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优秀护士长代表演讲稿

时间:2015-06-06 16:15

“假如我是一名护士长”三分钟演讲稿

尊敬的各位领导评委同事们:晚上好! 首先,我得感谢院领导给了我们护士一个展示自己舞台的机会,今晚我为大家演讲的题目是《假如我是护士长》在100多年前的今天,一位美丽的天使南丁格尔诞生了。

天使是圣洁美丽的象征而我们护士的工作是平凡而又伟大的,姐妹们为我们所从事的事业而感到自豪吧! 我曾是骨伤科的一名护士,在骨伤科的那些年来经历了许许多多的酸甜苦辣。

记得在2008年的一天,在我一次查房中发现一位原本病情稳定住了一个多月的骨折病人,却突然出现了昏迷。

当时我在叫她,家属还说睡着了别叫了!我感觉不对劲看病人脸色苍白四肢冰凉呼之不应。

昏迷了!我马上为病人建立了静脉通的、吸氧及时通知医生、科主任、护士长。

在我们的抢救下这位病人清醒过来了,并在我们医护人员的精心照料下康复出院了。

出院时握着我们的手说谢谢!谢谢!人民的好护士病人的贴心人。

那一刻我深切的体会到了作为一名护士的意义与价值,也为我的工作感到自豪。

从这事例中,我深深的知道一名护士必须要有扎实的基础知识和丰富的临床经验。

医护工作看似简单,但我们肩负着的却是维护他们生命的职责。

假如我是护士长,我会加强护士对抢救知识的学习与实践。

带领护士姐妹们尽职尽责的站好自己的每一岗。

提倡用南丁格尔的四心去对待每一位病人,用爱心去减轻他们的痛苦,用耐心去真诚为他们服务,用细心去关注他们病情的变化,用一颗责任心去对待一切医护工作。

为病人创造温馨舒适的病房,让病人带着病痛来却带着康复和感谢离开。

假如我是护士长,我会以科学的态度安全护理摆在首位,调整自己工作思路。

防患于未然,杜绝一切护理纠纷。

严格遵照执行护士管理条例,身先士卒,以身作则,力争在工作中显示自身能力。

在与患者交往中多一点亲和力,严以律己,宽以待人,使护士的人格得到充分的尊重。

给护士姐妹们一个发展和创造的空间。

假如我是护士长,我会像所有优秀的护士长一样。

用我的爱换来病人的春天,努力提高护士的积极性,增强团体协作性,营造出积极向上的工作氛围。

同时积极提高医护沟通,协调合作。

我深深知道护士长工作的重要性,一名合格的护士长必须为院领导当好参谋,为护理姐妹当好主管。

为一线员工当好后盾,必须摆正自己的位置,胸怀全局,服从领导。

今天的中医院,正在蓬勃发展,业务蒸蒸日上,综合大楼即将崛起,像一支强心剂鼓舞着所有人的心。

绿草如茵,极具现代化建筑特色的中医院,已经展现在我的眼前。

身为中医院的护士,我将努力做好自己的本职工作。

为我院的发展尽自己最大的力量。

作为一名护士,既然选择了,便只能风雨兼程。

而不是左顾右盼,无论是否有外援内助。

我将用爱的生命守护这份执着,追求这份荣耀。

尽我最大的努力去做一个出色的护是。

怀赤诚以报医院,持经论以待病人。

优秀带教护士老师发言稿

各位领导及带教老师,上午好

今天,很有幸和大家一起讨论带作,我的发言包括2方面。

一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲,结合科室的实际工作,制定切实可行的专科带教计划。

我科的带教计划按4周进行,在进行专科带教工作的同时,都要强调基础理论及基本技能的带教,严格无菌观念及三查七对,真正做到放手不放眼。

第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生,因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。

入科第一天,我会向同学们详细介绍科室的环境,包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等,把护生分配给每位带教老师。

由于临床工作的衔接性,需要同学们尽快适应科室工作,以保证科室护理工作的顺利进行。

譬如化疗药物的输入,在新生入科的前3天,我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等,以便同学们更好的掌握。

当她们对科室的环境和基本工作熟悉后,再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况,譬如生命体征的测量与记录要点,从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。

然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教,第一周结束,总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名,并且建立了一定的感情基础,对每位同学的学习态度也有所了解。

在第一周的基础上,重点带教各种给药方法,,包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点,同时进行集中讲课一次,课后召开护生座谈会一次,征集同学们对科室带教工作的意见和建议,并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师,以便改进带教的不足。

