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玩转大学生活演讲稿

时间:2019-07-17 14:57

申请加入学生会生活部的演讲稿 3分钟的。

我是我们学校的学生会主席,告诉你个秘诀,其实,演讲时不要喊口号,别说自己当上了什么会怎么怎么样,简而言之,推销自己,用有特色的话介绍自己,引起大家的注意,要是能带有点诙谐的感觉呢就更好了,希望对你有帮助。

假如能够回到入学前,你将如何安排你的大学生活演讲稿

我的大学生活演讲稿...* 1楼   大学生活总结——讲演稿- -   人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。

酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。

这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。

以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。

  对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。

就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。

其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活应该也还是这样,因为对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的努力。

  有人说:大学一年级往往不知道自己不知道,大学二年级就进了一步知道自己不知道,大学三年级时不知道自己知道,大学四年级知道自己知道。

  其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。

很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者上的一些关于大学生活小说的误导。

很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。

受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。

怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的和新奇感。

但是在一天天上课,自习后,这种慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。

  在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。

而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。

如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。

  很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。

我就有过类似的想法。

事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。

在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。

等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

  现在大体聊聊我的大学生活,希望作为一个个例,能给你们带来一点思考和启发。

  我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。

  就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。

因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。

后来也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。

所以对图书馆我算是比较熟悉的。

也有人四年都没去过图书馆,不知道里面什么样,我现在宿舍就有这样一个同学。

虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使我把它当作高四来过,毕竟终究不是高中。

高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了。

也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。

于是给自己稍微理清了头绪。

显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。

于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。

很清楚的记得,一次10.1假期,一直在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本,坐在湖边,看看书。

心情也不是那么郁闷了。

学校周围,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。

如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的,你要做的是利用好这种,充分发掘自己的生活。

  -5-22 19:39 回复   ...* 2楼   所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,第二是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车,这也是一份很有趣的经历。

  大二放手去活动   大二的时候,处于偶然的机会,开始接触国标舞。

学了一个学期后就和学员一起发起组织了国标舞协会。

起因就不在这里详谈。

通过协会活动,组织活动能力,与人交流能力,团体协作能力,使自己能力得到提高同时,丰富了自己的生活。

  在搞活动同时基本上没有影响到自己的学业。

本来计算机专业课在所有的院系中属于比较多的,有两个专业的课。

但奇怪的是,我自己竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。

所以我一直觉得时间这个东西,只要你肯挤,总也能挤出来。

  四六级也是在大二过的,说起六级还闹了个小笑话。

因为功课多,又有活动,平时几乎就没准备过。

考试前一天晚上,宿舍四个人都觉得没什么戏了,结果就一起看了一晚上的电视剧。

睡觉前才把第二天考试的东西铅笔,收音机准备了一下。

考完了感觉也很糟糕,听他们感觉好像不是太差,于是我就提议,考过了的得请客吃饭,平衡一下心理,最后结果四个人就我过了,结果还得掏钱请他们吃饭。

  其实过六级过得有点偶然,但是过了也很当然,平时一直没丢过。

从大二一开始,就经常去图书馆看英文报纸,图书馆的英文,上网去国外的大学浏览他们的新闻,华工的,武大的英文版网页也都过。

我觉的自己的英语就是在这种环境下练成的。

  大二这一年算是比较丰收的一年。

搞协会活动,四六级。

  大三学好专业   选择,放弃协会工作(很遗憾),开始学好专业知识。

已经打算保研。

并且开始准备考研。

最后能顺利保研,和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。

  大四收获   进入实验室。

学习了很多课外的东西。

动手编程,写游戏等。

不过有点遗憾的是,这些东西其实早就该开始学了。

  总体来说,首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划,也就是你希望你的大学生活是什么样的,这个规划可以很粗略的,只代表一个大方向,不必很细致的,有了方向才不会茫然迷惑。

