张锡锋衡水中学演讲稿
心有多大舞台就有多大演讲稿 我们是一群来自华南理工的理工科学生，作为一名理工科学生，想要排出一场轰轰烈烈的话剧确实是一件非常困难的事情。
因为我们既没有文学院的才情，也没有史学院的稳重，更没有法学院的口才。
有的只是一群只会编计算机程序、会做受力分析和画电路图的毛头小子。
但是这些对话剧并没有帮助，于是我们就尝试改行，或自愿或被逼着改变自己。
最终编程序的同学变成了编剧、受力分析的同学变成了动作指导，画电路图的同学变成了化妆师。
但我们也有我们固有的优势，理工学校男女比例严重失调，男生多女生少，排练起来可以随意粗线条，没有那么麻烦。
开个玩笑，其实我想说的是，一群理科生排话剧，要比专业团体甚至是文科生付出更多的努力。
也许最后的结果并不是尽如人意，但我们并不在乎，我觉得大学生话剧最重要的并不是最后的结果，而是过程。
我们不怕失败，因为我们还年轻，我们有失败的资本，除了生命，没有什么是我们输不起的，即使真那么不幸我们输了，我们还有那句话：大不了从头再来。
我们不看重成功，因为我们是一群追梦的孩子，无论最后我们成功的景象有多么辉煌，在人生的旅程中也只会一瞬而已。
可是过程带给你的回忆却可能深深的埋入你的心灵深处并伴随着你的一生。
在我们的剧组里，有已经毕业几年的师兄，也有刚刚加入到剧社的07级新生，他们在这段时间里，有的人每天上班工作，有的人为保研东奔西跑，有的人身兼多职每天累到吐血，有的人每天要做几个小时的公车来排练，有的人排完练还要做功课画图睡眠时间只有几个小时。
当有人累了，有人委屈了，有人想放弃了的时候，我们都会用这样一句话相互鼓励：你可以的，你不是一般人
说实话，大家都想成功，起码这是对自己努力的一种回报，但是，大家也都深深的明白一点，无论我们成功与失败，明天的太阳依然会升起，地球依然会继续公转与自转，而我们尚未完全成熟的心灵，却永远的被这一段难忘经历牢牢牵住了。
喜欢写话剧，并非梦想着有一天也能写出像《暗恋桃花源》一样经典的剧本，被世人称赞。
喜欢演话剧，也并非梦想着有一天能站在人艺的舞台上和众多专业的老师一起演出《雷雨》。
我们的梦也许很小很简单。
我们写话剧也许就是因为和别人打的一次赌，我们演话剧也许就是为了在心爱的女孩面前有一次表现的机会，可那又怎样呢
谁没做过梦呢
当有一天我长大了，当有一天我老了，我可以骄傲的问我正在上大学的儿子甚至是孙子：我上大学时候身高不到1米7都敢上台演男主角，你敢么
我想我是幸福的，因为我有一群追梦的伙伴，有一群为我们提供梦想舞台的老师和领导，虽然这次大戏节已经闭幕了，但这正是个开端，我们要用我们的手，用我们努力，把更多更多没有机会站在这里的人的梦想搬上舞台，让更多更多的人能够像我们一样，完成自己的梦想。
我坚信：心有多大，舞台就有多大
《怎样沟通才有影响力》读后感10篇
看本书的时刚好我讲课，现场效果不好，就是不功。
在20年的讲课生涯之这样的结果出现绝不超过五次。
当时感觉很沮丧，努力过了，问题到底在哪儿
书里几个失败案例还是给了我不少安慰。
里面提到雅虎的梅耶尔和Facebook的扎克伯格都有演讲失败的例子，是在他们商业成功之后。
整体看来，感觉就是没有从客户角度出发，即缺乏真正的用户思维——真的是每一步都从听众角度出发吗
还是在这里布道
要记住，布道也要讲的好才有人听。
失败的原因无疑是后者，认为自己强于听众。
求一篇800字的作文，文体不限，要是原创的，谢谢
风吹走了雨季，落叶撒满一地，我用心的数着过去的日子，希望可以找到我们共同的记忆。
——题记 小说 我们都喜欢在文字中寄托自己，喜欢用文字隐藏自己，在那些充满阳光的日子了，我们一次次的躺在草地上，看自己喜欢的小说。
其实那是一首无言的歌，所以我们不说话，在风吹过的时候，轻轻的拔起一株草，含在嘴里，不知道会不会很苦，会把会很涩，但我们总是把自己埋入那片深沉，那段青春。
