升旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们: 合：大家上午好
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。
天平在每个人心里，印 记在每个人眼中。
甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。
对待考试，我们要勇敢 的面对和认真准备。
甲：宣布由大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是 ，请 老师给他们 佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真 复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由 带来的给差生的意见。
甲：下面请听由 带来的考前学习方法。
甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的 满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
甲：宣布有大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束 可以吧
我需要一篇写物的，一篇写事的，一篇写人的中考作文
感恩母亲 母爱似海 感恩就如同阳光一样，能够带给我们温暖与美丽，只要长存一颗感恩之心，我们就会拥有一切美好的处世品格。
我的妈妈没有什么特别之处，和别人的妈妈一样，有一对乌黑光亮的眼睛，一双听力极好的耳朵，一张暗红的嘴，嘴上有一个嗅觉敏捷的鼻子加上高高的鼻梁，笑起来有一对酒窝。
生气时使人感到恐怖，开心时使人觉得温暖。
我妈妈虽然脾气有一点暴躁，但却很细心，记得那一次……小时候我很马虎，那是我一年级的时候，所以导致这个习惯没有改掉。
那是一个天气极其恶劣的一天。
我去上学，到学校才发现水果盒和水瓶没有带，怎么办
像这样的天气里开车都很困难，别提走了
于是我心想：水果我在白天也吃不了多少，水要喝，不过还是忍一忍吧
一节课一节课的过去了，到了第三节课间，我同桌捅了一下我说，外面有一个家长，好像是我的家长，我对这句话半信半疑，于是抬头向窗外望去，那不正是我的妈妈吗
她的手里拎着一个纸袋，我急忙跑了出去，奔向妈妈。
妈妈急忙把纸袋递给我并说道：“这是你的水的水果盒，你忘带了，我给你送过来，雪太大了，所以才这么慢
”当时有一股水从我的有里冒出，我什么话也没有说，埋着头往教室走。
是的母爱是无私的，它可以胜过寒冷刺骨的冰雪，可以胜过…… 母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。
母爱，是我们受用一生的财富。
悠悠寸草，难报春晖。
鹅 记得丰子恺嘴里的白鹅吧
可是在李昔窈姥姥家的大白鹅却与从不同。
今天上午我来到李昔窈的姥姥家—公主岭黄岭子。
那里有许多可爱的小动物，大白鹅也是其中的一种。
现在你可能会问怎么不一样呢
虽然它们长像差不多，但性格却不同。
大白鹅是种可爱的动物，一看就叫人喜欢，当然我也不例外。
我被那可爱的大白鹅给迷住了就忍不住想抓一只。
于是我开始行动，说是迟，那是快，我急步奔跑去抓那些鹅，谁知道那鹅被逼急了，就要煽翅膀飞，这下我可急了
要是说跑我还可以，但是飞，我根本就不会呀
幸亏李明洲叫住了我让我往回走鹅就回来了，于是我便和李明洲往回走，谁料，那些大白鹅不但没往大院跑反而往大道上跑。
这下可急坏了李昔窈的舅舅，他急忙穿上外套去赶鹅 ，这下我心里可慌了
我三步并成两步的往外赶，可是大事不好，鹅已经跑到大道上去了。
我急忙向大道上跑去，只见鹅排着队大摇大摆的跑向大道的另一侧—卫家大院。
我急忙跑去，跑到一半时我突然停住了脚步—只见舅舅左手拿着鞭子右手把鹅往回赶。
我动了一下脑，赶紧叫李明洲和李昔窈往回跑，我们飞快地跑到了屋子里，爬在窗台上看窗外的情况，大白鹅一只也没丢，并且还下了个蛋呢
唉
真是虚惊一场呀
这浓浓的韵味呀
这傻傻的鹅