而且只要你朝着这个方向走,结果一定不会让你失望。

  第二个,无论是做什么,作为一名学生,他的首要任务都是学好自己的功课。

  最后,丰富的大学生活是要靠自己去营造的,大到全校全院性的活动,小到班级内部,或者寝室内部,可以组织各种游玩,或者比赛之类的活动。

自己也可以根据兴趣,参加协会。

不是每个人都要参加协会,一定要有兴趣,否则不能进入核心成员,会觉得很没意思。

  我的大学生活我做主(演讲稿)   大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。

有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢

我随便谈谈个人的几点观点。

  首先是要确立目标和计划,放远目光。

古人有“志当存高远”,也有“风物长宜放眼量”。

没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。

计划目标,又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。

远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。

如一天记5个单词,到考前便可记到很多。

但,这需要坚持和毅力。

  第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。

如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

  第 三是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。

其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么

又多从报纸上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。

有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。

而我们呢

文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。

所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。

而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么

现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

  第四,是要学知识与发展能力并举。

以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找。

如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。

但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。

我身边就有这样的现象。

现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会。

我觉的应该纠正这种思潮,归位。

  此外,还有,就是,要多看看书和报纸。

了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。

是一们综合边缘性学科,我们做为未来的人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科

  好了,我今天的演讲也到此为止了。

最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

“是的,送给我自己,也与大家共勉

志愿者社招新宣传语有哪些

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好

我是06级运动系12班的XX,今晚能有机会站在这里首先要感谢老师和同学们的支持,谢谢大家

当然了这次很幸运很自豪地能够表达自己由来已久的愿望:”我要加入西体学生会,”我竟聘的是学习部部长.在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织.作为老师推荐的候选人,我相信我可以把学生会的工作做的更好,更出色. 我是一个认真,严谨,责任心很强的人,做任何事情对自己都有很高的要求,所以不管做什么事情都没有让支持我的人失望过.”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”作为我自己需要一个更宽广的平台展示自己在学习方面的能力.作为一名学生,不用多说了,学习肯定是我们最重要的任务了,在学校我将极大限度的发挥自己学习方面的优势.”欲穷千里路,更上一层楼”只有站的高才能望的远,我相信在更高的位置我回发挥更大的作用带领西体学生部,把我们该做的工作做好. 如果这次我当选了学生部部长,我会进一步完善自己,提高自己各个方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取,大胆创新,虚心向他人学习,进一步广纳闲贤言,做到有错就改,积极听取领导和同学门的意见,同时坚持自己的原则,”严与律己,宽以待人”在学校评估的紧要关头,我要以身做责,”奉献校园,服务同学”为宗旨.真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为学校的评估尽心尽力,在学生会利益前,我必须坚持以学校,同学们的利益为重,决不以新谋私,争取把我们西体人的团结,创新,不怕吃苦的精神在教育部领导的面前真真切切的体现,为学校的评估贡献出自己的一份力量.我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花,既然是花,我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁,既然市石头,我就要去铺成大,既然是学生部部长,我就要成为一名出色的领航员.拿破仑曾经说过:不愿当将军的士兵不是好士兵.我立志成为一名优秀的将军.各位领导你们所期望的学习部部长不就是敢说敢做的人吗

”没有最好,只有更好”我相信在领导的信任同学们的支持下,我的学生会工作会更上一层楼.站在这里我没有别的选择,唯有饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去,我十分愿意做你们所期待的公仆.老师们你们手里的选票还会犹豫吗

I always tell myself .If at first I donot succeed,I will try again and again,I will not lost my heart!!!岂能尽如人意,但求无愧于心.这是我的人生格言,不管最终我能不能当选我都不会有任何的遗憾,因为我已经尽全力去做了,结果对我来说并不是很重要的,过程和经验才是我真正的老师,当然我也不会对自己失去信心 ,我相信我是最棒的.谢谢

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大学生活总结——讲演稿- -  人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。

酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。

这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。

以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。

  对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。

就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。

其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活应该也还是这样,因为对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的努力。

