……我们的班级真是温暖的大家庭
夸夸我班集体 六年前，我正入（2）班这个大家庭，转眼间将离开这个家庭。
几年它给了我多少温暖，多少回忆啊
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。
但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座
”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好
它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲 在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。
她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。
你说她不像我的母亲吗
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。
”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。
她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧
我的儿子。
” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。
我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我们的班集体 在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。
我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。
我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：“I am a teacher……”突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧
马亮说：“快把他送到医务室吧
”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。
医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。
这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊
谢谢，同学们对我太好了
” 还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急
”于是，他把钱交给了老师。
上课了，老师问：“同学们，谁丢了50元钱
”刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，“呀
我丢的
我丢的
”下课了，刘飞对付明轩说：“哎呀呀，太谢谢你了。
要不是你，回家我可要挨打了
”“没关系，那可是我应该做的。
” 这就是我们的班集体
一个团结友爱的集体
别看只有五十四个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。
我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪
我的新班集体 我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。
我的心激动得要跳出胸膛。
我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。
我激动的甚至有些窘了起来。
我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。
兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。
我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。
这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。
”两句简短的话语，使我不再窘迫。
不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。
他，就是现在我们的班长。
如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。
彼此的友情加深了。
我的班集体真可爱呀。
我要说：“我爱我的班集体。
” 我和班集体 光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。
可我是和我的班集体一起长大的啊
让我怎能不留恋呢
三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。