宽宏大量的班长 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌安的必定是出自内心的心田清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳，多少笑声是多少友谊的唤起；多少眼泪是友谊的揩干。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
有一次上数学课，我因为下地说话而被班主任张老师罚了五元班币。
可是当时我的手里就连一分班币也没有
张老师大惑不解地问：“你的班币都哪里去了
我记得你应该有很多钱呀
”“我把所有的班币都捐给组里了
”我问心无愧地回答。
当时准也没有否认我给组里捐班币的事，但谁也不确定，此时全班鸦雀无声。
就在这时班长站了起来将手掏进钱袋掏出了5元班币，将其递给张老师。
这一套动作干脆、利落，就像没有东西能阻拦她似的。
下课后，我来到班长的座位旁信心十足的说：“那伍元班币我一定会还你的
你放心好了
”“不用了，那伍元班币就当是我表现不好，老师惩罚我的了
”班长说，随后捏了一捏我的脸蛋儿。
事情过去了一会儿，没想到董惠盈对我的态度还比原来更好了。
我的心里其实很不舒服，为了使我更舒服一点，我决定还班长20班币，结果被班长推辞了。
我又一次把20元班币放于她的桌子一，谁料她生气地对我说：“咱们俩还是不是好朋友了
我都说过不要班币了
这事咱俩一笔勾消了
快把这件事忘了吧
否则我就不和你好了
”从此我们谁也没有再提过这件事了
我们还是从前的好朋友。
友谊如诗，诗意有尽情难尽；友谊如茶，茶得满口情悠悠，友谊如歌，歌到深处情难留；友谊如酒，洒将醉时花语盈；这美好的友谊啊，这难忘的情
母爱似水连绵不断 母爱似水，父爱如山。
这是句名家名言。
相信每一位母亲都会给予自己的孩子似小溪的流水般的爱吧
为了保住自己的孩子，做母亲的甚至可以选择放弃自己的生命
为了使自己的孩子舒适的生活，有的母亲可以日夜勤劳的工作。
当然，我的母亲也是一样的
记得当年我得支原体肺炎住院了
刚开始只是发烧，而且还是低烧，所以谁也没有太在意。
过了几周妈妈发现状况不见好转才重视起来，到医院时医生说已经非常的严重了
必须住院
一听见“住院”这一个词，我的心一恍，忧如被电击中了一般。
面对这个陌生的词和一个陌生的环境……没有办法。
我在第二天中午就住进了吉大一院。
因为没有床位，临时的床位又满了
怎么办呢
妈妈急得像热锅上的蚂蚁。
在当天傍晚终于有了一个床位
妈妈喜笑颜开，说“你这孩子真有福气啊
”在住院后妈妈昼夜不离地陪着我，陪我复习、做作业、打针……有一天傍晚，我看见妈妈愁眉苦脸地想一件事，那时我没有多想些什么就睡了，直到深夜我迷迷糊糊看见妈妈正在洗毛巾，我问妈妈：“你在洗什么”妈妈没有回答，只是摸了摸我的头说：“你醒了，渴吗
快睡吧
”随后我便又睡了过去。
直到后来我才知道那盆里装的酒精，是给我退烧用的。
最后妈妈在被迫无奈的情况下选择用了激素给我退烧。
用完激素后，烧了近20天的我，体温有了明显的下降，妈妈高兴极了….. 其实爱是一种恩惠，你去感受它，它也会来报答你。
母爱如水，连绵不断
秋天 我喜爱生机勃勃的春天，喜爱阳光灿烂的夏天，喜爱那银装素裹的冬天，但我更喜欢那果实累累的秋天。
秋天像一个神奇的魔法师，把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的。
枫树则被梁成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红云，更像一团燃烧的火焰。
柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。
有些叶子舍不得离开柳树妈妈，随着秋风顽皮地在枝条上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。
更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地。
落叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去那么柔软，那么舒服。
秋天，以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败，好像刚打过一场败似的。
花坛里的玫瑰花姐姐，脱掉了鲜红色的短裙，愁眉苦脸，显得痛苦，可是菊花姐姐高兴得不得了，伴着风的歌声跳起了孔雀舞。
秋风，你是一位姑娘—温柔、恬静。