  有人说:大学一年级往往不知道自己不知道,大学二年级就进了一步知道自己不知道,大学三年级时不知道自己知道,大学四年级知道自己知道。

  其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。

很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。

很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。

受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。

怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。

但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。

  在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。

而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。

如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。

  很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。

我就有过类似的想法。

事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。

在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。

等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

  现在大体聊聊我的大学生活,希望作为一个个例,能给你们带来一点思考和启发。

  我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。

  就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。

因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。

后来也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。

所以对图书馆我算是比较熟悉的。

也有人四年都没去过图书馆,不知道里面什么样,我现在宿舍就有这样一个同学。

虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使我把它当作高四来过,毕竟终究不是高中。

高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了。

也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。

于是给自己稍微理清了头绪。

显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。

于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。

很清楚的记得,一次10.1假期,一直在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本杂志,坐在湖边,看看书。

心情也不是那么郁闷了。

学校周围,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。

如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好这种自由,充分发掘自己的生活。

  演讲稿  所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,第二是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车,这也是一份很有趣的经历。

  大二放手去活动  大二的时候,处于偶然的机会,开始接触国标舞。

学了一个学期后就和学员一起发起组织了国标舞协会。

起因就不在这里详谈。

通过协会活动,组织活动能力,与人交流能力,团体协作能力,使自己能力得到提高同时,丰富了自己的生活。

  在搞活动同时基本上没有影响到自己的学业。

本来计算机专业课在所有的院系中属于比较多的,有两个专业的课。

但奇怪的是,我自己竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。

所以我一直觉得时间这个东西,只要你肯挤,总也能挤出来。

  四六级也是在大二过的,说起六级还闹了个小笑话。

因为功课多,又有活动,平时几乎就没准备过。

考试前一天晚上,宿舍四个人都觉得没什么戏了,结果就一起看了一晚上的电视剧。

睡觉前才把第二天考试的东西铅笔,收音机准备了一下。

考完了感觉也很糟糕,听他们感觉好像不是太差,于是我就提议,考过了的得请客吃饭,平衡一下心理,最后结果四个人就我过了,结果还得掏钱请他们吃饭。

  其实过六级过得有点偶然,但是过了也很当然,平时一直没丢过。

从大二一开始,就经常去图书馆看英文报纸,图书馆的英文杂志,上网去国外的大学浏览他们的新闻,华工的,武大的英文版网页也都过。

我觉的自己的英语就是在这种环境下练成的。

  大二这一年算是比较丰收的一年。

搞协会活动,四六级。

  大三学好专业  选择,放弃协会工作(很遗憾),开始学好专业知识。

已经打算保研。

并且开始准备考研。

最后能顺利保研,和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。

  大四收获  进入实验室。

学习了很多课外的东西。

动手编程,写游戏等。

不过有点遗憾的是,这些东西其实早就该开始学了。

  总体来说,首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划,也就是你希望你的大学生活是什么样的,这个规划可以很粗略的,只代表一个大方向,不必很细致的,有了方向才不会茫然迷惑。

而且只要你朝着这个方向走,结果一定不会让你失望。

  第二个,无论是做什么,作为一名学生,他的首要任务都是学好自己的功课。

  最后,丰富的大学生活是要靠自己去营造的,大到全校全院性的活动,小到班级内部,或者寝室内部,可以组织各种游玩,或者比赛之类的活动。

自己也可以根据兴趣,参加协会。

不是每个人都要参加协会,一定要有兴趣,否则不能进入核心成员,会觉得很没意思。

  (演讲稿)  ??大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。

有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢

我随便谈谈个人的几点观点。

  ??首先是要确立目标和计划,放远目光。

古人有“志当存高远”,也有“风物长宜放眼量”。

没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。

计划目标,又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。

远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。

如一天记5个单词,到考前便可记到很多。

但,这需要坚持和毅力。

  ??第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。

如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

  ??第 三是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。

其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么

又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。

有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。

而我们呢

文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。

所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。

而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么

现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

  ??第四,是要学知识与发展能力并举。

以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。

如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。

但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。

我身边就有这样的现象。

现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。

我觉的应该纠正这种思潮,归位。

  ??此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。

了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。

广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科

  ??好了,我今天的演讲也到此为止了。

最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

“是的,送给我自己,也与大家共勉

  用感恩的心生活(演讲稿)  发布时间:2006-5-1 作者:转载 来源:江苏语言文字网 点击:2845  □ 双击自动滚屏  光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。