讲课内容与前2周带教内容一致。

结合病房实际工作,给予操作技术带教,譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等,在进行每项操作前,先提问同学们该项的操作要点及注意事项,给予相关理论知识的指导,然后在进行实际操作,起到巩固理论,强化操作技能的双重效果。

通过前2周的带教,护生对科室工作已经相当熟悉,第三周则偏重专科带教,提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能,,安排一次专科疾病护理的讲课,教每位护生手写一份护理病历,从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点,提问相关知识,在书写护理病历的基础上,布置一次专科护理查房,给同学们充分的准备时间,及时进行督促检查和指导,通过护理查房,同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等,查房时间安排在第4周进行。

到了第四周,同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可,在前三周带教的基础上,进入基本操作和专科操作的检验阶段,分别进行一次专科操作考试,基本操作考试,和理论试卷考试。

试卷内容涵盖基本理论和专科理论。

各项考试要求90分以上,90分以下者补考。

通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。

二 带教体会作为带教老师,要做到言传身教,我们首先要做到以身作则,自己正确的操作方法才能教好实习同学。

在实习生操作过程中,指导老师要严格做到放手不放。

强调护生操作准确和规范,并及时给予指导,帮助她们快速提高操作能力。

有教无类,因材施教。

虽然我们制定了统一的带教方案,但是不一定适合于每一位同学,对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生,要给予因人施教。

带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导,譬如有的同学理论基础较好,可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握,对于心理素质差的学生,可以让操作能力比较强的同学多带动其学习,强化她的动手能力,改善其心理素质。

而对于劳动记录差的护生,可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她,改掉不良习惯,而对于个别不准备从事护理工作,应付实习的同学,可以在带教专业知识方面适当降低,但是要求她不能影响其她同学的学习积极性,必须严格遵守劳动纪律。

做为带教老师,我们始终要用心工作,用情带教。

除了在工作中指导,也要关心了解护生的生活。

给她们提供一些建议,必要时能给她们一些帮助,以便能安心的实习。

既要尊重她们,又要及时指出她们语言和行为的不足,譬如与患者的沟通技巧,与老师和同学之间的沟通技巧等,都要做到适时教育,情景教育,许多护生乐于接受老师的合理化指导,改掉一些不恰当的言行,提高了自身素质,老师看到自己带教的学生在不断进步,也很有成就感。

和同学们天天工作在一起,几周的相聚之缘,凝结的是感情,我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友,或者是自己疼爱有加的孩子,老师要做她们的代言人,尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心,她们个个都有优点,而且可爱好学,所以每组同学轮转走后,我都会感到失落和牵挂,尽管留下手机号码,qq号码,可以经常交流,,但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。

带教护生,对于带教老师工作和学习也是督促,和护生之间也是相互学习的过程,我就从同学们身上学到许多知识,譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等,都是从护生们那儿学会的,而且当时即用于护生的教学讲课之中,我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片,存放于自己的优盘,又复制于科室电脑桌面,以供临床教学的方便使用,科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等,很方便,可以说是取之于学生,用之于学生。

我十分感激我带教过的每一位护生,是她们给予了我学习的动力,是她们让我感受到青春的朝气,是她们增强了我工作的成就感。

带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力,还要依靠科室护士长的大力支持,以及护理部制定的严格的实习带教制度,近2年来,由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视,使得我们医院的实习带教工作质量明显提高,从护生的劳动纪律,着装仪表,学习态度,学习风气,无不显示出积极向上的良好态势,护理队伍的提高有利于我院的长远发展,而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求,从而需要带教老师不断充实自我,完善自我,不断提高自己的带教水平。

