与爱同行演讲稿
仰望长空,历史的星空依然闪耀,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生.蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向.刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次重获新生.为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的昌盛又有多少人燃尽了青春和生命.即使在封建主义的绞杀下,即使在帝国主义的炮火中,中国人依旧用不屈的脊梁挺起了中华坚固的长城.当雄壮的<义勇军进行曲>再次响彻整个校园,这沸腾了几代国人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心.青藏铁路的成功建设,和谐社会的构建,航天科技的发展,这是中华在向世界宣告她的崛起.党的十七次代表大会圆满结束,党为发展又提出了新的要求,我们的民族又踏上新的征程:发展中国特色社会主义,建设生态文明,实现国民生产总值的翻倍……我们再为祖国骄傲的同时可否感到肩头微微的 疼痛?那是时代赋予我们的使命,是青春理想的重量,是责任的重量. 当蒲公英凋落第一朵金黄的花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌,少年的似锦繁华完美的落下帷幕,青春的依仗,生命最威严的阵容,开始接受一个伟大时刻的检.青春如水,壮丽而富有动感,剧烈而不失平静;青春如歌,悠扬而富有激情,广阔而不失深邃,正执青春的我们,无权享受,无权闲适,只有证明,只有奋斗. 我们拥有健康的体魄,坚强的意志,不甘平庸的心,我们可以为自己身上那年轻人特有的锐气而自豪,请勇敢的扬起头吧,这种自信,是强者成功的姿态. 我们肩头担负着重任,胸中承载着信望,手中紧窝着明天,那是父母的期盼,老师的期望,更是我们自己的未来,祖国的未来,是我们对生命的责任,对民族的责任. 不要为暂时的挫折和失败低头,不要为风雨和荆棘止步,让我们用拼搏和意志捍卫心中的信念.风急雨疾算什么,一烟雨任平生;困难挑战算什么,数风流人物,还看今朝;惊涛骇浪算什么,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;激烈竞争算什么,傲视群雄,问天下谁与争风? 胸中有梦想,眼中有追求,挥斥方遒的年轻一代体魄伟岸,志向高远,步履稳健.让我们 用理想和执着刻下奋斗的誓言,让我们以成功者的名义宣誓: 以饱满的 热情书写壮丽,以畅快的激情挥洒雄风 以清醒的头脑沉淀躁动,以沉稳的脚步迎接未来, 我们永不放弃,永不言悔,只有奋斗,只有成功!
青春与责任同行 演讲稿（初二）\\\/跪求~ 帮忙帮忙，
如果说人生是一场远航，那么十八岁便意味着扬帆起航；如果说人生是一场赛跑，那么十八岁便是冲向目标的起跑；如果说人生是一场旅行，那么十八岁便是意义非凡的里程碑。
十八岁，我们将离开父母的荫护，振翅高飞，翱翔蓝天，打拼出一片属于自己的天地。
步入社会，我们多了一份责任，多了一份义务，就更需要一个理想做灯塔，引导我们前行，激励我们前进。
十八岁，鲜花一般的美好岁月，同时，他也被赋予了一份神圣和庄严。
十八岁，标志着我们从此步入了人生中最重要、最富有生机的青年时代。
翻开历史的长卷，我们应用的革命先烈，曾高举“五四”火炬为中华之崛起高歌奋进。
也许当时，他们也正值十四岁，但十八岁的它们早已成为中华民族解放斗争的先锋。
为了革命事业，他们毫不畏惧，抛头颅，洒热血，用自己的青春谱写了一曲十八岁的壮丽凯歌。
今天，我们已经成人，作为新世纪的一代青年，祖国兴旺发达的重任落在我们肩上，中华民族伟大复兴的使命落在我们肩头，继承前辈开创的事业。
我们将用自己的双肩承担起历史和社会赋予的责任，为实现全民族的共同繁荣而努力拼搏，奋勇前进。
十八岁是美好的，又是责任重大的。
古往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。
在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。
文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰；范仲淹居安思危“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏……有道是“天下兴亡，匹夫有责”，现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗
成人的我们有义务提高自身修养，不断培养全心全意为人民服务的精神和高尚的道德情操；成人的我们，有义务学习科学文化知识，为将来报效祖国打下良好的基础；成人的我们，有义务孝敬父母，赡养老人，报答那些曾经给予我们爱的人。
从这庄严的时刻起，我们开始变得成熟、上进、富有责任感。
今天，我们成人。
明天，我们将为祖国做出贡献。
我们前途无量，但我们的路依然任重而道远。
我们要勇敢的接过前辈手中的红旗，拿出我们青春的勇气，拿出我们青春的热情，朝着梦想，敢拼、敢闯、敢赢。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。
它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。
它是那一句“有国才有家”的气魄。
劝君莫惜金缕衣，劝君珍取少年时，劝君珍惜青春的责任。
让我们带上“责任”，充实，勇敢，无悔地走好“青春”这一程，让青春与责任同伴，折散出你人生的光彩。
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好
今天我演讲的题目是：《十八岁，让青春与责任同行》。
十八岁，鲜花一般的美好岁月，一个令人憧憬的年龄，它携着我们步入青春年华，它意味着美丽快乐，意味着激情飞扬。
当然，作为学生，作为子女，作为祖国的未来，我们身上同样肩负着神圣的、不可推卸的责任
古往今来，多少人因为“责任”二字，在历史的长河中注解着中华儿女不朽的民族精神：大禹治水，三过家门而不入，其身影匆匆而高大；漫漫长路，屈原上下求索，其心志何其坚定而伟大；虎门销烟，林则徐铸我中华尊严，其精神何其巍巍而让人敬仰
正是因为责任，我们看到了周恩来在学生时代就立下的“为中华之崛起而读书”的志向；正是因为责任，我们看到了鲁迅先生在求学过程中毅然弃医从文，立志拯救国人；正是因为责任，我们看到无数英雄儿女在战场上抛头颅、洒热血；正是因为责任，我们看到了铁人王进喜埋头苦干，拼命拿下了大油田；正是因为责任，我们看到了汶川、玉树地震中，无数善良的人捐钱捐物，援助灾区；正是因为责任，我们看到了长江大学的三个大学生勇敢跳入江中…… 责任，是我中华民族生养灿烂文明的良田沃土,是我中华民族生生不息、永远不倒的长城
同学们，现在该我们来继承这一传统了，勇敢地担负起责任来，让我们永远都不要忘记自己的使命
十八岁，从这庄严的时刻起，我们要开始变得成熟、上进、富有责任感。
我们要勤做家务，孝敬老人，关爱父母，这是我们对家庭的责任； 我们要认真思考，配合老师积极发言，尊敬师长，独立完成作业，这是我们对老师的责任； 我们要爱护一花一草，注意自己的一言一行，文明待人，维护学校形象，这是我们对学校的责任； 我们要努力学习，认真求知，学会做人，这是我们对自己的责任； 我们要关爱他人，帮助弱者，成就自己的同时不忘回馈社会，这是我们对社会的责任
同学们，当我们绽开青春的笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，你，有没有发现——老师的白发又多了几根
所以，同学们，青春不仅仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任
同学们，让我们带上“责任”，充实、勇敢、无悔地走好“青春”这一程，让青春与责任同行，让生命因此而精彩纷呈
谢谢大家
求 青春之旅 与爱同行 演讲稿
站在这演讲台上，一首老歌再一次回荡在我的耳际：长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的小孩、、、、、是啊，我拿什么奉献给你我的学生。
我实践过，迷惘过，思考过：教师，当以爱护启发学生对他人关怀；当以宽容启发学生对世界友善；当以勇气启发学生对真理执着；当以热爱启发学生对生命眷恋
于是，我对自己说，用真心、爱心去对待每一个孩子吧
要相信，每个孩子都是一粒希望的种子，都会在老师爱的沐浴下，成长为一棵棵参天大树。
这世界有许多种爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。
母爱是伟大的，师爱是是无私的，师爱具有特殊魅力，他能融化冰冻的心灵，点亮起航的明灯，找回迷途的羔羊。