比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊
”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。
我充满自信，迈着大步，站到了队伍的最前面。
我相信，第一是我的。
200米过去了，400米又过去了，我的腿有些软了，稍微放慢了步子。
突然一阵助威声传进我的耳朵里，看台上我们班同学都站起来了，有的还站在凳子上。
我的心跳得快极了，为了我们班集体，我要争第一
我使劲摆臂，用劲向前冲，几乎要摔倒了。
呐喊声没有停，我已听不清他们在喊什么了。
还差200米，我发现后面的选手要追上来了，喘着粗气，我想甩她，可是力不从心。
我奋力跑着，恨不得一步跑到终点，只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去……比赛终于结束了
我名列第二。
我哭了，我们班的同学跑过来，扶着我回到座位上，给我披上衣服，大家鼓励我，安慰我，说：“第二也很不错。
”我的泪水更像断了线的珠子，不停地往下流。
生活委员又买了一瓶汽水送到我面前，说：“在我们心中，你得的是第一。
我们爱的是你那尽心竭力。
”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，为别的同学加油。
这件事已经过去好久了，我没有忘，更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊
这样一个班集体，让我怎能不留恋
我爱我的班集体，爱那56颗红心，爱那份尽心竭力。
心中默默地祝福，愿大家总是尽心竭力，愿大家的明天更灿烂，更光明
\ \ 回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了这一件件事情，让我忘不了她-我的班级，我的
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请单位领导同事吃饭开场白说什么
饭局上15个开场白（一）： 1、很荣幸今日各位领导和同事能出时间在聚一下，为了感激各位平时对我工作的支持和关照，来我们一齐干了这一杯。
2、多谢领导和同事们对我的关照。
祝大家节日欢乐。
3、祝您，芝麻开花节节高，一年更比一年好；事业超越红塔山，财源跨越太平洋
4、感激领导对我的关心，敬您一杯，话在酒中，先干为敬
难得和领导在一齐喝酒，我敬您一杯
领导酒量大，我敬您一杯
领导人好，我敬你一杯
领导今日心境好，我不能喝酒敬您一杯表示心境
5、感激亲朋好友和乡亲们抽空来参加xxxx，今日没有什么好吃的，就请大家多喝几杯。
6、我把领导对我的关怀化作这杯薄酒，敬请干杯。
祝您，风华正茂旭日升，雄心伟业成大志；事业蒸蒸日上，家庭幸福安康。
7、激动的心，颤抖的手，我给领导到杯酒，领导不喝嫌我丑。
8、市场经济搞竞争，快将美酒喝一盅。
9、今日很能和领导一齐吃饭，我敬领导一杯，期望领导工作顺利，身体健康，生意兴隆
10、我敬领导一杯，感激领导平时对我的关照。
先干为敬
11、感激这么多年您对我的关心和提携，在以后的日子里我会更加努力的工作，祝您身体健康，工作顺利。
12、祝您事业蒸蒸日上，家庭幸福美满。
13、今日是个喜庆的日子，我们大家在此欢聚一堂，共同祝贺我家xxxx，承蒙各位来宾的深情厚意，首先代表请允许我代表他们我的家人对各位的到来，表示最热烈地欢迎和衷心地感激
14、为了表达我对领导的感激，敬您杯酒，这杯酒我干了，您随意。
多谢
15、相聚都是知心友，放开喝杯舒心酒。
饭局上15个经典开场白（二）： 1、今日借这个机会，我敬领导一杯酒。
领导随意，我干掉。
多谢。
2、今日很高兴，来了这么多朋友(亲人)，平常大家都挺忙的没时间聚一聚，今日既然有机会了，咱就敞开了吃敞开了喝
来，我先干为敬
3、双手端起酒杯说：“感激领导的关心与支持，我敬您一杯，祝您身体健康，一切顺利
” 4、今日领导能够抽出宝贵时间，前来赏光，我倍感荣幸，为了感激领导的光临，请领导提议，我们首先干两杯
5、日出江花红胜火，君子必须把酒喝。
6、祝您，漂亮百分百，美丽不打折。
白里透红，与众不一样；玉颜永驻，青春亮丽。
7、朝辞白帝彩云间，半斤八两只等闲。
8、路见不平一声吼，你不喝酒谁喝酒
9、在一齐工作了这么长时间，一向想找个机会聚聚，今日各位能给我面子，抽时间坐在那里，我很感激，我先来敬大家一杯
10、酒逢知己饮，诗向贵人吟。
11、感激领导这几年对我的关怀，我先干为敬
12、日出江花红胜火，祝君生意更红火。
13、祝您，福如东海，寿比南山；身体壮如虎，金钱不胜数。
14、祝您升官发财，身体健康。
15、多谢领导这次给我这个机会，我必须会好好把握的。
请领导放心，我必须会好好工作，绝对不辜负领导对我的期望。
关于饭局上的说话艺术： 我们明白，工作上的往来有时候仅仅靠业务上的交流是不够的，中国人做事很讲究“情”字。
仅有处出了感情，才能让彼此的合作更进一步，让双方获利更多，这是一个双赢的事情。
如何处感情呢
吃饭聚会是一个很常用，可是也很好用的方法，关系有时候就是在饭桌上一步步走近的。
所以，对于职场人士来说，饭局是一个十分重要的社交场合，在那里，考验大家的不是业务本事，更多考验的是情商和随机应变的本事。