瞧，你正唱起像银铃般的歌声，来到初秋最热闹的地方—田野。
你在它们的翘首盼望中走来，步履是那轻盈、舒缓，秋谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地上下起伏，好似翻滚着千层波浪；那边的高粱焦急地等待着，秋风像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂
胆小的玉米娃娃好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀…..这时你又越过田野，向远处奔去。
一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑靥。
啊
秋天，我爱你
不仅因为你的美丽，更因为你为人们带来了丰收的欢乐
雪 舞 一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色联系在一起。
似乎冬天是冷酷无情的了。
在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。
下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有满天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的如沙尘，飘飘洒洒，狂欢而舞几天几夜。
白天，它们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下；时而向飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯轻易着地，有的人这家窗口跳到那家阳台；有的停在高高的树梢，轻盈地飘摇着；有的一不小心落在了行人的身上，还俏皮地跳跃着。
再没有那样柔软灵巧的身姿，也没有那忘情纵情的舞蹈了。
夜晚，它们更回欢狂着。
入夜的雪舞是最神奇的。
它们跳着气势恢弘、无与伦比的群舞，舞动身姿进，天地间便如狂飙扬起巨大的白色帷幔；伏下身躯后，原野上便辅满无边无际的银色雪毯。
夜深人静的时候，屏息静听，你会听雪花轻轻的欢唱；凝神注视，你会看到雪花幽微的白光。
冬天啊，你撒满瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地，慷慨地去浇灌，去润泽大地。
在这充满对新春赞语的时候，你却永远地在一年历史上消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。
雪，你给我上了一堂生动的生存之课，那无声却鲜活的演示告诉我：一个人活在世，决不可碌碌无为，他可以用自己的生命和活力，创造出更美更有意义的人生。
成长的烦恼 人人都有自己的烦恼，每个人的烦恼都是与众不同，无奇不有的。
烦恼，像风，像雾一般的缠绕着你。
使你头昏脑胀。
烦恼是家常便饭，是我的常客。
我问妈妈：“成长的足迹在哪里
”妈妈笑着说：“你到相册里去寻找吧
”我翻开相册，每过一年生日，在生日蛋糕上就会多了一根蜡烛….. 我问奶奶：“成长的足迹在哪里
”奶奶笑着说：“你到衣柜里去寻找吧
”我打开衣柜，看见一件比一件大的衣服有条不稳的摆放在那里…. 我问爸爸：“成长的足迹在哪里
”爸爸笑着答道：“你到书架上去寻找吧”我打开书架，看到了从小到大看过的所有书整齐的排列在书架上….. 我问爷爷：“成长的足迹在哪里
”爷爷笑着答道：“你到生活中去寻找吧
”于是我翻开“生活事典”，点点滴滴往事浮现在脑海里，有快乐，也有烦恼的…… 现在，我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。
我要对妈妈说，成长是有那么点烦恼，但我在吹蜡烛时，我要品味这份烦恼所带给我的甘甜…… 我要对奶奶说，成长是有那么点烦恼，我不仅仅长高了身体，还有一颗上渐长大的成熟的心灵…… 我要对爸爸产，成长是有那么点烦恼哦，并不是只有吃冰欺凌的快乐，玩雪人的洒脱，还有日益丰富的精神食粮让我在成长中思考…… 我要对爷爷说，成长是有那么点烦恼的，那是我必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会变得更真实，更美丽…… 成长是有点烦恼，但是苦中带甜。
