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英语思维导图演讲稿

时间:2013-09-30 07:40

思维导图如何描述一个人

思维导图--生物 “右脑”提升记忆力2~30 倍 课程内 1、 大脑的奥秘影片教学 2、 超强记忆训练 3、 了解大脑潜能 4、 行为与记忆 5、 记忆锁链法 6、 记忆位置法 “疯狂记忆”现场提升记忆力3~50 倍 课程内容: (一).激发右脑记忆能量 主题:记忆技巧训练 内容: 第一堂课 学习前准备 第二堂课 记忆锁链法 第三堂课 强化记忆锁链法 第四堂课 位置法与标签法 提升记忆力3~50 倍,现场现场掌握,结训即拥有此能力所能; (二).右脑文字记忆能量 主题:中文记忆系统训练 内容: 第一堂课 30 笔资料记忆练习 第二堂课 记忆联想法 第三堂课 强化标签法 第四堂课 长串数字记忆 具备记忆大量数字,中文数据能力,正背自如,倒背如流,可任意抽取数据顺序; (三).右脑数字记忆能量 主题:数字记忆系统训练 内容: 第一堂课 记忆的传统与科学 第二堂课 偏难片语记忆 第三堂课 偏难片语记忆运用 第四堂课 记忆大挑战 透过课程的训练,将所要记的东西记住就不会忘记,可以节省大量的时间,让工作、学习达到最高效益; (四).记忆空间格式化 主题:大脑格式化 内容: 第一堂课 句子记忆运用 第二堂课 句子记忆深入运用 第三堂课 人像人名记忆 第四堂课 人像人名深入记忆 现场掌握记忆一天串的数字、偏难词组,英语单词等记忆方法。

帮助提升学习的自信心及效率; (五).超强记忆的运用 主题:英语记忆的运用 内容: 第一堂课 英语单词记忆运用 第二堂课 英语单词记忆运用 第三堂课 英语单词记忆练习 第四堂课 结训典礼 轻松地记忆工作事项,采购物品人名及电话号码,提高工作效率及社会竞争力; 六.学习评量 主题:成果验收 内容:记忆五十个词组输入、读取、抽取使用 “高效学习”揭开达芬奇笔记的神秘面纱 课程内容: (一).启动全脑风暴 主题:规则掌握。

1.心智图(思维导图)垂直思考学习 2.团队垂直思考练习 3.中心主题练习 4.心智图(思维导图)水平思考学习。

(二).全脑灵活思维 主题:心智图(思维导图)个人计划 内容:1.心智图(思维导图)计划综合运用 2. 心智图(思维导图)使用技巧 (三).心智图(思维导图)运用一 主题:心智图(思维导图)人际关系 内容:认识自己 (四).心智图(思维导图)运用二 主题:心智图(思维导图)主题交流 内容:心智图(思维导图)思维想法沟通 (五).心智图(思维导图)运用三 主题:心智图(思维导图)高效率笔记 内容:1.听课做笔记的好处 2.传统与科学的笔记法 3.心智图(思维导图)高效率笔记 (六).心智图(思维导图)运用四 主题:心智图(思维导图)学习运用 内容:1. 长篇文章记忆运用 2.阅读学习 (七).心智图(思维导图)运用五 主题:心智图(思维导图)书本数据整合运用 内容:1. 书本数据整合运用记忆运用 2.如何开始 (八).心智图(思维导图)运用六 主题:心智图(思维导图)写作、撰稿、演讲运用 内容:1. 优异文章写作运用 (九).学习整合方案 主题:结合超强记忆与心智绘图(思维导图)运用学习所有科目。

“国际天才种子营”这是你送给孩子一生最好的礼物 (注:《疯狂记忆》+《高效学习》介绍请参阅专题介绍) 课程内容: 激发右脑记忆能量 1、记忆系统开发运用 2、记忆技巧训练 3、资料输入应用 4、右脑文字记忆能量 5、心智图规则学习 6、中文记忆系统训练 7、文章记忆运用 8、右脑数位记忆能量 9、书本资料整合运用 10、数位记忆系统训练 11、高效率笔记法学习 12、记忆空间格式化 13、作文运用 14、提高记忆力3~50 倍 15、心智图创意思维训练 16、演讲稿、简报运用 17、心智图企划训练 18、团队领导沟通 19、团队心智图训练 20、思绪开发、沟通 21、创意思考延伸训练 22、解决问题 23、强化学习与记忆 24、自信心强化训练 25、即席讲台发表训练 26、成功激励训练 27、团队领导合作训练 28、团队合作舞台演出训练

介绍英语学习方法的演讲稿

你好,我是一名英语老师,关于英语的学习方法,要抓住三个重点。

1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。

很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。

如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。

高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。

这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2.技巧方面:光凭掌握的词汇还远远不够,阅读还是讲究技巧的,很多考生都觉得在考场上时间不够用,经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的,没有答完题。

为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。

其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。

所以建议大家可以尝试着学习一下。

3.要注重语法的学习和运用。

语法的学习要多听老实讲、不懂的多请教、多阅读。

其次在知识积累方面:平时要学会多看英语书,以拓宽知识面。

我的理想作文思维导图

人都有一个梦想,一个远大的理想。

包也是。

奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。

从小到大,我一直想当一名设计师。

一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

当一名白领,每天优哉游哉。

让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。

他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。

他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。

爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。

假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。

更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。

手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。

随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。

在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。

让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。

然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。

今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。

我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班……我要努力学习,争取各科成绩优良。

为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

关于家庭责任的演讲稿

学习方法演讲稿老师们、同学们:大家好

很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。

学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

1.认真预习。

预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。

预习是学生自主的学习行为。

在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。

如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。

2.抓住课堂。

学习重在平时的努力上,不适于突击复习。

平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。

要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯

帮忙写一篇演讲稿,关于中国发展的

高一文科学习,课堂学习不容忽视。

①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

③听要结合写和思考。

纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多。

其次,要学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力。

把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。

同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解,加深记忆。

没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。

提高记忆力,可以专门的训练一下。

这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。

速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。

以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考《精英特速读记忆训练软件》,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

学会高效复习,温故而知新。

①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。

什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。

②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目。

每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。

③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。

如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。

④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。

可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。

也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

认真做题和面对每一次考试。

做题的时候:①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息。

②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上。

③不要动不动就去看答案解析。

看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了。

④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。

认真面对每一次考试。

考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:①学会如何分配和把控时间;②掌握作答中各种细节的处理技巧;③磨练考试心态;④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升。

《走向世界的中国力量》演讲稿100字

迈过了千秋坎坷洗净了百年耻辱中国,挺直了钢铁的脊梁,中国,终于在世界面前站起来了!改革开放的春风吹遍神州大地,中国焕发出无限的青春与活力。

在深圳浦东经济特区这些“试验田”里,出现了一个个令世界惊奇的神话!经历5000年风霜雨雪,敞开了960万公里的宽阔胸膛,中国———这个东方巨人,睁开惺忪的双眼,昂起头颅,跨着稳健的步伐,走向世界。

展望未来,在中国共产党的领导下和全国人民的共同努力下,中国是有信心和能力抓住机遇,作为世界最大的发展中国家,中国必将对整个世界的稳定与发展做出贡献。

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