教师在我心中演讲稿
大家好，今天我演讲的题目是《化作春泥更护花》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是教师，我要在我的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。
从孔子讲学到科教兴国，教师，这个阳光下最崇高的职业，在社会和国家中都占有重要的地位。
“善之本在教，教之本在师”，教师作为知识文化的传播者，肩负着育民兴国的重任。
虽然，我们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，然而三尺讲台、一块黑板就是我们挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求的眼睛，教师义无反顾的用自己的声音，播散爱的阳光、智慧的甘霖。
伴着教师声音的旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。
教师的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，我们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人篇章。
当我怀着骄傲的心情跨进中山中学的校门，面对这所多年中高考取得优异成绩，在社会上满载声誉的中学，我满是雄心壮志。
而今，我的心更是敬佩，在过去的这些日子里，我深切的感受到了那荣誉背后老师们辛勤的工作和无悔的付出。
生活在这样一个团结而自强不息的集体里，我每天都被身边美丽的故事感动着。
黎发妹老师，是我校化学教研组组长。
五十开外的她两鬓已经被岁月染白，她一丝不苟的工作态度，严谨有序的常规教学，踏实细致的办事作风都是值得我们年轻教师学习的。
办公室里，球场边，总能见到她瘦小的身影被学生团团围住，由于她担任初中毕业班的化学课程，身体累垮了，有时躺在病床上，最放心不下的还是那帮孩子。
在她身上，我品读出一种“老黄牛”精神。
去年中考，她所任教班级的化学成绩又创新高，其中有两名学生冲进了全市前十名，而她，仍然一如既往，生活简单而朴实。
王璐老师，一位年轻的妈妈，在小孩急需呵护和关爱的时候，她承担了高中语文重点班的英语教学工作，她根据学生实际，注重情景设置，提高教学效率，面对着那一双双渴求知识的眼睛，她的脸上总是挂着甜美的微笑，引领学生在知识的海洋中遨游。
去年高考，她所任教的文科班平均分623分，名列自治区第二名。
她除了教学成绩优异，对自己的学生也特别的关心爱护，为此她还荣获2003年桂林市师德标兵的荣誉称号。
而她一心扑在教学上，对自己的家庭无暇顾及，面对年幼的儿子，她只能充满着内疚之情。
我的同龄人，胡彬霞老师，带给我们又是一片清新、爽朗和光明。
她爱学生，学生也爱她。
她与学生之间架起的是爱的桥梁，师生之间心心相通，既净化了学生的心灵，又提高了学生的整体素质。
她凭借扎实的专业知识，新的教学理念，灵活多样的教学方法，第一次带毕业班，就取得了骄人的成绩，去年中考，她所教班级的物理成绩远远超过市平均分，从她身上，我们看到的是教育事业的希望。
在这里我不禁想起了龚自珍先生的诗句“化作春泥更护花”。
这，不正是教师们无私奉献精神的真实写照么
朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
需要一篇幼师的演讲稿《爱与责任》，5分钟，谢谢啦
篇一：青年教师演讲稿青年教师演讲比赛奉献在左，幸福在右柳州市革新路第一小学：马慧奉献是什么
奉献是罗隐的采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜；奉献是李商隐的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；奉献是龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花。
若要奉献，就得学会有这样的精神。
但其实，奉献不需要那样的轰轰烈烈，只要拿出你的一颗有爱之心。
人们常用各种诗句来讴歌教师的无私奉献，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。
他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道，有去无回
为什么崇高总是连着悲壮
为什么我们不能在奉献的同时也壮大自己
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴
老师们，让我们选择一种全新的生活方式吧：奉献在左，幸福在右
作为革新一小的一员，在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很普通的教师。
我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。
但是我有感动、我有爱。
爱促使我不断学习，汲取知识的力量，好为一个个可爱的孩子指引方向；感动促使我不断努力、开拓创新，好为我们革一做更大的贡献。
在这里，从不缺少教学经验丰富的教师，我要向他们学习，学习渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒；这里也从不缺少品德高尚，师风优良的教师，我要向他们学习，学习淡泊名利、无私奉献的洒脱；这里更不缺乏爱生如子、教生如子的教师，我更要向他们学
关于教师节的演讲稿
尊敬的各位老师，各位同学： 大家好
我是来自***的***，今天，我为大家带来的演讲是《点点滴滴出感情》 同学们我想这几个字大家都认识吧
一个是校园的校，一个是校园的园，一个是生活的生，一个是生活的活。
[开个玩笑]那么，下面我就得问问大家，是谁告诉你这些字是这样读的呢
是的，就是一些在我们身边默默支持着我们的老师们
春蚕到死丝方尽，蜡巨在灰泪始干。
一代代人以自己人不同的语言诉说着一个个相同的话题。
并且，陶先生对老师有着很形容的概括：伟大的人民教师捧着一颗心来，不带半根草去。
同学们
你们知道吗
每一次迎来晨光换来的就是送别日落，但是，你们发现没有，随着晨光与日落的更换，但，老师们的祝福是永远陪伴着我们的
当你无聊时，发呆时，难道就没有想起过以前的点点滴滴吗
难道你就不会想到你们的老师们吗
不会想到他们的用心良苦和他们的默默耕耘
在过去的岁月里，我们大多都以学校为家。
难道你们没有发现，老师们的目光是永远关注着我们的吗
你回想一下，在你遇到困难的时候，老师有说需要得意的为你们解决困难吗
当你在运动场上摔倒时，是谁急急忙忙的跑跑到你身边安慰着你
当你在学习中，比赛中落榜时，是谁在你身边跟你说；“没事的，下次还有机会。
”简短的一句话，但它给我们的力量有多强大，你们是知道的
同学们
回忆着过去的点点滴滴，难道，你们不想再一次全体起立向他们致敬，再一听他们说，同学们请坐，再一次安下心来回答他们的问题吗
下面我想自以为是的代表在场所有的同学给我们所有的教师们送上几句话：亲爱的老师，您不会寂寞，千万个生命，因你而蓬勃，共同的辛勤就是共同的收获，永远的感激是我们永远的诉说
同学们
我想大家都懂职业病吧
每种职业都有职业病，但是，在坐的个位，你们知道老师的职业病是什么吗
他们得了职业病又有多痛苦，你们知道吗
在我记忆深处，永远都记得我的一位老师，他曾经因呼吸道感染不得以去做肺抽水的治疗，这种疗程有多痛苦，我们是可想而知的
同时，让我明白了，我们所有的老师是多么的伟大，他们总是默默无闻的为我们牺牲着
算起来，我们的一生以经过了一小部份了，在学校生活的日子逐渐变短了，有老师陪伴的日子也慢慢消失了，难道你们还想一点一滴的浪费这些时间吗
浪费老师的付出吗
那么就让我们共同努力用我们的行动，用我们的表现，用我们的快乐，让我们的校园充满欢快的气氛，美丽的笑容，朗朗的读书声，来回报我们的老师
再此，我要氏表所有的同学对我们伟大的老师们说： 祝所有的老师，节日快乐
愿你们工作顺利，身体健康，事事顺心
[呵呵……文彩不好啊
希望你成功，演讲要感情投入的哦
]