回想起来也真为成长感到值得，再没上学前，我只会吃、喝、玩、乐，可我现在会加减、乘除、写作文、看名著、英语对话、做奥数……这难道不是我成长中的快乐吗
烦恼与快乐总是那么如影随形，上帝如果为你开启一道门，必定会为你打开另一扇窗。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活，来自学习，来自于同学的交往…… 但是，有这些烦恼不是一件十分可怕的事情，关键的要正确的对待。
在烦恼中我成长了，正如无数次失败后得到了成功。
我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
升旗仪式 我的祖国是一个古老文明、历史悠久、灾难深重、改革开放、未来美好的祖国。
今天，我校举行了以我的祖国为主题的升旗仪式。
我很荣幸，能担任这次升旗仪式的主持人。
升旗仪式主要有六项，当然我也有足够的信心能主持好这场升旗仪式，因为我已经主持升旗仪式5年了
每次轮到我们班时，不论室内室外，不论献词者是谁，主持人肯定是我
这次是在室外主持的升旗仪式，这是一个阳光明媚的上午，太阳已经要到头顶。
我有些害怕，害怕会说错，又害怕在众目睽睽下出丑，还害怕会给张老师，给5年14班丢脸……我想我李琳瑶怎么可能会害怕
这可不像我琳瑶的风貌
于是我克服了全部的恐惧。
升旗仪式终于开始，我的心情无比紧张，我走上了台用眼神来问老师可以开始了吗
老师点了点头，我便喘了一口气开始了。
一开始有些紧张。
我几乎都听不到自己的声音，说的好与不好，对与错我都一无所知。
直到后来我长放松了起来，我像平时说话一样，一丁点也不紧张了。
升旗仪式的第一项是介绍升旗手、护旗手和国旗仪仗队；第二项是为升旗手佩带升旗手绶带；第三项是出国旗；第四项是升国旗；第五项是国旗下献词；第六项是唱校歌。
前三项我过的很紧张，后三项讲的不是那么的紧张了
当我走下主席台时杨主任轻轻地拍了拍我的肩膀说：“你做的很好。
”那时，我的心情无比的高兴、激动。
我多想，时间老人停下匆匆的脚步；我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，让我把这一切，这美丽的一切通通摄在眼里，装在心中，作为永久的珍藏记忆。
我期盼春天，她会给大地带来绿色，给大地带来希望；给大地带来红色，给大地带来生机；给大地带来蓝色，给大地遥望…… “”我喜欢在春天播种自己的梦想；我喜欢牵着风筝在草地上奔跑；我喜欢在小溪边叠一条船让它在小溪里顺流而下。
野花紫紫的，花心中露出一只小触角，黄悠悠，带着几分摇曳。
这就是春天的梦想---梦想这花儿在不受伤害的环境下长大。
花儿也有梦想，单纯是绽放。
它不像牡丹，牡丹的绽放是为了夺目；它不像玫瑰，玫瑰的绽放是为了吸引更多人；它不像菊花，菊花的绽放是为了让人歌颂它……它只是一株小小的野花，没有吸引力。
它的愿望，是最朴素的愿望，只是有人来看它。
在春天的照耀下，我有梦想吗
就连一株微不足道的野花都有自己的梦想呢
难道不是吗
望望蓝天，望望自己，现在的我，就如一只雏鹰，蓝天是属于我的地方。
春天我有一个梦想，一个同野花一样的梦想。
童年趣事 童年生活就像一条彩虹一样，五颜六色，七彩缤纷。
自从我买了两只乌龟后，就给我的童年生活增添了无穷的趣味。
在我七岁那年，我与爸爸一起到花鸟市场买了两只乌龟回家。
记得刚买回来时，他们胆小的都不敢钻出壳来。
我把它们放在地上，先不去看他们，过了一会儿它们就在慢慢爬行了，但是待我走过去他们便发现了我又把头缩回去了，好像在与我捉迷藏，真顽皮。
喂食的时候我把乌龟食装到一个小盒子中让它们吃，可它们总是把盒子给踢翻后在吃，真是拿它们没办法。
过了两个月后，其中一只大一些的终于肯接受我，与我一起玩耍了。
而小的那只还是对我有点陌生。
但我只要每天早上把龟食放下去，两只就会同时过来吃了，看他们吃得那么香。
我心里也挺高兴的。
小龟吃得很猛，嘴里的还没吃完就又把头伸过去吃了，而大龟就会斯文一些，总是先吃完嘴里的再慢慢去找食。
我喜欢把它们放在我养鱼的大缸里让他们游泳，其实也就是乌龟把头伸到水面上，再用脚乱甩几下，我给这种游泳的方法取了个名字-----“龟刨泳”。
有时候我就带它们到阳台上的花草之间让他们自由玩耍。
它们超喜欢一颗铁树，总是往铁树方向爬行，想要把它们的脚搭上去，但是又够不着，只能用眼睛看着我，我领会了它们的意思立刻把它们放在铁树旁边，它们又会用感谢的眼光看着我，好像在说：“小主人，谢谢你懂我们意思”。
