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学校新教育培养卓越口才主持词

时间:2013-06-24 18:26

领导上台前如何邀请他上台 需要几句简单的主持词及领导讲话后的总结 需要串词

校园文化艺术节  大会主持词  各位领导、老师、同学们:  鼓乐和鸣歌盛世,春暖花开满校园。

伴着“构建和谐社会”的美妙音符,和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律,迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐,承着“立足新起点,铸造新辉煌”的美好愿望,我校2010年以“爱祖国,我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了

在此,让我代表学校,向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺

同时,也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢

  校园文化艺术节是的重要组成部分,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展示的一个平台。

它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育的成果,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉,为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。

  今天即将参加表演的24个节目,是在初赛选拔中脱颖而出的节目,它们可以代表我校艺术的最高水平,相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。

此时此刻,我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢,因为有你们的参与,才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念,其实你们和今天的演员们同样出色

  老师们,同学们,相信这次校园艺术节的举办,将极大地促进品味和艺术素养的提升,在此,我衷心的希望同学们用青春的活力和激情,在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长,展示自己的风采

  第四届校园文化艺术节正式开始。

  大会进行第一项: 开会  大会进行第二项: 升国旗、奏国歌  文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

  校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

  让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想,让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。

  大会进行第三项: 让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词  台上展示的是艺术硕果,台下展示的是集体风貌。

这次汇演的节目多,时间长,希望大家遵守大会纪律,做文明观众。

  大会进行第四项: 下面请牟主任宣读大会纪律。

  大会进行第五项: 公布评委及工作人员名单。

  大家要公平评价,坚守岗位,认真履行职责。

  大会进行第六项: 请乔主席公布评分细则。

  在五月的季节里,我们团结、文明、创新、进取,我们迎着阳光健康成长。

  五月因为有了我们更加动人,校园因为有了我们更加精彩。

  同学们,敞开我们的胸怀,展现我们的风采,让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧,让我们共同祝愿:  第四届校园文化艺术节圆满成功

  (第七项)下面请宣布校园艺术节文艺汇演现在开始

  有请节目主持人石佳兴、征上场。

  欢声笑语中,我校第四届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。

  在过去为期一个月的时间里,学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。

同学们用灵动的画笔;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情;用动情的音乐短剧----全体同学的热情参与,使本界艺术节精彩纷呈,表明我们举办了一届成功的盛会。

  大会进行第八项:请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。

  大会进行第九项:颁奖(请获得优秀的班级上台领奖13个班级)  请获奖班级和个人走上主席台,请杨校长及其他领导为你们颁奖。

  举办校园文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

  一张一弛,文武之道。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。

既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神。

  所有这些,都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基础。

  大会进行第十项:请杨校长致闭幕词,大家欢迎

  老师们,同学们,虽然艺术节即将结束了,然而,许多精彩的表演还历历在目,许多动人的歌声依然余音绕梁,许多亮丽的画面还在不断浮现。

  艺术节是有限的时间段,但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的,我们有理由相信:本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔

  “合格加特长”是我们追求的目标

最后,我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去,以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切,善于挑战自我,敢于超越自我,昭示靓丽的青春风采,谱写乐章,创造辉煌的人生里程

  最后,祝贺本届校园文化艺术节取得圆满成功。

  今天的大会到此结束

  2010.5

开学第一课班会主持词

尊敬老亲爱的同学们:  大家下。

  金色,阳光明媚,秋风送爽,在这个收获的季在这美丽祥和的日子里,我们迎来了有一个新的学期。

新学期,新气象,我已然感到,希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。

  一、回顾寒假  甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

  乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

  丙:我们的面前啊,是清新美丽的校园。

  丁:我们的心中啊,满含着对未来的希望和深情。

  甲:敦谊实验小学四七班《伴着春风,走进新学期》主题班会现在开始。

  乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗

  ⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。

  ⑵、同学们互相说2分钟。

  二、新学期赠言  丙:愉快的寒假带给我们无限的欢乐。

  丁:崭新的学期带给我们无限的希望。

  丙:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢

  丁:让我们一起来看一看各小组的情况。

  1小组:播放录相:内容父母对孩子的期望。

  2小组:把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。

  3小组:请来了家长代表做现场发言。

  小结:  甲:这是人间最真切的爱,满载着父辈对我们的殷切希望。

  乙:亲爱的爸爸妈妈,你们的教导我们已牢记心上。

  三、新学期畅想  1、甲:伴着春天的音符。

  乙:踏着欢乐的节拍。

  丙:我们隆重告别过去的岁月。

  丁:我们欣喜地迎来新的世纪。

  甲:意气风发,我们斗志昂扬。

  乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。

  甲:新的蓝图应该由我们来设计,那么新的学期将会是怎样的呢

  乙:请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声:《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。