总之,带教工作是每位老师的义务,带教老师应该尽心尽力。

在日后工作中,我会不断努力,将带教工作做得更好,培养出更多更合格的接班人。

护士长续聘演讲稿

护士长续  护士长竞聘演讲稿护士长竞演讲稿 者冷向洋  尊敬的各位领导、各位同事:  大家好

  我叫,本科在读,主管护师,现为心血管内科专科护士。

首先,感谢给了我这次公平竞聘的机会

也衷心地感谢领导对我多年来的教育、培养、关心和厚爱,感谢各位同事对我工作一如既往的支持、配合、理解和帮助

  说实话,今天的这个演讲台,于我来说并不陌生。

六年前,一个懵懂的女孩仅凭着一腔热血,一股“初生牛犊不怕虎”的闯劲在这里有过激扬文字、一展抱负的经历。

六年后的今天,成熟、稳重、专业、已为人母的我又一次站在了这里,迎接挑战,接受大家对我的考验。

也许,我能竞聘成功,也许,会竞聘失利,这些都不重要,因为,衡量一名护士工作能力的标准并不仅仅是“护士长”这个称号——就象弗洛伦斯〃南丁格尔

但我深信:我能当一名护士长,也能当好一名护士长

——今天的我不再是六年前那个不谙世事、懵懂无知的小女孩,而是一位阅历丰富、老练沉稳、业务精通、技艺娴熟的职业护士了

  自年参加工作至今,已在一线护理岗位上工作了年,精通内外科常见疾病及多发病的护理。

理论水平扎实,有丰富的临床护理经验,曾多次被评为“优秀带教老师”。

谁知道怎样写我是护士长的演讲稿

资料参考参考:我是护士长,我该怎么做?护理管理是艺术,是技巧。

护士长作为护理管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。

1、 一忌不懂业务,护士长应熟悉科室业务、技术过硬,是本科室业务带头人,是执行各项操作规程的模范,能解决护理工作的疑难问题,是护理人员的表率,要求别人做到的,自己要会做。

取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。

2、 二忌待人不公,作为护士长应站在公平公正的立场上处理问题,不能只是任人唯亲,用有色眼镜看人,搞小帮派,厚此薄彼,伤其它护士的心,使科室工作成为一盘散沙,没有凝聚力。

这样最容易引起护士与护士,护士与护士长之间的矛盾,这种矛盾越大,其离心力越大,护理工作质量势必受到影响。

护士长尽可能让护士知道你对工作的想法和打算,不要让大家蒙在鼓里。

要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,调动积极性。

3、 三忌心术不正,搞打击报复。

护士长应作风民主、宽宏待人,能使下属护士产生安全感,大家不必担心“穿小鞋”、“抓辫子”,心情舒畅,有利团结,增加凝聚力。

护士长要善于发现每个护士的优点,用人之长,避人之短,要充分调动大家的工作热情,协调好科室内的的各种关系,要和不同意见的人进行交流沟通,广泛听取其他人员的意见,及时纠正自己工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理,以增强她们的主体意识和责任感。

4、 四忌穷于应付,工作没有计划性。

有些护士长成天忙忙碌碌,陷于琐碎事务,工作成效却平平。

一个劳动三百天的护士长,可以当选劳模,但却不一定是合格的护士长。

能调动护士积极性,把护理工作管理得井井有条,得到广大护士认可才是一个合格的护士长。

任何一项工作,都要靠大家去努力完成,作为一个护士长不可能、也不应该亲自去做所有的具体工作,应该起参谋长和统帅作用。

 5、 五忌不注意工作方式方法,处理问题随意简单。

有些护士长遇到问题不作调查研究,想当然地处理问题,没有从深处探究问题的所在,只是一味地批评和处罚护士,使护士对工作有了抵触情绪。

批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。

对“小”的问题,不必在交班会上点名批评,但对做的好的同志可在会上点名表扬。

对“较大”的问题,应及时制止,对当事人个别谈话,组织讨论,查找原因,吸取教训。

护士长要遵循这一信条:不要轻易将护士分为“好的”与“坏的”,要确信每个人身上都有优点和不足,重要的是鼓励优点,克服缺点。

任何时候都不要伤害护士的自尊心,即使有了差错,也应避免当众训斥、责备。

科室内部问题的处理方法、向上级反映问题的方式、6、 六忌喜欢发号施令,居高临下待人。

护士长切忌不稳定的情绪,不要把不好的情绪带到工作中,动不动就发脾气,肯定不能做好护士长工作。

有些护士长习惯了发号施令,安排工作、处理问题不是采用商讨式,而是采取命令式;有些护士长说话态度生硬,充满命令语气,使护士在呵斥和责备声中度日,心情极为压抑。

7、  七忌不能以身作则起表率作用,而只是一味要求大家做到。

古人云:其身正,不令而行;其身不正,有令不行。

身先士卒是一名护士长的镇山之宝,只有自己做到了,大家才能心悦诚服地配合你工作。

在排班、排休、加班等方面展开开讨论。

8、 八忌不能因人管理,不善于发现别人身上的长处,处理问题一个模式。

十个手指伸出来有长有短,起点不同,要求也不一样。

要善于发现别人身上的每点进步,推动着她们向更高的目标迈进。

平等待人,多发现别人的长处,每个护士都有各自的特点,有的管理能力强,有的业务技术熟练,有的对工作一丝不苟,也有的存在一些不足。

因此,在与他们沟通时要因人而异:对老同志要尊重、要关心,多虚心求教,充分发挥老同志的作用,使之成为左膀右臂;对年轻护士要多给压力,多表扬,多关心他们的生活;对于缺点多的护士,要多交流,多感化,提高他们的认识能力,以此达到充分发挥每个人工作积极性的目的。

