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八荣八耻学生演讲稿中的八荣八耻的根本是什么呢
我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些； 八荣八耻学生演讲稿中的八荣八耻的根本是什么呢
我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些； 八荣八耻学生演讲稿告诉我们当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高
八荣八耻学生演讲稿请我们看这一串光辉的名字： 八荣八耻学生演讲稿中的周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
八荣八耻学生演讲稿中的钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
八荣八耻学生演讲稿中的李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
八荣八耻学生演讲稿中的李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
八荣八耻学生演讲稿中的焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
八荣八耻学生演讲稿中的孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
八荣八耻学生演讲稿中的他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
八荣八耻学生演讲稿中的邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
八荣八耻学生演讲稿中的雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
八荣八耻学生演讲稿中的这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
八荣八耻学生演讲稿中的反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
八荣八耻学生演讲稿中的胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
八荣八耻学生演讲稿中的荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。
恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
八荣八耻学生演讲稿中的社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
八荣八耻学生演讲稿中的每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
八荣八耻学生演讲稿中的社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。
市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。
它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
八荣八耻学生演讲稿在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共~8产~*党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
八荣八耻学生演讲稿中的一个时代有一个时代的精神风尚。
“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。
求学雷锋演讲比赛主持词
我觉得这个挺好，推荐给你。
兴华学校“学雷锋，树新风”演讲比赛串词—王永播放歌曲《学习雷锋好榜样》〈音乐中，两位主持人登台〉A 老师们好B 同学们好A 我叫邵双飞B 我叫魏召群A 首先，我们用热烈的掌声请出我们的王校长，知识丰富的邢老师，活力四溢的王老师，漂亮大方的方老师入座评委席。
欢迎他们。
B 现在，我郑重宣布“兴华学校小学部‘学雷锋，树新风’演讲比赛正式开始”。
A 三月的风吹来了，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了大山，吹响了小河。
春风吹呀吹，吹来了一个万紫千红的缤纷季节。
B 春风吹呀吹，吹来一个生机勃勃的崭新世界，也吹来了振奋人心的雷锋精神。
A 学习雷锋叔叔，对待同志像春天般的温暖，在家养成孝敬父母，自主自理，勤俭节约，热爱劳动的好习惯，把进步的快乐带给父母。
B 学习雷锋叔叔，对待工作要像夏天般的火热。
在校养成热爱学习、强健体魄、尊敬老师、团结友爱等好习惯，把成长的快乐与大家分享。
A 学习雷锋叔叔，对待困难要像秋风扫落叶一样。
对社会上的陋习坚决扫除，养成诚实守信、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等好习惯，做一个文明小天使，把温馨快乐献给社会。
B 学习雷锋叔叔，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
发现捕杀鸟类和青蛙的现象，我们要立即向有关方面举报，坚决制止。
养成热爱自然、保护环境、珍爱生命的好习惯，把和谐的快乐献给人类的好朋友。
A “我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋的心声，他就是浪花里的一滴水，净化着我们每个人的心灵，首先请欣赏我们小学部全体语文教师的诗朗诵《你就是那浪花里的一滴水》，掌声有请。
B 时代赞誉雷锋，时代需要雷锋，时代呼唤雷锋，怎样学习雷锋呢。
请欣赏四3班的同学们的演讲《不朽的雷锋》A 雷锋，他是美的光辉旗帜，驱逐一切丑的东西，指导我们走向美好天地；他是神圣的幸福使者，赶走人间的痛苦，引领我们品尝甜蜜。
