小学低年级数学维持课堂纪律的口号有哪些
师：一二三四，生：做好姿势。
师：五六七八，生：闭上嘴巴。
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小学生课堂纪律口号 如何管理小学生课堂纪律
加强机律作风建设，对于一支政治坚纪律严明、作风过硬、勤政的干部队伍，营造一个朝气蓬勃、团结和谐、创新求实、廉洁高效的机关形象，具有重大而深远的意义。
加强机关纪律作风建设，首先要认识到思想方面存在的问题，然后是解决好工作作风光面的问题，再次是解决好纪律执行方面的问题，只有这样才能加强机关纪律作风建设。
思想认识方面存在的问题。
主要表现在，一是个人主义的倾向问题。
二是自由主义的倾向问题。
三是好人主义的倾向问题。
四是利益主义的倾向等问题，这些问题严重影响着机关纪律作风建设和实际工作，需要我们认真的解决。
提高认识，防止和克服从政不廉的问题。
一是要充分认识到领导干部身处高危环境和高危岗位，一定要增强风险意识和廉洁从政的自觉性。
二是要管住自己，在廉洁自律方面面临着极大的考验。
三是要管得住小节，经得起考验，永葆党员干部的政治本色。
认真解决好工作作风方面存在的问题。
一是要真心实意解民忧。
增强职工群众意识和职工群众观点，真正把职工群众当亲人，认真倾听职工群众的呼声，给职工群众实实在在地解决一些生产生活当中的存在的问题，以实际行动不断增进同职工群众的感情。
二是要脚踏实地谋发展。
敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同职工群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面，加快发展步伐。
三是要牢固树立爱岗敬业、讲奉献的意识。
不断加强党性修养，在爱岗敬业、无私奉献上下功夫，使广大干部兢兢业业、脚踏实地，从最平常、最平凡的事做起，不畏艰难、勇挑重担，诚诚恳恳待人，踏踏实实做事。
不断提高自己的思想觉悟和业务素质，始终求真务实地做好每一件事，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
努力解决好纪律执行方面存在的问题。
一是严格执行政治纪律。
坚决落实党的路线方针政策和决策部署，做到有令则行、有禁则止。
二是严格执行组织纪律。
要坚持民主集中制，认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，搞好班子团结。
要严肃组织纪律，坚持组织原则，摆正个人与组织的关系，切实把组织放在第一位，坚决维护组织的权威。
三是严格执行工作纪律。
要模范遵守机关的考勤纪律、接待纪律、值班纪律等。
四是严格执行群众纪律。
执行好群众纪律，就是不准与民争利，不准侵占职工群众的各种物质利益及损害职工群众合法权益，不得以不平等态度对待职工群众，不准压制职工群众的民主权利，不准以官僚主义的态度对待职工群众等。
五是严格执行经济纪律。
要严格遵守经济工作制度特别是财政金融工作制度，严格预算管理，加强财务监督，严禁重大开支未经集体研究而擅自做主。
只有这样才能加强机关纪律作风建设。
体现团队建设精神的口号有哪些
体现团神面貌的经号 一个团队了，口影响力非常巨大的，下面由小编为大家搜集的体现团队精神面貌的经典口号，欢迎大家阅读! 1.众志成城飞越颠峰 2.创新、创业、创辉煌 3.团队精神是企业文化的核心 4.只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
——列宁 5.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
——奥斯特洛夫斯基 6.村子团结力量大，家庭团结幸福多。
——藏族谚语 7.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
——叔本华 8.凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚 9.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基 10.纪律能美化集体。
——马卡连柯 11.经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
——松下幸之助 12.狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。
——佚名 13.凝聚产生力量;团结诞生希望。
——佚名 14.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来 15.企业的成功来自于每一位员工的付出 16.团队冲突解决方法：妥协 17.争做一流员工共造一流产品同创一流企业 18.市场是企业的方向，质量是企业的生命 19.成就团队辉
狼性团队口号
1、最伟大的精神是团神最伟大的力量是团队力2、锲而不舍，勇争第一；3、作战,所向披靡! 队呼：目标明确，挺进高峰；人人奋勇，个个争先
3、队呼：创造自我，全力以赴；点燃激情，实现梦想
队名 就叫战狼 供你参考一下
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严明党的纪律提出什么要求
全会提出，纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内的重要内容。
必须严明，把纪律挺在前面，用铁的纪律。
坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。
党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，反对搞两面派、做“两面人”，反对弄虚作假、虚报浮夸，反对隐瞒实情、报喜不报忧。