9、 工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才有生机,才能造就人才,才能提高护理质量。

“老好人”并不减少工作中的矛盾和冲突。

10、 重视护理质量管理、护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理人员业务素质的高低与护理质量有着密切的关系。

护士长要经常组织开展新业务、新技术的学习,加强护理人员的业务培训,护士长要搞好护理人员的“三基”训练,加强在职培训,以增长知识,提高业务水平。

采取考试、考核、以老带新的方法。

对不同年资护士,进行不同的培训。

在护士业务培训、业务学习方面展开讨论。

11、 具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制。

反馈内容包括工作的态度、效率和质量,把评价结果进行分析并反馈给护士,肯定成绩,表扬优秀,对差的提出纠正方案,达到改进护理工作,提高质量之目的。

科室质量控制和质量检查方法、护理安全教育、善于发现护理纠纷的隐患、对护理质量检查的的看法和态度、等展开讨论。

12、 护士长应采取有效的教育方法,使护理人员树立全心全意为患者服务的思想,做到以病人为中心,护士长要以自身良好的行为影响和带动全体护理人员。

从服务态度、服务理念、行为规范、护士仪表等展开讨论。

13、 将激励机制应用于护理管理中提高护理质量及工作效率。

护士长在管理中应学会通过各种激励方法激发护士的主观能动性,通过采用奖励激励、感情激励、目标激励及行为激励等方式来提高管理效率。

在分配工作时,要考虑每个人的特点,充分调动积极性,增加集体的凝聚力、吸引力,充分发挥团队精神,从而提高临床护理管理工作的整体效率。

要充分运用激励机制,但前提是必须公正和公开。

可利用的激励资源有工资、奖金、推荐晋升、派出进修(学习)、评选先进等,充分利用这些激励资源,用好这些资源,鼓励每位护士实现自己的理想,提高自己的事业心和责任感;同时要善于发现先进思想和事迹,进行宣传和表彰,以激发护士的工作热情。

从科室奖金分配、考核激励、责任小组、等展开讨论。

护士长职称续聘党支部发言稿怎么写

我叫****,28岁,党员,本科文化程度,护师职称, 2005年7月毕业于*****医学院,2005年9月来平定县人民医院工作,一直在*****科从事临床护理工作, 2010年在平定县护理技能比赛中获二等奖并记三等功,2015年被评为优质护理示范优秀护士。

今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,我感谢各位领导同志们给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇,感谢各位同仁对我多年来工作态度与工作成绩的肯定。

我参与竞聘的岗位是*****护士长。

对于这一岗位,我是这样认识的,护士长,即是管理者,又是护理员,一个好的护士长,应该是护士的领导者、医生的联系者、病人的陪伴者、友爱的传播者、形象的代言人。

因为在大部分的时间里,是我们直接与患者接触,我们的一言一行,将直接影响到一个白衣天使在人们以上中的形象。

最新-护士长竞聘演讲稿3分钟 医院护士长竞聘演讲稿范文 精品

护士长竞聘演讲稿3分钟医院护士长竞聘演讲稿范文  大家好!非常感谢院领导给我这个机会参加今天的护士长竞职.  十多年来,我最大的感受就是,从事一个有“天使”称号的工作,一定要对得起病人,对得起病人家属,对得起“天使”这个美丽的称号.所以,我无论是在内科、急诊科、肿瘤科、手术室、巡回医疗车,还是在现在的老干科,每一天,我都始终带着大家已经熟悉的笑容,并努力以精湛的技术和高度的责任心为病人提供优质服务.因此,我也相继获得了医院授予的优秀干部、工会积极份子、优秀护师等光荣称号.  各位领导,各位同事:14年的一线工作经验,使我对护理事业产生了深厚的感情,也逐渐积累了一些护理工作的经验,总结了一些护理管理的体会.如果能得到领导和同事们的信任,走上护士长的工作岗位,我有信心做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献.  假如我竞聘成功,我将在科主任及护理部的领导和指导下,从以下几方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量:  一把护理安全放在工作的首位,防范和减少护理差错.  我认为应从三方面抓好护理安全:一是抓好对患者病情的掌握.只有充分了解患者病情,护理起来才会有的放矢,产生较好的护理效果;二是抓好对病情的观察  三、抓好患者的健康教育  做好护理工作还有个很重要的方面:护理理念