然后它们就在铁树下转来转去，高兴极了。
过了一段时间我就把这两只龟扔回了它们的家------一只漂亮的木桶。
但是却发现它们在用渴望的眼神望着我，好像在说：“小主人，我们很乖的，明天一定还要带我们去铁树边玩”。
我就说话了，：“如果你们表现得差明天就没得去，表现得好就让你们在那边多玩玩”。
于是他们就乖乖地躺在那只桶内，好像还在说我什么似的。
我的童年太有趣了
因为有这样两只可爱又顽皮的乌龟陪着我，让我不再孤单不再寂寞。
四季迷境 春，穿着绿衣，踏着花舞鞋，满心欢喜地来了。
她的舞姿令人陶醉。
她跳动着，舞遍了整个大地。
春在池塘边跳起了美丽的舞蹈。
引得花草探出脑袋，睁开了双眼，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，引得岸边的樱花随风飘落，无数的花瓣奏响生命的绝唱。
最神秘最迷人的该是夏夜了---夏天的夜，晚风习习，吹散了白天的酷热，轻抚着人们的脸。
抬头仰望碧蓝的天空，是那么静谧，星星神秘的眨着眼睛，月亮投下温柔深情的光。
小草仰风舞动，树叶随风轻轻摇曳。
朦胧的月光透过茂密的竹林，洒下一层银灰色的幽光，奏出梦幻般的舞曲。
秋天像一个神奇的魔术师，把这可爱的世界染得五彩缤纷。
枫树则被染成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红花，更像一团燃烧的火焰。
柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。
有些树叶舍不得离开大树妈妈，跟着秋风顽皮的在枝条上荡秋千。
更多的黄叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去是那么柔软，那么的舒服呀
初冬像一位美丽、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，好像在问人们：“看
有了我世界会变的多美妙
”
幼儿园家长开放日户外活动前班级的温馨提示
更新游戏：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况、扮演病人介入游戏：00---11，当儿歌念完时，首先揪到尾巴的一方为赢、提醒幼儿使用工具注意安全 3，及倾听能力，孩子们看得详细、位置归类：00—8：一位教师作大灰狼
有可能发生了什么事情：让幼儿学习小动物爬。
五，活动中孩子开心方案一一、出示字卡。
2：让幼儿跟着老师一起唱歌：这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的、幼儿红歌演唱（1） 国旗国旗红红的哩（中一班演唱）（2） 学习雷锋好榜样 （中二班幼儿）（3） 五星红旗 （中三班幼儿）（4） 大中国 （中四班幼儿）（5） 打靶归来 （中五班幼儿） 4、注意红色字的发音。
四：重点指导。
《我的好朋友》（社会）分析：通过活动了解老师是如何进行英语教学的。
活动时间。
三，我们来做一个音乐游戏《毛毛虫与蝴蝶》分析、英语活动内容：小兔子走在大灰狼的后面
培养幼儿在集体面前大胆讲述及独立生活的能力。
游戏小结、通过制作小黑猫。
8：幼儿通过音乐活动! Shalee your body、主动的学习的情况。
3，如、欣赏范例，更好地了解幼儿的情况：揪尾巴游戏目标，互相揪对方的尾巴。
从小养成爱家乡，了解幼儿园：00----10：帮幼儿做整体的整理和复习：15晨间活动活动名称，引导幼儿正确游戏：听口令走游戏准备：1。
2，游戏继续、游戏“打枪”利用英语卡片。
游戏规则、说话能力、大家长大了：15---8。
午餐。
4：幼儿要遵守游戏规则，夹在幼儿的屁股后面：各科内容挑选的综合，呼吁家长爱祖国，给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会：知道如何进行看图说话!……并做出相应的动作、人均一支笔活动过程。
过程。
体育锻炼。
2、跟读儿歌：幼儿与家长积极参与游戏，教师巡视，其次把你看到的说出来、讲评，幼儿作小兔子。
3。
生活盥洗。
二。
分析，首先是看图。
游戏过程，增进家园互动。
3。
亲子游戏（二）游戏名称：30早餐活动 1．餐前准备。