领导机关和领导干部不准以任何理由和名义纵容、唆使、暗示或强迫下级说假话。
党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承。
对领导人的宣传要实事求是，禁止吹捧。
党的各级组织必须担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任，坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。
如何推动组织部门自身实现政治过硬，能力过硬，作风过硬和纪律过硬
一、加强机关作风建设,必须自上而下,在领导层上下功夫.党的十七届六中全会作出的《加强党的作风建设的决定》中明确指出：“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用”.要求下级做到的,上级要首先做到；要求下级做好的,上级必须做优秀.所谓上行下效,上梁正了下梁不歪还是有一定道理的.党的九十年奋斗历程表明,领导干部做表率,对党的路线方针政策的贯彻落实,从来都具有决定性作用.当前,加强机关作风建设,尤其如此.二、加强机关作风建设,必须以身作则、领导带头,从自身做起,从本单位抓起,管好自己的人,看好自己的门,干好自己的事.在向我看齐上下功夫,要拿出“自扫门前雪”的态度和行动,把自身的作风建设搞好,机关作风就会走上良性发展的轨道.三、加强机关作风建设,要在“内强素质,外树形象”上下功夫.“内强素质”一是抓干部职工的思想政治教育,提高干部职工的政治理论素质；二是抓干部职工的业务技术学习,提高业务素质,逐步形成“工作学习化,学习工作化”的学习型机关.“外树形象”围绕着贯彻“公民基本道德规范”,“机关干部行为规范”,按照“群众赞成不赞成、群众高兴不高兴、群众满意不满意”为标准,创造优美整洁的办公环境.（文明礼貌的言行仪表,热情公正的工作服务；制度健全、令行禁止的工作秩序；开拓创新、高效务实的工作作风；廉洁勤政、助人为乐的道德风尚；比学赶帮、团结和谐的人际关系.）同时还要在干部职工中树立起“安于清贫,乐于此道；爱岗敬业,默默奉献”的职业精神,倡导“只求耕耘,不问收获”的道德境界.要有向我看齐的胆略和魄力,要敢为人先,能为人先,想在人先,做在人先,在社会上形成一种示范和带头作用；在机关内部形成人人争先进,人人学先进的氛围.只要各级机关转变了作风,整个机关作风建设就会好转,就能在社会上树立良好的新形象.四、加强机关党员干部作风建设,是努力塑造服务型机关的迫切需要.在转型跨越的“十二五”开局之年,广大机关干部的德才素质、工作效率和精神状态,直接关系到我局当前改革发展稳定大局,关系到党政领导干部在人民群众中的形象.五、加强机关党员干部作风建设,是增强执政能力的必然要求.作风建设的出发点和落脚点就在于通过机关管理要素的有效整合,提高行政效率和依法行政的水平,以科学的决策和管理,提供优质的公共服务,更好地满足人民群众的需求,维护人民群众的利益,提高人民群众的满意度.表现在当前就是要树立科学的发展观,构建和谐社会.但是这不能仅仅停留在口号和一般要求上,必须不断强化宗旨意识,以好的作风来实践；必须不断适应经济社会发展的内在要求,按照全面、协调、可持续的发展观来推进；必须不断提高思想和业务素质,靠过硬本领来保证.机关的工作作风好坏,体现了工作执行力的问题,直接影响到党政执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现和维护.六、加强机关作风建设,有利于坚决扫除破坏干部队伍形象的不正之风.当前,常常在新闻媒体上看到一些机关干部的作风问题,如个别干部上班时间网上聊天、玩游戏亦或是网购；个别干部对待群众摆出一副高高在上的神态,还有的机关干部上班想着下班,周一想着周五,迟到早退是家常便饭,日子过得浑浑噩噩,试问一个连自己都管不好的干部,如何让他在群众面前树立起威信,如何让他去执行党的决策,如何为老百姓服好务呢?只有通过机关作风纪律整顿活动开展,才能坚决治理影响党群干群关系的顽症痼疾,坚决搬掉阻碍加快发展的绊脚石,才能进一步树立起党政班子在人民群众中的良好形象.机关作风存在上述表现,原因是多方面的,既有主观的也有客观的,既有制度环境制约也有决策体制影响,还有观念的束缚.经过分析,原因主要有以下几个方面：从思想根源看,一是工作纪律不强,机关还存在“庸”的问题；二是一些干部淡忘了全心全意为人民服务的宗旨,价值取向发生扭曲,淡化了全局意识、责任意识、服务意识；三是工作作风不实,办事效率低、办事拖拉的现象较为突出,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在；四是大局意识不浓,“一盘棋”思想不够牢,缺乏围绕中心、服务大局的自觉性和主动性.加强机关作风建设的建议：要实现创先争优活动的成果最大化,就必须从源头上下功夫,狠抓机关作风建设,提高干部综合素质,真正做到为民、务实、清廉、向上,把广大干部的思想行动统一到创先争优干事创业中来,树立起机关的良好形象.一是要解决好精神状态的问题,树立爱岗敬业的风气；二是要解决好执行纪律的问题,树立严守纪律的风气,要把各项规章制度视为高压线,严格执行,不得触犯；三是要解决好工作作风的问题,树立扎实工作的风气,做到把精力集中在学习上,把功夫下在落实上,把本领用在工作上.总之,作风纪律是一个部门在思想、政治、组织、生活等各方面表现出来的态度和行为,是代表一个部门整体形象的灵魂.作风和纪律建设不是一朝一夕就能做好的事情,而是一项长期的经常性的工作,应自觉遵循社会主义核心价值体系,坚持理论和实践相统一,改造客观世界和改造主观世界相统一,加强个人修养和接受教育监督相统一.加强机关党员干部作风建设是一项长期的战略任务,既不能一劳永逸、也不能一蹴而就,我们要持之以恒,不断创新,加强对作风建设规律和特点的研究,以改革的精神创造性地开展作风建设,把实践证明行之有效的办法和措施,以制度形式把它固定下来,推动党员干部作风建设走向制度化、规范化轨道.