《幻城》、《挪威的森林》、《梦里花落知多少》，我们反复的阅读，反复的沉醉，不知有过多少个被雨淋湿的清晨，我们一起哭，可是我们哭的开心，哭的舒服。
音乐 我们不喜欢把文字和音乐对立起来，但我们又时常将它们对立——文字的忧郁，音乐的疯狂。
听音乐是种很好的消遣方式，至少在那短暂的一瞬，我们选择了逃避，也许这不是一个现代青少年应该有的，但生活总会充满一些让人难以接受的东西，如果不能改变，那只能选择另一种看似消极但却十分有效的方式。
音乐响起，沉睡的心就会被激荡的曲调所吸引。
我们不是真的喜欢郑钧，喜欢许巍，只是在寻找一种寄托罢了，只是一种寄托，面对现实，我们无能为力。
篮球 我们大多数时候是快乐的，在一起开心的笑，不知天高地厚，我们有很多保护伞，这一点却是给了我们一个在校园里横行霸道的理由，但我们始终保持着本来的缄默。
篮球的出现在那个原本狂热的班级里又一次触动了我们。
每天下课去看篮球比赛似乎已经成为习惯。
我们什么都不懂，不懂什么时候会犯规，什么动作是不允许的，只知道被人“盖帽”是件挺丢脸的事，而那个盖人帽的则会被称赞好一会儿。
我们就是那些“无知”人的一部分，可是没有人会责备我们，所以我们一如既往的看球，评球，到后来自己上场打球。
这看起来，听起来，都有点讽刺嘲笑的意味，其实那不过是那个时候应有的态度。
老师 真的不愿太多的提起我们的老师，有点感激，有点愧疚，还有一点点的不满。
这是所有学生都有的感觉。
我们从不否认老师给我们的一切，那真是一生都需要的东西，我们与老师，注定要永远拴在一起，永远的接受知识，永远的传授知识。
生活给我自信作文提纲
生活是丰富多彩的，生活是美丽有趣的，儿时的生活像一杯多色的鸡尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起来就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，尝一口，就感觉到了陶醉、痴迷，那是让人最感动的岁月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，让人们回想起层层往事，给年轻的人们带来些许启迪。
生活教给我不少东西，他让我感到了快乐，烦恼……但，最重要的还是给我自信。
我从小就是一个不自信、怕抛头露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在别人的目光中，我就会涨红了脸，上课我害怕举手回答问题，总感觉自己想举手发言，却总因为没有勇气而退缩了，但老师说出答案时，却与我的回答一致，我总烦恼这个问题，直到有一次的演讲比赛…… 那是在小学四年级的时候，老师说学校要举行演讲比赛，要老师们挑出班级里的口才好的同学去参加比赛，并准备好演讲稿，我听到要举行这个赛试，真的十分兴奋，我期望着我能站在聚光灯照耀的台上，为大家做一次成功的演讲。
可是，我的后顾之忧也来了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，终于把稿子写成了。
来到了学校后，同学们纷纷把稿子交给老师，令我没有想到的是，我竟然被选中了，我还吃惊地望着老师，老师让我和另外两个同学一起背稿子，这还好说，后来还让我上讲台演习，那是第一次呀，我紧张地说不出话来，在老师的帮助下，我才吭吭哇哇地背下来，老师找到我，用温和的口气对我说：“小琛啊，你演讲的时候不用那么紧张，把他看作是一次真实的对话，只不过是别人在听你说话而已。
要培养自己的自信，这样才能适应任何环境的……”老师的话，对我真的有心灵触动，仿佛她的这一段话就似一阵清风，抚去我心里的紧张，真正的比赛开始了，我充满自信地站在讲台上，为大家，也为我自己做了次成功的演讲，后来，班里参加歌咏大赛，我是班里的总指挥，还带领我班获得了一等奖，我觉得我是与自己在比赛，不断地战胜着各种恐惧心理，增强自己的自信心
生活，就是诞生后好好活下去，你学到什么，生活就给你什么，学到的越多，生活就给予你的越多……