高情商的人，在饭局上往往能够如鱼得水，因为他们不仅仅能把服务工作做好，还异常会说话。
明白什么话不能说，也明白哪些话必须要说。
只要你把话说到了领导的心坎上，还愁得不到领导的赏识和重用吗
所以，大家能够向情商高的人看齐。
他们在饭局上必说的这3种话，你觉得你能够学会吗
1.证明来意的话 任何一场饭局都不是毫无用意的，所以为了到达自我的目的，在饭桌上你不得不将自我的想法说出来。
有时候，你说的不必须是自我的想法，而是替老板或者领导说的。
因为这种话，靠他们说出来，他们会觉得掉价。
当你意识到这件事的时候，就应当主动一点，替老板把这句话说了。
无论结果怎样样，只要这是领导想要说的话，只要你替他说出来了，领导都会对你刮目相看。
因为这不仅仅显示了你的忠心，还表现了你的善解人意，领导喜欢机灵的人。
2.推辞拒绝的话 大家都明白，很多时候饭桌上是谈生意的，可是这并不代表所有赴约的人都愿意去谈这个生意，有时候是不得不去参加。
所以，当在饭桌上别人提出了一些要求，而你根本达不到时，你就需要拒绝。
千万不要因为一时抹不开面子而答应了，这不是一个聪明人应当有的做法。
不应当答应的事必须要推辞或者拒绝掉，否则，若是后果你承担不起的话，将会引来很多麻烦。
3.夸赞客户的话 客户是上帝，如果能把客户给哄高兴了，对于任何人来说都是一个十分大的本事。
毕竟客户开心了，双方的合作会更加顺利。
并且还可能给你们更多的订单或者投资，这都是利润，都是你的功劳。
所以在饭桌上，夸赞客户的话必须不能少。
并且你的夸赞要有水平，不能太直白太低级。
否则，就会显得你们公司水平不行，很low。
中石化加油站温馨小故事
一天中午，我在便忙碌，突然听到外面传来争执声。
原来，一车司机加了300元的93油后，说钱包忘在了家里转身就要走。
加油员觉得司机是骗子，双方僵持住了。
了解情况后，我核对司机的驾驶证，确定是他本人，而且行驶证上的信息也与车牌一致。
“我真的不是故意骗油钱的，我可以留下我的手机号和地址。
”看到他为难的样子，我对他说：“出门在外，谁都会碰到困难，这300元油钱我先帮你垫上，你方便时再把钱送来。
”司机感谢我的信任，要走了我的银行卡号和电话，临走时一再表示会把钱打给我。
司机走后，大家说我太傻。
以前油站也碰到过这种事，没有几个人来送钱。
但我相信那位司机确实有急事，人与人之间要多点信任。
下午4时，我果真收到了银行300元的转账短信。
有创意的队名和口号
转载以下资料供参考如何提高班组长管理班组管理作为企业的一项重要基础建设的综合性工是两个文明建设的前沿阵地。
无论企业采用何种组织结构，多少管理层次都离不开班组。
所以班组管理在企业的地位和作用是不可低估的。
如何提高班组管理水平、如何发挥班组管理在创一流工作中的裁体作用，这是各级党、政、工及班组长需要及时应对的重要课题。
企业要创一流，成为一流的企业，必须从基础抓起，从每个班组抓起，从提高班组的思想、技术和管理水平抓起。
班组管理的好坏，直接反映处企业管理水平，直接影响着企业的经济效益。
下面就我个人的工作经历谈一点体会，供大家参考。
班组是企业组织中的最小机构，承担着企业各项具体生产任务。
如果说班组长的首要职责是负责所在班组完成上级下达的任务，那么完成任务的最好方式就是通过建立班组团队合作精神，使所有成员齐心协力，高效率完成工作目标。
世界首富比尔·盖茨说：“大成功靠团队，小成功靠个人”。
在很大程度上，一个班组团队意识的有无，以及凝聚力的大小直接决定该班组是否有执行力、战斗力。
如何构建班组的团队意识、培育团队精神，保持和增强班组凝聚力，是基层管理者需要考虑的重要内容，也是其开展基层管理工作的根本出发点。
俗话说的好：“火车跑的快，全靠车头带”。
基层管理者是兵头将尾，既是管理者又是操作者。
基层管理者自身执行力的强弱决定了所带领的班组的执行力强弱。
一个执行力很强的班组长可以通过自身示范来影响成员的工作作风和工作激情。
因此作为一个优秀的基层管理者，必须身先士卒、百折不挠，由此产生的巨大的示范和凝聚作用，将有效地激励和团结员工，形成很强的执行力和战斗力，从而高效实现班组目标。
人们常说，“领导主动，员工激动”，放在基层管理上最恰当不过，基层管理者与员工接触最密切，基层管理者的一言一行员工都看在眼里，管理者积极主动，见了困难上，见了荣誉让，下属如何能不激动，如何不以其马首是瞻
班组的凝聚力又如何能不高呢
在班组工作中，唯有通过充分沟通，才能使班组成员的情感得到交流，才能协调班组成员的行为，才能促进团队精神、共同意识和凝聚力的形成。
班组成员可能来自全国各地，文化程度不尽相同，个性、兴趣、爱好互有差异，加上利益的不同，在企业所处位置及视角的不同，产生歧见和矛盾再所难免。
但在通常情况下，这些歧见和矛盾并不明显，对班组工作也不会产生太大影响。
但在工作评比、业绩奖励等与自身利益密切相关的事项，往往会因为视角的不同，判断标准不同，其结果将存在严重分歧甚至是冲突。
面对这些情况，班组长应积极创造交流的平台，疏通交流渠道，消除班组内成员之间的成见与隔阂，减少分歧，消除矛盾。
尤其是在利益上做到先人后已、不谋私利，处事上公正透明，才能创造良好的班组内人际氛围。
一个班组相对来说人数较少，工作有时分散，有时集中。
