
关于课堂三分钟演讲稿
尊敬的老师、同学们: 大家好 我是xxx,今天我演讲的题目是《高效课堂,让我们快乐组队学习》 学习是一件快乐的事情,能和同学们组队一起学习,那就更棒了
这学期,在学校大力提倡高效课堂教学活动中,我就充分体验到了它的快乐。
自由的课堂才是学生所要追求的课堂,这样的课堂学生才会闪现出创造的光辉和快乐的气氛。
正是这样,这学期我们改变了教学模式,开始高效课堂教学。
我们七八个人组成一个小组,由组长带领小组学习。
在学习过程中,培养大家良好的合作意识和习惯、学会交流和倾听、学会思考和表达。
我们的小组名字叫团结队,团结就是力量。
而我就是团结队组长。
最初的时候,别看组里才七个同学,但是成绩有好有差,上课有专心的,也有开小差的,虽说是一个团队的,可大家就像一盘散沙,尽管这样,谁也没有觉得有什么不对,直到老师让各组准备一段课本剧。
消息一出来,很多组都在热烈的讨论着,很多组都在积极的排练着,只有我们组却都像没事人似的,一下课就不知道去向了。
我很努力的一个个找组员,和他们讨论,可是谁都不积极,谁都不愿意参加。
说的好听是大家都太有个性了,说不好听,那时候,大家都没有团队意识。
终于要汇报了,看着别的组顺利的汇报着,好强我的决定, 要一个人代表组里汇报。
虽然单口相声《打电话》赢得了全班满堂的喝彩,可是我却高兴不起来,因为,我知道,我们组其实是输了。
真的输的很惨吗,我仔细观察到,当老师为此给我们组加分的时候,全组都开心的欢呼,其实大家心里是有集体荣誉感的。
这给了我信心。
接下来的学习中,大家比从前相互联系多了点,上次老师的表扬,给了这个团队一些共同的东西,大家有一点觉得相互间有点荣辱与共的意思了。
但是小组的排名还总是在班级的倒数。
老师及时的了这个团队。
她提出各小组可以交换成员,以达到更好的团队合作。
事实上各小组都想把得分少的同学换到一个得分高的同学。
事实上每个平时喜欢调皮捣蛋的同学,都心里慌慌的。
我们组里也有这样的同学。
换吗,推出去吗,激烈的思想斗争后,我和大家商量,可不可以我们不交换。
在大家交流的目光中,我先是看见了意外,再看见了理解,最后看到的是大家一种默契,终于,我们有了默契
以为会被推走的那些学生的眼睛里,我看见了一种决心,一种改过自新的决心。
接下来的学习中,真的大家都发生着变化,无论是预习、对学还是群学,大家都认真对待,还会相互监督,谁不小心走神了,或话题跑偏了,就会有相邻的同学提醒他,马上回到正题。
因为大家都憋着股劲,要让其他组看看我们不抛弃不放弃的结果。
有努力就会有收获,我们小组的排名在一天天的向前,每个人都以是团结队的成员而自豪
这就是我的组队――团结队在高效课堂中的成长过程。
我喜欢高效课堂,让我们组队学习,让我们快乐学习不只是书本上的知识,我感谢高效课堂。
谢谢大家
中学生课前自我介绍3分钟演讲稿
你应该是一名新生,我觉得吧,首先你上台后表达一下你的心情,有点激动,有点紧张,就是吧你的心情真是的表达出来。
然后你可以介绍一下你自己。
更多的逆还要介绍自己兴趣爱好,性格呀之类,就是把你自己真是的一面展现出来,我觉得你做到这,就成功的把自己展现在同学们面前。
具体的语言你可以自己组织一下
申请加入学生会生活部的演讲稿 3分钟的。
我是我们学校的学生会主席,告诉你个秘诀,其实,演讲时不要喊口号,别说自己当上了什么会怎么怎么样,简而言之,推销自己,用有特色的话介绍自己,引起大家的注意,要是能带有点诙谐的感觉呢就更好了,希望对你有帮助。
五年级课前 三分钟演讲演讲稿
大家好,我叫xx,今年x岁了。
我要给大家分享一个寓言故事——好心帮忙的笨熊。
有一位富人和一头熊交上了朋友。
一天,熊和富人出来散步。
熊对富人说:“朋友,你到树荫下面休息吧。
我会保证你的安全的。
” 于是,富人安心地睡去了。
这时,一只苍蝇落到了富人的鼻子上。
熊找了一块大石头,对准苍蝇猛砸下去。
结果,苍蝇飞走了,富人却被砸死了。
这个故事说明:有时候,傻瓜的帮助比敌人更可怕。
我的演讲完毕,谢谢大家!