回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

今天,在这里我希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获

  用感恩的心生活  不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。

时间滴答滴答,岁月从耳边走过。

哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。

经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。

不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。

时间给我换了一颗懂得感恩的心

  带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。

一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。

追逐中,我满是辛酸。

以为所有的幸福都离我远去。

当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。

那一刻,我明白:爱不曾远去。

只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身体。

感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。

因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福

一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。

两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。

忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。

当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗

湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。

我的双眼吟满泪水。

那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。

从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中  不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。

在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。

每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。

在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活  当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯

感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活

关于认识自己的作文素材

认清自己【篇一:认清自己)论据】[认清自己]论据一、正面素材(一)古代1.鲍叔牙:认清自己的能力,荐管仲为相。

2.皇太极:认清形势,不急于大举进攻明王朝。

3.刘邦:攻进成阳后,能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章收服民心。

4.庄子:充分认识自己的本性,在楚国相位诱惑面前持竿不顾。

(二)现代1.史铁生:认清现实,从事文学创作。

2.可持续发展战略:中央认清中国是人均gdp耗能最高的国家所提出的经济发展战。

3.丁俊晖:认清自己兴趣所在,小小年纪成为台球名将。

4:周杰伦:认清自己,坚持走自己的音乐之路,不跟风。

5.张越:央视《半边天》主持人,认清自我,不盲从,形成自己独特的主持风格。

6.李素丽:认清自己的工作岗位,虽然平凡但能作出不平凡的贡献。

7.刘翔:原来从事跳高,后来认清自己的优势,改练田径110米跨栏,终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。

