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维护校园环境主持词开头

时间:2015-09-12 08:08

关于《爱护校园环境从我做起》的主题班会的主持词 急10分钟啊 急急急 班会的 主持词啊

尊敬的老师、亲爱的同学们:  走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。

一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。

可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议

因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。

这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。

老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。

我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

  三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。

拾起一片垃圾,留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

关于保护校园环境的主题班会开场白和结束语

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。

在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

关于环保主题班会的主持人开场白

参考下咯共创绿色家园    ——环保主题班会   (开场白)   男:尊敬的老师、   女:亲爱的同学们,   合:你们好

   男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,    女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光

   主持人男:无论你走到天涯天涯,   主持人女:无论你穿过山山水水,   合:终极——我们还会再次相会

   合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

(图片)   男:因为我们拥有同一个地球,   女:因为我们拥有共同的环境。

   男:一个地球就是一个家庭。

   女:一同生存,共济命运。

   合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始

   男:首先,请听一组“公益广告词”。

   (一)   (从台下飘来公益广告词)(学生表演)  1:——“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

”  2:——“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱

”  3:——“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。

”  4:——“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好

”  5:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境

让我们都来保护环境。

要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧

”  6:——小草正在生长,请不要打搅

  7:——爱比花红,情比绿浓

   (二)   男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

   女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。

大家知道吗

请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

(图片)   1、学生:——人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。

专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:——热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:——目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。

主题队会前几年。

地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:——前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:——航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。

垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

   (三)   小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

   问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢

   底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

   小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片   现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染

(幻灯显示图片)   女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

   男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

   女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

   男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

   合:因为它们是绿色世界大敌,   男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步

让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球

   (四)   女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

   男:请欣赏小品“最后一滴水”   旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。

(语气低沉,缓慢)   节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧

   节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。

(眼看着杯子咽口水)   节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了

想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊

(没精打采的回去)   地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)-----   节电、环保:怎么样,有没有找到水

(心情急迫)   节水:到处都找过了,没有啊。

(心情低落)   旁白:就在这时,家里断电了。

   地球妈妈:停电了,这是怎么回事

   环保:我出去看一看。

   节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

   地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗

我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------

   节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的

(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

   环保:水,水,妈妈水。

(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)   地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗

   旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水

   全体师生(包括演员):要

(大声回答

)   (五)   (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长

地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光   (六)   全班讨论,畅所欲言   “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样

能说说吗

(你要怎么保护环境”)  1、 在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。

如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。

我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。

随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、 多植树造林,防止沙尘暴。

过几天我门小队准备种一些小树  3、 利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

   (七)   男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

   女:我们决心要保护自己可爱的家园。

   男:哪怕大风大浪,   女:哪怕困难重重,   合:我们的环境保护行动决不停止。

   请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》  1:这是一个严肃而沉重的话题,  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机

  1:难道我们没听见

被污染的江河在身边哭泣

  2:难道我们没看见

被破坏的大自然已满目疮痍

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,  1.2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,  3.4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧

  1.2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想环境道德的主题,  3.4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,  1.2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,  3.4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,   合:看,  1:天更蓝了、  2;地更绿了、  3:水更清了,  4;花更艳了,   合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

   (八) 女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

   男:一颗颗爱心献给环保,   女:一滴滴汗水换来捷报,   (九)男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

   女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

   男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

   (十)   男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

(图片)   合:●与自然重建和谐,与地球重修旧好。

   ●垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

   ●拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

   ●不要旁观,请加入行动者的行列。

   ●人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  ●保护环境,保存希望。

   ●环保不分民族,生态没有国界。

   ●人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

   (十一)我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言   班主任老师发言   (十二)   男:让我们行动起来吧

加入到环保大军中去。

   女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧

   合:让我们共创一个绿色的家园!   全班合:让我们共创一个绿色的家园!   合唱:“同一个地球”   女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与

再见

请写一篇有关保护校园环境,以爱护学校为主题的文章

保护校园环境,从我做起美丽的校园是快乐的,也是我们每天学习,生活的地方。

它境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。

我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。

看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。

为此,我下定决心保护校园环境,做起。

  这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。

今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧

让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

  同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。

为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”

更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。

我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

校园文化艺术节开幕式主持词

男:尊敬位领导各位女A:尊敬的老师们,女B:亲同学们,合:大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。

我是主持人陈男女A:我是主持人女A陈艳女B:我是主持人陈艳女B男;今天,我们相约这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚女A:今天,我们相约在缤纷的四月,真情讴歌这激情岁月,用心感受真诚。

女B:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果,男:今夜,让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A:今夜,让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

女B:朋友们请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧

合:2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。

男:首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾,他们是:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来,女A:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男:本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注,也得到了同学们的大力支持,谢谢大家!女B:这次秘书节活动种类多样,既有浓郁的现代气息,有不失古老的民俗风情,相信大家一定可以从中得到美得享受,男:’好啦,现在我们就不多说了,直接进入主题,下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞,掌声有请,请下一个节目杨x、柳x做好准备。

节目二女B:学长看了他们的表演感觉如何啊女A:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,陈男哪里去了

女B:学姐她也准备节目去了啊,等下她有精彩的表演女A:恩,好下面请欣赏歌曲串烧,《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男:谢谢大家的掌声。

下面,让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢

女A:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一,我们感恩生活,感恩老师,感恩朋友,感恩大自然,我们常怀一颗感恩的心。

男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A:非常感谢她们的精彩表演,校园文化秘书节是我们自己的节日,她是我们的展现自己艺术素养的舞台,也是艺术成果的阶段性集体展示女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。