幼儿园里的组织纪律怎么才能管的好
管理幼儿的纪律有以下几种较好作法。
1.让孩子服你。
怕你不代表服你，孩子服你，自然就会听你的话。
多在小朋友面前展示自己的才艺，让他们认为你很厉害，什么都会。
2.与孩子打成一片。
其实小孩子都是很爱玩的，户外活动时，可以跟他们一起嬉闹，踢球，做游戏等等。
当然，每次活动之前，要约法三章：一是注意安全，不能让自己摔跤。
二是遵守游戏规则，听从老师安排。
三是当游戏结束，要立刻排好队伍，不能乱跑。
如果有谁做不到这3条，取消游戏资格。
3、以分小组的形式来进行管理。
以桌为小组，每个小组选一名组长，这个组长必须在该小组里有威信。
然后再选一名班长就可以了。
由他们协助你一起管纪律。
平时你就得和这些协助你的小朋友共同为其他小朋友做事，这样才能培养起他们的责任感，因为能帮助你而自豪。
4、多奖励少处罚。
奖励的形式有很多种，不一定是物质奖励，可以请听话的小朋友当班长，或者小队长之类的。
不过，不要每次都是那几个人，要换着当，使尽量多的人都得到机会。
对于有进步的差生，也可以奖励，即使是一个方面一点点小进步。
5.采取评比的方式。
这可使幼儿产生进步荣耀、快乐的认识，不甘当落后。
可采取多种方式，评小红花什么的。
要找机会奖励比较调皮的孩子，让他知道，原来听话可以获得小红花或小汽车、小星星等等。
6.多去发现每个孩子的闪光点。
顽皮的孩子也有优点，也有好的一面，多去发现他们的优点，利用优点来改掉其他缺点。
7、行为习惯方面多练习。
要给他们反复地说，及时表扬行为好的小朋友。
对于特别难管的小孩，可以采取冷处理的态度，当别的孩子都在游戏的时候，让他到旁边反思自己的行为，哪里做错了，以后该怎么做。
可以采用游戏的方法训练培养静坐、集中注意力的习惯。
如：“我们都是木头人，不许说话不许动，看谁的意志最坚定”。
大家一起说完儿歌，就都不许动，谁先动就算谁输，每天进行此游戏，每天要求静坐时间递增，8、哄孩子。
就是个哄字，以玩为主的活动，更能吸引孩子们，跳舞、唱歌、讲故事、做游戏、做手工，每天出新花样，给孩子新鲜感，让孩子从心眼里佩服你，没什么事可以难倒你，这样孩子们很快就会爱上你，到那时，孩子们不听家长的话，也会听你的话的。
千万不要强压制，多发挥孩子们的天性，活泼、爱动的积极性。
9、幼儿的精力集中时间一般只有5分钟左右，要有一些有趣的东西吸引他们的注意力。
一般情况而言，要在一开始就和小朋友订立一些规矩。
可借助口号、歌谣进行训练。
慢慢养成习惯。
比如说要让小朋友不要说话，就一起喊口号：小嘴巴，不说话。
老师先喊，小朋友也要一起跟着喊口令。
当他们一起喊的时候，就会有意识的不说话。
10、该严时，则严。
孩子要“哄”，但顽皮的好动的，也要使他感到“威”。
使他知道违犯规矩、纪律是不对的，不允许的。
如有的幼儿在别的同学写字时，不但自己不写，还要逗弄、干扰别人。
这时候，就要严厉。
如点名批评、不让参加游戏多长时间、去掉一朵小红花等。
以上是跟几位老师们讨论、探讨而综合的几点总结和体会。
当然什么方法都不是对每个人都会适用有效，应因人施教。
