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长歌行主持词

时间:2017-01-26 20:56

长歌行串词

长歌行串词【篇一:串词台词】“四铺中心学校经典诵读大赛”主持词开始语:(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家上午好

(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量(合)“四铺中心学校经典古诗文诵读比赛”现在开始。

(女)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢

1、【八二班】(女)道不尽的思乡,说不完的秋思。

有的人“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,有的人却“我言秋日胜春朝”。

有请八二班同学为大家带来《长歌行》《黄鹤楼》《秋词》2、【八三班】3、【七二班】(女)朱熹把自己观书时的感受总结为“问渠那得清如许

为有源头活水来。

”而一代枭雄曹操把自己观沧海时建功立业的豪情融入了日月和星汉之中。

“海日生残夜,江春入旧年。

”每个人都对未来充满了希望。

下面请七二班同学为我们朗诵《观书有感》《

古诗词如何串词

B:华五千年的浩瀚的中,唐诗就是一颗最璀璨的明珠,A:,我们相聚在这里受诗歌带给我们的欢乐;B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

A:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;B:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

A:接下来由我们二年级一班给大家带来古诗联诵(齐唱《春晓》)《忆江南》白居易江南好,风景旧曾谙。

(齐)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南

B:《敕勒歌》敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

A:天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

(齐读一遍)B:《江南春》杜牧(齐读)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

A:乐游原李商隐(齐读)向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

B:饮湖上初晴后雨苏轼(齐读)水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

A:望庐山瀑布李白(齐读)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B:泊船瓜洲王安石(齐读)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还

A:惠崇春江晚景苏轼(齐读)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  蒌蒿(lóuhāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。

B:游子吟孟郊(齐读)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

A:回

急!《长歌行》的写作背景

汉朝时,《长歌行》的作者看到京城乡村到处是农民,当时很少才出一个状元,又看到了许多小孩小时候不刻苦读书而在路边玩耍,后来又来到江边,葵园,才抒发了他对这一切的感想。

最后一句生动描写出孩童不好好学习,长大才来后悔的情感。

最后写出了《长歌行》一诗歌。

古诗词长歌行朗诵串词

古诗词长歌行朗诵串词【篇一:经典诵读串词】“书香润心灵,雅言满校园”经典诵读展示活动串词男:在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着5千年来传承不息的文明之火。

女:泱泱中华,滚滚逝水,多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。

男:盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章,宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。

女:五月榴花妖艳烘,绿杨带雨垂垂重。

我们在花红柳绿的初夏中诵读经典。

男:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。

女:与经典同行,与圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里感受经典。

合:小学“书香润心灵,雅言满校园”经典诵读展示活动现在开始

一年级:男:女:看,一群稚嫩的孩子用他们纯真的声音,吟诵着《弟子规》正向我们走来呢

请欣赏一年二班为大家带来的表演——《弟子规》男:唐诗之美,沉香千年。

唐诗是祖国灿烂文化中熠熠生辉的一颗明珠。

我们徜徉在唐诗的海洋中,一起来学唐诗,读唐诗,唱唐诗,把祖国传统文化一代代地传承下去。

请欣赏一年级三班带来的《读唐诗》。

女:男:《弟子规》告诉我们,从小要听妈妈的话,要孝敬爸爸妈妈,要堂堂正正做人,不做坏事,不拿别人的东西。

你们听,我们也会背《弟子规》了。

请欣赏一年级五班为大家带来的《弟子规》。

女:床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅,唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗的像一股清泉,流进我们的心田。

请欣赏一年级六班带来的《诗朗诵》

牛奶歌主持词

每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。

眼底六州风雨,笔下有雷声。

和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。

【朗诵 沁园春 雪 串词 报幕词】。

让我们来聆听一位伟人的壮志豪情,有请

诗<长歌行>

词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。

了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。

比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好

”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。

二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。

三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

望采纳

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