8.马连良:能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。

9.陈省身:认清自己不善交际,埋首数学研究,终成大师。

(三)外国1.赖斯:认清自己,从学习钢琴转向从政,成为国际政坛风云人物。

2.德国:正视耻辱历史,认清自己所应承担的历史责任。

3.新加坡:弹丸小国能认清自己独特的旅游优势——阳光。

4.马克?吐温:开始热衷发明,后来经商,都不成功,逐步认清自己能力所在,从事写作成名家。

5.爱因斯坦:认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色

尼克·胡哲在复旦大学演讲

假如有一天,你失去了双手和双脚,该怎样继续生活

对很多人来说,答案或许是一个大大的问号——我将如何吃饭、穿衣

如何自由地行走、奔跑

  然而,27岁的澳大利亚青年尼克·胡哲(Nick Vujicic)却将这无法想象的困境,变成了一个令全球无数人惊讶的感叹号。

从出生起,他就没有四肢。

用他自己的话说,他只有一个“小鸡腿”(左脚掌及相连的两个小脚趾)。

为什么这个漂亮的小男孩,会遭遇这样的命运

医生也无法给出解释。

  这样一个曾经让父母担忧的“怪胎”,如今,取得的成绩令大多数健全人都望尘莫及。

他取得了会计和金融企划的双学士学位,创立了一家公益组织并担任总裁,被评为2005年“杰出澳洲青年”。

他是一名出色的演讲家,走遍了20余个国家,与上百万人分享了自己的故事。

  日前,尼克带着他的勇气和梦想来到复旦大学,讲述“我和世界不一样”的心路历程。

这也是团市委“今天我们怎样成长”系列活动之一。

尼克告诉同龄人:“如果别人没有给你奇迹,你就去成为奇迹。

”  用“小鸡腿”开个玩笑   现场直击 工作人员刚把尼克抱上讲台,他就不安分地用“小鸡腿”在讲台上跳来跳去,向大家展示自己有多灵活。

他一边嘟囔着,一边跳着退到桌子边缘。

“往后退一点,再往后一点,嗯,再来一点

”就当大家担心他会摔下去时,他“站”直了身子,狡黠一笑:“哈,开个玩笑

”  “我最喜欢开玩笑了

”尼克说,自己可喜欢恶作剧了——仗着自己身材“迷你”,他曾让朋友把自己塞进飞机行李舱,去吓唬别的乘客。

因为没有腿,他可以在汽车座椅上原地转圈,结果,邻车的司机透过车窗玻璃,只能看到他头部在360度旋转,惊得目瞪口呆。

  他用他仅有两个脚趾的脚掌,灵巧地敲击着一个有着16个按键的敲鼓机,一段节奏感强烈的打击乐震撼了全场。

“That's cool

(这真酷

)”他吹着口哨,神采飞扬,就像其他这个年纪的年轻人一样。

“我喜欢我的小脚掌

”一边说,尼克一边调皮地用脚趾比划出“V”的姿势。

  他自豪地放映了一段短片。

短片中,他踢足球,打高尔夫,钓鱼,滑板,游泳,骑马,驾着快艇乘风破浪,几乎无所不能。

他从跳板上一跃而下,然后故意潜到游泳池底,当周围人都在为他担心的时候,他从水里冒出头来,哈哈大笑。

  在尼克看来,“这个世界总是爱用老套而世俗的观点来给人下定义,可事实往往并不是人们想象的那样。

请记住,如果这个世界认为你不够好,别相信,就当它是一个谎言。

”令尼克自豪的是,当他学会了用幽默和自信面对世界时,他发现,“人们的确忘掉了我没有双臂和双腿的事实,而将我当成了另一个普通人看待。

”  不放弃才会有希望  现场直击 没有双臂和双腿支撑,一个人同样也能站起来

为了证明这一点,尼克把自己重重地摔在桌上。

他用头顶着桌面,在全场的掌声中,一点点艰难地拱起身体。

终于,他成功了

他骄傲地环视着四周,感叹“没有什么不可以,只要有希望

”  “曾经我以为,有了手有了脚,生活才会有希望,后来我发现,健全人同样在寻找希望,”尼克从生活经历中领悟到,不放弃才是一切希望的源泉。

  他以为他不会写字,结果,妈妈专门制作了一个塑料模型,套在脚趾上,用这个模型夹住笔来写字画画。

现在,他每分钟能在电脑上打43个字母。

他将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里,然后来回移动嘴巴,创造了独特的刷牙法。

  中国学生都熟悉爱迪生失败9999次,最终发明了灯泡的故事。

尼克说,他也经常用爱迪生的故事鼓励自己,鼓励他人。

他曾在美国一所中学,遇到一个沮丧的男孩,当着他的面大哭起来。

原来,男孩因为身体原因,无法成为一名飞行员。

他觉得,自己的梦想破碎了,前路茫茫。

尼克请他先别那么早下结论,“你可以放弃你这个梦想,但,转角处或许还藏着别的希望

”一年后,当尼克再见到男孩时,男孩又哭了起来,但这回,却是喜悦的眼泪——他告诉尼克,放弃飞行员的梦想,让他很伤心。

无意间,他拿起吉他排解情绪,却一下爱上了音乐。

如今,他组建了乐队,体验到从未有过的快乐和满足。

  “Give up(放弃)还是Get up(站起来),这是每个人必须面临的选择。

”说这话的时候,尼克收起了顽皮的笑容,表情真诚严肃。

