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膳食品鉴活动主持词

时间:2017-05-15 10:10

五粮液友酒品鉴会主持词

“友”酒品鉴会主持词男:尊敬的各位领导,各位来宾女:女士们、先生们:合:大家晚上好

男:这里是五粮液“友”酒品鉴会的现场,欢迎你们的光临

酒文化是中华传统文化大花园当中的一朵奇葩,源远流长,根深叶茂,从出现至今已经发展了数千年,几千年来,多少英雄豪杰,文人墨客包括平民百姓为之痴狂。

而今天,正是这样一种神奇的文化力量再次把咱们现场所有的嘉宾高朋汇聚到了一起

女:首先有请五粮液“友”酒伊犁总代理:伊宁市云端商贸有限责任公司总经理李兴元先生为我们介绍出席今天品鉴会的领导。

女:来到我们品鉴会现场的还有(其他来宾名单)男:再次欢迎各位的到来,欢迎你们

下面,让我们有请伊犁州领导讲话

女:感谢的讲话,接下来有请:伊宁市云端商贸有限责任公司总经理李兴元致词。

男:再次感谢和李总的讲话。

我想今天咱们举行的不只是一次美酒品鉴会,更是一场酒文化的盛宴

中国人自古以来把美酒称作是“玉液琼浆”,五粮液更是享誉世界的美酒品牌,而今天我们要推出的美酒,正是与五粮液同根同源、一脉相承的:五粮液“友”酒

(友酒解说词)女:相信经过我们的解说,大家都已经闻到酒香

朋友们,李白有一句名句:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

接下来,就让我们就着美食,端起美酒,尽情开怀畅饮吧

美食活动主持词

美食活动主持词  引导语:美食贵的有山珍海味,便宜的有街边小吃。

美食是不分贵贱的,只要是自己喜欢的,就可以称之为美食。

下面是本人给大家整理的美食活动主持词,仅供参考。

  美食活动主持词(一)  17:55主持人热场  主持人:各位来到现场的好朋友,请不要走开,万达美食节活动即将开始!(两遍)18:00-18:05开场舞  18:05-18:10主持人开场  主持人:亲爱的各位来宾,各位来到现场的好朋友,大家好!欢迎各位在这样一个特别的夜晚来到我们红旗街万达广场美食节活动现场,我是主持人***,非常幸运的能够跟各位朋友们在这里共度一个欢乐的夜晚!在本次美食节活动中,您不仅可以品尝到美味的食品,还可以欣赏到精彩的节目,更刺激的是我们今天还有多轮娱乐互动环节等着大家。

相信大家已经等不及要欣赏精彩的表演了,下面请欣赏一段舞狮表演,让我们的现场沸腾起来!  18:10-18:15舞狮表演  主持人:细心的朋友们可能发现了,我们的狮子都是还没有经过“画龙点睛”这个步骤的,那么这个步骤是留给谁的呢?有请***领导上台,为我们献上点睛之笔!  18:15-18:20有请领导点睛  主持人:点睛过后,下面让我们欣赏一段西班牙风情舞蹈。

  18:20-18:25西班牙风情舞蹈  主持人:异域的风情让我们心旷神怡,不过让我们暂时把身心收回来,因为更精彩第一轮互动比拼环节马上就要到来了!第一轮的比拼是吃螃蟹!有句俗话叫:一个敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人,那么我也同样邀请几名勇敢的人

活动主持稿

1位来宾、各位朋友士们、先生们:大家晚上好

很在这里与大家同聚,我是今主持人格调。

欢迎大家来到xxx,ID:xxxxx. 在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,XX迎来了生命的又一个年轮。

今晚我们欢聚在这里,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为XX庆祝这个难忘的生日。

首先,我代表所有来宾和朋友们向寿星XX表示最真挚地祝福:祝你1年都如意

4季都平安

12个月都幸运…… 朋友们,xxx布置一新,笑语欢歌大家汇集在网络家园里。

在这个宁馨、祥和、充满欢乐、喜悦的生辰纪念日。

让我们衷心的祝愿XX生日快乐

祝你年年有今天,岁岁有今朝。

接下来让我们点燃生日的蜡烛,一同唱起这首《生日快乐歌》好,歌曲已经结束,接下来有请今晚的寿星,上麦许愿,那,在许愿之前,我对寿星有个小小的要求,3个愿望,必须说出一个。

寿星许愿中……2)好,那寿星许愿结束,接下来我将继续为大家主持,接下来一环节是为寿星送上祝福,请大家踊跃排麦,那在祝福之前我先说一下,在每位祝福者前,我都会加那么一段话,请大家支持 新的一个年轮,风雨兼程,在人生的里程中留下了你精彩的篇章。

