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高一下学期演讲稿

时间:2019-12-08 14:46

高一下半学期新学期演讲稿 题目:带着父母的殷切期望,开启新学期的学

学习计划 又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。

经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。

所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

2.也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。

挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。

强项是数学和物理。

每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。

我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。

认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。

由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

演讲稿高一下放假

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好

我是*****班的******,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。

如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。

”这是名人传中的一句话。

在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。

即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。

而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。

可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢

云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。

一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。

在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。

而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢

知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。

谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。

我认为学习应当注意以下几点:1、学习要有计划。

“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。

高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。

”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。

同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。

各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。

与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。

学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

最后.......2011.12.5

回顾中考,展望期末 演讲稿 高一下学期

中考后的总结、反思和展望 各位老师,你们辛苦了

各位同学,你们好

站在国旗下,周总理的一句话萦绕在我耳旁:为中华之崛起而读书

想着这样的一句话,我们要努力,为中华的崛起努力读书

工欲善其事,必先利其器。

紧张的中考即将结束。

回顾我们九月份进入学校到现在的学习生活,有同学们的汗水,有老师的辛勤。

有失败,更有成功。

在刚刚进入学校的时候,我们从小学生的身份没有很好的转换成中学生的角色,所以,在初期的学习中,老师付出了更多的辛勤。

现在,我们时刻记着:我们是中学生

我们长大了

我们要有中学生的责任,中学生的学习态度

首先,我们要学会自觉的、主动的学习。

这是一个中学生必备的学习能力。

在我们刚刚进入中学时候,不明白这样的道理,很多的同学还像小学生一样,十分被动的学习。

老师布置的作业常常能不做就不做,要背的内容老师不查就不背,更不会主动地预习、复习、做练习等,这样的学习怎么可能取得好的学习效果呢

我们一定要培养自己自觉的、主动的学习能力。

其次,学习中,我们应该充满信心,相信自己的能力。

考的不好,不是我们不行,是我们的努力不够。

偶然一次失败,不是永远的失败,只是成功路上的一点坎坷。

我们应该看到考得好的同学,平时他们默默的学习,认真的作业,努力的进步。

只要我们认真、努力,我们一定会不断的进步

还有,我们正在成长时期,我们应该成长为一个品学兼优的学生,讲文明、讲礼貌。

尊重他人,不讲脏话,遵守纪律,讲究社会公德。

做一个身心健康的中学生,有良好的心态,有良好的修养,因为,良好的修养受益终生。

以后,我们要学会自觉主动的学习能力,认真的学习态度,力争做一个品学兼优的、有良好心态的、有修养的中学生

一定不辜负老师、家长、社会对我们的期望 演讲结束,谢谢各位老师,谢谢各位同学

高一国旗下演讲稿 明天就要完成了…很急

真心希望各位帮帮忙

谢谢了

在线等

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:你们好

当你们走入高中行列,就翻开了人生智慧和坚强的一页。

高中学习生活,是一个人成长关键时期,是学知识的黄金时期,是人生观和价值观逐步形成的时期。

高一是高中的开始,只有自己主动做好准备,就会有一个充实快乐的高中生活。

今天,我讲话的题目是学会做人、学会做事、学会学习。

学会做人是良好个人素质的最重要内容,一个人生活在社会中,你的人生观和道德观必须要适合社会大家需要。

目前我们高一年级正在学习《弟子规》,这是依据至圣先师孔子的教诲而编写的生活规范,就是告诉我们如何做人,在家里你要做父母的好儿子、好女儿,在学校你要做老师的好学生、同学们好朋友,在社会要做受别人接受、欢迎的好公民。

