物理课代表竞选演讲稿,及其职责
\\\\各位同学老师，大，我本人对有着浓厚的兴趣，我十分想成为物理课代表，是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习物理，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任.请大家支持我，我一定不会让你们失望的。
如果我当上了这个课代表，我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，谢谢
求一篇赞扬物理老师的演讲稿，字数300字左右。
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竞选物理课代表的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好
我竞选的是物理课代表。
物理是什么的来说，物理学是一门十分有趣的科学。
它研究声、光、电、热等形形色色的物理现象。
物理是在品位生活乐趣中血爪一定的科学原理。
学习物理，要去思考，去探究，去从平凡的生活现象去揭开物理学神秘的面纱。
这一切的一切，看起来都是生活中的琐事，但在这平凡的背后，却有深奥的科学，要解开这些科学，要的是勤于思考，多动手实验，总而言之：实践是检验真理的唯一标准。
牛顿曾谦虚地说,“我取得如此成就，是因为我站在巨人的肩膀上。
”我在此负责地说,“若物理想要提高，请站在我的肩膀上，我会帮助大家的。
”
物理学习经验交流演讲稿
大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验.其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试..我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?[莲 山课件]这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下来,当然,背书也是应该的,不过前提是你要理解是什么意思.物理是要靠练习,多练自然熟练,考试也不怕.听课,不是傻傻地看着老师念经,要学会找到老师讲课的精华,就例如某事物的名称符号,还有某某公式.这里说到了公式,物理的精华就是会灵活地利用公式,变换公式和组合公式,简单来说就是要用好加减乘除,其实公式就是一道方程式,你要计算什么量,就把这一量单独放在等式的一边.还有做笔记是很重要的,记什么笔记,就要看老师怎么说.物理考试,时间绝对充足,不用怕不够时间做,所以绝对不能贪快,要认真看清楚题,每做完一题后,马上检查你有没有做对,这个很重要.选择题和填空题一定要拿满分,如果你没做对,那只能怪你没把重点背下来了,所以物理背书是鸡肋.遇到应用题,绝对不能做错,一定要拿满分,因为只要你会选公式,用公式,那你稳拿这几分了.表格题,不难也不易,这个要看具体情况,也看你的文字表达能力了,还有需要你找到这题的规律,表格题几乎都是控制变量的.遇到了难题千万别慌张,要分析其的意思,找到这题的核心,回忆一下有关的知识点.如果是课外题,也不用慌张,想下这题讲什么的,结合生活现象,这样就不用怕了.当你写完所有题之后,一定要检查!检查到考试结束!最后说一下,物理临时抱佛脚是有用的..这里再次提醒,试卷里千万不能留白,如果不会做,就是乱写也要写,你不写是0% ,写肯定不止0%,宁可战死,不可逃逸!还有,记得要写班别姓名学号!总结一下1,多多练习2,认真上课3,学会如何应对考试4,看你人品,就是说如果考试实在不会了,撞一下,或许能够对,比不写强多了!4,做人要细心,细节决定成败!最后,希望大家能考到自己理想的成绩,也更希望下次站在这里的,是你.