节目五女A:带点精彩带点幽默,很精彩吧

在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的,其实不然,从事每一行业必然会有许多的乐趣所在,比如:在秘书节的当天,你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。

女B:真的吗

那是一件非常给力的事情哦,节目六男:终于等到这一环节了,我们马上要进行我们的幸福大派送。

真正的要把礼物送给在座的朋友们哦,是不是有一点好奇呢,好啦,现在我直接告诉大家规则,待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家,拿到的同学,站起来说一句祝福的话好吗

好了,大家想好祝福的啊,有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊,下面继续呈现我们的精彩节目,由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后,我知道他们为排练付出了很多的实践和精力,希望大家不要吝啬你们的掌声,给他们加油鼓励好吗

节目八女B:走上T型台,让梦飞起来,把那两边的彩虹剪下来,把那东边的云彩缝起来,编织世界上最美的衣裳,下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀,节目九男:非常感谢他们给我们带来的精彩的节目,让我们把祝福送给他们,以及即将上台的姐妹们,掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A::同学们,节目已进行到了一半的时间,看到的都是同学们的身影,我们的老师也有参与节目哦,是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖,这位老师是谁呢

请同学们大声告诉我

(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。

节目十一女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语:男:火红的五月,向我们健步走来,绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红。

充满希望的五月,承载着多少的欢乐与期待。

女A::精彩的节目为大家奉上了,不知是否意犹未尽呢

美好的时光总是稍纵即逝女B:晚会的时间虽然有限约,但艺术的空间都是无限的,让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力,让知识开启理想之门,用智慧塑造艺术人生。

男:谢谢所有的精彩演出,感谢大家的辛勤付出,感谢所有的嘉宾、朋友的到来,让我们继往开来,让我们留住今天拥抱明天,共同唱响《明天会更好》。

望采纳

求 一份关于校园艺术节文艺汇演的主持词

(要有开头和结尾) 4个主持人 2男2女 。

一亲爱的老师、同学们:大家好

今天,我们班会的主题是:“保护环境”。

春天来了,大地泛出绿色。

绿色,带来生机,带来生命,带来希望

但是,在工业高速发展的今天,绿色面临着污染;人们的生存环境,需要改善;地球,需要人类的保护

可喜的是,中央提出了绿色生态的建设,科学发展观倡导人与环境的和谐发展。

我们,作为一名学生,对保护环境有着自己的追求,有着独到的见解。

下面,有请同学上台,发表高见,表达我们的心声。

刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩

他们的演讲,讲到了保护环境的意义,讲到了环境与生命的关系,讲到了我们对环境的热爱,讲到了我们对保护环境的责任和义务。

从中,我们高兴地看到:保护环境的意识已经在同学们中形成,保护环境的使命已经在同学们中树立,我们呼吁保护环境,我们是保护环境的使者。

我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法。

但是,我相信,通过我们今天的这次班会,大家对环境会更加关心、更加热爱。

让我们在今后的行动中,继续我们这次班会吧

谢谢大家

二合:老师同学们大家下午好

(敬礼)争做环保小卫士主题班会现在开始(小品《在街上》)甲:同学们,你们知道吗

地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪

甲:到了二十世纪末,地球的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

还有一个不可忽视的大问题,下面请听李甜依为大家讲解。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的,下面请看《公园里》(绿娃娃上)绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗

甲:请问,你是谁

绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀

今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

出示绿色食品标志绿娃娃:大家知道这位朋友吗

标志由三部分构成,即上方的太阳,下方的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态;颜色为绿色,象征着生命,农业、环保;图形为正圆形,意为保护。

AA级绿色食品标志与字体为绿色,底色为白色,A级绿色食品标志与字体为白色,底色为绿色。

)绿色食品标志是指中文“绿色食品”,英文“Green Food”,绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式,注册在以食品为主的共九大类食品上,并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。

乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧

绿娃娃:(跳起来拍手):太好了

太好了

甲:绿娃娃让我们一起来看小小品《洗手》吧合:环保,从身边小事做起... 乙:环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早提出了明确的治理目标。

作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起甲:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢

绿娃娃:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢

乙:当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢

……这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦

~(家里的小品)甲:有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。

看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。

这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。

甲:无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关。

乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。

请大家来一起跟着他(她)们来读歌谣甲:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样

绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢

表演者请等下再抢答。

乙:4个大组分别选1至4题,开始抢答,旁边的看看谁是最先举手的,第一大组预备,开始绿娃娃:好现在表演者开始抢答哦,预备开始甲:同学们,相信你们已经了解了不少知识。

现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

下面,我们先看几个日常生活中的场景吧

绿娃娃(马上接下来):哎呀,我要走了,See you

(绿娃娃下)合:今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例,保护环境,人人有责

争做环保小卫士主题班会到此结束

校园歌手大赛的主持词

开场白和结束语

白:各位老师、同学大家好

我约在

月,聆听然动听的声音,迈着年轻的步伐春高歌一曲。

青春似诗,编织着绚烂浪漫的意境;青春如画,涂抹着热烈瑰丽的色彩;青春是歌,回荡着欢快美妙的旋律。

下面我们以热烈的掌声欢迎来自**班\\\/年级的**串词:品茶,其韵味从口入;赏花,其魅力由眼观;而听一首歌曲,就如吸收精神养料般,让我们充满活力,下面......(可以根据参赛者的歌曲来写串词)结束词:青春是一道美丽的风景线,令人神往;而青春又是短暂的,所以我们需要好好把握。

时间似水,阻挡不住它从指间滑落,我们的歌唱比赛也结束了,请大家先听***老师点评,然后揭晓结果。

......呵呵,希望对你有所帮助。

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