申请加入学生会生活部的演讲稿 3分钟的。
不要强逼自己做自己不喜欢做的事。
学习也一样,你对它没兴趣,怎么努力也是白费力。
不如对自己说,我会尽力的
——题记 对学习没兴趣,(讲稿——加入学校的学生会,学生会里面蕴涵着许多智慧比如说可以锻炼自己各方面的能力,口才、组织、交际、社交等。
而秘书部的工作是负责学生会里资料收集和统一,本人有相关工作经验。
同时,为了提高自己各方面的能力,所以申请加入学生会。
希望各位师兄,师姐能给一个机会,让我展示我的能力)。
(不过,即使你在初中真的做过什么,对工作有所认识,但是这时候你不要提出。
不然人家会误以为你是在吹嘘自己)。
如果真的进了学生会,自己找多点机会去锻炼自己,增强自己的能力。
即使在里面累点也没关系,做事情要主动、积极。
同时要记得主动去帮助别人,这样可以给别人留个好印象,机会不是等出来的,而是靠自己创造的
你现在所做的一切都关系到你的未来
因为我是过来人,所以我说了我的做法
有什么疑问随时可以问
我就这么写的 本人现在学生会主席~1~~~~~~~~
课堂3分钟演讲有意义的小故事
一书中全是你要的小故事,特有内涵 有教育意义的小故事 1、 情况不同 一只、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。
有一次,牧人捉住,他大声号叫,猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。
”听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ” 立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛 ,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。
要有宽容的心
2、 靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。
所以要这个壳的保护
小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢
妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊
我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
3、 鲨鱼与鱼 曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
[[url] [\\\/url] 幽默家]2006qwe后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。
可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。
4、 神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。
有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。
” 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。
5、 钓竿 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要
”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。
”老人问:“你要钓竿做什么
”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
”我想你一定会说:好聪明的小孩。
错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。
因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。
就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
还有很多~~~
求一篇关于幸福的大学课前三分钟演讲稿的开场白和结尾 要求幽默幽默
在此谢过了
我一直觉得我是最幸福的人,我有爱我的亲人,有理解我的朋友,有为我好的老师,我还生活在一个和平的年代。
更重要的是,我还活着,我拥有未来。
我突然想起在地震发生后有人在废墟中找到一片血迹斑斑的作文:《二十年后的我》。
我曾经也在作文中写道:“我要做一名宇航员,我要遨游太空!”那个孩子当然也和我一样,充满希望地梦想着未来,相信自己会幸福。
可和我不同的是,她的生命就在大地震中过早地结束了……我们都曾幻想以后的自己,但又有谁在作文中会写“不久后的我是一具尸体,一具没有梦想的被压在石块底下的尸体”?我忽然意识到,压在一个个大石块底下的,是和我们一样的孩子啊。
他们和我们一样,都有对未来的梦想。
现在我们各自在追求,可是那些孩子呢?他们的梦想,他们的未来呢? 是的,我很幸福,我应该大声地说出:“是的,我很幸福!”因为和那些失去未来的人们相比,谁不幸福呢? 以前,唯心主义告诉我,快不快乐只是由自己的心态决定的,并不是其他的什么带给我的。
我以为自己找到了幸福的真谛,于是我对自己说:“既然我能有一个无论如何都能快乐的心态,那我还有什么理由去那么辛苦追求呢?” 可是现在,看着身体被压在巨石底下的灾民必须锯掉下半身才能出来,听着废墟底下传来稚嫩的声音:“解放军叔叔能不能救救我?”我们难道不是恨不得立刻飞过去挖开一座座石堆吗?想到自己的无能为力,我们难道不感到心痛吗? 让自己快乐,有一颗乐观的心便已足够。
但,要让世界减少苦痛,这需要我们的双手。
而这,才是幸福的真谛。
地震已经过去,我们的同胞们此时正在振作地重建家园,慢慢弥合心中的伤痕。
有人死去了,他们的希望便寄托在或者的人身上。
正是因为人类总有一种韧性,人们才能在经历大苦痛之后仍然能够坚强地活下去。
那篇小作文的作者永远地失去了未来,但我们的未来还在;她再也不能寻找自己的幸福,但我们还能为更多的人创造幸福。
在我来到台上之前,有一个人对我说,她希望我能趁这个机会呼吁更多的人。
所以,我想请在座的未来栋梁们不要忘记,当我们奋力追求的时候,幸福在心里;当有人经历苦痛的时候,幸福在手中。
做最好的自己演讲稿3分钟初中生版
尊敬学导、老师,亲爱的同学们:大家今天我们演讲的主题是:做最好己。
世界是丰富多彩的,也是这样。
每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光发亮,更加美丽多姿。
正因为有了花儿,这世界才变得芬芳艳丽;正因为有了鸟儿,天空才会有群鸟展喉;正因为有了风儿,柳枝才会扭动腰身翩翩起舞;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。
每件事物,在世界上都有着不同的位置。
人,也是这样。
也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧;但是,时刻不要忘记:你就是你,你在这世界上是独一无二的存在着。
要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹
我曾听老人讲过这样一个故事:一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生息。
惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。
松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。
但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。
最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。
“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着”园丁好奇地问。
不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”如果你是棵茂盛的榕树,就不要去羡慕松树的挺拔,是棵高大的松树,就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树,是棵硕果累累的苹果树,就不要羡慕芬芳的槐树。
每个事物的存在都有多钟原因,不要过分的羡慕别人,从而漠视自己的存在。
我们在座的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你,就把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一员,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加绚丽多彩。
说到这里又有人会问,那么该怎样做最好的自己呢
首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。
其次你要接纳自己,不管是高矮、黑白、胖瘦、俊丑、贫富,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。
然后要不断完善自己,做最好的自己。
当然最好不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到那种喜悦。
最好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。
作为一名现代社会中的初中生,学会做最好的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。
随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。
让我们从此刻开始,做最好的自己
演讲稿一篇,3分钟就够了……课堂上用的那种……中文
好的话会额外给分
much to live forThere is so much I have not been, so much I have not seen. I have not thought and have not done or felt enough -- the early sun, rain and the seasonal delight of flocks of ducks and geese in flight, the mysteries of late-at-night. I still need time to read a book, write poems, paint a picture, look at scenes and faces dear to me. There is something more to be of value-- something I should find within myself -- as peace of mind, patience, grace and being kind. I shall take and I shall give, while yet, there is so much to live for -- rainbows, stars that gleam, the fields, the hills, the hope, the dreams, the truth that one must seek. I'll stay here -- treasure every day and love the world in my own way .