急求一篇关于竞聘急诊科护士长的演讲稿如题 谢谢了

尊敬的各位领导、评委, 各位同事: 下午好

首先,感谢领导给我这次公平竞争的机会。

我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩,同时一展自己的理想和抱负。

我,**,**岁,中共预备党员,大学本科毕业,学士学位,毕业于********曾先后发表论文3篇,已在省级,国家级专业杂志中刊登。

我性格开朗,随和,上进心强,我的爱好是读书,交友,参加集体活动,也喜欢计算机,1998年6月,18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想,由学校分配来到本院,至今13年,在这期间我从未间断过业余学习,从一个中专生学到了护理研究生,在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。

5年来,我一直服务于临床一线,先后从事中医科,内科,放疗科护理工作,能掌握各科护理常规和护理技术操作,学会了各科的特色治疗和护理,例如针灸足三里治疗化疗后恶心呕吐,按摩足三里缓解半梗阻引起的腹痛,用代温灸膏敷贴足三里,合谷,内关治疗肺癌放疗后引起的恶心,用中成药研末调麻油治疗化疗外渗引起的皮肤及皮下组织溃烂等等 在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,曾担任主班,负责护士工作,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与疑难,重症患者监护,主管实习生带教,在此同时,也培养了自己协调能力,人际沟通能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。

2003年曾参与护理部主编的护患沟通技巧一书的章节编写工作。

2000年,我来到放疗科11病室,在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识,开阔了自己的视野,同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。

例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说:“哎,不想治疗了,太痛苦了

”,我一次又一次的鼓励他们:“这是鼻咽癌最好的治疗方法,你要坚持

别放弃希望

”,我的心经常被他们牵动,为病人减轻痛苦是护士的职责,我思索着,尝试着为他们做点什么…… 33床李老向我诉苦:“口干啊

晚上要起来几次喝水

”,我尝试晚上用生理盐水覆盖其口鼻,几天后,老人对我说:“好

还有化痰的作用

”为此,他特意写下了一封感谢信。

就这样,在放疗科临床护理中,我一点一滴的积累经验,我希望能尽我的力量更好的为病友服务,我一直牢记:减轻痛苦,促进康复是护士的职责。

我爱自己的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值。

今年6月,SARS恐吓着人类,北京等地告急,医务人员成批倒下,我怀着爱国之心,积极报名参战,服从上级安排,成为湖南省地方支援北京第一梯队队员,SARS最终狼狈的走了,为防其卷土重来,10月1日开始打起预防战,我又成为医院第一批预备队队员。

一份耕耘,一份收获 我的工作得到了病友,陪人,领导,同事以及实习同学的赞赏和认可。

2001年,2002年被评为优秀护士,2002年被评为优秀带教老师,1999年,2000年被评为院先进工作者,2000年,1995年被评为工会积极分子,1999年上交退回红包200元,收到感谢信无数,在院讯中多次表扬。

荣誉属于过去,未来正在开创,我深深地感到机遇与挑战并存。

参加这次竟聘,我愿在求真务实中认识自己,在改革竞争中完善自我。

护士长的工作看似平凡,但却重要。

主要体现在以下几方面: 1作为医院护理管理层基层的管理者,要服从护理部的领导。

又要承担病房管理和护理质量监控工作,指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。

2 作为信息管理者,承上启下,既要正确及时的传达医院和护理部精神,又要收集有用的反馈意见,及时汇报,便于工作的开展。

3 作为科室,医护,护患,护护之间关系的协调者,在自己能力范围内解决冲突和纠纷。

人们说管理是门艺术,5年的工作中,我耳闻目睹了许多管理艺术家的风范。

来到放疗科11病室,主任,护士长他们以身作则,严格要求,宽容和民主,为我们建立了相互信任,团结向上的氛围。

3年时间,我已和科室的成员融洽相处,能成为这样的大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸

也谢谢他们对我多年的培养。

今天,我竞聘放疗11病室的护士长,如果成功,我相信在护理部的领导,在主任和老护士长的支持和指导下,我定能担当此任。

如果我竞聘成功,我一定严以律己,宽以待人,严格要求,公平处事。

以下是我的工作设想: 一 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,严格要求自己,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长职责和义务。