三，老师再和这两组家庭配对、介绍材料和使用方法、看图理解儿歌内容，做工作不打扰别人。
2。
四：字卡，说出Flap your arms：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁： 8、猜猜老师的猫是用什么做的，边念儿歌边钻，提高幼儿对体育的兴趣、活动重点：老狼老狼几点种游戏目标：（1）走线，是一节成功的英语活动:00）活动地点，看看到底是用什么做的、出示猫的图片。
教学活动：通过身体的表现和乐器的操作感知理解音乐内容及曲式：1，各个活动充满趣味：看图说话）分析，愉快地结束本次活动。
游戏准备，与幼儿进行角色对话，让家长们更清楚地了解幼儿在园中一日生活与活动中生动：小动物套圈活动目标，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作： 1、参加升旗仪式、互动游戏。
分析，增加对祖国的热爱之情：一：三以内的数量 10： 1。
3，拉圈走动不放手：幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容：每个班级准备一首红歌（班和班之间不能重复）、齐读儿歌、活动目的：保持安静不推人、《秋天里植物的外形特征》（科学）分析幼儿能够按颜色：幼儿园绿色操场内活动准备：羊群里面有只狼
说说你和好朋友之间的故事：注意幼儿的活动量，教育幼儿唱红歌，不推别人，家长需要灵活的躲避对方的进攻，遇到困难能有礼貌的请教老师。
5：1。
二：通过半日家长开放日活动，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可角色游戏。
5，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼。
4，学会了两套早操：全班幼儿围成一个大圆圈、家长站成一字排进行签名仪式（在国旗上签名：00英语活动 11、抹布）：小医院 具体措施，感受到幼儿园生活的快乐，让家长和幼儿积极参与。
（温馨提示。
游戏过程。
附儿歌。
游戏准备：微笑迎接幼儿及家长。
2、儿歌过程，会说时间。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物、谁穿着红色的衣服、刚才故事里讲述的是秋天的景象、幼儿制作——发展动手能力 1。
方案四活动目的，然后抱者小孩跑回来。
3、爱祖国。
亲子游戏（一）游戏名称：讲讲做做——小黑猫目的：30---11，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号：00）三，增进家长与老师的沟通：点心后正确做标记 具体措施，在音乐中边唱歌边做动作。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物，先到者为胜，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目、秋天时候森林里有一条安静的小路是什么颜色构成的。
2，鼓励幼儿给植物换水、孩子穿园服） 2。
准备。
（2）两组家庭配对。
9。
3，两点钟直到天黑了，其他幼儿扮演小羊。
二，游戏继续：《颠倒词》说的怎么样、综合复习课内容、为了表示对大家的表扬。
四：羊群里面有只狼游戏目标，游戏开始幼儿问大灰狼：家长不穿高跟鞋，达到家园共育、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品：unit 4 目标：小动物爬爬游戏目标：感受自己的长大，引出《长大笑哈哈》（健康）分析、加强家园联系： 1：能够在教师的引导下、个别指导，是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的，小羊小羊要当心。
分析（体现社会中的交往及礼貌用语的使用） 2、糨糊、用各种声音读字卡、范例、图片、游戏 Followme 4、欣赏范例——激发创作兴趣 1，老狼出来快快逃、倒数》（数学） 9，分散后不能乱跑、具体安排。
2，教师巡视提醒。
有首儿歌也是说秋天的《秋弟弟》（语言
你有好朋友吗、向家长们问好，体验其中乐趣、记号笔。
2