  我要做一个演讲家  现场直击 “现在,我要请你们做一道选择题,”演讲进行到一半,尼克向全场的同龄人,抛出了问题。

给你两个选择,选择一,和你喜欢的乐队去一个小岛上度过三天,完全免费;选择二,这三天里,你和往常一样生活,但是,在过马路的时候,你见到一个小孩差点被车撞上。

你救了他。

全场异口同声选择了第二个。

“对,不要低估了自己,你可能比你想象的更有价值

”尼克高声告诉大家。

  尼克没想到,自己有一天会环游世界。

他的演讲“No Arms, No legs, No worries”(没有手臂,没有腿,没有烦恼),每到一处就激起一阵心灵震撼,并被制作成视频,风靡网络世界。

  但起初,他的世界并不是这样。

  这个开朗的小伙子,也曾有过沮丧的时刻。

从小,他就受到来自周围人的嘲笑。

尤其是当他长大,还需要父母抱着进洗手间的时候,那种尴尬和羞愧,几乎让人难以忍受。

8岁时,他曾经想自杀,10岁时,他尝试自杀了3次,结果,都没有成功。

  他渐渐成长,他越来越强烈地意识到,自己和世界不一样,他开始思考,“我存在的价值在哪儿

”   父母的支持和鼓励,让他发现了自己。

“不要去抱怨自己所没有的,要学会感谢自己所拥有的。

”他说,第一次开始尝试玩足球时,他也曾以为自己只能用头去顶,但当足球向他疾速飞来的那一刻,他第一反应就是用“小鸡腿”去接球。

虽然,他一个星期都只能跷着脚,用大腿根部走路。

但是,这样的经历,让他发现自己没什么不可以。

  “在别人看来,我什么都没有,但至少我还有大脑。

”尼克朝大家挤着眼睛,“而且我还很帅,不是吗

”   在学校里,他和别的孩子一起学习、运动、竞赛,还成了学校学生会主席。

19岁时的一次公开演讲,让尼克明白今后的路该怎么走。

台下,很多女孩听了他的故事开始抽泣,一个女孩哽咽着拥抱了他,在他的耳边说谢谢。

那一刻,尼克忽然觉得,自己给别人带来了希望,这不正是自己的价值所在

回家后,他大声向父母宣布了自己的决定:“我要做一个演讲家

”   不料,父母却给他泼了“冷水”。

妈妈问他:  “你讲给谁听

”“不知道……”   “你讲什么

”“不知道……”   “谁为你支付路费

”“不知道……”   但是,带着一连串的“不知道”,尼克坚定地踏出了第一步。

  他相信,畏惧比没有手脚更可怕。

几年后,当一个和自己有同样残疾的小男孩来到讲台上,告诉尼克,自己也像他那样学会了游泳时,尼克兴奋极了。

  残疾也能创造奇迹  说起自己的残疾时,尼克说:“生命中有些东西是我们不能控制和改变的,你要相信自己的判断,而不是别人对你的判断。

”   如何接受自己身体残疾的事实

尼克认为:“你可以跌倒,但你不可以成为一个失败者。

与其抱怨没有人和你做朋友,不如去找朋友;与其抱怨没有奇迹发生在你身上,不如去创造奇迹。

当你相信没有希望的时候,只是因为你没有看到希望。

但不因为你看不见,希望就不存在。

”   一个女孩也希望可以像尼克一样创办一个公益网站,但是担心开始的路会很艰难,甚至毫无方向。

尼克鼓励她:“当你发现你的困难暂时没有人帮你解决时,在寻求经验帮助的同时,不妨回头看看6个月之前的事情,你就会发现你和原来已经不一样了。

”  环游世界传递爱  现场直击 “我不能和别人握手,但是,我可以给你一个大大的拥抱,”尼克喜欢前倾着身子,表达他对朋友和世界的热情。

  听众中,站起一个女孩,流着泪告诉尼克,自己要把从他的演讲中获得的力量,带给妈妈,帮助妈妈战胜病痛。

尼克请她上台,将一个特殊的拥抱,送给了女孩。

  有台下学生问尼克,什么是支撑他最大的力量。

尼克毫不犹豫地说,“家庭”。

“如果你有一个家庭,不停在撒下爱的种子,你怎么可能愿意离开你的家人,把痛苦留给那些爱你的人

”尼克感叹。

  在尼克眼中,父母最让他感动之处在于,他们始终是他最好的听众,听他诉说一切烦恼和快乐,从不厌烦。

  从他6岁起,爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字,教他游泳,并鼓励他学习踢足球、玩滑板。

妈妈告诉他,在任何环境下都要微笑,告诉他,“别人再盯着你看,你可以主动去和别人搭话,以友好的姿态来面对这个世界,那样世界也会对你友好”。

“我爱我的父母,比爱我自己更多。

我不愿意把痛苦留给他们。

”尼克说,这份对爱的回馈和感恩,让他不轻言放弃。

  尼克透露,他的第一本书即将出版,第一部电影“Butterfly Circus”也即将上映。

他建立了一个非营利组织。

中国之行,他特意去了四川,给经历过地震灾难的孩子们演讲。

他们中有的人,在灾难中失去了手脚,尼克希望用自己的故事给他们前行的力量。

  他创办了网站“没有四肢的生活”()他号召全球各地受到他鼓励的年轻人行动起来,汇集大家的力量帮助全球更贫穷的孩子们。

做一个爱的传递者,是尼克的梦想。

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