十万火急
求师范生技能大赛标语
科学创新大胆突破
学校要举行“师范类毕业生从业技能大赛”，要写一篇新闻稿。
求几个文艺范点的标题，化用古诗词的那种。
主标题，育人桃李春常在副标题，论当代教育的重要性，有用请加分
华文杯全国师范院校师范生教学技能大赛包含哪些专业
微格教学专业委员会中微教字2013[5]号第三届“华文杯”全国师范院校师范生英语大赛第一轮通知各有关高校：为给师范生提供训练和展示的平台，为各师范院校提供教师训练交流的平台，为激发师范生积极投身教育教学工作的兴趣，提升师范生水平、促进发展，微格教学专业委员会将于2013年12月在福建漳州举办第三届“华文杯”全国师范生英语大赛。
一、比赛科目和内容1、比赛科目：英语教育。
2、比赛内容：片段（文稿）、“说”思路、模拟授课、现场答辩。
二、参赛对象各全日制师范院校的三年级和四年级学生及英语教育硕士均可报名参加。
各院校在预赛的基础上，组成一个代表队参加决赛，每个学科参赛学生数不得超过5名。
三、报名和比赛（一）报名时间1、学校代表队报名时间：2013年10月16日前（报名表见附件1）。
组委会根据学校报名情况发第二轮通知。
2、选手和指导教师名单、的纸质文稿报送时间：2013年11月16日前。
（二）比赛1、预赛：请各校结合教学实际在微格教学技能训练的基础上进行预选，各学科选出不超过5名优秀学生，各学科带队指导老师1-2人，代表本校参加决赛。
请各校于11月16日前提交参加决赛的人员名单（参加决赛的人员名单见附件2）。
2、决赛：12月14日在（福建漳州）进行(12月13日报到)。
3、比赛内容及分值：（1） 模拟授课的教学设计文稿（20分），（教学设计参考模板见附件3）。
（2） “说”教学设计思路（15分），选手阐述参赛教学片段的设计思路。
（3） 模拟授课（50分），选手根据设计的教学片断进行模拟授课，每位选手模拟授课时间为10分钟；重点展示某项教学技能，如提问、讲解、演示等。
（4） 现场答辩（15分），评委根据学生教学设计、模拟授课情况进行提问。
四、教学展示荣获一等奖的部分选手在颁奖仪式上展示获奖的教学片段（模拟授课部分）。
五、奖项及比例1．个人奖：按总成绩排序评出一等奖、二等奖和三等奖。
比例为一等奖15﹪、二等奖30﹪、三等奖45﹪。
指导教师授予相应等级证书。
2．组织奖：对认真组织参赛工作的学校评选组织奖。
3．团体奖：对取得优异成绩的学校评选团体奖。
六、本届教学技能大赛组织委员会主 任：孟宪凯副主任：郭 友 王凤桐 黄仲佶 杨 华 林万新 杜复平 刘启艳崔 鸿 胡志刚 常连仲 吴玉玲委 员：周 静 李 涛 庄志强 俞如旺 穆陟晅 施德禄 王天镪 宋锡全王秋海 郝瑞经赵吉峰 郑明顺 张 坚 解凯彬 段 魏本届教学技能大赛秘书处联系人：杨 华 广西师大生命科学学院 电话：0773-5803903常连仲 北京教育学院朝阳分院 电话：010-65013711七、、参赛费和会务费学生参赛费：400元\\\/人；教师会务费：700元\\\/人。
食宿统一安排，费用自理。
八、报到时间与地点1．报到时间：2013年12月13日报到。
2．地点：闽南师大国际学术交流中心。
九、本届教学技能大赛承办单位及联系方式1．会务组通讯地址：福建省闽南师范大学外国语学院
我要参加师范生技能大赛，有没有优秀的教案和幻灯片，急用
师范生自我介绍各位尊敬的考官，早上好： 今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。
我叫XXX，现年XX岁，X族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我曾经在XXX工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因公司需要到XX，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。
所以我参加了这次公务员考试并报考了XX，如果这次能考上，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。
公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。
所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
师范生课堂教学技能制作大赛要准备什么
教学设计能力（18）1、教案设计科学合理规范0.82、设计符合课程标准要求0.63、教材把握程度0.4教学组织能力（27）1、课堂教学的组织、管理和调控0.52、教学节奏适度0.53、教学容量适当0.54、时间安排合理0.55、师生互动与合作情况0.7板书、语言仪态仪表（15）1、板书合理、文字规范、清楚、美观0.52、语言规范、表达明确达意；讲解生动、自然亲切、大方得体、感染力强0.10教学手段运用及实践操作能力（10）媒体使用：能够恰当使用现代教育技术教学，效果明显；教具使用：能够正确应用直观教具（场地器材）进行教学，效果明显；演示、实验或示范操作规范、熟练。
0.10说课能力(30)1、教学目标0.42、教材0.83、教学设计0.84、教学理念0.65、说课语言规范准确、逻辑性强0.4以上依据仅供参考
错过了师范生技能大赛，唉后悔死了，这个有什么用吗
“世界这么多凶狠，他人心里那么多地狱，内心没有一点混蛋，如何走得下去。
”所以下次看到一件事，一定要把握机会，全身心投入进去
江苏省首届师范生技能大赛，中学组，粉笔字有哪些
理科组是随机给的20个字