未来的岁月里,网海冲浪,朋友们将和您携手写出您生命的光彩。

有请XX为寿星送上祝福…… 时光的流逝,不减你翩翩风采;岁月如歌,依然映照着你灿烂笑容。

你优美的文字带给朋友们安慰和温暖,你的话语留给了朋友们喜悦和惊叹。

我们祝福你天天有个好心情,愿你一生平安幸福

有请XX为寿星送上祝福…… 一个温柔的微笑,一声亲切的招呼,带给朋友们温馨和亲切;一篇优美的文字,一首友情的诗歌,带给朋友们安慰和温暖;一曲晕人的歌声,一段悠扬的音乐,带给朋友们开心和快乐。

有请XX为寿星送上祝福……    一个温馨的祝福,一片浓情的气氛,是朋友们给你衷心的情谊;一缕美丽的鲜花,一片灿烂的心情,是朋友们给你真诚的友情;轻舞键盘,敲出的是文字,表达的是友情,留下的是情缘。

让我们祝您生日快乐,生命精彩,万事如意。

有请XX为寿星送上祝福……    无论我们身在天涯海角,无论我们来自东西南北,今天是你的生日,这美妙的夜晚属于你

朋友们把祝福的心声在欢快的琴键上跳动,在网络的弦线上向你我的心田流淌。

千万个祝福汇集成一个共同的心愿:祝你生日快乐

有请XX为寿星送上祝福……    朋友们!是网络的红线将我们牵连,是共同的爱好让我们欢聚在xxx.无论我们相距多远,我们诚心地期盼我们的缘分伴随日月的年轮环绕,让友谊之花萦回在你我的生命中. 有请XX为寿星送上祝福……    朋友们!山高路远隔不断朋友们的情谊,天涯海角分不开朋友们的情缘.岁月悠悠,衷心地祝愿我们的友情化作闪烁的音符,让天长日久的相聚来谱写岁月的主题.有请XX为寿星送上祝福……尾声:《难忘今宵》    用欢乐装饰的晚会即将结束,让我们迎着X日的风景,伴着生日的笑颜,用祈祷的心点燃一颗颗流星,带上我们悠扬的歌声,把我们的问候和祝福抛向皓月当空的夜,让所有远方的朋友品尝。

   让我们为相聚举起酒杯,让我们今夜把欢乐放飞。

朋友,晚会即将结束,但明天这里又会生起一轮全新的太阳,带着我们的祝福,带着我们的祈祷,去享受明天的太阳吧

   歌曲结束……  最后请出寿星,做最后的结尾下面是娱乐时间,有唱歌娱乐的朋友请踊跃排麦……请采纳。

国学经典活动主持词

国学经典诵读活动主持词开场白:1:尊敬的各位老师2:亲爱的叔叔阿姨们,合:大家上午好!1:我是主持人()。

2:我是主持人()。

1:今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明。

2:今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,聆听诗文书韵。

1:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。

2:今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神。

1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

1:诗的语言,典藏着中华民族的千年文明。

2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。

合:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

1:“人之初,性本善。

性相近,习相远。

”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。

2:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。

1:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响,2:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

1:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)演绎不一样的经典情怀。

大家鼓掌欢迎。

2:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)再次演绎经典佳作。

大家鼓掌欢迎。

合:让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。

结束语:1:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久历史,给了我们美好的艺术享受,2:一章章绝仑美奂的

赞美秋天主持词

石:敬爱的老师黄:亲爱的同学合:下午好!石:金色的秋天,是收获的季节黄:金色的秋天,是欢庆的时刻石:秋天的黎明总是那样令人难忘;秋天的日出总是那样的壮观辉煌黄:秋天,更是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;秋天,是诵不完的诗篇,句句动人心弦石:今天我们举行四(7)班小队的风采展示,请大家认真欣赏.男:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果女:金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血男:请欣赏独唱《柳树姑娘》有周颖沙同学演唱,大家欢迎!女:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞,我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前.请欣赏诗朗诵《雨中的树林》,由赵佳宸、孙楷怡等同学表演,掌声有请.男:我们班有一位出色的同学,她不仅成绩好,思想品质好,还多才多艺呢,她弹得一手漂亮的钢琴呢,她是谁呢?一起说——(大家一起回答:楼澜!)下面就有楼澜为大家演奏《献给爱丽斯》女:金秋,阳光炸响了豆荚,金秋,风儿轻轻捎来枫叶的问候,蓝天与白云牵手,点燃了孩子们心中激扬的情,难忘的歌.戴熠和周润洋为我们带来了小品《男:接下来请欣赏表演的《男:今天的阳光红似火,女:今天的花儿艳如阳,男:让我们的歌声飘扬在校园里,女:让我们的笑容盛开在鲜花中,男:今天的我们用热情似火的激情歌唱生活,歌唱祖国女:让我们为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习!女:今天的活动就到此结束!

