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试题 16 * 中国反对军备竞赛，主张根据（B ）的原则，实行有效的军备控制和裁军。
* A. 公正、合理、全面、均衡 * B. 公平、合理、全面、均衡 * C. 公正、合法、全面、均衡试题 17 * 1894年中日甲午战争期间，在黄海海战中指挥北洋水师与敌激战的水师提督是：（ D ） * A. 关天培 * B. 李鸿章 * C. 陈连升 * D. 丁汝昌试题 18 * 是伟大的革命家、军事家，又是一位诗人。
他在战争年代写下许多光辉诗篇。
其中有这样两句：“当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
”诗中描写的这次战斗发生在什么时期? (A) * A. 井冈山斗争时期 * B. 红军长征途中 * C. 抗日战争时期 * D. 解放战争时期试题 19 * “两把菜刀闹革命”说的是我军十大元帅之一的（ D ）。
* A. 朱德 * B. 罗荣桓 * C. 陈毅 * D. 贺龙试题 20 * “断头今日意如何
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
”这首诗出自《梅岭三章》，它抒发了作者虽然身处困境，但仍然不屈不挠的革命乐观主义精神。
请问，该诗作者是我国十大元帅之一的（ C ） * A. 罗荣桓 * B. 徐向前 * C. 陈毅 * D. 叶剑英试题 21 * 1945年与蒋介石在重庆谈判，的陪同人员是（ A ）。
* A. 周恩来和王若飞 * B. 周恩来和秦邦宪 * C. 王若飞和叶剑英 * D. 周恩来和叶剑英试题 22 * 根据（ A ）的规定，在交通建设中要贯彻国防要求，车站、港口、机场、道路等交通设施管理单位，应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务，并按照规定给予优待。
* A. 《中华人民共和国国防法》 * B. 《中华人民共和国宪法》 * C. 《公安交通管理条例》试题 23 * 1997年3月14日，由八届全国人大五次会议审议通过（ C ），它是我国国防和武装力量建设的基本法。
* A. 《国防教育法》 * B. 《国防法》 * C. 《兵役法》试题 24 * 领海为沿海国家主权管辖下的与其陆地领土、内水以外相邻接的一定范围的海域。
根据《联合国海洋法公约》，国家有权确定其领海宽度。
我国的领海宽度为（ B ）。
* A. 8海里 * B. 12海里 * C. 3海里试题 25 * 1958年3月，以叶剑英任院长兼政治委员的（ C ）在北京成立，在中央军委的直接领导下开展军事科学研究工作，推动军队现代化建设。
* A. 军事学院 * B. 政治学院 * C. 军事科学院试题 26 * 成功的指挥了三大战役，请选择出不属于其中的战役
( D) * A. 辽沈 * B. 平津 * C. 淮海 * D. 百团大战试题 27 * “海权论”理论的提出者是（ A ） * A. 美国人马汉 * B. 美国人尼米兹 * C. 德国人邓尼茨 * D. 美国人麦克阿瑟试题 28 * （ B ）是评价朱德的话。
* A. “谁敢横刀立马，唯我彭大将军” * B. “意志坚如铁，度量大如海” * C. “诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”试题 29 * 八路军创立的第一个敌后抗日根据地是（ A ）。
* A. 晋察冀抗日根据地 * B. 晋西南抗日根据地 * C. 晋冀豫抗日根据地试题 30 * 我军历史上最早的阅兵式是在（ D）。
* A. 延安 * B. 井冈山 * C. 北京 * D. 瑞金
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合理的规律课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。
如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
国防书法比赛写些什么内容好呢?
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根据国家国防教育办公室会同中宣部、教育部、民政部等中央、国家机关9个部委，联合下发的《关于组织开展中国人民解放军建军90周年教育活动的通知》要求：“在全国高校开展‘爱我国防’主题演讲大赛”。
本次大赛由中宣部、国家国防教育办公室、中央网信办、教育部、民政部、文化部、新闻出版广电总局、全国总工会、团中央、全国妇联主办。
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加强国防教育,爱我中 国防是为捍卫国家主权,领土完安全,防来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。
国家领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。
” 我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。
”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史
八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗
到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊
俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。
我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。
在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧
国防教育踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么 可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮. 关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在航母的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在航母上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在航母上,但它们曾经地战绩我能感受到. 关于大炮.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人.炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标.这一个个的专有名词是我以前根本想不到的.终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事. 我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞.可他们的爱国之心我能感受得到.我相信他们为我国的国防事业是有帮助的.在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的. 感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆.空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了.小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽.但我现在不敢再提了.因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多. 在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!