请欣赏四2班同学的演讲《让我们的三月更靓》B 父母的要求是我们的理想，祖国的号召是我们的方向，雷锋的事迹是我们的楷模，雷锋的精神让我们奋发向上，请欣赏二1班同学带来的演讲《雷锋颂》A 我们不愿徒有虚名，不愿做行云浮萍，不迷恋任何蜜语赞声，已有的——已是过去，欲求的还在征程，请欣赏综合老师组的演讲《平凡的叔叔，伟大的英雄》B 黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾 青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光 今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬 请欣赏二3班同学的演讲《怀念雷锋》A 雷锋给了我们认识的飞跃和视野的开阔；雷锋给了我们热烈的憧憬和滚烫的希望；雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄；雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡；请听五2班同学的演讲《雷锋啊、雷锋》B 有一个人，沐浴风雪霜风，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中，他就是雷锋。
请欣赏六1班同学的演讲《你，就是浪花里的一滴水》A 春天红日暖人心，雷锋精神贵似金，教我刻苦学文化，要做国家有用人。
请听六2班同学的演讲《岁月匆匆一雷锋》B 雷锋叔叔个不大，可他的精神传天下，雷锋精神是一首动人的歌，雷锋精神是一幅美丽的画，雷锋精神是一首动情的诗，雷锋精神是一朵不败的花，请听一2班同学的演讲《给雷锋叔叔的一首诗》A 我想起一天早上，大雨倾盆，雷锋披着雨衣去上学，看见河水漫过了小桥，小同学过不去，雷锋就把小同学一个一个地背过桥，放学时，又把小同学一个一个地背回来。
雷锋不仅爱帮助同学，还爱读书，掌声请出一1班同学为大家演讲《雷锋》。
B 雷锋叔叔，你真的走了吗
为什么你的精神还闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
雷锋——时代的精英，你是世界东方一颗永远闪亮的星。
请欣赏六3班同学的演讲《雷锋，你真的走了吗
》A 春雨露过百花新，雷锋离去最伤心，脸含微笑心流泪，句句含情念亲人。
请欣赏数学组老师的演讲《雷锋，没有你的日子》B 我们是兴华学校的学生，学习雷锋精神毫不放松，不图表扬，不要美名，不计报酬，甘当无名英雄，请听五3班同学的演讲《雷锋之歌》A 我平平常常，从未考虑理想，可自从学习了雷锋，我懂得了追求和向往；我平平常常，很少受过表扬，可自从认识了雷锋，我多次受到夸奖。
啊，雷锋，在我成长的道路上，是您把我照亮。
虽然你已经离去，我怎能把你遗忘
请欣赏五1班同学的演讲《雷锋，你离开我们了吗
》B “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”雷锋就是永远活在我们心中的人。
请欣赏三2班同学演讲《雷锋，你永远活在我心中》A 雷锋，他是真的播种者，拔出假的杂草荆棘，把真理播在我们心里。
他是善的忠臣信使，消除一切恶的劣迹，把圣洁的感情传递。
请听四1班同学的演讲《献给雷锋的歌》B 平凡的世界里，有你也有我，平凡的故事里有喜也有乐，平凡的生活里有风也有雨，平凡的人群里传唱着一首动情的歌：请欣赏三1班同学的演讲《三月颂歌》A 雷锋在日记中，曾经这样写道；“不经风雨，难成大树，不经百炼，难以成钢”。
他是一颗好大的树，他是一块不锈的钢，请欣赏二2班同学的演讲《雷锋颂》两位主持人一起上台A 同学们，虚心学习雷锋吧
为了迅速进步，为了健康成长。
B 努力学习雷锋吧
为了不误入歧途、为了不迷失方向。
合 立志成为雷锋吧
为了人民的幸福，为了祖国的富强。
A 相信吧：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
B 相信吧：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。
A 雷锋能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲。
B 雷锋能给我们以坚定的信念和闪光的思想。
A 雷锋能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。
B 雷锋能给我们以心灵的明净和奉献的热肠。
合 雷锋能给我们以热血的沸腾和激情的燃烧。
雷锋能给我们以执着的追求和顽强的开创。
敬爱的老师们，亲爱的同学们,“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束。
谢谢
学雷锋的主持台词和演讲稿
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。
不是吗
雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。
正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。
为校、班级做好事的身影随处可见……。
无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上
”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。
3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧
让雷锋精神成为我们生活道路的指路标
学雷锋精神演讲稿 三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里，我们会更集中，更具体一些。
目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。
当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