有关物理学习方法的演讲稿
不要复制品
1、首先学习物理要对物理概念要理解，不能死记硬背。
如：对力的概念的理解：为不是用来维持物体运动，而使物体运动产生形变或使物体运动状态发生改变。
2、掌握学习物理的研究方法。
如：研究欧姆定律时用的控制变量法。
测导线横截面的直径用的累积法等等。
3、重视实验。
掌握好古人用实验研究物理的方法。
并能有所创造。
4、理论联系实际。
写一篇关于介绍一位物理学家的演讲稿400字
爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。
他热爱物理学，把毕生献给了物理学的理论研究。
人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。
年轻的爱因斯坦则不为旧传统所束缚，在洛伦兹等人研究工作的基础上，对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革。
这一理论上的根本性突破，开辟了物理学的新纪元。
爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。
1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。
这一理论把牛顿力学作为低速运动理论的特殊情形包括在内。
它揭示了作为物质存在形式的空间和时间在本质上的统一性，深刻揭露了力学运动和电磁运动在运动学上的统一性，而且还进一步揭示了物质和运动的统一性（质量和能量的相当性），发展了物质和运动不可分割原理，并且为原子能的利用奠定了理论基础。
随后，经过多年的艰苦努力，1915年他又建立了广义相对论，进一步揭示了四维空时同物质的统一关系，指出空时不可能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布，它并不是平坦的欧几里得空间，而是弯曲的黎曼空间。
爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。
他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。
他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会负怎样的责任。
初二要到了，老师要竞选物理课代表，需要一篇演讲稿。
老师很希望我能参加，但是我不知道怎么写，大家帮帮
物理课代表竞选演讲稿 大家好，首先再次让我自我介绍一下，我叫XXX，是一名物理爱好者，我想在座的大家也都对物理充满浓厚的兴趣，不然也不会选择物理学专业。
我独钟于物理，所以我竞选的是物理课代表。
大家都知道，物理学是一门博大精深的科学，它揭示了自然界万物运行的规律，推动着人类文明向前不断发展，从远古的钻木取火到当今时代的神州飞天，这一切的一切无不与物理有着密切的关系，可以说物理学的发展就是人类文明的发展。
物理学是一门美学，古代庄子说过“判天地之美，析万物之理”，这里的“万物之理”就是广义上的物理。
大家是否曾想过美丽星辰、七色彩虹的背后是什么呢
答案不必说。
古人尚有这样的审美意识，我们今人更不用说，就让我们用穿透力的眼睛审视周围五光十色的世界，去感受物理的美学意义。
我们学物理的，不仅学好物理，还要有良好的物理素养。
亚里斯多德说：“我爱我师，我更爱真理”；布鲁诺为坚持真理，不惜以牺牲生命为代价；爱因斯坦为维护人类和平，敦促罗斯福总统组织研究原子弹以抵制法西斯.......以上的‘大家’无不具有高尚的物理素养。
我们虽不能达到那样的境界，但我们可以以“严谨、谦虚、认真”的治学态度对待物理。
以上三点是我对物理学的浅薄认识，希望于大家分享。
我的物理是一流的，从初二到高三我的物理一直在班级名列前茅，我也参加过物理竞赛，由于没有把握方向，只获得了二等奖，但我相信我绝对有实力获得一等奖。
在这里，我希望大家能够在物理学上有所建树，为祖国，为人类...... 如果我能当上物理课代表，我会认真做好各项工作，及时收发作业，将老师布置的任务及时通告大家，也会在第一时间内将大家在物理学习上的信息反馈给老师。
如果我能当上物理课代表，我会组织大家在物理学习方面多交流，我想凭着我们大家的智慧，遇到任何难题都会迎刃而解的。
昨天晚上院党委书记说物理是最难的一门学科，其实物理是非常简单的，只要我们掌握正确的方法，就物理一定是一种乐趣，南大的一位教授幽默地说过：“ 学物理就像张无忌学太极，学玩了也就忘完了，那时候也就融会贯通了”其实这话说的很对，学物理不要过分负重。
我想每个人根据各自情况一定会找到适合自己的学习方法的。
总之，如果能当上课代表，我做好上传下达和交流互动的工作，使大家更好的学习物理，祝愿大家共同学习，共同努力，共同进步。
最后希望大家能选我做物理课代表。
谢谢
——————————————————————————————————————————祝竞选成功..