我曾经接到一个班级，班上有个孩子经常偷东西，考试的时候就是交空白卷，天天故意迟到，还经常在刚打扫好的地板上扔垃圾，搅得整个班级不得安宁，简直“十恶不赦”。
遇到这样一个“活宝”，我一直很耐心的教育，一有好的苗头就及时鼓励，给她奖本子或铅笔，可是收效甚微。
软的不行就来硬的，连拖带拉，最后她连课都不上，干脆在课堂上乱唱乱跳甚至大哭大笑。
我曾产生过放弃她的想法。
放弃一个孩子，对老师来说，只是损失了百分之一，但对一个家庭来说，损失的却是百分之百。
庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回。
经常换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，多为孩子着想。
于是，我找她谈心，走进她的内心世界。
我还利用休息日给她补课。
记得有一次，我把她带到家里，刚给她布置练习，她捂着肚子说“：老师，我还没吃饭呢，奶奶给我一元钱叫我自己到外面吃。
” “一元钱留着吧，老师给你煮面条吃。
”看着她面带羞涩地吃着面条，她的内心一定在悄悄改变。
接下来的日子里，课堂上她也能坐得端端正正了，课后也能主动请求打扫班级卫生了，成绩从最初的25分提高到现在的52分。
我鼓励她说：“争取期末考上60分，我们班就都及格了，你能做到吗
”她点点头：“我试试看吧。
” 爱似缕缕阳光，温暖而灿烂，是爱的力量感化了顽石。
我再一次深深地明白了——教师最伟大最有魅力的宝，那就是一个字——爱。
于是，语文课上，孩子们不能很好拼读，我一而再，再而三地反复范读，因为我知道：耐心——那是一种爱。
于是，课堂上，调皮的他总是东张西望，心不在焉。
我走过去，轻轻地告诉他：老师希望看到可爱而安静的你。
因为我知道：宽容——那是一种爱； 于是，课间，她摔伤了，我二话没说，带她去了医院，进行了及时的包扎，因为我知道：关怀——那是一种爱; 爱，如一条条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵中间，发散着动人的光彩。
我播下爱的种子，收获了爱的花朵。
校园里，一声甜甜的“老师好”是我的幸福；课堂上，一张张笑脸是我的幸福；节日里，一张张贺卡是我的幸福……当我拥有这一切时，我为之感动，因为我的付出有了回报。
朋友，播撒你的爱心吧
正因为春天爱大地，所以万物争春，正因为百川爱大海，所以大海纳百川，正因为我爱学生，所以学生爱我。
朋友，你如果播撒了爱的芬芳，就一定会收获爱的甘甜。
朋友们，同行们，明天，让我们一起带上爱和热情，继续前行吧
青春与文明同行演讲稿。
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大家帮帮忙，谢谢谢谢，，星期四就收了，高中，，，谢谢谢谢。
让文明与青春同行 敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好
今天我演讲的主题是《让文明与青春同行》。
老师们、同学们，你可曾想过，宁静的校园，舒适的环境，为何如此自然、美好
是的，这是因为文明。
是文明，让学校教学有序高效，让校园生活荡漾着温馨与惬意。
一个文明的校园，除了现代化的教学设备，宽敞明亮的教学楼，绿草如茵的操场，更需要以人文关怀，以文明举止为依托。
有人说：“赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的氛围可以催人奋进。
”而这种环境氛围的营造，全凭我们每一个人在每一天中的文明举止。
文明规范了我们的行为，文明塑造了美好的心灵，文明传承了深厚的文化，文明的校园是微笑的校园。
我们用文明传递人与人之间的深情厚谊、关爱尊重；文明的校园是宽容的校园，我们用文明厚责于己、薄责于人；文明的校园更是创造的家园，我们用青春的热情播洒希望的种子，早起晚归，披荆斩棘，收获青春的果实；文明的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一点浪费、多一点节约。
你看，文明很简单，是不是
这些你轻而易举就能够做到的细节，就是构成文明校园的要素。
做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要钱财，也不需要多大体力，它唯一需要的就是你要做个有心人。
一旦你有了文明这一意识，文明之举也就是家常便饭了
说了大半天，究竟什么才是文明呢
相传王阳明有一次和学生出游，路边有两个人正在吵架。
一个骂道：“你没有天理
