小学生升旗手演讲稿，不要太长
发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的稿子。
就像我们作文提示中所举的那些例子：竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等，这些都属于常用的发言稿。
其实，我们小学生中常见的发言稿还有很多，比如，家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。
这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。
小学六年级升旗手的发言稿怎么写呢
悬赏
期待成功 六年一班升旗仪式发言稿 春风送暖，万物复苏， 经过一个假期的短暂休整, 我们又踏上了新的征程. 在我的记忆中， 那也是一个开学的日子. 爸爸，妈妈拉着我稚嫩的手， 走进了海外这美丽的校园。
优美的环境让我陶醉， 亲爱的伙伴让我感觉不再孤单, 老师那亲切的话语更让我体会到温暖. 就这样,在这美丽的校园里, 我们开始了学习.生活 教室里传出我们朗朗的读书声, 运动场上,留下我们活跃的身影, 游泳池中我们奋力搏击, 图书馆里,我们默默采撷知识的花蜜。
然而，时光老人步履匆匆， 五年的时光，转瞬即逝， 如今，我们已经成长为一名面临毕业的小学生。
回忆昨天，我的心情久久不能平静。
在海外，我度过了人生中最纯真无邪的五年。
我是个贪玩的孩子， 记得刚入学时，其他同学都在上课， 我却为了找寻好玩的目标在校园里游逛； 为了让我把心思用在学习上， 为了让我那斗大的字能写得规范。
为了让我的试卷不再是一片空白， 为了改变我邋遢的坏习惯， 教过我的每一位老师是那样的 不厌其烦，耐心教导。
当我接到老师的电话， 通知我准备在开学典礼上代表班级发言时， 我真的认为这是天方夜谭。
当我看到老师那鼓励的目光， 我勇敢地接受了挑战。
因为，我明白了老师的用意深远。
在面临毕业的今天， 我要大声告诉所有关心我的老师，领导，同学， 请相信我吧， 我会克服懒惰，勤奋学习， 虽然我知道， 自己的基础差，尽管再努力， 也不会成为年级学习的佼佼者， 也很难考入我校实验班， 但是我一定会尽力去做， 争取自己最大的进步， 因为我期待成功
此时此刻，我的心情也不能平静， 如何无论我也不会相信， 在小学阶段最后的日子里， 我还有机会，在这样一个庄严、隆重的场合， 接受这样一项光荣的任务。
说到这里，我深感惭愧， 因为顽皮、淘气，我曾经让许多老师伤心、失望， 因为不能严格要求自己， 多少次影响了我们的集体。
但是，老师和同学从未把我放弃。
班主任赵老师最爱对我说： 孩子，抬起头来走路
那时我似乎还不理解老师的话语， 此刻，我才读懂老师的心意。
因为，抬起头，我才会感受春风的温暖， 因为，抬起头，我才会看到阳光的明媚， 因为，抬起头，我才会看到更美的景色
亲爱的老师，伙伴们， 请相信我吧， 在冲刺的路上， 我会高高地抬起头， 因为，我期待成功
站在这个舞台上， 对我而言，已不是第一次了。
但我的心中，同样不能平静。
五年的校园生活， 在老师的精心培育下， 我已从平凡逐渐走向优秀， 但是，此时此刻， 尤其在毕业班誓师会后， 我却感受到了从未有过的压力， 我的伙伴们，在“个个要合格，人人争优秀”的口号的感召下， 埋头苦学，你拼我赶， 不信你看： 在去往餐厅的路上， 一个同学正在喃喃自语， 你可千万不要笑话他， 那是他在争取时间背单词； 课间休息，一个人正埋头苦想， 你可千万不要去打扰他， 那是同学在争分夺秒做练习题； 晚自习后，办公室的灯光还在闪耀， 那是老师在为同学辅导功课； 操场上，为了能为班级增光添彩， 他早早地笔直地站在那里； 餐厅里，同学们一个个安静地就餐， 那是为了争夺“文明餐桌”的荣誉。
这就是我的伙伴， 海外的第四界毕业生。
面对这样的对手， 我怎能没有压力
要想争占熬头，只有刻苦努力
只有坚持不懈，才能走向成功
此时此刻， 期待成功的，还有我们的集体， 我们要从现在做起， 从光荣地完成开学典礼的升旗任务做起， 在小学最后的一个学期里， 向兄弟班级学习， 改正缺点，克服不足， 争当优秀班集体
此时此刻， 期待成功的， 还有我们六年级毕业班这个127人的群体， 成功，对我们而言， 就是做全体同学的楷模， 担负起做海外第四界优秀毕业生的责任， 让海外因我们而美丽。
尊敬的领导，敬爱的老师， 请相信我们， 我们一定会用实际行动， 为母校献上一份厚礼
亲爱的伙伴们， 听吧，金色的号角已经吹响， 看吧，成功的终点就在面前， 为了成功的明天， 让我们 拼搏
拼搏
拼搏
再拼搏
升旗手发言稿
大
我是五年级二班的郭诗萌我演讲目文明礼仪伴我行》。
文明礼仪伴我行 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗
无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
