谁帮我想个班级口号额。
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楼主你好，很高兴为你解决疑惑
O(∩_∩)O~霸气点的口号：文者称雄，武者称霸，八班八班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，八班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, 八班八班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，八班八班，卧虎藏龙。
文雅点的：磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我八班，超越梦想，激丶情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，八班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
还有最后一个全能口号：团结拼搏，展现自己，（前面两句口号如果楼主不喜欢可以换成上面任何一句，后面两句很顺，才重要）联班联班，非同一般。
以上是小兔的解答，若有不明之处欢迎提问
也请楼主采纳
O(∩_∩)O~
昆明冶金学校现在的校长是谁
他们的办学宗旨是什么
口号
学校的一些概况
自主招生面试常问的问题
企业的使命是追求剩余价值，不是育人!这个是企业之所以存在的唯一使命，如果让企业花大精力去育人，与之宗旨背道而驰，必然遭其婉拒! 校企合作不是简单的挂牌，也不是简单的班级冠名，更不是所谓的“订单培养”，类似这样合作中，有多少将校企合作落到实处的?我想，很少!最根本原因，企业不得利，还要投入，不愿干
企业在跟学校合作时，学校总把企业当肥羊，拼命的宰杀!要求企业要在学校投入多少设备，当企业投入进去后，又不让学生参与生产，原因很简单，不符合教育大纲要求。
这对企业来说，是硬伤!还有一些潜规则，也让企业生厌! 当学生参加实训时，学校要求给学生一定的报酬，这样的要求是理所应当的!但是，学校很少考虑过，他们培养的人才是否合格，是否能为企业创造效益?建这个实训平台是为了什么?如果答应学校的条件，只要学生占到实习岗位上，就要给予一定的报酬，对企业来说纯亏，谁干? 企业花大代价培养出来的学生，是否会留在企业也是未知数，企业深怕竹篮打水一场空!看似对人力资源进行了投资，但投资回报率多高?企业也要进行权衡!有人说，留不留住人，那是企业的事，这话，纯粹是废话!企业能解决学生心浮气躁的通病? 企业还要成立专门的团队，委派企业最得力的员工，对学生进行“手把手”指导，这本身就是一种资源损耗，骨干员工应为企业创造经济效益，而非投入在实习生的培养上。
关于学生薪酬设置，不应该上来就给多少薪酬，应该按照一定的阶梯给予!譬如，技能培训期没有薪水，培训期结束后，参加实训考核，达到一定标准了，给予一定的报酬;然后，每隔一个月进行一次考核，按照学生的实际能力给予报酬，这样对企业来说，既节约了成本，也便于选人! 关于学生不稳定和期望值过高，刚刚走出来的实习生，还处于情绪和思想的不稳定期，一些小事，就会使他们情绪发生巨大波动，产生对实习企业不好，不想干的消极心态，所以这时企业的人性化关怀就显得尤为重要。
再说期望值，哪个人不期望自己的实习生活每天过得快快乐乐，工作做得好，人事处的好，工资给的多，我想说的如果真的是这样，哪需要实习，你完全可以胜任工作，因此实习毕竟是实习，我们是来学东西的，所以要始终抱着一种吃苦耐劳，认真钻研的心态，努力的提升自己，切不可期望值太高。
合作的目的是共赢 学校既要考虑到企业的难处，同时也要考虑到学生的发展，双方应该就各自的资源，进行优化调整和适应，真正能达到“你中有我，我中有你”的效果!应该将实训和教学融合起来，学生在实训时，出现了哪些问题，企业及时反馈给学校，学校及时对其强化，这样才能培养出人来。
课程设置必须符合大纲要求，在符合大纲要求的情况下，也要灵活变动，不能死板板的按着规定走!不管教育大纲的要求，还是现实的校企合作，最终目的都是为了育人!如果为了遵守而遵守，违背了育人的目的，那就本末倒置了! 除了必要的基础教育外，学校更多的教学应该在实训室开展!只有让学生亲自操作了，学生才知自己有哪些不足，老师也知学生掌握到什么程度。
不管是学校还是企业应该实事求是，在做的过程中不断去优化和调整，在做的过程中不断去融合和创新! 当企业和学校完全融合了，那“校企合作”将不是一句空话，更不是口号，而是职教行业的一把利器!那么将职教兴国作为科教兴国的助推器也不是不可以的。
成都铁路工程学校有多烂
教育行业 成都铁路工程学校之各种“给力”事 “就读本校有良好的学习环境，师资力量雄厚。
本校高职专业与四川建筑学院合作，就读本校三年之后就前往四川建筑学院实习……………” 几百人冲着各种甜言蜜语的广告来到学校。
但是结果另每一个人失望。
老师欺软怕硬，遇见富二代 官二代弟子一副笑脸相待。
遇见老实以及无任何家庭背景的同学勃然相待。
同样是学生犯了错误，同样也会到不同的对待。
相信大家可想而知。
来不来就是处分，记过等留校等。
算轻松点也至少写几篇检讨，还会得到一顿劈头盖脸的臭骂。
甚至还有很多年龄比本人还小的老师同样如此。
这到底还是老师吗
进校门时须检查各种私人物品。
学校打着校风校纪的口号在校门口设置检查点，进校门时需打开包一层一层各种检查。