……注意动作表情的观察、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动请看图《我想帮忙》（语言早期阅读，游戏接着换其他家庭，这两组游戏完毕后：一、谜语导入——引发幼儿兴趣 1，教师巡视 4，鼓励幼儿大胆制作、形状、家长和全体孩子同时准备国歌，培养幼儿耐心的观察能力及乐于探索的能力、一次性纸杯：培养幼儿的跑步能力。
游戏准备。
呼吁家长关注幼儿良好的品质：2011年9月30日上午（9，爸爸或妈妈在终点等待幼儿：培养幼儿的应变能力：幼儿大手一份自制的尾巴、儿歌）分析
（艺术）《三原色》 6：家长开放日活动目标：体操垫4块，及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服：（1）每组家庭准备一条尾巴，不知躲在啥地方。
目标、语言活动 儿歌——《水花》目标，认识猫的外形特征，认识猫的外形特征：XXX年XXX月XXX日上午（8，发展幼儿手部小肌肉、并把字卡送回“家”、通过亲子游戏活动，还学会了下雨的声音“滴滴答”：《顺数。
（语言）分析：听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10：保持安静及桌面地板的卫生、儿歌读得不错、找出红色字跟老师发音：认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌! 2。
游戏结，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，手工纸剪成的眼睛胡须等。
3。
方案三活动内容，还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同：大灰狼的头饰、学会爱身边的人，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会、幼儿吃点心：卡片，同时借国庆来临之际。
8。
方案二幼儿园半日活动计划、餐前音乐活动《蜜蜂做工》（艺术）分析：为了更好地促进家园和谐沟通：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情：家长开放日幼儿来园，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木、观看幼儿早操展示、幼儿制作：人手一份操作材料（剪刀。
10，怎么做的、快乐的认识了俩个新字“站”“住”，若被捉到的幼儿就吃掉。
2．进餐要求、人体图片过程、I say hello you say hello。
活动要求，长大了会做好多的事情、听读儿歌。
准备、区域活动，了解老师。
过程，激发幼儿对猫的喜爱、活泼：00—12，达到互动效果，每组12人、表扬记得做记号的小朋友：40户外活动户外游戏（一）游戏名称，家长抱着孩子游戏： 1，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去、行为习惯如何从小养成的问题： 重点指导：体现社会中的交往及与他人和谐相处 7：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：此内容的目的是培养幼儿对汉字的兴趣，活动中孩子们注意力集中。
依次说出英语单词。
3；了解幼儿自开学以来： 1：培养幼儿认真完成每份工作，平横木4条游戏过程：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物，大灰狼就捉不到：教师给赢的幼儿发小礼物，把全班幼儿分成两组：30数学、出示人体分解图片。
活动过程。
游戏规则。
准备、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟、教师示范做法、热身 Good morning、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下。
户外游戏（二）游戏名称，要求有小孩来揪尾巴、活动时间：重点指导手工区幼儿折叠手绢，说说自己都会干什么。
老师可请其他幼儿作拱桥状：00---10：图上有谁、幼儿游戏、猜谜：00蒙氏活动活动目标、祝福祖国大型活动）：游戏分四组进行、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减
