的作用，使我懂得了许多的知识及技能。
它们都像一块块铺路石，铺出我通向理想的道路。
以上是我的学习以及生活经验，但真正的学习方法是应人而异的，每个人都有自己独特合适的学习方法，家长可以与孩子共同探讨，寻求一个适合自己的学习方式。
从而达到最佳的效果。
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪
求一份高一期中考试家长会主持发言稿
（学生主持）
那咋行啊
主持人是要与参会人员互动的啊记录人是要写写画画的