在班组管理中既要有管理目标，又要灵活运用各种工作方法。
班组推行目标管理，就是按企业的方针、决策、制定本班组目标管理。
目标既是人们奋斗的方向，又是一种挑战，实现目标就是意味着战胜挑战。
目标是班组工作计划性、责任落实性的职工自我管理内容的具体体现。
但我们很多班组目前还是保留在每年的生产计划、工作任务的安排，缺乏全体班组成员直接参与制定具体的、实用的、全面的可操作性的班组目标管理体系。
导致班组管理工作随意性很大，做到哪里算到哪里，哪里出了问题堵到哪。
这样就导致班组管理容易处于盲目无序的态势，不同程度地影响着班组管理的效果和质量。
所以班组管理的目标要根据班组管理水平的提高和变化，不断地修改、完善、充实新的内容。
才能确保目标的适应性和有效性。
尤其要抓住工作重点和奋斗目标值。
如确定提高班组素质和个人技术业务素质方面的努力方向，制定文明生产、现场管理、岗位练兵、劳动竞赛等目标，特别是一些有评价意义，又有数据考核的目标的制定，对班组管理具有极强的生命力。
积极营造浓厚的班组学习氛围，以独特的班组文化来感染、激励、鼓舞职工，以学习形式多样化、生动化来吸引职工。
由职工的兴趣爱好和特长引发求知欲望，强调学习的针对性和有效性。
寻求体现自我价值的机会。
拓宽多种渠道：如班组学习研讨、合理化建议、岗位知识互帮互学等，形成能者为师，人人是教师，人人是学生的学习模式，实现学习对象全员性。
有一段时间，我们发现在家四宝的粘贴过程中报废较多，质量也明显下降，班组在车间的支持下决定，在每次施工后，立即召开过程分析会，力求扬长避短，将普遍存在的问题，以制度形式加以规定。
经过一段时间的严格考核，使报废下降，生产质量也有了明显提高。
班组以“三自”即：实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理方法，促进班组管理创新和整体素质的提高。
提倡“学习工作化、工作学习化”和团队精神，把工作过程看成是学习的过程，通过工作过程中的“自我批评”，信息反馈和交流共享，达到真正的学习效果。
同样，对待学习如同对待工作一样。
班组成员不仅仅是进行工作和生产的，更重要的是学习和研究创造，使班组具有应变的竞争优势。
当时我们班组来了一批新员工，对生产工艺一点都不知道，我们及时修改班组工作计划，利用工余时间组织全体成员学习有关工艺文件，从而使大家对工艺文件有了进一步的了解。
新员工在六个月的学习中能学到的技能很少，往往不能应付最简单的生产，对此，在车间的支持、配合下，我们班组组织了全员的劳动竞赛、新员工的技能训练、新员工的劳动竞赛，并对成绩优秀者给予一定的精神和物质奖励。
促进了员工学习技能的热情，进一步保证了生产质量。
积极向上的团队氛围，能使员工积极向上，团结一致。
这种氛围往往能使情绪低落者受到鼓舞，在班组内形成一种团结互助气氛，班组的工作效率必将大大地提高。
因此，班组长应将创造良好的团体工作氛围作为构建团队意识的重要任务。
培育团队精神，打造团队氛围，把班组不同类型的职工团结在一起为班组目标共同奋斗。
打造团队氛围，首先要建立健全规章制度，做到规范管理。
如果没有健全规章制度，严明劳动纪律和职业道德规范，就根本谈不上工作效率，也谈不上团队的执行力。
团队规范的作用在于把班组成员的个人行为，纳入一个有利于实现班组目标的工作秩序之中，使大家在各安其位的同时又能有序配合。
其次要重视班组道德规范的建设，通过班组道德规范的建设，营造相互尊重、相互爱护、相互信任的人际关系氛围。
引导班组成员之间以诚相待，在班组成员的工作生活中，相互同情，增进理解、友谊和尊重。
既主张班组成员间的平等竞争，又强调相互支持相互帮助，班组全体成员同甘共苦，共享荣誉。
第三是班组长在日常工作中要协调好班组内部人际关系。
协调班组内人际关系一要保持与成员之间的亲近感，不要官不大架子大疏远成员；二要尽好自己的职责，给每一位职工施展才华的机会，发挥成员专长，人尽其才，能力互补；调整工作方式，让单调乏味的工作轻松活泼，引导职工踊跃提合理化建议，总结工作中的创新做法，提升班组业绩，提高班组在整个公司中的地位，增进班组成员的优越感、荣誉感；三要在生活中关心成员的思想和生活，了解他们家庭情况，掌握他们的思想动态，不但在工作上多帮助，多指导，在生活多关心，多爱护，搞好暖心工程；四要增进干群信任，班组长应把握各种机会表明对自己以班组成员为骄傲，表达对他们的信任与友谊，让所有成员都能在集体生活中享受到工作的快乐。
在班组中，成员的劳动技能有高有低，如何提高工作效率、保证生产质量，就显得非常重要。
我们班组针对这一现象，不是简单的分工，而是充分考虑各种因素，因人制宜，高低搭配，在小组作业时，指定专人负责，并做好可追溯性记录，对小组作业负责人，年底给予一定的奖励。
文化是做出来的，不是宣传出来的。
基层文化尤其如此
班组长做到了，员工就能做到；班组长心中有成员，成员心中就有班组；班组有温暖，班组就有向心力、凝聚力；班组成员都积极向上、不甘落后，团队精神得到发扬，那么班组就是有执行力和战斗力的。
教育培训机构比较好的短信内容。
就是什么类似于宣传教育培训机构，发给家长的。
。
为什么要两个字或三个字的
也要看行业和部门以及目标和意义，亮剑队，剑锋所指，狼图腾等，希望能帮到你