  2甲:接下来请欣赏舞蹈:《 》。

  3甲:让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。

  乙:用我们的双手去创造崭新的未来。

  丙:在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。

  丁:未来的史册记载着数不清的张衡。

  甲:新的学期已经到来。

  乙:让我们一起来畅谈一下自己的打算吧

  (学生代表谈打算)  甲:请欣赏诗朗诵《新年的童话》  结束语:甲:我们是花朵  乙:我们是绿树。

  丙:我们要用智慧与力量去充实每一天。

  丁:让我们伴着春风,走进新学期。

  甲:最后请班主任给我们讲话。

  四、班主任总结

大学新生入学晚会主持词以及节目串词

应该是一男一女主持吧

我们这一般都俩人

~开场白:甲:青春悄无声息地来了,她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春

甲:今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是:合:扬起青春的风帆。

一.甲:青春是多姿多彩、多种多样的;乙:青春是充满热情,勇气和希翼的二.甲:我们正处于宝贵的青春期,应该如何度过呢

乙:下面有请XXX同学为我们展示青春的乐章

~ 让我们一起欣赏《遗失的美好》 曲毕三、甲:青春是奋斗。

青春是激情

~ 让我们共同呐喊《我的未来不是梦》,有请XXX同学

~曲毕

~四、甲:黑格尔曾说过:“青春是生命中最美好的一段时间。

”,这句话一之激励着许多人。

乙:是啊,青春是伴随爱的成长、青春是伤害后的坚强

~~一首跳动着爱的旋律。

欢迎XXX同学的《爱的翅膀》曲毕

~五、甲:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。

”乙:说的好,。

青春是美丽的,它不容错过,它的美丽能使枯枝长出鲜果,沙漠也布满森林。

现在。

有请XXX同学朗诵《四月的纪念》。

带领我们进入青春的记忆。

唤醒昔日的美好

~诗毕

~六.甲:有请X老师为我们做总结七.乙(甲):最后,让我们伴着歌声,结束今天的班会,歌咏青春的交响乐

主题曲响起

~

主持词中是先介绍领导还是先领导讲话

宣布晚会开始之后再介绍领导,主持词可以这样说:……(开场白)下面我宣布,**晚会现在开始。

首先,请允许我介绍今晚莅临晚会的领导和嘉宾,他们分别是:……

青春诗歌朗诵比赛主持词

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词  尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们:  大家下午好

  诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。

而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

  青春是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信优雅纯洁。

今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.  在今天这个美好的日子,欢迎同学们参加,由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

  首先请允许我,介绍到场的领导及评委:  她,博学多识,思想深邃,用先进的教育理念,用科学而人文而艺术的管理方法,引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿,使我们学校蒸蒸日上,她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他,年轻有为、英俊潇洒、才智超群,他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任,还有学苑书店副总经理精明能干的王女士,音体美全能的多才多艺的袁老师,精致干练、做事追求完美的王老师,才华出众、妩媚热情的方老师,有着甜美、婉转的歌喉,文学积淀深厚的刘老师,一中真正的才子,乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

如何邀请领导上台

如何写主持词

各位朋友:  首先让我讲一个故事:  一次,我到东台某乡镇去测试。

一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二,推广普通话有语言歧视之嫌。

套用一句歌词来说吧,普通话,“想说爱你不容易”。

我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应,那么,要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊

  后来我陆续看到了这么几则报道:  报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。

作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。

  儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。

上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本

然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话

母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。

我们如果说方言,人家会听不懂,所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。

从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀。

儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进

  报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。

南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。

黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。

  报道三:会讲普通话,购物可打折。

香港电台普通话台决定在2001年9月13日,由“汇丰普通话基金”赞助,举办第一次普通话日,鼓励港人说普通话。

香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作,邀请他们旗下约3000家会员商户,展开“普通话日购物优惠”活动。

9月13日当天,顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  哦,原来普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  “面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。

有这样良好的社会大环境,我想,我想诚恳地对大家说:其实,普通话,想说爱你也容易。

新老教师结对仪式主持词

新老教师结对主持词一】  多年来我们华阳小直注重着青年教师的成长,采很多有力的举措,“师徒结对子”活动就是其中之一。

  随着我校办学规模的持续扩大,在校学生的快速增长,新教师的比例也越来越大。

我校一向重视师资队伍建设,特别重视对新教师的培养。

为了使新教师尽快适合岗位要求,早日成长为合格教师,今天晚上,我们召开这次全体教工大会,为5名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式,通过结对子这个仪式,其目的是发挥老教师教育教学经验丰富的优势,促动新教师的快速成长。

  现在,我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始:  第一项:有请今年刚刚加入我们石井初中这个大家庭的新同志简单的实行自我介绍,请郭腊梅、刘素丽、陈宇新、金亚菲、王圆圆五位教师到前面来。

  第二项:刚才是五位新同志的自我介绍,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的加入。

接下来由我代表学校宣布本次结对活动的年轻教师和他们的指导教师。

  第三项:以上就是我们本届结对子活动的具体情况,下面实行第三项,学校向上述指导教师颁发聘书。

请六位老师上台领取聘书。

  第四项:请新教师向本人的指导教师行拜师礼。

  第五项:有请所有结对的新老教师留影纪念。

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