班队活动主持稿

《学会感恩》班队活动方案主持人1: 敬爱的老师主持人2: 亲爱的同学合:大家好主持人1:草木为了感激春的到来吐露新芽;主持人2:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;主持人1:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;主持人2:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.主持人1今天我们彩虹桥的主题就是《学会感恩》! 主持人1:常怀感恩之心的人是最幸福的, 主持人2:常怀感激之情的生活是最甜美的, 主持人1:可是我们到底要感谢哪些人呢 主持人1:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命 主持人2:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识 主持人1:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量 主持人2:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长主持人1:不要忘记对他们说一声——谢谢 主持人2:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,主持人1:有一个词语最亲切, 主持人2:有一声呼唤最动听 主持人1:有一个人最难忘记主持人2:有一个人最要感谢同学们!这个人就是就是我们的——(合)母亲! 主持人1:请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》!二,诗朗诵《圣洁的母爱》《圣洁的母爱》 A母爱,不挑儿的长相 B母爱,不分春夏秋冬 C母爱,崇高伟大 D母爱,无限忠诚 A无论你平和、躁动 B无论你失败、成功 C母爱你失败、成功 D母爱无处不在 AB她,伴随你经历人生 CD是她,放飞人间的龙凤 AB是她,架起天际的长虹 A不懂得母爱 A你就迷失了生命的真谛 C忘却母爱 C高官厚禄血冷躯空 AB一个母亲陷入贫困 CD一方惦念何以安宁? AB用我们的双手点染熔灿的颜彩 CD用颗颗爱心缩放全面的繁荣 ABCD关怀母亲也是你我的升华净化 ABCD替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘! 主持人1:展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,主持人2:写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心.主持人1:请听《写给老师的一封信》五,《写给老师的一封信》敬爱的老师:您教了我们五年,转眼间我们已是毕业班的学生了,一想起我们即将分开,我真舍不得您。

记得您第1天进入我们班教室的情景。

我相信,大家一定在您的带领下一步步前进。

果然,5年来,您用自己的真心,用您对学生真挚的爱教育我们,让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”,学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。

您不仅在心灵上引导我们,在我们的学习上,您更是倾注了一番心血。

您注重扎实的基础,从来不会放过课文中的一点一滴。

你引导我们背诵经典名文,要求我们博览群书,渐渐地,在您的带领下,我们的知识越来越丰富了。

老师,您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您劝我们忘了所有的伤痛,是您用知识的营养将我们哺育却从来不求回报与索取。

是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们遇到困难时,不要轻易说放弃。

从此我们的生命中随时充满了欢喜,少了许多烦恼,增添了一份坚毅,又是一个收获的季节,您们紧握手中彩色的画笔,描绘美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。

尊敬的老师,明年,我们就要告别了,您们的教育和恩情将会变作我们奋进向上,报效社会的动力。

主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大 主持人2:我们滋润着人间的真情成长 主持人1:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 主持人2:多少回含着感动的泪花把未来畅想主持人1:亲爱的父母,敬爱的老师,亲密的朋友,美丽的校园,伟大的祖国……主持人2:是啊,我们要感激的太多太多, 主持人1:可是,我还是一名小学生,我应该如何感恩 主持人2:其实这很简单,每个人都能做到,只要你有颗感恩的心.主持人1:瞧!他们是怎样做的 请欣赏小品《千万别学他》七,小品《千万别学他》小品《千万别学他》演员:明明 奶奶 芳芳 芳芳妈妈道具:桌椅 书包 文具 学校门口(明明背着书包上)放学了!奶奶,给我拿着书包!奶奶:(接过书包)明明,回家喽!明明家(明明走进房间):怎么房间这么乱 奶奶:我刚买完菜就去接你了,没顾得上打扫.明明:那你赶紧打扫吧!我打游戏机去了!奶奶:明明,没有作业吗 明明:一会儿再说吧!你别管了!(奶奶打扫房间,明明打游戏)奶奶:明明,今天晚上吃什么 明明:哎!我吃够了你做的饭了!这样吧,你去给我买肯德基吃吧!奶奶(叹气):唉!我们明明这孩子……主持人1:笑过之后,我们想一想明明哪里做的不对 谁来说一说!(同学回答)主持人2:那我们该怎样做呢 瞧!芳芳是怎样做的 (小品继续)(两人下,芳芳背着书包上)芳芳(敲门):妈妈,我回来了!(疑惑地说):妈妈没在家 (用钥匙开门进屋);妈妈还没回来!先写作业吧!(拿出作业,写作业.)芳芳(收好作业):写完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)妈妈(开门):妈妈回来了!芳芳:妈妈!您回来了!(赶紧让妈妈坐下)(倒上一杯水给妈妈)妈妈,您喝水!妈妈:哎!真是个好孩子!呀!地上咋这么干净呀 芳芳(一边给妈妈捶背一边说):是我打扫的!怎么样,还过关吧 妈妈(高兴地说):过关,过关!我们芳芳真是长大啦!应该鼓励一下,芳芳,今天想吃什么 妈妈给你做!芳芳:妈妈,今天呀,我想做饭!妈妈:哈哈,傻孩子!你不会呀!芳芳:跟您学呀!不学我永远都不会呀!我都13岁了!妈妈:好!我们一起做!(芳芳拉着妈妈的手一起下.)主持人2:同学们,看完小品之后,相信大家都能像芳芳一样,做妈妈的好孩子