谁能给我一篇关于科学启迪的演讲稿，3分钟以内的，直接打字，谢谢，好的奖励
从其他地方找的，自己在修改一下吧我们生活的世界既神秘又有趣，需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。
从生活走向科学，让科学回归生活。
而科学 知识是科学素养的重要组成部分，科学探究是我们获取知识更为科学的途径，能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。
科技是第一生产力，生活 中的科学无处不在，科学时刻影响着和改变着我们的生活；步入二十一世纪后，我们人类只有掌握好科技、运用好科技，才能进入全新的发展时代。
科技早已深深地 渗入到我们的生活，融为一体；科技正在不断加速行进，不知会把我们带向何方。
微软有句名言：微软唯一不变的就是变
这个世界也是这样。
科学关系到社会的发展，关系到人们如何认识自己在世界当中的位置，那么科学就不应该仅仅属于科学家，它也应该属于大众。
科技和教育，是大家既熟悉而又陌生的内容。
说熟悉，是因为它与大家密切相关，生活中随处可见“科学健身”、“科学养生”等说法，在这个意义上，“科学”与“有效”、“合理”等同。
它实际上体现出公众意识中的对于科普的实用性和工具性。
科学道理在生活中无处不在
举个生活中最简单的例子，同学们都有过被蚊子叮咬的经历，蚊子为什么会叮我们呢
根据对蚊子触须上神经细胞的信号记录结果，并配合触须细胞在电子显微镜的图片资料合并研判，蚊子触须细胞中有90％的设计，都是为了侦测空飘的化学物资。
因此，人所排出的二氧化碳、体热和乳酸，对于蚊子来说都有非常强的吸引力。
当然，这很合理，因为我们有热度、会呼出二氧化碳且汗液里也含有一些乳酸。
但更有意思的是，蚊子用什么聪明的仪器来侦测这三种引发它兴趣的东西，确保它有效率且安全的侦测出猎物所在呢
这就需要我们继续研究发现了。
还有用勺子吃饭时就用到物理中力学原理，樟脑球时间长了会消失就是用到了挥发原理，背东西还涵盖着压力压强的关系......只要认真观察科学道理无处不在。
说它陌生，是因为科教兴国，作为我国的一项基本国策。
我国的“神舟 七号”载人航天飞船的成功发射和返回就是个很好的例子。
自1992年 我国启动载人航天工程以来，神舟飞船已经是第七次出征。
继神舟五号、神舟六号之后，中国载人航天事业又向前迈出了坚实一步。
航天员翟志刚出舱进行太空行 走，并完成预定的空间科学实验操作，茫茫太空第一次展现了中国人的矫健身姿。
从无人到三人，从舱内到舱外，这是中国航天事业的新高度，也是中华民族科学技 术水平的新高度。
恰如胡锦涛主席所说：“实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界 科技高峰的又一伟大壮举。
”的确，在21世纪，科学技术是时代信息中的一个关键词。
可以说，今天我们的一切，都已经离不开科学技术的发展。
从衣到食，从住 到行，从个人到国家，科学技术的发展，使许多童话中的故事变成了现实，人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴心妄想。
在联合国和美国第37届国际《创造性解决问题讨论会》上，与会者达成一个共识，即，发达国家和落后国家的差距，实质上是创造力开发的差距。
落后 国家要想在经济、科技等领域缩小与发达国家的差距。
就要从开发人的创造潜能着手，有目的、有计划地逐步缩小开发人的创造力的差距。
这是一个有远见而深刻的 认识。
无怪乎，诺贝尔奖获得者李政道博士在访问中国科技大学时说：“培养人才最重要的是培养创造力。
”如今，“为培养创造力而教”已成为许多发达国家学校 教育的倾向。
现在,我国素质教育理论认为，学生是学习活动的主体，一切教育活动都要以学生为本，以学生的发展为本，即关键是培养学生的实践能力和创新精 神。
而且，古往今来，凡在科学上有突出贡献的人才，无一不是经历了从小接触科学，学习科学，进而产生兴趣对科学进行钻研，以致突破科学中的一些新领域，登 上科学的高峰的。
韩 国《东亚日报》称：“成为科学家，中学最关键”。
这就是说，中学时代是培养科学兴趣和创新能力的黄金时期。
而科学发明创造在我们身边无所不有，无处不在。
各学科的知识和实践无不潜藏科学的因素，只要我们认真观察，细心分析，大胆假设，小心求证，发挥想象，敢于创新，那么，我们每一位青少年都有可能成为发明 家和科学家。
科学在心中，创新在手中。
同学们，我们每一个人都是一个独立的个体，我们的思想和智慧都是独一无二的。
如果你没有创造的物质条件，那么就把你的 想法写下来；如果你有了一个新颖的想法，那么就让我们动手把它创造出来。
同学们，让我们以此次演讲比赛为契机，希望大家在平时的生活中，也时刻保持科技意 识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学，学科学，用科学，寻找身边的科学，学会 用科学的方法解决一、两个生活中的问题，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，提高自己的科学素养，让我们的生活处处皆科学
我们也得演讲~~~~(>_<)~~~~