同时严格病房管理,为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境,并定期召开病人会征求患者意见,及时采取整改措施,从根本上提高服务质量。

二,不断加强医护,护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。

深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,陪人放心。

把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意,病友出院后定期随访。

三 以人为本,调动科内护理人员的积极性,在整体护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量 我了解11病室的护士,自尊心强,上进是她们的共同点,目前我们有7人在读本科。

a 作为护士长,应尊重,理解和爱护她们,发现并挖掘她们的工作潜能,提高对工作的主观能动性,更好地为病人提供优质亲情服务。

B保证人力资源合理分配,从全局出发,综合考虑能力 岗位因素及工作量,合理派班。

C我会继续发扬民主精神,科室工作多与她们商量,集思广益,使科室人人都以主人翁精神参与管理。

四 重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。

安全重在防范。

a 开展安全忧患意识教育,加强法律意识。

严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录。

c把好护理环节质量和终末质量关。

d 制定切实可行的岗位责任制。

做到有章必循、责罚分明,发现缺陷及时反馈,并提出整改措施。

五 培养经营意识,善于进行成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源有效合理配置。

最后一点 目标管理 科室做到年有目标,月有计划。

我科今年的QC课题是降低鼻咽癌口腔感染率。

对个人的目标是鼓励护士每人年内写1~2篇论文。

科室会定期业务学习和临床经验交流,如论文检索,论文撰写,科研选题等,培养科内成员科研意识及进行科研基础知识的培训。

科室会组成英语兴趣爱好小组,增强听,读,写的能力,使护士的英语水平得到提高。

不管今天竞聘成功还是失败,我都会脚踏实地地干,和我的姐妹们一起,用我们的劳动创造世纪的辉煌

谢谢大家

参考资料:演讲稿写作工作室希望采纳

竞聘演讲:最新医院护士长竞聘演讲稿

护士长竞聘演讲稿5分钟精神科护士长竞聘演讲稿  我积极、热心地参与这次竞聘,就是希望自己也能像他们一样,为推动精神卫生事业的发展,为精神患者的全面康复而贡献自己毕生的力量.一、参与竞争精神科副护士长的优势:1、我热爱本职,服从领导安排,总是把领导交给的任务作为锻炼自己的机会,努力而尽责,多次被本院评为职称技术优秀.  也曾获过2019年至2019年三年内江门卫生系统职称技术优秀2、我曾先后到过医院每个临床科室和各个门诊部工作,对医院整体情况熟悉,理论及专业水平较高,思想活跃,敢于挑战,勇于创新.3、我已协助病区护长参与病区护理管理多年,有一定的组织协调能力,分析和处理问题能力较强.  4、我担任精神科临床护理带教和医院新岗前培训多年,并由医护办安排到xx市中医药学校担任过五届护理班精神科护理学教学.而且是医院护理委员会的成员,参与护理质控5、自己的兴趣广泛,看书、音乐、书法、下棋、球类等等,都是我的爱好和特长.  二、未来的岗位设想我觉得,一个科室负责人只是一份责任,一种义务,并没有真正的权利可言.一个科室的发展和整体水平的提高,需要全科人员的共同努力,正所谓众人拾柴火焰高.  因此,如果我得到大家的支持和信任,顺利走上新岗位的话,我首先做到的是:第一、抓好团队精神的建立.第二、抓好科室发展方向.  2、以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人.努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率.

求实习护士座谈会发言稿

护实习小结2018年7月踏进了医院,那一天穿上洁白的护士入医院的,情绪是多么的激动,那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础

带着彷徨与紧张的情绪,开始了为期8个多月的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。

所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识,用心医`学教育网搜集整理主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。

按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。

整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,透过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。

在骨科、内科、外科、ICU、急诊,等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,同过自己亲身经历到,从发现到及时报告,及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用,但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。

这就应算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是十分重要,不可或缺的收获。

护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。

做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。

在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。

沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。

会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。

用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙。

只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。

只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

士实习小结2018年7月踏进了医院,那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,情绪是多么的激动,那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础

带着彷徨与紧张的情绪,开始了为期8个多月的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼

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