”一个反驳道：“你没有良心
”王阳明对学生说：“你们听，他们在说道。
”学生说：“老师，他们在吵架。
”是的，用天理和良心要求别人，那是在骂人，但用它来要求自己，则是在讲道，是大文明。
我想：不背天理，不违良心，就是文明的基本守则。
但文明绝非墨守成规，文明也绝不呆板，在火热激情的青春里，一切积极向上的情感行为都是文明。
文明的校园环境，不仅能使人潜移默化地受到美的熏陶，也能给人以智慧的启迪，更能由此激发出无穷的希望和力量。
文明还要求我们学会感恩与助人。
感恩是感谢身边的人和事，对自己提供的方便，感谢阳光和雨露，甚至还要感谢生命中每一份磨砺与收获，唯有感恩才懂得珍惜。
助人同样重要，因为世界上每一个人都是生活在群体中的，帮助与被帮助，或者说爱与被爱是生活中不可缺少的内容。
身处青春年少的我们应该少一点自我，多几分激情，与人相处，难免困难重重，走上社会亦难免碰壁。
但若有文明相伴，有一天，你会猛然发现，身边竟有这么多美丽的笑脸
文明的目的，就是架起人与人、与自然、与世间万物的沟通之桥。
文明的成果，是一个充满生机，通往美好未来的和谐社会
那时，每一个青春都将开出灿烂的花朵，在文明的芬芳中，我们的校园，我们的人生，我们的社会，必将走向最美好的明天
同学们，校园是大家梦开始的地方，而文明的校园更是大家实现梦想的加速器。
让我们共同努力，争当校园文明的先锋，用文明谱写青春之歌，让文明与青春同行
请以“青春，健康与我同行”左一排你演讲稿，要求5分钟左右~~~~求大神援助啊!!!!!!!
(1)文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求，是一个人基本素质的体现。
我们每一个人都要讲文明。
有时，文明就是一张纸的厚度；有时，文明就是一秒钟的等候；有时，文明就是一步之遥的关爱……可是，在我们的生活中，还有许多不文明的现象。
如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。
有一次，我在妈妈上班的工厂玩，不小心把手弄脏了，就去水池边洗手。
正巧看见一位阿姨也在水池边洗手，只见她洗完了抬腿就走。
我忍不住对她说：“阿姨，你怎么不关水龙头
浪费水多可惜呀
”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴，爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管
”我感到很委屈，眼里竟然涌出了泪水。
我没再和她说什么，快步走上前把水龙头关了，却忘记洗自己的脏手。
还有一次，我在上学的路上，看见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。
我说：“你们怎么这么不文明
”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。
我心里感到特别开心。
我想因为我的提醒，他们以后也许再也不会说脏话了吧
其实，在我们的身边时时都会发生文明的事，也会发生不发明的事。
但是，只要我们每个人都能从我做起，从点滴做起，以自己的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们的生活一定会更加美好，我们生存的这个地球一定会更加美丽。
(2) 一声春雷，带来了文明的赞歌；一场春雨，滋润了文明的花蕾；一阵春风，送来了文明的甘露。
在21世纪的春天里，我们和文明进行了一次亲密的握手，中国素来被称为文明礼仪之邦，几千年来，文明礼仪在中华民族一代代薪火相传，耳濡目染。
现在的学生懂礼貌，重礼仪，展限出了青少年有文化有素养的精神风貌。
我们要继承和发发扬文明礼仪之风，让它吹遍大江南北。
处于多梦季节的青少年对未来充满了各种各样的理想与追求，但理想与追求能否实现，依靠的不仅仅是才能，还有自己的品德与主观努力。
在这漫漫的人生路上，文明礼仪协调着自己和他人，自己和社会的关系，为人生的乐章奏响和谐的旋律。
升旗仪式上，我们庄严的神情，体现了我们的爱国思想。
上课铃响过后，我们全体起立，异口同声地问“老师好”，温暖了老师的心田。
面对外国友人，举止大方，彬彬有礼，受到外国友人的称赞4。
拾金不昧者，不胜枚举；扶贫帮困者，接二连三；主动让座者，可以说数也数不清。
可见，讲文明礼仪，已在学校蔚然成风。
可是我们也看到绚丽的图画上竟然也蒙上了斑点，我们也听到美少女的交响乐上偶尔也会冒出不协调的音符。