主持人1:如果说是父母给了我们生命,那么是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识 主持人1:是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是我们的——(合)老师!主持人1:那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》六,歌曲《每当我走过老师的窗前》(4分钟)主持人1:同学们,本次彩虹桥到此就接近尾声了,让我们带着一颗感恩的心,齐唱《感恩的心》,在歌声中说再见

名人故事会的班队活动主持词

主持人A:各位同学大家好

古往今来,许多著名的人物永远留在了我们的心中,给我们提供了很好的榜样。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高气节,司马迁遭受宫刑,没有绝望,书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传奇,贝多芬失聪,但他扼住命运的喉咙,创作出著名的命运交响曲,鲁迅弃医从文的爱国情操。

张海迪顽强不屈的意志,无不让我们钦佩。

今天,就让我们一起走进名人,了解名人的世界。

(一)讲述名人故事(我在网上找了范仲淹的故事,如果你觉得不适合可以自行变更)B:北宋大文学家、政治家范仲淹曾给后人留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,千百年来受到了人们的赞誉。

可是他幼年却很不幸,出身贫寒,无力上学,只好跑到寺院中的一间僧房中去读书。

在寺庙读书期间,他将自己关在屋内,足不出户,手不释卷,读书通宵达旦。

由于家贫,生活得也十分艰苦。

每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,没有菜,就切一些腌菜下饭。

生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。

后来,范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍,就回家告诉了父亲。

同学的父亲听说后,被范仲淹刻苦学习的精神所感动,也深深同情范仲淹的贫穷处境,于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西,叫儿子带给了范仲淹。

那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹,说:“这是我父亲叫我送给你的,赶快趁热吃吧

” 范仲淹回答说:“不

我怎么能够接受你的东西呢?还是带回去吧

” 那个同学以为范仲淹不好意思接受而推辞,连忙放下东西,就回家去了。

过了几天,那个同学又来到范仲淹的住所,发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动,已经变坏了。

就责备范仲淹说:“看,叫你吃你不吃,东西都变坏了,你为什么不吃呢?” 范仲淹回答说:“并不是我不想吃,只是我已经过惯了艰苦的生活,如果吃了这些美味佳肴,以后再过这种艰苦的生活就不习惯了,所以我就没有吃。

感谢你父亲的一片好意。

” 那个同学回家,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。

他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀

” 范仲淹正是凭着“断齑画粥”这股苦读的劲头,最后终于成了我国历史上著名的文学家、政治家。

A:听了这则故事,你有什么感想

(学生自由谈感想,可请一些同学回答。

)(二)小品表演《司马光砸缸》B:司马光是北宋时期著名史学家、散文家。

你们知道,司马光小时候有一个很有趣的故事吗

下面我们一起欣赏小品《司马光砸缸》。

(提供故事给你,你自己去设计一下对白啊)故事:有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。

院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。

缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。

别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。

司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰

”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。

小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。

A:小品真是太精彩啦,这也告诉我们一个道理:遇到问题时不要慌张失措,而是要冷静下来,思考解决的办法。

问题就能迎刃而解了。

(三)歌曲表演B:有这么一个人,他把自己有限的生命投入到无限为人民服务中去,不求回报,默默奉献。

他曾说过一句话:人的生命是无限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。

你们知道他是谁吗

(同学们答雷锋)A:雷锋是我们每个人心中的好榜样。

他做的好事数不胜数,后人为其创作了很多歌曲。

今天我们就请XXX同学为我们唱一首《学习雷锋好榜样》,掌声欢迎

(播放伴奏,然后通过幻灯片介绍雷锋生平事迹)(四)名言大比拼B:在平时的学习生活中,同学们一定收集了不少名人的格言。

现在我们来一次格言大比拼,全班分为4组,看哪个组同学回答的次数最多,给予奖励

(同学们激烈竞争……)竞争完后,在幻灯片上出示一些名言。

(五)我最敬佩的名人A:每个名人都是伟大的。

同学们最敬佩的名人是谁呢

为什么敬佩

请一些同学来说说。

结束词了。

B:名人是伟大的,每个名人都是我们的榜样。

A:这次班会,我们了解了很多名人,陶冶了情操。

B:愿同学们通过自己的努力,也能有所作为

主持人宣布班会结束。

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