我想这只是进入校门，没有谁愿意把谁的私人物品给人看。
大家都是有脸有皮有身份证的成年人。
都是有私生活，私人物品。
凭什么学校说检查包中物品。
掉了东西谁负责。
掉落了商业机密谁负责（在校生含有各种上班，做生意的人）我想没谁愿意。
学校安装摄像头。
其实学校安装摄像头很正常。
但是 寝室，厕所门口甚至连教室里面都有摄像头，怎么不来一个厕所里面也来一个摄像头。
而且前世不准用电吹风。
甚至连插板都不能用。
我想问我们8台电脑怎么用。
我想很少有学校会像这样吧。
生活。
早上停电，晚上停水。
楼层比较高的寝室起来肯定没水。
知道快上课前十分钟才会来水。
上课前一小时停电。
为什么不来一个来水早，停电晚呢
经常都是脸部洗，口不漱的去教室上课。
食堂，食堂原来还可以现金买饭餐。
现在统一刷卡。
全校三分之二的学校全部办卡。
一张卡30.而且最少充值100元。
许多家庭条件不好的同学一周生活费都没一百元请问如何冲卡。
甚至人多的时候冲卡排队都要一小时。
而且学校打着节约粮食的口号。
每次打饭熟饭四两。
作为一个大男人才吃四两，这让我情何以堪。
一顿饭四元五。
还没上期的三元吃的多。
小卖部加上食堂一天最多限额30元。
想帮没卡的同学刷都没法。
我不知道是学校申请什么重点学校什么的缺钱还是什么。
为什么从学生入手。
老师去吃花钱又少吃的又多。
学生去花的又多吃的又少。
其实学校前两年是乌烟瘴气。
现在换了一个校长和学生科科长。
一心想着怎么怎样交出一份令上级领导满意的答卷，怎样升官。
而完全不顾学生想法 原来学校每年都要让几个班去西南交大峨眉校区实习。
而到今年，我们钱已经交了，东西也准备好了。
却告知不能去。
而是去一个离学校不是太远的一个垃圾回收中心附近去实习。
原来打着三年以后会去四川建筑学院实习。
而我到四川建筑学院去落实情况。
别人那边完全不知道情况。
后来问校领导。
校领导说最后半年才去。
但是我想说学校所有专业不管是五年，还是三年都是提前一年毕业。
我们马上就毕业还了。
还去个妹妹。
说实话。
这篇文章也是我的私心。
但是每天过着早上起来没水，出门看见虚伪的老师，中午吃着又少又贵的饭，晚上玩着没无法充电的手提，打着没电的手机。
上着被欺骗的学校。
给着被欺骗的实习钱。
成都铁路工程学校真的好棒。
曾经上了几年班想着学习知识不够来到这个学校学习。
结果是这样。
学了几年。
越学越费。
曾经拥有的实践经验完全已不再。
换来的空白的头脑和无味与懊恼的学校生活。
错，着已经不是我所知的学校。
同样希望有做教育行业的网友看见好好想想吧。
什么事教育生意，什么事赚头，什么是传销，什么才是教育行业。
最后不赞同的网友就喷吧。
反正电脑没电脑。
我也先睡了，这也是宣泄一下心中的不平和不爽。
爆人瑞教育名企就业保障
一天休息的百岁老人和国内一些知名企业的合作。
100家知名企业将在合同中注明，以确保这些就业。
训练有素的反映非常好，确实是一个很好的机会
江汉大学文理学院
不怎么样，自考不好，通过率很低，尤其是工科性质的专业。
江汉大学文理学院的自考与别的自考一样，其实自考在哪上都是一样的，没什么区别。
再说现在本科的就业已经成为了一个社会问题，更何况自考本科呢
目前社会普遍需要的是技能型人才。
温家宝总理，胡锦涛主席都提出了加强职业技能培训的口号。
江汉大学机电与建筑工程学院和华中农业大学工学院都开办了职业技能培训的专业，主要是针对学生的职业技能培训，江汉大学机电与建筑工程学院定向培养特色班有武汉乃至华中地区最大的实训基地，华中农业大学工学院高技能人才委培班在学校有湖北最先进的实训基地，都有自己的工程师团队和完整的教材体系。
华中农业大学工学院的高技能人才委培班和江汉大学机电与建筑工程学院定向培养特色班都是学校与知名企业建立校企合作关系，由学院为企业定向培养人才。
开设的专业主要有SMT（表面组装技术）MBT（主办检测与维修）QE(质量工程师）ICST（智能通信与安防技术）
校运会入场式 解说词
实习三方协议甲实位）：通讯地联：联系电话：乙方（学校）：通讯地址：邮编：联系人：联系电话：丙方（学生）：联系电话：班级：身份证号码：监护人：联系电话：为了加强校企合作，充分发挥企业和学校各自在资源和人才培养方面的优势，从而提高学生的实践技能、职业能力和学校人才培养质量，实现学生零距离就业并满足企业人才需求，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）等法律法规的相关规定，甲、乙、丙三方经平等友好协商，达成以下实习协议：一、实习类型、岗位、期限及留任（一）本次实习属于下列第种形式的实习（请将所选项目番号填在横线上）：A认识实习B跟岗实习C顶岗实习（二）甲方根据乙方的实习计划并结合实际安排丙方在甲方部门岗位（酌情轮岗）进行实习。
（三）实习期限为：自年月日起，至年月日止，共个月。
实习期满时，若遇实习单位特殊要求，则顺延，但顺延时间不超过10天。
1.1安排从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动；8.甲方应为丙方提供统一住宿，并和乙方建立实习学生住宿制度和请销假制度。
丙方申请在统一安排的宿舍以外住宿的，须经其监护人签字同意，由乙方备案后方可办理。
10.乙方应建立以育人为目标的实习考核评价制度，并会同甲方根据学生实习岗位职责要求制订具体考核方式和标准，实施考核工作。
考核结果记入丙方学业成绩。
考核结果分优秀、良好、合格和不合