要有宽广的胸怀。

《道德经》中写道:“上善若水,水善利万物而不争”。

意思是说,最高境地的善行就像水的品性一样,泽惠万物而不争名利。

一个人如果能胸怀宽广,容忍别人的过错,像水一样“利他却不争”,就可以达到“上善”的心境了。

当我们面对一件不愉快的事情时,能成功地控制住情绪,先冷静下来,等弄清事情原委之后再作处理,就能不断地拓展自己的胸怀。

长此以往,同学矛盾、打架事件还会发生吗

我还希望同学们能够与周围的人――你的同学、你的老师、你的父母多交流,多沟通;与大家一起分享快乐、分担忧愁。

在集体生活中要有团队精神,要团结互助,“不让一个同学掉落队”,这是与大家同乐的前提。

同学们在一起要相互支持、相互理解、共同努力,要正确地对待自己、对待他人。

学会做事是良好个人素质最基本要求。

关键还要从小做起,首先要培养科学的生活习惯,按时作息,如此去做,迟到现象就能杜绝。

我知道现在有不少同学把大量的自主学习时间,特别是夜里的时光花在上网聊天、电脑游戏上。

长此以往,睡眠质量愈来愈差。

还有的同学就没有吃过几顿像样的早餐,午餐和晚餐也相当的不规律。

这些习惯不仅不利于自己的学习,还为将来埋下健康隐患。

从初中到高中,同学们经历的一个重要变化就是从父母的庇护下逐步独立。

在没有了父母的束缚后,很多人在叛逆心理的鼓动下,开始尝试各种无拘无束、自由自在的生活方式。

我们不反对同学们按照自己喜欢的方式去生活,但是却希望大家认真地审视一下自己的生活习惯是否科学。

习惯决定性格,性格决定命运,生活中的坏习惯并非小事,它们甚至会影响到一个人的前程和命运。

要坚持体育锻炼。

有人总结了一句话,叫做:“每天锻炼一小时,健康工作30年,幸福生活一辈子。

”其实运动并不需要很多时间,每天只要步行30分钟或做下蹲运动10分钟,便可以起到锻炼的作用,关键是要养成良好的运动习惯。

体育锤炼不但能强身健体,更能锤炼我们的意志。

我们不少同学在经济上都比较节俭,但是大家对自己体力和精力的应用是不是仍然“节俭”呢

很同学都认为自己身体结实,如何折腾都没紧要,却不知,再多的财富也经不起浪挥霍,一个挥金如土的富人终究会沦为穷光蛋。

希望大家要像银行储蓄一样,不停地通过锻炼身体储存健康,越能坚持越好,这样才能达到收支平衡,为今后真正拼体力的时候作准备。

用《士兵突击》主人公许三多的话说,就是要好好活,做有意义的事。

要学会面对困难。

一般来讲,同学们在高中期间所遇到的困难大多数可以归结为三类,即学习上的困难、经济上的困难、心理上的艰苦。

当我们面对这些困难的时候,要学会激励自己、鼓舞自己,同学们曾经学过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,历史上很多有名的成就,都是在受苦受难的时候做出来的。

“艰难困苦,玉汝于成”。

当然我们不希望苦和难发生在大家身上,但也不要惧怕苦和难,更不能在苦和难面前低头。

真正遇到了苦和难,要把它看作是一种财富,在与其作斗争中不断提高自己,完善自己,实现自己的人生价值。

正如有一首歌中唱的那样:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

” 学会学习,要提高学习的能力。

大家留意一下可以发现,很多成功的人士,在谈到自己成功的心得时,大都把在中学时代学会了学习、提高了学习的能力,或者掌握了学习的方法作为一个很重要的因素。

一提到“会学习”,可能有同学不禁要问,难道我们学了这么多年,成绩这么好,还不算会学习吗

其实成绩的好坏并不能说明学习能力的高低,善于学习的人,不在于掌握知识的量,而是在于掌握学习知识的方法。

所谓举一反三,指的就是这种能力。

有这种能力的人,我们通常称为有学问。

高一学习,正是我们积累知识的时期,勤学是必要的,好问,或者说学后发问,更是通向成功的必由之路,遗憾的是,我们的同学在这方面做的远远不够。

同学们自主学习时间那么多,每一个同学都要做好计划,管理好学习时间,积极主动的学习,实现从“要我学”到“我要学”的跨越。

学习是一个很快乐的过程,当我们掌握了正确的学习方法后,学习可以变得非常的有趣。

试想,如果我们能在浩如烟海的信息中,游刃有余地找到我们想要的常识,并能自由地驾驭它,去解决各类困难和问题,那是一件多么幸福的工作。

然而,高中生活是枯燥寂寞的,我们的心灵或许开始变得迟疑,甚至有些脆弱。

于是坚强从此成为我们最需要砥砺的气质,它将融入我们的学习、做人。

学习坚持,其一是刻苦求学,学海无涯苦作舟,学习是需要承受痛苦的;其二是追求真理,在探求真理道路上,有时是孤独的,唯有自信执著,才能有所期待。

所以,同学们要树雄心,立壮志,立即行动。

我曾经读过一本传记,作者最后有几句话:别人还在沉睡,他已经醒来;别人醒来,他已经起身;别人起身,他已经行动。

做人是目标,是一种素质要求;做事是创造价值的手段,是一种能力要求;做学问是基础,是一种知识要求。

一个学生,毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会,毕业后,做人能否堂堂正正,做事能否兢兢业业,做学问能否严严谨谨,全在于自己的努力和奋斗。

我希望你们,用生命中最为宝贵的青春时光,学会做人,学会做事、学会学习,于是毕业的时候,你们可以自信地说一句:“成为社会栋梁,我,已经作好了准备”。

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