在日常生活中，我们不时会看到在个别青少年身上出现这样的和文明礼仪相背离的现象：安静的考场上，某同学将用过的草稿纸随手仍到地上，若无其事地继续答题，也许他的成绩很出色，可是他的思想品德成绩不会及格；车水马龙的大街上，各色各样的行人匆匆走过 ，某个衣着时尚的年轻女孩旁若无人地说着脏话，且一副满不在乎的样子，也许她的打扮很漂亮，但她的心灵一点也不美丽。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，旧好像地球失去了阳光。
”而我想说的是，当一个人不知文明礼仪为何物时就好像海鸥失去了遨游天空的能力，这个人空有一个躯壳，缺少了一点内在的东西。
我们学生要大有作为，就必须有强列的文明礼仪意识。
文明礼仪，从我做起，蜘蛛无捕捉昆虫之欲，织不出精密的丝网；大雁无渴求温暖之欲，飞不到千里之外的南方；人物自我追求的欲望，就做不出傲人的成就。
因此，我们必须严格要求自己，从小事做起，时时讲文明处处讲礼仪。
人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
当你把讲文明、讲礼貌这种品德集于一身时，你就是一个优秀的学生。
讲文明、讲礼貌，并不是抽象的概念，它的内容也不是局限于礼貌待人，严于律己，遵守公德，还有特定的内容。
它不是固定不变的条条框框，把人定格于一成不变的模具。
我们必须把讲文明、讲礼貌与自身融为一体，使之成为自我的一种独特的风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人一种完美的享受。
捡起地上的纸屑，给人一个轻轻的微笑，一句亲切的问候都是文明的表现。
同学们，我们是时代的骄子，人类文明的传播者，继承人类的文明是为了更好的创造文明。
我们有理想，有追求，有才华，但是，我们必须坚：理想，只有在创造社会文明中才能闪光；追求，只有在创造社会文明中才能有意义；才华，只有在创造社会文明中才能展现。
同学们，让我们用行动去传播文明礼仪吧，让我们的聪明才智绽放出更加灿烂了文明之花，做一个文明的人，把文明的种子撒遍大地，让文明礼仪之花处处开放
与美同行演讲稿
与爱同行，让青春闪光 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:那是什么呢 我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲. 为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子.一九九七年我依然地站在人民教师的伟大行列. 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇.看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天清晨老师,您早.那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见.给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐. 一个星期后，我开始接任四年级二班的语文教程，那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，要全心全意的热爱我的学生，热爱我的工作。
有了爱教师这个职业的心态。
于是，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。
这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。
我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生在毕业走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊
”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。
教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。
”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱.朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
